五四青年事跡材料范文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的五四青年事跡材料范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五四青年事跡材料1
XX半島，有這樣一個團隊，他們正在揮灑著汗水，用熱情突擊著一個個任務，用激情打響了一場場戰役。用行動兌現著承諾，用能力證明著自身的價值。這就是中國石化集團第四建設公司福建XX項目的青年突擊隊。
2010年2月，福建XX騰龍px裝置的建設拉開了序幕，同時誕生了中石化四公司福建XX項目青年突擊隊，在工程建設中，四公司人以積極進取的精神、科學嚴謹的態度，帶頭發揚不怕苦、不怕累的工作作風，發揚大慶精神、鐵人精神，以實際行動踐行“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻、特別能學習、特別能創造“的青年突擊隊精神，打造了當代青年的新風貌，展現了青年的新風采！
2010年9月，中石化四公司福建XX項目青年突擊隊員在成立及授旗儀式上莊嚴宣誓：我志愿加入青年突擊隊，積極響應組織號召，堅決履行青年突擊隊員的職責，在急難險重的任務面前，敢為人先，勇于奉獻，安全優質的完成任務。對青年突擊隊們來說，既是考驗，也是意志的磨煉。他們在一個個急、難、險、重的任務面前沖在前，在一個個臟活、累活面前沖在前，面對一道道難題，他們攻堅啃硬跑在前，用青春和熱血證明著自己。
在芳烴裝置施工現場，青年突擊隊員們在項目總工胡玉良的帶領下熱火朝天地大干。基礎施工，防腐保溫，地管焊接，大件吊裝……
大體積混凝土施工向來都是土建施工的重中之重，技術含量高，施工難度大。在困難面前突擊隊員們發揮了鐵軍的戰斗力，芳烴43單元構301基礎，長40米、寬20米、高3米，鋼筋500噸，混凝土2400m，是大體積混凝土的典型代表。從地平方線，到基坑開挖，再到鋼筋綁扎，傾注了突擊隊員們的無數心血，成功就在眼前，卻遭遇了近五十年最大臺風“鯰魚“的襲擊，基坑沖毀了，鋼筋被埋了，甚至項目辦公室都被毀于一旦。面對巨大的打擊，突擊隊員們沒有被打倒，他們挺過來了，項目重建，恢復生產只用了14天。由于鋼筋已經綁扎，無法用機械開挖基坑，這時又是青年突擊隊挺身而出，他們鉆進綁好的鋼筋中用鐵鍬一點一點的把沙土鏟出去，又把破壞的鋼筋重新綁好。終于在11月3日，構301大體積混凝土可以澆筑了，同時又迎來了新的挑戰，2400m混凝土連續澆筑48小時，突擊隊員們就一眼未合的干了48個小時。豆大的汗珠流下來，落到地上瞬間化為烏有，他們不曾留意，只是機械的操作著，密切的配合著。一切是那么的銜接，又是那么的有序。
工程依然緊張有序的進行，12月16日，挑戰再一次降臨，亞洲第一高塔，騰龍芳烴項目最核心設備二甲苯再蒸餾塔進行吊裝，標志著項目重件設備進入安裝高峰期。隨著吊裝工作的開始，長120米、直徑12.35米、重1500噸的二甲苯再蒸餾塔吊到半空中。該蒸餾塔是需要通過2500噸塔式龍門吊與1600噸履帶吊裝機相互配合，每小時只能吊起約6至8米，整個吊裝過程大約需要近18個小時。
這短短的是18小時，對幕后操作的青年突擊隊員來說卻是艱難的，從準備到吊裝用了整整一個月的時間，龍門吊搭建，吊車調試，以及措施演習，他們辛辛苦苦的一個月吃住在現場，生怕這最后的18小時發生意外，在他們的努力之下成功吊裝。
還有許許多多的青年突擊隊員們，他們身先士卒，勇于奉獻。類似的事例還有很多，這就是我們的青年人，我們的突擊隊員，他們時刻準備著，隨時聽從組織的召喚，哪里艱苦就到哪里去，哪里需要就沖向哪里，他們用行動為工程增添了一道道美麗的風景，為“安全施工、文明施工、綠色施工“充分發揮先鋒模范作用。
五四青年事跡材料2
我是一名護士，從事臨床護理工作已十余年，期間從一名普通的護士到責任護士到一名病區護士長，我踏踏實實地在自己的工作崗位上一步一個腳印地走到現在。20xx年，我成為我院外科首位責任護士，期間我經常深入病房，了解病情，視患者為親人，不厭其煩地與他們溝通，為他們服務。他們經常會把自己的喜怒哀樂與我分享，而我也會成一名忠實的傾聽者與幫助者，為他們排憂解難。我經常對他們說：“什么也不用怕，只要對自己有信心，任何困難都是可以克服的。”為了他們我多次耽擱了與家人共進晚餐的時間，為了他們我多次放棄了自己休息的機會，但我沒有任何抱怨，我知道我一直恪守著自己的信念，那就是：“為患者服務是我的天職”。
記得當時我科來了一位50余歲高位截癱的褥瘡患者，他是一位外地民工，入院時已是褥瘡三度，深可見骨，渾身散發著惡臭味，許多人甚至家人都遠遠避開，不愿接近，而此時我沒有選擇逃避和放棄，毅然挑起責任護士的擔子，我只知道他是我的病人，是我要關心和幫助的人。我一次次地為他翻身、擦背、更換衣褲，發熱時我為他物理降溫;口渴了我給他喂水;大便解不出我給他灌腸。當他握著我的手時，雖然一句話也不說，但從他的眼神中我看到了什么是信任和依賴，我讀懂了什么是人性的真誠和平等。雖然患者的家屬最終還是選擇了放棄治療，但臨行前他卻拉著我的手說：“小丁，我不會放棄的，因為你告訴我只要有信心，任何困難都是可以克服的”。那一刻我禁不住落淚了，因為我看到的盡是他絕望無助的眼神。而從那時起，我卻更加堅定了自己的人生信念，堅定自己要走的路。正因為我的辛勤和執著，我一次次地受到患者和家屬的表揚，同時，我也得到了同事的信任和上級的認可，曾多次被評為院優秀員工，20xx年獲xx縣醫德醫風獎，20xx年獲xx縣衛生系統“十佳護士”榮譽稱號。
現在我已成為一名病區護士長，作為一名綜和病區的護士長，在護理部和科主任的指導幫助下，我克服了病種雜、周轉快、人手緊等較多困難，不斷開展和完善各項工作，主要抓好病房管理和服務質量，提倡人性化管理，一切以病人為中心。認真做好持續質量改進項目，全面落實各項業務學習和陪訓考核工作，并合理分工，科學排班，做到各安其職，各盡所能，營造了良好的工作和學習氛圍，在多次護理質控查房中獲得了不錯的成績。平時能利用業余時間加強理論知識學習，堅持完成護理本科學業。積極帶動科室人員參加義務獻血活動、義診活動、以及衛生系統舉辦的各項體育和文藝演出活動等，使我們二病區護士成為一支更加年輕、活躍的隊伍。平時還能認真學習黨章內容，積極向黨組織靠攏，許多方面都能以身作則，從不計較個人得失，在科室里起良好的模范帶頭作用。前年我鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，現在我已成為一名預備黨員，我更加以一個黨員的身份來嚴格要求自己努力地完善自己，使自己在大家的支持幫助下，更快更健康地成長起來。
雖然在領導和同事的幫助下我取得了一定的成績，但同時我也清楚地看到自身存在的許多缺點和不足，主要是政治思想水平、理論水平不夠，工作中有些情緒化、易沖動，協調能力與創新精神也還不夠，我想這些將是我以后努力的方向。我決心在以后的工作學習中更加刻苦努力，不斷提高自身素質，更好地服務于人民群眾，無愧于白衣天使的光榮稱號。
五四青年事跡材料3
我叫xxx，是xx學院xx班的一名四年級學生，現任xx大學學生會副主席。我思想健康、積極向上，學習成績優異，工作認真務實，性格開朗樂觀，為人和善謙遜，平時嚴格要求自己，能夠真正的為同學樹立模范、起到帶頭作用。自入學以來，我努力學習，勤于工作，在校、院領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下，在同學們的無私幫助下，我取得了很大的'進步�，F就思想、工作、學習、生活等多個方面做一簡要敘述：
一、擁護黨的路線方針政策，爭做社會主義優秀青年
早在小學六年級，我就積極申請加入中國共產主義青年團。入大學后，我在思想上始終保持著先進性，樹立了正確的人生觀和價值觀，第一時間向黨組織遞交了入黨申請書。
平時，我認真學習，并且充分利用院級黨課培訓課、思想教育講座以及“青馬工程”等機會，不斷提高自身政治理論水平和個人修養。我關注時事，時刻牢記要保持自身的先進性，在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣。與此同時，我更注重對身邊同學的影響、帶動作用，引領大家一起擁護黨的路線、方針、政策，為我國的社會主義現代化貢獻力量，爭做社會主義新時期優秀青年。
二、積極參與各項學生活動、工作，自覺提高自身綜合素質
隨著我國經濟的發展和各項體制的改革，社會向新時期的青年提出了更高層次的要求�！靶g業有專攻”固然重要，但僅僅有一技之長顯然撐不起大的臺面。于是，我要求自己在學好專業科學知識的同時，積極參加各項學生活動，敢于承擔責任，全面鍛煉自己，自覺向綜合型人才積極靠攏。一年級我參加學校的校報記者團，認真、負責的完成每一項采訪任務，至二年級，我成功勝選擔任執行團長，更加認真地組織團內成員采訪校內典型，并鼓勵大家走出校園，關注社會;二年級上學期，我擔任學院學生分會新聞部長，對院里的各項活動積極采寫報道，得到了老師、同學們的肯定;二年級下學期，我成功擔任了校學生會秘書處主任，積極輔助主席團開展各項工作，對相關文檔、資料以及日常事務認真負責，嚴密部署，獲得了主席團及其他部長的一致好評。如今，我被任命為校學生會副主席，這是老師對我的肯定，我也敢于接受考核。近三年來，我的新聞作品在學校網站、團委網站、《山西農大報》、《青年之聲》雜志、《團學動態》簡報等校內平臺上都有發表，并于20xx年x月參與了《順序決定成敗》之校長的忠告大學生勵志系列叢書的編寫工作。曾獲得“優秀記者”“社會實踐優秀通訊員”、“社會實踐優秀志愿者”、“優秀團干”、“社會活動積極分子”等榮譽稱號。
三、積極參加學校各項創新活動，培養自身創新思維模式
虛心請教固然可以汲取他人成功的經驗，但一味的沿襲固有的模式難免不適應新時期的需求。在讀大學的幾年里，我不斷地接受新的事物，思維模式不斷地受到沖擊。每一次思想的碰撞都閃耀著創新的光芒。我是一個善于思考、樂于總結的人，在每一次的思想交流中，我總會積極的對比各自的利弊，并想辦法取精去粕。在每一項學生工作或學生活動中，大家的新奇想法總給我無盡的啟迪。做校學生會秘書處主任期間，我在分管主席的指導下，創建起了學生會的紅頭文件，并建立起大事記檔案冊以及會議記錄總集。
20xx年x月，我第一次挑戰自己，和同學合作申報了以xx老師為指導的“xx大學校園內丁香屬植物染色體行為觀察與核型似近系數聚類分析”的科技創新課題項目，過程中自己在積極研究的同時，也帶動身邊的同學熱心科技創新事業，截止到目前已取得階段性成果。
四、熱心關愛身邊每位同學，盡己所能幫助他人
在日常生活中，我團結同學，熱愛班級，樸素節儉但也慷慨大方，一直保持著很好的生活習慣。身為寢室的一員，又是學生干部，我帶頭做好宿舍的衛生工作，保持很好的內務，謝絕宿舍的不良生活習慣。平時主動和同學溝通，隨時關注同學的思想和生活動態，盡自己的能力為同學排憂解難，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我有廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會和體育活動，在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，同時也加強了自身的團隊合作意識與社交能力，并幫助身邊同學以積極向上的心態面對生活中的各項問題。
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