中學(xué)教師師德先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，下面是小編收集整理的中學(xué)教師師德先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)教師師德先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文1
xxx：男，中學(xué)一級(jí)教師，xx年畢業(yè)于__師范大學(xué)。先后被評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀班主任”、“區(qū)優(yōu)秀教育工作者”、“區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人”、“區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”、“區(qū)模范班主任”。從教以來，敏而好學(xué)，專業(yè)理論在教學(xué)實(shí)踐得到嫻熟的運(yùn)用與展示。多年如一日，愛崗敬業(yè)，為人師表，用心呵護(hù)著每一位學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，將管理經(jīng)驗(yàn)融入到日常教學(xué)和管理當(dāng)中。讓每個(gè)學(xué)生成人成材，贏得了學(xué)生的愛戴和社會(huì)的尊重。
遇見美發(fā)現(xiàn)美
xx老師，xxxx年參加工作。作為一名高中數(shù)學(xué)教師兼班主任教師，自工作以來，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，矢志教學(xué)改革，用強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度去履行一個(gè)人民教師的職責(zé)，在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了突出的成績(jī)。例如：xxxx-xxxx年獲得校級(jí)優(yōu)秀班主任、xxxx-xxxx獲得縣級(jí)優(yōu)秀班主任、被評(píng)為xxxx年縣優(yōu)秀教育工作者、xxxx-xxxx年學(xué)年區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人、xxxx-xxxx年校十佳班主任以及區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人、xxxx年被評(píng)為區(qū)中學(xué)先進(jìn)班集體、xxxx-xxxx校優(yōu)秀班主任、xxxx-xxxx區(qū)高中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手、xxxx-xxxx年學(xué)年區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人、xxxx年獲得區(qū)模范班主任。
“把每一件平凡的事做好，就是不平凡”，這他最喜歡的一句教育格言。教師這個(gè)職業(yè)平凡樸實(shí)，簡(jiǎn)單無(wú)華，工作辛苦，職業(yè)要求近乎苛刻，很多人望而卻步。然而就是在這個(gè)平凡的崗位上，他始終踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)以律己，甘為人梯，實(shí)現(xiàn)著自己人生的價(jià)值與理想。在這任教的十幾個(gè)年頭里，他的身邊也發(fā)生過許多令人感動(dòng)的事情。高中時(shí)期的學(xué)生逐漸擺脫了初中的叛逆，開始懂得那些教師嘮叨的重要性，可天公不作美，總是會(huì)出現(xiàn)一些“落網(wǎng)之魚”未能在進(jìn)入高中時(shí)擺脫身上那些幼稚的叛逆。他總會(huì)用各種辦法幫助他們盡快成長(zhǎng)。
想在學(xué)校教學(xué)管理、學(xué)生教育方面做出更大的`成績(jī)，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，還有很長(zhǎng)的路要走。但他堅(jiān)信：只要撲下身子，一心為了學(xué)生，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，就一定能平凡的崗位上發(fā)現(xiàn)更多的美麗的色彩。
中學(xué)教師師德先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文2
男，中學(xué)一級(jí)教師，xxxx年畢業(yè)于x師范大學(xué)，xxxx年x月參加工作。自參加工作以來，一直從事通用技術(shù)教學(xué)，社團(tuán)輔導(dǎo)工作。愛鉆研、好創(chuàng)新的他多次參加市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽和青年教師基本功大賽并獲獎(jiǎng)，所著論文多次在市、區(qū)獲獎(jiǎng)，所帶社團(tuán)在x市創(chuàng)意制作挑戰(zhàn)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，并被評(píng)為年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是班級(jí)的主人，是他的教育理念和管理理念。
創(chuàng)新教學(xué)服務(wù)師生
xx自xxxx年參加工作以來，政治上積極要求進(jìn)步，工作中始終嚴(yán)格要求自己，為人師表，教書育人，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)。
在教學(xué)中，能精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的教學(xué)程序，精心備好每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，課堂上能精心組織課堂教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，既注意教學(xué)的科學(xué)性又注意教學(xué)的藝術(shù)性，更突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，真正做到每一節(jié)課都能使每個(gè)學(xué)生既能學(xué)到知識(shí)又能提高能力，課后能做好學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，積極幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題。
堅(jiān)持“走出去”，積極組織帶領(lǐng)學(xué)生參加各類競(jìng)賽，xxxx年帶領(lǐng)學(xué)生參加x市創(chuàng)意制作大賽，獲得x市一等獎(jiǎng)，榮獲“x市優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號(hào)，xxxx年帶領(lǐng)學(xué)生參加x市中小學(xué)創(chuàng)意制作挑戰(zhàn)賽，榮獲中學(xué)組“金陵杯”金獎(jiǎng)。
除了正常的教學(xué)工作外他還兼職教輔崗位，為老師和學(xué)生做好服務(wù)工作。中考招生、學(xué)籍管理、學(xué)考報(bào)名、高考報(bào)名、高考體檢、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)生民主測(cè)評(píng)、綜合評(píng)價(jià)招生、畢業(yè)生檔案、國(guó)家級(jí)考試考務(wù)等工作都能看到他忙碌的身影，每年的特殊類型招生時(shí)（綜合評(píng)價(jià)招生）是最忙的時(shí)候，經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生跑來咨詢相關(guān)的招生政策。多年來，做到了零失誤、零差錯(cuò)，受到了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的一致認(rèn)可。
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