小學幼兒園教師先進個人事跡材料
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫事跡材料的經歷,對事跡材料很是熟悉吧,事跡材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。什么樣的事跡材料才是規范的呢?下面是小編為大家收集的小學幼兒園教師先進個人事跡材料,希望能夠幫助到大家。
我叫xx,現年23歲,我于20xx年初中畢業,20xx年到xx年在大荔師范音樂系就讀,畢業后在西街小學幼兒園任教3年,后在合陽縣啟明星幼兒園任教兩年,在這期間曾被多次評為優秀教師,憑自己多多年教育經議案,在xx年接管一幼兒園,擔任園長,F將我個人的工作做以下匯報:
一、政治思想方面
德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂,,因此從一開始選擇了教師職業,也就意味著時刻嚴格要求自己,認真參加師德培訓和教師上崗培訓,勇于解剖自己分析自己正視自己認真查找自己的缺點和不足,,從而不斷提高自身的素質和修養,工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時參加園內組織的各項會議認真領會會議精神,虛心向有經驗的教師請教和學習,做到團結同事,關愛孩子。我從小熱愛黨,熱愛社會主義。不斷武裝自己的頭腦,嚴格要求自己,自覺遵守幼兒園的各項規章制度,工作認真負責,兢兢業業,努力在平凡的崗位中實現自我閃光的人生價。
二、不斷學習新知識,提高自身素質
我深知作為幼兒教師,要想讓孩子得到一碗水,自己必須有一桶水。所以我要與時俱進,認真學習,提高自己的業務水平!俺哂兴,寸有所長!惫ぷ髦校蚁蛏磉吽械睦蠋煂W習,揚長補短。促進自己教育教學的.不斷發展。并在實際教學中認真思考推敲,有目的的在班中進行一些嘗試。如:繪畫教學中,我采用留白的教授方式,讓孩子在達到本節課的教學目標的同時,展開自己的想象,隨意的畫出自己喜歡畫的東西,讓孩子自己去發現美,表達美,創造美。在評價幼兒作品時做到尊重幼兒的創造,站在孩子的角度上去欣賞孩子的作品,孩子的成功感得到了滿足,作畫的興趣也提高了。
在每次教育活動交流時,我都能積極準備認真參與。每次實踐后我總對我自己說:“這并不是過了,就結束了。過后還要仔細想想,認真聽聽,好好學學。哪兒還不夠,該怎樣做會更好!蓖ㄟ^一次次的自我反思與實踐,我的教學水平突飛猛進,成為我園教育教學中的佼佼者。
在業余時間,我會去圖書館翻閱有關幼教資料,去書店購買與教育教學有關的書籍和音像資料進行觀看學習。平時也抽出時間上網,把自己的教案和經驗發布到網絡中,與許多優秀的幼兒教師共同探討交流,并汲取別人好的教育教學方法,溶入到我的教學中來。在家多看幼兒節目,多關注幼兒所喜歡的人和事物,想他們所想,探索出更適合我班孩子的上課形式及方法。
三、班級管理及特色
在對我班幼兒的教育工作中,我注意自己的言行,以身作則,為幼兒樹立榜樣。剛接手這個班時,大部分的孩子都缺乏常規教育,和禮貌教育,家長們也都對我的嚴格管理有些不理解,我也想過要放棄,但是面對那一個個天真可愛的臉,我覺得我有責任教育好他們,同時也會轉變家長的意識。
為次我們進行了系統的常規教育和禮貌教育,常規教育中培養了孩子們良好的生活習慣,使幼兒待人接物,言行舉止大方得體,本學期我班以藝術教育為特色,每周制定一節美術教育活動和一節音樂教育活動。開學一個月以來我們班的幼兒已經可以自己創造折紙內容,并且去教其他幼兒。
音樂方面也學會了簡單的指揮方法,唱歌基本常識。有的幼兒還自己創作小歌曲。在活動中,我與孩子一同游戲,認真扮演孩子在游戲中給我安排的角色,和他們一同分享歡樂的童年,并且把我童年的游戲,帶到孩子們中間來,給他們帶來了新鮮,帶來了喜悅。又如:在外出活動及日;顒又形視m時告訴幼兒:“什么是常綠樹,什么是落葉樹;什么會浮,什么會沉;什么是哺乳動物什么是爬行動物;為什么太陽要落山,為什么月亮和星星會發光,等等。通過這種隨機教育讓孩子們在不知不覺中愉快地學到了知識。
四、全身心的投入,熱愛、尊重、理解幼兒
為了讓每個孩子都能健康、活潑、快樂的成長,使孩子的能力在原有基礎上有所提高,我根據班級情況以“綱要”為準則,認真備課,上課,并使用賞識教育,使幼兒身心愉快,使每個孩子都能在原有基礎上有所提高。幼兒園是個兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕的兒童世界里,要用我們的愛心去撥動一棵棵稚嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。我善于觀察,發現孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重熱愛每一個孩子,不僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時也要對那些默默無聞的孩子給予更多的關愛;顒又校敽⒆觽兲岢鼋ㄗh時,我總是用滿意的眼光支持他們,并鼓勵他們有自己的想法,讓大家暢所欲言,我和孩子們就如朋友一樣。
在這種思想的指導下,我用自己的細心、耐心、愛心體貼他們,關心他們,愛護他們。為做好本班工作,我記錄下班內幼兒的電話號碼,與家長經常進行電話交流,幼兒有什么特殊情況時,家長也及時跟我溝通,保證了幼兒在園生活和在家生活形成一個大的體系,較好的促進了幼兒的成長,為此,有一些幼兒家長也慕名而來,讓自己的孩子加入到我們的班級中來。在家長中得到了好評!
二0一0年六月二十八日
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