關于令我感動的感人事跡
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編精心整理的關于令我感動的感人事跡，歡迎閱讀與收藏。
關于令我感動的感人事跡1
如今的社會已經走出了文盲時代，進入了高度文明的社會。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，幾乎沒有不識字的。盡管如此，還是有少數人對一些簡單的字裝作不認識，這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他借助了漫畫的表現形式，對這種假文盲進行了強烈的諷刺。
在這幅畫中，畫著幾名身強力壯的男子，他們正站在“母子上車處”，等候公共汽車的來臨。而真正應該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點位子出來。但是，那些男子對婦女視而不見，對婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無睹，毫無理讓之意。難道他們真的不識字嗎？不，不是的，他們為了自己的方便，裝了一回假文盲。
過了一會兒，一輛公共汽車緩緩開來。那幾名男子一擁而上，在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親，抱著孩子最后一個上車，站在那些男子的旁邊。車開了，在晃晃悠悠的車廂里，母親緊緊地抱著孩子，顫顫巍巍的站著，生怕摔了一跤，傷著自己的孩子。這時，車上的喇叭傳來響亮的聲音：“乘客們，您好，歡迎您乘坐本路電車！公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、弱，請您主動讓個座，本車全體員工向您表示感謝！”那位母親一聽，心想，這回該有個人給我讓個座了吧！果然，那幾名男子先是一愣，但后來，他們有的擺弄自己的眼鏡，有的閉目養神，有的則繼續看報紙，沒有一個人為這位抱著孩子的母親讓個座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光，默默地抱著孩子，一聲不吭。
看完這幅漫畫，你是否想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們缺乏奉獻，他們不懂得什么叫愛，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權利。說到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”我希望社會上，這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落！
關于令我感動的感人事跡2
有可能只是生活中的一些很平凡，不引人注目的小事。每當我回憶起那件事，感動便會涌上我的心頭……
我的生日，是一個不容易記住的日子――正月二十四日，或許只有我一個人記得，因為我的生日常常被遺忘，家人多半都是事后才記起，才給我補過生日的。但那一次，使我深受感動。自此，這感動便常藏于心間。
記得那一次，是我的生日前夕，我滿懷期待地問媽媽：“媽媽，你知道明天是幾月幾日嗎？”
“明天？明天不是正月二十四嗎？”媽媽恍然大悟，“哦，對了對了，明天是一個重要的日子�！�
我故意帶著撒嬌的語氣問：“什么重要日子？”
“就不告訴你�！眿寢尮逝摰卣f，然后得意洋洋地離開了。
我的心一下子從山尖跌到了谷底。
第二天，我興高采烈地出去找好朋友玩，可是她們要么不在家，要么要做作業，我只好一個人回家，在家里無聊地看著電視。就這樣一天快過去了，家里一個人都沒有，我只好一個人出去散心，畢竟這天是我的生日，沒有禮物就算了，重要的是我這個壽星處處受冷落，心里真是不好受！
太陽漸漸下山了，天邊只留下最后一抹殘霞，只有我孤身一人在這鄉間小路上漫步，想想都覺得心里不好受。不知在外逗留了多久，我沒精打采地走回家，發現家里還是一個人都沒有。我無力地打開燈，只見媽媽端著一個大生日蛋糕，唱著生日快樂歌從房間里走出來，這一刻，我只覺得兩眼發熱，受冷落的委屈、被重視的感動都隨著淚水涌了出來，我撲到媽媽身邊，從背后抱住了媽媽，哽咽著對媽媽說“謝謝……”后來我才明白媽媽說的重要的事是什么意思了，不告訴我，是為了給我一個大大的驚喜。
此后，每當我一個人在家或者在外散步時，我都會想起這次生日，因為它使我深受感動。
自此，那感動，常藏心間。
關于令我感動的感人事跡3
每天回到家里，首先映入眼簾的是那一排排整齊的拖鞋，它們就像一個個哨兵，隨時待命，時刻準備履行自己的使命。我穿上拖鞋，那軟綿綿，暖呼呼的感覺讓我在寒冬里也能體會到家庭的溫暖。
之所以對拖鞋印象深刻，那是因為小小的拖鞋上面凝聚著母親的呵護。但是這種關心呵護是和母親的一次“訓斥”聯系在一起的。記得那是某個撒歡的周末，父母都不在家，這讓我可以放開了玩耍，從這里蹦到那里，玩得不亦樂乎。
“陳熙鴻！你給我過來！”不知道什么時候媽媽回來了。
每當媽媽念我全名的時候，我就知道又犯錯了�？墒俏医g盡腦汁也沒有找出自己最近犯下的“罪行”，這越發讓我恐慌，沒有發現問題，就沒有應對之策，這可怎么辦？
但是母親的呼喚聲顯得那樣急迫，讓我一刻也不敢逗留，邁步就向母親走去，突然我覺得雙腳一震，一股寒氣直逼入體內，冰得我一哆嗦，低頭一看，天吶，又沒有穿鞋......
正想著怎么辦，媽媽已經快步走了過來：“別動，小心滑倒，給你說過多少次了，在家穿拖鞋，暖和不傷腳，更重要的是不會輕易摔倒”母親說著已經把拖鞋給我遞了過來。
“你小時候，家里剛剛拖過地，一眼沒看到，你就光著腳跑下了地，結果，沒走兩步，咣當，就摔倒了，當時就哇哇大哭，把我嚇得渾身發抖，萬一摔出個好歹，那可怎么辦？從那以后，我就跟你說，在家里必須穿拖鞋，不能光腳亂跑�！�
媽媽還在那里不停地嘮叨著，我的心里已沒有了害怕，一股暖流傳遍全身。我終于明白，為什么媽媽看到我沒穿拖鞋顯得那么緊張，甚至有些怒火沖天的樣子，原來是小時候的我摔那一跤，成了母親長久的疼。
俗話說，摔在兒身，疼在娘心。家里那時刻擺放整齊的拖鞋成了母愛的凝聚品，我低著頭，沉思起來。腳上的溫暖讓我感覺是那樣的舒心，穿上拖鞋踩在地板上，堅定，安穩。
關于令我感動的感人事跡4
人生可能是一次不能回頭的經歷，人生可能是一次驚險的測試，人生可能是一出猜不透結尾的戲……
我還記得，那時候，我才一歲，有這樣一個感人的故事，直到現在，我都清楚的記得。那一年的5月12日，發生令全國人民震驚的汶川大地震。在某個學校的一間教室里，一名叫譚千秋的老師正在上著繪畫課，同學們聚精會神的聽著，畫著，好像不是在聽課，而是在繪畫的海洋中游玩一樣。
突然，教室開始瘋狂的搖晃，同學們都慌張起來，此時此刻，已經不知道該抱緊旁邊的'小伙伴還是躲在桌子下面還是怎么辦……整個教室嘰嘰喳喳的，就在這時候，譚老師大聲喊：“同學們！安靜！什么都不要拿！快出去！快跑到操場上去！”譚老師的話音剛一落下，同學們這才反應過來，這是地震了！都急急忙忙的向外沖出去。
譚老師剛準備轉身跑出教室的時候，發現班里竟然還有4個同學沒有逃出教室，在教室里到處亂跑。這時候房子已經開始掉磚了，那4個學生害怕的哭了起來，譚老師在這個時候只有一個概念：救那4個學生！譚老師奮不顧身的把那4個學生拉到了講臺下面，用自己的雙臂支撐著講臺，寧可磚掉在自己身上，他也要保護眼前的4個學生。寧可把他打得頭破血流，也要保護好這4個孩子。
譚老師用自己的生命，保護了這4個小學生的生命，譚老師是多么堅強呀！在那一刻，譚老師是多么的偉大呀！每次我想到這件事，心情都無比的激動！感嘆譚老師如此的大無畏精神，令人敬佩。
這件事情讓全世界的人都感動了，難道這還不足以讓我們感動嗎？我們要學習譚老師這份精神，我們要學習他如此高尚的品質，我們要銘記譚老師，是他，用自己的人生，給了全班同學一個新的人生，是他，用自己的身軀，保護了4個孩子，是他，用生命在教學，啊，多么令我感動啊，我也要向譚老師學習，在以后的學習中，更加努力，在以后的生活中，更加珍惜。
關于令我感動的感人事跡5
生活像是一本書，每篇每頁都有一個難忘的故事。無數故事已被時光老人趕著馬車帶走了，唯有一件事卻始終沒忘，因為它令我感動，無法忘懷。
那是去年夏天的一次體育課上，老師對我們說：“我們今天會做一個八百米的模擬測試，所以我們先做一些準備活動。運動量會很大，但絕對不準偷懶。”“好！”我們大家齊聲回答著。
無情的太陽好似一位頑皮的娃娃，無論在哪里都盡情地散發著它無邊的熱量。跑了兩圈之后，我有些體力不支了。“加油！”我暗暗對自己說。沒想到接下來的任務更讓我招架不住了。高抬腿、俯臥撐……我咬著牙堅持著，頭上早已滲出了細密的汗珠。終于我在恍惚中聽見老師說：“準備工作結束了，我們去模擬測試。”在老師的帶領下，我們排著隊走進了室內體育館。突然，我感到全身無力，頭昏腦漲，眼前的景物模模糊糊。我把手搭在了前面小何同學的肩上，企圖緩解一下，但仍然沒好轉。
老師分組后，大家便開始自由練習，只有我把頭倚在欄桿上，雙眼緊閉。我感覺到心跳得差點要蹦出來了，頭上冒著大顆大顆的汗珠�！澳阍趺戳�？”幾位眼尖的同學看到了，連忙關切問。“我，頭疼�！蔽矣袣鉄o力地從牙縫里擠出這幾個字�！耙灰嬖V老師？”“嗯，你先別練了吧！我去跟老師說說�！薄鞍�，你先坐著歇會吧！”同學們紛紛說著，早有同學已經稟報了老師，同時幾位同學輕輕地扶我坐在了臺階上歇息。
不知什么時候小薛同學氣喘吁吁地上樓給我拿來了水壺。喝了水，我感到好多了。抬頭一看，很多同學都圍在我身旁。“你們，你們都不練了嗎？”我問。小于笑笑：“陪你會兒，我們和你在一起，你會好受些�！蓖瑢W們看到我不那么痛苦了也舒心地笑了。
一時間我百感交集，感動的哭了，同學們的友情這么真摯，他們的貼心關懷化成了我感動的淚水。小于同學還以為我不好受，趕緊上來摸摸我的頭，安慰我說：“不發燒，要堅強哦！”我破涕為笑，和他們緊緊地擁抱在一起，那一刻真的好溫暖！
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