愛崗敬業模范事跡（精選17篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，根據事跡的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么相關的事跡到底怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的愛崗敬業模范事跡，希望對大家有所幫助。
愛崗敬業模范事跡 篇1
王xx，男，漢族，1983年1月出生，現年28歲，xx省xx市xx縣人，xx年畢業于xx中學綜合高中專業，xx年參加工作，先后工作于xx采油廠韓渠采油隊、xx采油隊，擔任調度員、計量化驗員、材料員等職務，xx年8月任xx采油隊范山采油組組長。
王xx自xx年參加工作以來，自覺以“老延長人”陳振夏同志為榜樣，發揚埋頭苦干精神，以高度的愛崗敬業精神從事工作，把滿腔的青春熱血和全部的知識智慧獻給了他所眷戀的采油事業，在廠領導和隊領導的正確領導下，幾年來，他和同事們一起，埋頭苦干，通力合作，針對油田一線的艱苦的工作環境，千方百計想辦法，精心組織和調整適合油田開發工作的有效途徑，使他所在的采油組年年超額完成原油生產任務，連續二年被隊部評為先進個人。為延長石油的原油生產做出了積極貢獻。
20xx年夏季，我國大部分地區雨季頻發，油田道路損毀嚴重，王xx組長親自帶領職工修路，在泥濘的道路上雨水浸濕了衣服，泥土浸沒了鞋子而全然不顧，一連幾天坐在鏟車上，吃不上一頓飽飯，餓了就啃一包方便面，有力的保障了正常的生產發油。記得有一次，我組4447井油車裝滿油后遇上了暴雨，行至途中后車子陷在了泥濘的道路里，由于路面下陷，車身開始傾斜，道路一面是荒山，一面是深溝，油車隨時面臨翻車的危險。王xx接到求救后，果斷組織職工進行搶險，經過現場勘查后，及時作出相應措施，油車安全地駛出了土路。這次應急搶險保證了雨季的發油安全，確保了正常生產，從而使油田人和物的安全得到挽救，消除了安全隱患。
在日常工作實踐中感到勤學苦練是獲得真本領的唯一途徑。他憑著干一行、愛一行、力爭精通一行的信念，參加工作多年來，堅持自學油田開發、現場管理、設備管理等方面的知識，在生產中不斷摸索總結，練就了過硬的本領。他堅持奮戰在采油生產一線，保持著吃苦耐勞、甘于奉獻的傳統精神。對工作，不論有多苦多難，他從不向廠隊提要求、講條件，而是自己想法去克服。
雖然他只是高中畢業，但是文憑并不等于水平，學歷并不代表能力。當今世界，知識大爆炸，知識更新越來越快。一紙文憑定終身、保終身的時代已經過去。應對知識經濟飛速發展的新形勢，他努力學習書本知識，注重理論聯系實際，在班組工作建設中，發揮領導干部帶頭作用，不允許的堅決不做，上級要求下來的一定落到實處，和職工一起苦活、累活都干，關心職工生活，努力提高解決實際問題的能力，辦公室里辦不到，只能來源于親身參加解決實際問題的實踐活動。實際工作中，他堅持深入基層一線調查研究。經常與主管生產的隊長溝通交流，緊密配合。他積極進取、踏實肯干，憑著勤學苦練、刻苦鉆研、敬業愛崗的工作作風，通過勤學苦練積累了豐富的工作經驗，一步一步成長為油田一線的骨干力量！
他立足本職，兢兢業業的工作精神，不僅得到了領導的認可，也受到了同事們的一致好評，作為采油組組長，他扎根生產一線，甘愿奉獻青春，憑著對工作認真負責、吃苦耐勞的敬業精神，得了廠隊領導和員工的一致好評，值得我們每一位員工學習和表揚！
愛崗敬業模范事跡 篇2
趙xx，男，33歲，博士，副教授。20xx年9月至20xx年7月在中國科學院福建物質結構研究所碩博連讀并獲得理學博士學位，20xx年6月起在淮南師范學院工作�，F為中國光學學會會員、“光電轉換和儲能材料的研發與產業化”校級科研創新團隊負責人、“材料學”校級重點學科成員，曾榮獲“全省優秀教師”稱號，并入選學院首批中青年骨干人才培養計劃（第一層次）。
在工作中，趙xx兢兢業業、勤勤懇懇，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，具有較強的敬業精神和奉獻精神，認真履行崗位職責，不斷提高教學、科研水平和理論修養，在工作各個環節取得了豐碩的成果和長足的進步：
教學方面，主要承擔熱學、大學物理、大學物理實驗等課程的理論與實驗教學，教學工作量飽滿，教學效果良好，在20xx年度獲得教學考核、年度考核優秀和校級優秀教師，榮獲20xx年度淮南師范學院青年教師教學基本功競賽一等獎。還承擔了畢業論文、教育實習等實踐性教學工作，并指導校級本科優秀畢業論文3篇以及教育實習優秀實習生1名。除此之外，該同志積極參與教學研究工作，主持校級教學研究項目1項，參與省級質量工程教學研究重點項目和精品資源共享課程各1項，發表教研論文3篇。
科研方面，趙xx主要從事稀土發光材料與器件的研究工作，在白光LED用熒光粉、激光與非線性光學晶體等領域取得豐碩成果，并榮獲20xx–20xx年淮南師范學院科研先進個人。近年來在國內外刊物上發表SCI論文25篇，其中作為第一或通訊作者發表17篇，獲得國家發明專利授權3項（排名第二）和受理3項（排名第一），主持國家自然科學基金、安徽省高等學校省級自然科學研究項目、淮南市科技計劃項目各1項。
在科研工作中，趙xx表現出色的團隊組織、協作能力。多次邀請福建物質結構研究所、理化技術研究所和中國科技大學等知名專家來校指導交流。作為校級科研創新團隊負責人和“材料學”校級重點學科成員，與其他成員合作發表論文7篇。同時，與中國科學院福建物質結構研究所、江西財經大學、常熟理工學院、濰坊學院等院校建立了穩定密切的聯系，資源互補，共同開發新型光電功能材料，并合作發表論文5篇。
趙xx積極推動科研成果與教學資源的轉化，促進教學與科研的結合，利用專業特長服務專業建設，改革實驗內容、方法和手段，積極探索有利于培養學生實踐能力、創新思維的實驗教學體系。先后指導30余名本科學生從事科技創新活動，積極組織學生申報參加國家級、省級、校級各類科技創新項目，并指導國家級大學生創新創業訓練計劃項目2項和學院“支持百名優秀學生課外科技實踐創新活動基金”項目3項（1項在研，2項結項優秀）。
趙xx具有較高的道德素養和業務素質，熱愛教育和科研事業，高質量的完成了教育、科研工作任務，求實創新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結協作，具有強烈的事業心和嚴謹的治學態度，并在教學改革、實驗室建設、教育教學研究和科學研究等方面取得了優異的成績。
愛崗敬業模范事跡 篇3
xx工作積極努力，團結同事，作為公司的管理者在公司的發展經營中敢于創新和變革，在工作的推動和達成上取得了優秀的成效。
1、通過努力創新推動實現了對公司作業模式變革的有效推廣，由最初單一的作業模式，逐步推動了小組作業、小分隊作業、二程接駁、區域直發、外部資源合作等作業模式，并在推行中不斷進行創新和改進，確保了作業模式作用的有效發揮，實現了全區作業模式量的增長和質的突破，有效促進了客戶服務質量的改善和快件收派時效的提升。共計推動區域直發線路8條，小組作業39組，大貨專派4組，AB班77組，小分隊作業98組，二程接駁線路49條，外部資源合作70家，校企合作2家。作業模式覆蓋率全區達到80%。
2、通過對公司營運車輛資源閑時時間的梳理，推動營運車輛閑時二程接駁，實現了營運車輛資源的充沛利用。針對不同點部的區域特點，為保證快件時效提升和客戶感知度提升，推動小時工二程接駁線路，通過二程接駁的推動，有效提升了快件收派時效和快件回倉率，減少的員工的往返耗時，降低了員工勞動強度。
3、通過作業模式的推廣推動，作業模式覆蓋率逐步提升，分別對全區單元區域的服務里程數和油補數據進行了梳理，通過對區域油補梳理，12年二季度油補成本下降2萬多元，12年四季度油補成本下降3萬多元，為公司節約了油補成本的支出。
4、通過對校園市場的開發及高校合作模式的洽談推動，與高校建立了緊密的合作關系，為我司解決了人員需求和學校學生的就業輸送問題。
5、日常中通過親身下到公司分點部，深入區域中，與分點部管理者面對面的溝通，及對各單元區域各項數據的剖析，對全區分點部的區域和人員進行了梳理優化，通過梳理12年三四季度全區共實現人員增長114人，為市場的開拓奠定了人員基礎。
6、通過對快件流程環節的管控與梳理，以及設備資源的適時投入運用和員工培訓制度的建立，出臺了多項質量管控機制和考核機制，有效保證了公司快件質量的穩定，使煙臺區在全網綜合排名穩定在前10名。
愛崗敬業模范事跡 篇4
崔xx，綜采一隊組長。在工作中，他帶頭踐行踐行“講境界、長本事”八項具體要求，自覺查改“八種不良現象”；他認真學習“白國周班組管理辦法”。他能夠模范遵守安全紀律、經濟紀律、政治紀律，時時刻刻用高標準去規范自己的行為。他講操守，重品行，講境界，從不跟公司講條件，全身心地投入到上級安排的工作中去。他情趣健康，有事業心，有責任感，把工作當作自己的事業去做，用極大的熱忱去完成每天的工作，兢兢業業，勤勤懇懇。
崔xx工作能力強。他十分注重學習，并能學以致用，他善于動腦筋，善于提前考慮問題，有一整套科學思維方法和工作方法。他技術業務精，解決問題及組織創新的能力強，他善于總結解決問題的方法，善于用自己的經驗和理論水平，處理實際問題；能夠做到自主管理。今年元月份，綜采一隊進入2326工作面回采，由于2326工作面回風巷壓力大，底鼓嚴重，回風巷巷臥底量大，經常是臥過不到一個圓班就又鼓起來了。五個月里接著過了3個斷層區，1個陷落帶。回風巷壓力大，頂板需要用鋼梁棚加強支護，整個一季度工作量較大。作為組長，他首先嚴格要求自己，以身作則，勇于承擔起自身的責任，在生產中，班隊內部的工作他不推諉，自己的責任他不推托，把隊里看成自己的家，工作面則看成自己責任田。臥底時他帶頭背袋子，架棚時時他帶頭扛棚梁、棚腿等重活，他始終認為作為一名組長不僅僅要組織協調好當班工作，在困難的時候更要身先力行、率先垂范，把職工的工作積極性調動起來。他就這樣用自己的一言一行影響職工的安全行為和工作熱情，他通過在班前會、班后會現身說教，規范班組中職工的操作行為，同時將遠離“三違”作為搞好安全行為的重要手段，使全隊每位職工自覺規范自己的操作行為。對于職工在生產中出現的不規范行為，他從不放過，通過耐心講解不規范操作帶來的不利影響，使有不規范行為的能夠工人深刻認識到自己的錯誤。通過他的努力，2326工作面回風巷從來沒有出現過斷面不夠的情況，改棚沒有出現一點差錯，有力的保證了工作面的順利回采。
愛崗敬業模范事跡 篇5
xxx，男，1973年11月出生，xx年3月參加工作，中共黨員，法律本科學歷�，F任張家口市橋東區人力資源和社會保障局工資保險科副科長職務。該同志自參加工作以來，懷著對社會保障事業的執著，工作熱忱，在局內各個平凡的崗位上，始終愛崗敬業，勇于奉獻，塑造了新時期人力資源和社會保障工作人員的良好形象。該同志xx年在勞動和社會保障廳、河北省司法廳、河北省總工會等部門組織的“紀念河北省勞動爭議調解仲裁事業二十周年電視大賽中榮獲三等獎”，河北電視臺多個頻道進行了播放；xx年榮獲“橋東區城市建設重點工程先進個人”；xx年榮獲“橋東區國慶安保工作先進個人”；同年被評為“橋東區平安建設先進個人”；多次被評為局“先進個人”、“優秀共產黨員”。并多次在《中國勞動保障報》發表關于勞動保障的文章。現將其事跡介紹如下：
一、政治上嚴格要求自己，用先進政治思想武裝自己的頭腦。在日常的工作、學習、生活中始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，自覺加強理論學習，增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性；自覺堅持以構建和諧社會為指導，為社會進步和社會建設作出自己的努力。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，認真做好本職工作。
二、工作上強化理論與業務知識，盡職盡責完成各項工作任務。該同志一貫重視加強理論和業務知識學習，在工作中，敬業奉獻，不斷提高自己的業務工作能力。
愛崗敬業模范事跡 篇6
每一個家長把寶貝兒女送進校門，把孩子交出去的時候，其實內心是忐忑的，因為他們不知道孩子將要面對的是怎樣的學校，怎樣的老師。他們希望，會有人像他們一樣去愛他們的孩子，他們希望，會有人對孩子的成長負責�！皭酆⒆邮墙處煹氖滓氊��！睘H坊市xx區實驗小學顏老師是這么說的，也是這么做的。
關心學生從小事入手
每天，她總是第一個到教室提前開窗通風，然后用微笑迎接問候孩子們。課余時間她經常和學生談心，幫助學生解決學習生活中的困難，幫助他們樹立信心。
去年秋天的一天，天氣突變。課間操的時候，不少孩子穿上了厚厚的外套還是直喊冷。隊伍中一個男生只穿了一件短袖，他一邊打哆嗦一邊叫苦。由于他平時過于調皮，同學們有的幸災樂禍，有的開著善意的玩笑，“誰讓你不看天氣預報，全當買教訓吧！”這個孩子習慣性地朝老師做個鬼臉說：“顏老師，讓我回教室吧，凍死了！”顏老師笑著走過去說：“同學們說的對，這個季節很有必要關注天氣預報�！闭f著，她脫下自己的外套遞過去。別說，小款的夾克衫穿在孩子的身上蠻合身的。隊伍恢復平靜，陽光似乎也溫暖了許多。
寒來暑往，孩子們已習慣于有事找顏老師。拉鏈壞了、忘記帶公交卡了、需要給爸爸媽媽打電話了，甚至上廁所缺手紙了，他們都會向顏老師尋求幫助。
評價孩子從表揚入手
被欣賞對大人來說都能產生無窮的動力，更何況是十歲左右的孩子呢。顏老師經常通過多種方式肯定孩子的付出，讓他們體會到被欣賞的快樂。
老人常說“孩子記吃不記打�！币惶熘形纾伬蠋煱岩欢鸦ɑňG綠的巧克力拿上講桌的時候，班里一陣騷亂，還有的孩子瞪大了好奇的眼睛。“開學一個多月了，同學們帶給我很多快樂。我們班同學衣服穿得干干凈凈，看著真舒服。尤其有些同學做事認真又很懂事，讓我感動。一個朋友從迪拜給我帶來了這些巧克力，今天，我拿來與同學們分享�？墒遣粔�71塊，怎么辦呢？我們送給各方面表現優秀的同學好不好？”經過同學們的推薦，負責的班干部、作業做得好的、讀書多的、常規好的、課堂發言積極的、勞動認真的、進步大的同學領到了巧克力。教室里很安靜，老師從孩子們的眼里，讀到了喜悅，讀到了失望，讀到了進步的決心。
交流談心從誠懇入手
顏老師不僅關心學生的身體健康，處處為他們提供方便，還注重與學生的“情感交流”，及時打開學生的心結。
班里有個在全校出名的調皮家伙，紀律上犯錯誤是家常便飯。他在一篇作文中寫了這樣一件事：有一次，我跟一個六年級的同學打架，我被他壓在了下面，當時那個同學占絕對的優勢。顏老師看見了，老遠就把那個同學喊住，幾步跑過來，把我拉了起來。她先是看看我的傷勢如何，又跟那個大同學說了一些道理。最后，老師把我叫到她的辦公室里，告訴我一些自我保護方法和做人的道理。從這件事上，我知道顏老師沒有討厭我，而是關心我。我感謝她！
管理班級從平等入手
一個班級猶如一個大家庭，老師應像家長一樣平等地對待每一個孩子。有些學生，屬于“散放型”，家長沒有輔導孩子的習慣，而是聽之任之，加之其它方面的原因，使孩子在學習上表現出較大的差異。還有的學生天性好動，紀律觀念不強。顏老師沒有主觀去給他們下定論，進而表現出喜愛和冷落。在座位安排上，她采用循環的方式。每兩周前后循環一次，每月左右循環一次。對暫時落后的學生時刻注意給予一定的關懷，善于發現他們的閃光點，及時給予肯定。而對易驕傲的學生，則適當的來一個“當頭一棒”。學期結束評選優秀時，她特意留出幾個名額，頒發給進步較快的同學，激勵每個同學的健康發展。
轉化待優生從耐心入手
六七十個孩子組成一個班集體，總會有同學相對落后一些。慢慢地，他們也就給了自己一個定位，失去了學習的興趣，在紀律上有些放任。在轉化暫時落后的學生過程中，顏老師付出了極大的愛心和耐心。
去年，顏老師接到一個新班。班中有兩個男生從不寫作業，課堂上也沒有聽講的意識。盡管坐在教室最前排，他們還是以小玩具打發時間，實在沒玩的了，就不停地拆裝筆。對于他們，顏老師首先做的是跟家長交流，引起家長的重視。接著，她給孩子提出了踮起腳就能達成的目標，給他們布置難度適宜的作業，鼓勵、監督他們完成。課堂上，盡管他們認真聽講的時間很短，老師還是在課間給予表揚。這樣，兩個孩子循序漸進，課堂聽講的時間越來越長。針對他們作業偷懶的現象，顏老師采取了每天在他們記作業的本子上簽字的做法。這樣，他們熟知作業內容，家長也有檢查監督的依據。這種做法，顏老師堅持了整整一年，現在，這兩名同學的作業已能按時完成，但是仍然喜歡讓老師簽字，他們害怕自己記錯或記不全作業。他們的成績也有很大的進步，從剛接班時的C、D等級上升到了B、A等級。
教學工作從創新入手
顏老師矢志教學改革，求實創新，有著強烈的事業心和嚴謹的治學態度。語文教學中，她廣泛地閱讀各類書籍，積極參加各級示范課、交流課的講評活動。她積極開展課題實驗。在“培養學生的傾聽能力”這一課題研究中，她摸索出了培養學生傾聽能力的基本方法和訓練重點。作為語文老師，她在指導學生課外閱讀方面積累了很多經驗。她本著“厚今薄古、厚中薄外”的原則，圍繞“閱讀中華經典”這一主線，開發年級課程，拓展了學生的學習空間。為了切實提高學生的讀寫能力。顏老師還進行了“在閱讀中提高習作能力”的探究。她充分挖掘教材寫作因素，把寫的訓練有機融合于閱讀教學之中，做到讀寫結合，相得益彰。
針對學生習作中內容寫不具體的薄弱環節，顏老師設計了一些圍繞中心句進行寫作的片斷訓練。如某一天天氣變冷了，學生一下子把秋衣換成了冬裝還冷得發抖。她就進行以“今天的天氣真冷啊！”為中心句的片斷訓練，因學生有切身的體驗，也就感到有話可說、有情可抒。一位學生在練筆中寫道：“今天的天氣真冷�。『党科鸫矔r天才蒙蒙亮，但窗戶上的水珠卻清晰可見。走在上學的路上，刺骨的北風呼呼地刮過。這是入冬以來最冷的一天�！屑毲颇切┬腥�，有的帶上了手套，有的圍上了圍巾，有的穿上了棉襖。來到校園，同學們都躲在教室里，只有冰涼的旗桿孤零零地立在那兒……”
關注個體發展從實效入手
顏老師不但關注集體活動，還特別關注個體發展。不記得是從何時起，家長們便以孩子在顏老師的班里引以為榮。他們說顏老師輔導的中隊里出人才。的確是啊，學校多屆少先大隊長來自她的中隊，多名隊員獲得省市級優秀隊員稱號，多名隊員在全國、省、市、區級比賽中獲獎……她根據隊員的情況提出不同的需要踮起腳才能達成的要求，并且特別關注輔導提升的過程。無數個夜晚，她專心批閱隊員的稿件；無數個休息日，她進行一對一的專項輔導……
20xx年，一位家長給學校打電話一再表示感謝。五天前，她那上初二的女兒離家出走了。他們搜尋了兩天沒有結果，最后想到了求助于孩子的小學老師——女兒一直欣賞并敬佩的老師。顏老師通過短信和孩子取得聯系，進行了懇切的談話。傍晚，孩子終于同意跟顏老師見面。在顏老師的溝通下，晚上，孩子和家長終于坐在了一起共進晚餐。
作為一名小學老師，顏老師一直追求著一種境界，那就是讓每一名學生都在愛的陽光中追求真知，完善自己。她的衣著雖不華麗，也沒有迷人的外表，但是師愛讓她美麗。顏老師近三年年度考核均為“優秀”，在20xx至20xx學年度師德考核均為“優秀”等次，在家長滿意度調查
愛崗敬業模范事跡 篇7
xx老師忠誠于黨的教育事業，熱愛本職工作。在27年的教學生涯中，時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業，熱愛學生，團結同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。
提高修為，提升境界
作為一名教師，在恪盡職守的同時，還要努力適應時代的的發展。從教27年，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的三尺講臺上，作為一名為孩子們服務的普普通通的老師，陳老師猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉�？粗麄兊某砷L變化，看著他們變得懂事成熟，平常人做好平常事就是一種不平常的人生享受。教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。自走上教學工作崗位以來，她一直重視個人學習，努力提高自身的業務水平。她常掛在嘴邊的一句話就是“要給學生一碗水，自己得有一桶水”。通過努力自學，她成為普通話測試員；同樣是通過努力自學，她較早地熟練掌握了多媒體信息技術，能熟練的操作“班班通”，大大提高了教學效率，在同時代年紀較大一點的教師中起到了表率作用。
顧全大局，勤懇教學
從教多年來，她從未拒絕學校領導安排的任何一項工作，并且能認真完成每一項工作。經常有人這樣對她說：“你這人也太老實了吧！”而她總是笑笑說：“老實人不吃虧，我這樣做只是愿意換位思考，愿意替他人著想。”
她每一年、每一期，都認認真真工作著，備課、上課、批改作業。學校教學常規考核中，有這么一條：教師批閱學生作業時，不允許替學生改作業。這種現象從不會在她身上發現。因為，當學生作業中出現問題時，她總是嚴格要求學生自己更正。哪怕是一個小標點，也要讓學生補上。她這樣做，不是怕學校檢查時被扣分。她的理由是：教師不應該替學生改作業。教師批閱作業時，替學生改下錯題，批閱速度確實快些，但學生沒有經歷更正作業的過程，以后還會出現類似的問題。工作中，經常有同事跟她開玩笑：“這么認真做什么呢？又沒有誰發你獎金�！倍偸且恍α酥�，她常說：“我所做的一切，是為了我的良心�！�
因為工作過于認真，身體欠佳的我常常失眠，達到相當嚴重的程度。但她從未請病假，既然干了這一行，就得付出心血，就得努力工作。這樣才能對得起“教師”這個崇高的稱謂。她熱愛教育工作。達到了癡迷的程度。
從愛出發，甘心奉獻
“教育中不能沒有愛，就像池塘里不能沒有水一樣�！�
自走上三尺講臺，她就明白我肩上的擔子，一頭擔的是義務，一頭擔的是責任。她常說：“我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心�！睙釔蹖W生是做好教育教學工作的前提，也是教師職業道德的基本要求。要教育好學生，首先要關心學生、熱愛學生，做學生的知心人。每當接手一個新的班級，面對著不同的學生，陳老師總是努力尋找她們身上的閃光點，不偏愛，不歧視任何學生，關心關愛每一個孩子，讓每一個孩子都能健康快樂的成長，讓每一個孩子都能在課堂上展示自己，找到自信。她對那些家庭困難的學生，尤其是那些特困家庭的優良學生，從多方面注意給予他們以溫暖的關懷。她始終堅持：“多一點耐心，多一點愛心，多一點理解，多一些鼓勵�！笔箖炐銓W生變得更加優秀，點燃發展生學習的希望。正因為這樣，所以當她嗓子啞了的時候，班上的學生就偷偷的放潤喉片在她的辦公桌上，每次元旦她都能收到很多以前那些畢業生的書信和賀卡。前一段時間還有兩個男學生來母校，他們現在讀高三。一個是以前成績很好的，一個是很調皮的，但很聰明。調皮的學生說：“老師，我現在覺得你以前批評我的話都是對的。你真的為我們的學習打下了扎實的基礎，不管我們怎么調皮，但我們的成績在學校一直都是前幾名。真的要感謝您！”她還經常能收到在高中就讀的學生發來的信息，一個女孩子發給她的信息：“老師，我們在寢室經常說到你，我們還想聽您上課。您以前說的‘學會傾聽，是一種修養’已經成為我們公用的座右銘”。她跟同事們談起這些，常常會說：“對于我來說這些已經足夠了，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。”
她的工作格言是：“我愿把愛灑向每一個孩子的心田。”陳老師是這樣說的，也是這樣做的。課堂上、課余間，時時處處都會關心每個學生，不會因為學生的成績好壞而另眼相待。老師把對學生的愛，對事業的'執著，傾注到工作的每個細節中，才是真正的成功。
作為一名教師，自身的修養是最重要的，在平時的工作中，陳老師在各個細節上注重為人師表，用自己的人格魅力去打動人，感化人，把對學生的愛，對事業的執著，化為自覺的行動。面對課堂上愛插嘴，但語言能力很強的學生，她從不“怒吼”，也不曾采取粗暴強硬手段，而是盡量讓他們在課堂發言，并針對他們的優點進行鼓勵、表揚，讓這些學生的優勢得到發展。課后對這些學生曉之以理，動之以情。這部分學生已有了良好的習慣。課堂上，他們心理有什么想法要說，一定會先舉起手來。他們的口頭表達能力越來越強。在他們的帶動下，課堂上很多不愿意舉手發言的同學，也積極舉手發言了。她所授課的班級，同學們的學習勁頭越來越足，整體成績穩步上升。
以德為先，愛崗敬業
法國作家羅曼羅蘭曾說過：“要播撒陽光到別人心中，總得自己心中有陽光�！弊鳛槿嗣窠處煟刻旖逃龑W生的同時也應該捫心自問，自己的心中是否擁有這片陽光呢？在實驗學校這個和諧環境的影響下，陳老師與同事之間和睦相處，與科任老師之間團結協作，努力以寬容、諒解待人，規范自己的言行道德，在領導分配的任務面前，默默接受，在榮譽面前不想去爭去搶，她用實際行動能夠證明一切�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。陳老師常常告誡年輕的同事們，教師任重而道遠，要多多向優秀的同事們學習，而她自己則以身作則不斷地刻苦鉆研，不圖名利，腳踏實地默默無聞地工作。
早些年，很多學校乃至全國都存在著教師補課現象。望江也有這種現象，我們的身邊也不乏其人。但陳老師從不曾為此動心。她勸誡年輕的同事們：“其實，我也不是不食人間煙火，增加收入的機會，我也想抓住。但我認為這樣做，是與教師職業道德相違背的。況且，我認為一個人的精力是有限的，如果把過多的心思放在補課上了，勢必會影響教學。我認為我應該做好我的本職工作，恪守著自己的職業道德�！�
一份耕耘，一份收獲。她指導的學生在省級語文知識競賽和作文競賽中有多人次獲得省級一、二等獎；20xx年在全縣語文優質課比賽中獲得初中組一等獎；她撰寫的論文《情感態度與語文課程的關系》在20xx年安慶市中學語文教育論文評選中獲得二等獎；論文《怎樣在語文學科中進行研究性學習指導》在20xx年度安徽省中學語文教育論文競賽中獲得三等獎；20xx年全縣師德標兵演講比賽中她獲得一等獎第一名，同年被評為縣級優秀教師；她所帶的每屆班級中考成績都位居全縣前列，她還是實驗學校首屆“師德標兵”獲得者。
“既然選擇了教師為業，我便無怨無悔！”這句話經常掛在陳老師的嘴邊。她也用自己的實際行動告訴了我們：只有愛崗敬業，把愛都奉獻給學生，才堪為人師表，才能得到社會和家長的認可，才能得到廣大師生由衷的崇敬和愛戴。
愛崗敬業模范事跡 篇8
xx在農業戰線工作了30年，他堅持深入“三農”第一線調查研究，推廣實用農業技術，為農業生產水平的提高、農民科技素質的提升和農民收入的增加做出了一定的貢獻，得到了領導和群眾的一致好評。
一、勤奮工作、愛崗敬業、癡情三農
幾年來，xx每年下鄉時間達200天以上，室內培訓40多次，現場培訓30多次，直接培訓群眾8000多人次，足跡遍及400多村，被稱為xx農情活地圖，兩次被評為xx市文化、科技、衛生三下鄉先進個人，xx年被評為xx市專家服務明星，xx年被全國計生協會評為全國計生協會先進志愿者，xx年評為xx市科技撥尖人才。
二、開拓創新，積極探索農技推廣的新途徑積極開展科技攻關，為社會創造財富。
在大馮營付家莊和太古莊高趙圈村，主持“國家糧食豐產科技工程xx市小麥、玉米兩熟豐產高效技術集成研究與示范項目”的技術工作，推廣配方施肥，科學管理。其中生物防制玉米鉆心蟲，田間放赤眼蜂，節約了成本，減少了污染，減輕了危害。經xx省專家組鑒定，高趙圈村3000畝小麥、玉米兩季畝產突破1000公斤，小麥最高單產610公斤，玉米最高單產700公斤。根據雨水多的狀況，提出提前預防玉米褐斑病，在褐斑病大發生的年份，控制了病害發生。經專家委員會評審，該研究成果居國內領先水平。
三、淡泊名利，恪守職業道德
三十年的工作實踐，使他積累了豐富的實踐經驗，是廣大公認的“農業專家”，對廣大農民群眾的疑難問題他從不推辭，有求必答，而對一些許以豐厚報酬的農資銷售商的推銷請求，他卻從不應承。20xx年在得朝村培訓后，為免受假農藥之苦，老百姓請他幫忙選購農藥，他爽快答應，在農資市場走了七八家，幫農民買到了稱心的農藥。
愛崗敬業模范事跡 篇9
一個80后組工干部的代表，他認真負責，愛崗敬業，對材料句句斟酌，字字推敲；他任勞任怨，不辭勞苦，從未因家事請過一天假；他謙虛謹慎，公道正派，用行動詮釋了一名優秀組工的深刻內涵。
敬業奉獻，是他的組工情懷
組織部門工作壓力大、強度高，往往一項工作沒完成，第二項、第三項工作就接踵而至，于是加班成了“家常便飯”，不管怎樣辛苦，在他手上的工作都從沒耽誤過。為了較好的應對臨時任務，他經常利用休息日和節假日，主動加班加點，從未抱怨過。
春節期間為摸準全縣基層、基礎工作的現狀，他和同事連續奮戰一周，起草調研材料，當家家戶戶團聚時，他拖著疲憊的身子回到家中倒頭就睡，早已把過節忘在了腦后。妻子分娩，他在加班，醫生說：“他是個不稱職的丈夫、不合格的父親”；家里裝修房，他白天上班，晚上打掃家，鄰居抱怨：“半夜吵得不讓人休息”……逐漸地，家人由不解到無奈，由無奈到理解，直至此刻為了給他騰時光干工作，都習以為常的支持他。
年初，x接任研究室主任，應對工作任務量大、人手少的實際，他經常貪晚起早甚至通宵達旦地加班，從不叫苦叫累，始終默默地堅守在工作崗位上，較為出色地完成了各項工作任務，受到了領導和同事的一致好評。
勤學肯干，展示了青春活力
從事信息工作以來，他就把搞好宣傳作為愛好。為了盡快進入主角，通過網上查資料、實踐中積累摸索、向老同事虛心求教等方式，不斷學習業務知識，提高工作潛力。短短三年他從一名幫忙干部，轉變為業務骨干、科室主任；從進部之前的門外漢，成為了大家公認的“業務通”和“多面手”。
不管寫什么材料，要寫就寫精，這是他對自己的要求。正是靠著這種一絲不茍、精益求精的態度，刻苦鉆研、踏實肯干的熱情，信息調研工作取得了顯著成績。三年來，撰寫信息200多篇，在市級以上刊物發表62篇，其中《中組部組工信息》采用4篇，省、市委組織部內刊采用35篇，23篇文稿在《中國組織人事報》、共產黨員新聞網等報刊和網站刊發。8篇黨建經驗做法被省電臺、市電視臺報道。特別是中央創先爭優簡報刊發的《康�？h建立“四個窗口”扎實推進為民服務創先爭優》等6篇信息受到縣委書記批示。
起草的文件、講話等材料達60多萬字，撰寫的創先爭優活動、黨委換屆工作等匯報材料多次受到中組部、省、市組織部領導的好評。用心參與了x市大興區流動黨委組建、x市駐京流動黨委赴康考察、慶祝建黨100周年等多起大型活動的策劃，特別是參與組織的“對標右玉建設壩上生態強縣”專題活動，受到了省、市組織部領導的批示肯定。在村官聯誼會籌備、村官刊物《青春印跡》創辦、組織系統調研等工作中起到了骨干作用。
嚴謹正派，是他的律己準則
組織工作的程序就是原則，缺少哪一項程序，往往就容易在哪一個環節出問題。在干部考察考核中，他認真執行《干部任用條例》、《考核工作細則》的各項規定，不跑風漏氣、不弄虛作假，用自己的言行贏得了領導的肯定和同事的尊重，維護了組工干部的良好形象。
他始終牢記和模范踐行公道正派的要求，嚴格執行組工干部“十個嚴禁”，把公道正派作為價值追求和行為準則，體現和落實在工作生活中。他始終以堅強的黨性，在平凡的崗位上踐行著我為組織工作負責、奉獻、爭光的要求！
愛崗敬業模范事跡 篇10
蔣xx是灌陽縣水車鄉人民政府信訪助理，1981年3月參加工作，他進單位31年來，曾多次被評為“先進個人”、“先進工作者”、“優秀共產黨員”等榮譽稱號，他憑著無私奉獻、敬業創新的主人翁精神，精心管理、認真負責的工作態度。蔣xx干一行，愛一行，專一行，精一行，在工作中埋頭苦干，頑強拼搏，用辛勤的汗水譜寫了一名共產黨員創先爭優愛崗敬業的奉獻之歌。
一、認真學習，狠抓工作落實
20xx年3月至今，我鄉成立了或調整了普法工作領導小組，下設辦公室，具體業務一直由蔣xx負責。蔣xx作為鄉信訪助理、協助綜治的同志，首先從自身抓起。他帶頭學習法律、法規，積極參加上級部門舉辦的各種普法、培訓活動，具有較強的法制觀念和法律意識。為切實做好信訪、普法等工作，蔣xx將普法內容穿插到每月的學習培訓當中，做到每月都有安排，有具體的學習內容。在工作中，由于蔣xx對信訪、普法等工作堅持管理到位、措施到位、學習到位，全鄉學法用法的風氣十分濃郁，干部職工的法律意識不斷增強，提高了廣大干部在工作中依法行政的自覺性。
二、結合實際，加大宣傳教育
在信訪、普法教育等工作中，蔣xx采取了集中學習、個人自學、出版�？皥D片、上街咨詢、出動宣傳車宣傳等多種形式，進行各種法律、法規的宣傳。平時，主要利用每周一次的政治學習日（半天）開展普法學習和依法治鄉教育，認真學習每年縣信訪局、普法辦規定的法律條款。對于一些比較重要的法律及我鄉中心工作緊密相連的法律法規，蔣xx請縣司法局領導來我鄉給干部職工和中學的師生講課，以幫助加深對這些法律的認識、了解。如20xx年5月16日，他請鄉派出所長給水車中學上了《中華人民共和國治安管理處罰條例》，全校師生對集中學習的形式反映良好。同時，他在抓好全鄉干部職工法律法規學習的同時，也把法律的宣傳觸角向社會大眾延伸，這項工作由我鄉和縣普法辦共同開展。幾年來，為認真貫徹區黨委關于開展依法治理工作的決定，蔣xx組織我鄉的有關工作人員一起上街開展“依法治鄉”宣傳活動，并根據法律，結合我鄉實際情況，幾年來，共發放《道路交通安全法》、《行政許可法》、《婚姻法》、《土地管理法》、《森林法》等宣傳資料12182份，講解咨詢法律法規知識10000多人次。同時為加強全鄉干部職工的學習培訓，蔣xx積極征訂普法的有關教材和輔導書，及時發至鄉直各單位和農戶手中，發放市、縣普法依法治理辦公室編寫的《農民常用法律知識讀本》、《創新社會管理促進社會和諧》7·5萬冊，保證了我鄉干部職工學法用法的需要。此外，他還著重抓了普法的一個重要環節，組織好普法的培訓與考試，這是對每年職工法律學習效果的真實檢驗。為了搞好每年普法考試的輔導，加深對法律的理解，他每次都參加市、縣組織的普法教育培訓班。由于平時的學習抓得緊，全鄉干部職工每年參加考試都能取得較好的成績。據統計，我鄉干部職工每年的普法考試合格率均為100%，優秀率達到90%以上。
三、依法管理，發揮表率作用
蔣xx堅持依法行政，依法辦事，一直堅持參加我鄉各村糾紛矛盾排查和調處工作，針對我鄉山林水利糾紛多且情況復雜的現象。對群眾反映的問題，立刻取證，及時處理，做到件件有落實，事事有處理結果。由于及時深入現場調查取證，對糾紛的起因、危害、損失等做出科學客觀的判斷，依照法律較好地處理了各類糾紛，化解因糾紛引發的矛盾，維護安定團結的良好局面。由于蔣xx工作出色，多次被評為普法依法治理先進工作者。
四、元旦、春節、兩會、國慶等特殊時間期間，確保信訪不出問題
為落實中央、自治區、巿、縣的安全大局意識，確保安全工作不出問題，確保上訪人員在元旦、春節、兩會、國慶等特殊時間期間不上訪、不鬧事。蔣xx從以下幾個方面著手：一是深入宣傳，教育轉化。在鄉村干部、鄉直單位負責人會上認真傳達貫徹上級有關政策，要求屬地單位認真做好上訪人員的教育宣傳工作；二是主動下訪，解決困難。堅持為上訪人員著想，設身處地地考慮他們的難處，在政策允許的范圍內，切實協調解決上訪人員的一些實際困難。通過感情溝通，使他們感受到領導的關心和幫助。及時向上訪人員解釋上級有關政策，請求他們正確理解這些政策，通過正當渠道反映問題。通過思想教育和政策引導，使上訪人員接受了政策規定，主動息訴罷訪。
幾年來，蔣xx對信訪、普法、依法治理等工作，始終堅持高標準、嚴要求，認真學習，狠抓落實，取得了明顯的成效。我鄉的信訪、普法等工作經過蔣xx的精心組織學習，廣大干部職工受到了深刻的教育，增強了法律意識，提高了知法、守法的自覺性，干部職工思想穩定，遵紀守法，沒有出現違法行為，全鄉一直保持著安定團結的政治局面，有力地促進了三個文明建設。
愛崗敬業模范事跡 篇11
每次出門工作臉上一定鑲著淺淺的酒窩，帶著一如既往的有點憨憨、有點靦腆的微笑，用手中的抄表機挨家挨戶不斷地記錄著水表讀數，每月周而復始的工作著，這就是市區自來水公司飛云營業所抄表工周xx，一位年輕、率真的小伙子。因為抄表這份看似普通而平凡，甚至有些單調的工作，他卻憑著干一行、愛一行、專一行的敬業精神，一次一次地用真誠、微笑的態度獲得了用戶的信賴，做出了成績，還與廣大的用水戶們建立了良好的關系。
在抄表技能方面，周xx憑借著日常抄表的細心、恒心，在公司的各項技能比武中嶄露頭角，在今年營業所內部的抄表員技能比武中，周xx以絕對的實力和優勢獲得了第一名；在市區公司舉辦的“百日競賽”中，周xx也獲得了不俗的佳績。這些都與周xx日常的工作態度分不開的。周xx從事抄表工作已經有5年了，這5年中，不管是烈日當頭的酷暑盛夏，也不管是寒風刺骨的三九嚴冬，他每月都按時準確地抄表，做到不誤抄、不漏抄、不估抄表底。在飛云營業所雖然他是抄表員中年紀最小，工作時間最短的抄表工之一，但是他憑借著恒心，練就了過硬的本領。抄表時間通常需要在中午、傍晚和雙休日、節假日進行，而這正是用戶就餐、休息的時間，有些用戶見抄表員上門打擾，難免會抱怨幾句。每當這時，周xx都始終保持著微笑耐心得向用戶解釋，用真誠打動用戶，以又快又準的抄表時間來取得用戶的理解和支持。
在混合用水的監督方面，周xx抄表時發現有新增店面時，總是一一告知用戶什么叫混合用水，并針對用戶的店面計算出合理的差價；面對一些不開的店面，他會及時告知用戶及早來營業所辦理變更用水性質。有一次，在閣巷閣一村，有一對夫妻開了家理發店，由于生意一般般，用水量不大，周xx根據起實際用水情況予以了合理的差價，并告知用戶，但是該用戶就是聽不進解釋，從起先的堅決要求不予差價，到后來的破口大罵，周xx始終保持著良好的態度跟他們解釋，但是該用戶執意不肯，并要挾周xx不讓離開，周xx眼看這樣下去跟他們講制度講道理是行不通了，于是他想到了另一種辦法，他叫用戶跟隨他走一圈，碰到混合用水的戶表時，并針對那家情況對這對夫妻做了一一分析，看看是不是所有的店面都存在混合用水，并不是對其一家搞特殊，經過兩條街的觀察，這對夫妻終于心服口服，并對自己的失禮表示歉意，并表示了對周xx的工作的理解。周xx淺淺一笑，露出潔白的牙齒，靦腆的笑笑，連連說沒關系沒什么，繼而繼續抄表。
在發放通知單方面，周xx考慮到敬老院老人們基本都不識字，視力不大好的特點，每次發放通知單時，都逐一親口告訴老人們讀數和噸數，針對有些記憶不大好的老人，周xx特意準備了筆，將噸數和金額重新寫在水費單上，特意將字體寫得很大，方便老人看；由于敬老院離營業所距離很近，但是需要過馬路，幾乎過半的老人們有個習慣，拿到通知單時就會喜歡馬上來交水費，周xx發放通知單的時候總是會選擇上下午上班半小時之后，下班一小時之前就停止發放，這樣既讓老人們避開了營業所剛上班時交水費的高峰期，又不使老人們因為考慮營業所快下班了而加快步伐匆匆過馬路來交水費增加安全隱患，同時也確保了收費員不會因為陸續趕來的老人們交水費而延后下班。
周xx就是這樣，用他特有的真誠、微笑和細致、細心的工作獲得了同事和用戶的肯定。
愛崗敬業模范事跡 篇12
一、以誠相待，真誠服務
對待客戶，我一直都是以誠相待，不管給客戶業務量大還是量小，都是誠心誠意、真誠地去對待。做到嘴勤、腿勤，打好“三張牌”，一是打好感情牌，積極幫助用戶解決所需的問題，感情需要隨時建立，這樣在發展業務時才能夠打好感情牌，只要客戶需要我幫忙的地方，比如一些客戶需要辦理郵政快件及包裹業務及其它郵政業務時，我就盡快到柜臺替他們進行辦理，讓客戶滿意；二是打好“資源牌”，緊緊抓住客戶檔案，仔細分析，開展針對性攻關。每天晚上都要分析客戶檔案，明晰明天的服務重心，及時聯系，減少客戶的流失。三是打好“服務牌”，以真誠服務來贏得更多的客戶。我在給塔源牌紅花油做營銷業務時，為盡快打開塔源牌紅花油市場，我除了向客戶詳細介紹郵政賀卡業務，帶客戶參觀信函中心，使其充分了解郵政營銷網絡的優勢外，還給客戶尋找到合適的經銷伙伴；四是利用名片進行營銷，將名信片發到客戶手中，只要辦理業務或其他任何事情，只要打電話，我都會盡力去給用戶辦理。
二、樹立郵政形象宣傳郵政業務
我在日常營銷活動中會利用一切機會宣傳營銷，不放過任何機會，時時刻刻不忘記宣傳郵政，以百年郵政來宣傳業務，利用郵政這塊金字招牌去宣傳，感動人。在營銷工作中我最大的體會是：對營銷客戶要耐心周到，熱情服務，要能夠清楚發現潛在的客戶，對待任何人都要進行宣傳。不論是在上街購物還是在菜市場買東西，只要有可能，都要給客戶宣傳郵政。我還時常利用郵政的小宣傳品、有獎明信片、圍裙等來進行宣傳，只要有宣傳品，都會將宣傳品贈送給客戶，讓客戶對郵政放心，增加客戶的信任度，使得宣傳更有力、對業務發展發揮了更大的作用。
三、建立客戶檔案培育新客戶
在營銷過程中我養成了個好習慣—隨時記錄。在筆記本上詳細記錄了各類的客戶姓名、電話、地址等信息，同時還加強與客戶的溝通，經常聯系、定期走訪客戶，聯絡感情；而且還時常掌握客戶各方面的信息，若遇客戶生日、結婚、嫁女等事情，我都會主動前去祝賀、幫忙。
四、主動出擊，挖掘客戶資源
我平時注重各種信息捕捉，及時篩選攻關，分析潛在客戶，發展鞏固新老客戶，并針對各種客戶制定出不同營銷預案和營銷手法，主動出擊，先后發展了新疆統一企業食品有限公司、新疆日報社印務中心、烏魯木齊住房公積金辦公室、四川省駐烏辦事處等一批客戶。
以往的工作中，我在郵政營銷業務上做出了一些成績，但與上級要求還相差很遠，但我想，只要首先與客戶建立感情，用感情去營銷，學會與客戶做朋友，能夠讓客戶信任，就會讓業務發展、為企業創收增效。我的信念是不拋棄、不放棄，只有這樣才能使郵政營銷工作做得更好，才能達到客戶與企業雙贏的目的。
愛崗敬業模范事跡 篇13
教育家陶行知說過“學高為師，身正為范”，選擇師范教育這門專業時我就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴的好老師。十年前，我從教育學院畢業，躊躇滿志地從大學校門里走出來，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。
耕耘于三尺講臺，揮汗如雨。從參加工作至今，每年我都帶了三個班的英語課，兼任班主任工作，每周課時二十多節。由于學校住房緊張，我沒有向領導申請住公房，我住的地方離學校五六里地，無論刮風下雨，下雪，每天天不亮起床，匆匆趕往學校，學生自習結束后，頂著漫天星光回家，春夏秋冬，一年四季。長期的超負荷工作，讓我的身體健康受到影響，但是我從不因為生病而耽誤孩子一節課，記得前年畢業班前我得了嚴重的腎結石，疼痛使我吐出來胃里所有東西，醫生讓我住院輸水，我總是吊針一拔馬上上課，學生看見我堅持著，他們哭了。妻子嗔怪道：“就不能歇會，學生離了你幾天沒事，不是還有其他老師嘛！”但是關鍵時候我更不能耽誤孩子呀。“你的學生是幸福的，兒子都沒有他們跟你在一塊的時間多�！笔前。鎸ζ拮雍⒆�，我只能歉然的笑，“現在是關鍵時候，等這屆畢業了，有時間一定多陪陪兒子。”去年，我的父親患上肺腫瘤，在阜陽二院做了肺切除手術，父親在重癥監護室里，那一刻我流淚了，是留在父親身邊還是回家上課，校長說楊老師你在醫院伺候你父親吧，你的課學校安排。我勉強同意了，可是過了一會，我想到了我那三個班的學生。第二天，我坐車回到了學校，進到教室，我收到了一生中最好的禮物，孩子們在課下每人用彩紙疊了一顆幸運星，裝了滿以玻璃瓶子，上面寫著�！袄蠣敔敽眠\”那一刻，我眼里噙滿了淚花。
為了讓學生更喜歡我的教學，課下我潛心專研教材，學習先進教學經驗，與學生談心溝通尋找適合他們的教學方法。課堂上我與他們一起探討，遨游知識的海洋；課間我們一起談心，暢談理想。認真觀察每個學生的學習，關注他們的成長。生活上，我經常和留守兒童談心，他們經常說“楊老師，我們最喜歡聽你的課了，幽默生動�？傋屛覀冊谛β曋袑W到知識�！蔽胰硇牡責釔圻@個工作，因為，生命的意義遠不止于功利。“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”，我活著就是把幸福和知識傳愛別人。
假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業？我一定會響亮地回答：教師——這個陽光底下最光輝的職業。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇！雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼任何烏云也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執著！我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！
愛崗敬業模范事跡 篇14
小海，現任綜掘一隊副隊長，分管輔助運輸、地測防治水。進入新年以來，降雪天氣頻繁，常常導致車輛出行困難。1月10日，休息在家的小海在從家步行至超市的途中，在路邊遇上了一個問路的外地人。其稱自己是一個旅游大巴車司機，來自天津，車上乘客均是到皇城相府旅游的，返程時由于大雪天氣原因，高速公路封路，禁止車輛通行，因不熟悉本地路況，在跟隨手機導航行駛一個多小時后，由于駕駛車輛高度問題，無法通過限高，期間多次改變導航路線和撥打各種求助熱線仍未找到通行路線。隨著被困時間變久，車上年齡較大的乘客情緒逐漸焦躁失控，司機師傅壓力倍增，無奈才向路人求助，駕駛的大型客車現停靠于附近的油氣站，想打聽附近可以通行的國道。小海了解情況后，立即將詳細情況告訴了在交警隊上班的親戚。因客車上乘客較多且年紀較大，為避免發生其他意外情況，交警隊迅速就近調派執勤人員和引導車輛趕赴現場。趕至現場后，民警一邊根據客車位置合理規劃安排好繞行路線，確保通行暢通，一邊幫助司機師傅安撫好乘客情緒。
在我們日常生活中，有太多的好人好事不間斷的發生在我們的身邊，讓這個社會不斷地進步，向著美好的方向繼續發展。
愛崗敬業模范事跡 篇15
在那個“一只腳踏著醫院的門、一只腳踏著法院的門”的工作崗位上，他把整個心血都無私獻給了外科事業，二十多年平凡而漫長的歲月里，他無怨無悔，默默奉獻，用精湛的醫術，讓在死亡邊緣上的生命獲得了重生。他就是xxx醫院外一科副主任——xxx。
二十多年來，他刻苦鉆研業務，技術精益求精。他常說：“精湛的醫術是更好的服務人民群眾的必備的能力，是人民群眾生命安全的有力保障”。對一名基層醫生來說，到省市大醫院進修深造是每名醫生夢寐以求的理想，也是提高業務技能的難得機會。1993年和1998年，由于他工作突出被醫院先后選派到蘭州市第一人民醫院、蘭大二院進行學習深造，他非常珍惜學習機會，帶著平時工作中遇到的疑難問題，虛心向專家請教，不斷學習和掌握外科疾病治療的新知識、新技術和新療法，了解外科發展的新動態，積累了新經驗。特別讓他學到了作為一名大夫應具有崇高職業道德和無私奉獻的敬業精神，這也是他二十幾年來堅守工作崗位的信念和動力。他認為精湛的醫術天上不會丟下來，只有自己去鉆研、探尋、去不斷總結和提升。
一方面，他通過購買醫學最新教材、網上查閱等方式如饑似渴學習醫學資料，了解國內外最新醫學動態和信息。另一方面，他充分利用請省市專家來醫院做疑難手術的有利時機，放棄休息和一切應酬到手術室觀看學習，謙虛請教，積極學習，不斷提高。在長期工作學習中積累了豐富的臨床經驗，近年來，先后外出進行學術交流二十多次，在國家級刊物發表論文2篇，省部級刊物發表論文5篇。在他的不懈努力下，從 20xx年起，縣醫院能夠獨立開展腹腔鏡下膽囊切除術、腎囊腫去頂術，于20xx年9月成功切除18斤重的后腹膜巨大腫瘤，填補了全縣醫療行業在這一領域的技術空白，取得了良好的經濟效益和社會效益。
愛崗敬業模范事跡 篇16
作為科室領導，他嚴格要求自己，以身作則，時刻用自己的嚴謹態度感染人，用模范形象來帶動人。他把自己的大部分時間都留給了病人。早上七點來到醫院，先去對重癥病人進行檢查，然后去病房查看病人，八點交班之后進入手術室，到手術全部結束，他每天的工作時間常達十六、十七個小時。長期的站立讓他患上了下肢靜脈曲張，雙腿浮腫，穿鞋子都很困難，上下樓梯時也是比較艱難。20多年來，他主持和參與手術三千余臺，沒有發生一起醫療事故。他更加注重發揮“傳幫帶”的作用，不斷加大年輕大夫的培養，不僅把自己的診療經驗毫無保留地傳授，而且在手術過程中更是手把手地教。
在他的帶領下，科室工作熱情明顯提高，服務群眾的意識得到有效加強，外一科多次被縣醫院評為優秀科室“金杯銀杯，不如老百姓的口碑，金獎銀獎，不如老百姓的夸獎”。xxx以一名“白衣天使”詮釋著社會主義核心價值觀和“誠信、責任、包容、創新”的皋醫精神。
愛崗敬業模范事跡 篇17
每天人們吃飯時檔，位于鳳翔縣城中心東湖之濱的天香樓大酒店內人聲鼎沸、摩肩接踵，熱鬧非常。吸引眾多顧客光臨就餐的招牌主食，是當地聞名遐邇的蘭州拉絲面，而根根條細如絲、光滑筋道、柔韌不粘的面條，就出自青春美麗的鳳翔姑娘小李之手。
小李，女，1972年5月出生，鳳翔縣橫水鎮康家莊村3組人，現任鳳翔縣天香樓餐飲公司拉面師。十六年來，她愛崗敬業，勤勤懇懇，以負責的工作態度，實干的工作作風，嫻熟的業務技能，贏得了公司同事和廣大顧客的贊美和好評。
堅忍不拔，不屈不撓。
1998年初秋，在家中休假哺育剛出生不到半歲兒子的小李突然接到下崗通知，原來是她工作已經八年之久，耗費了她最珍貴最美好青春的鳳翔縣水泥廠破產倒閉。原本平靜的生活一下子被打破，沒有了生活經濟來源，失去了寄托依靠的單位，小李猶如斷線的風箏，猶如無根的浮萍。當天晚上，是26年來她的眼睛最不聽使喚的時刻，她從來不相信她竟然有如此多的眼淚，可以在整整一個晚上不停地流啊流。正是風華正茂年輕有為的年齡。突然不可逆轉地無崗了，渾身的勁兒沒處使了，滿腦子的知識沒有用了。一個現代女性，難道年紀輕輕就靠丈夫養活？她知道哭鬧解決不了問題，怨天尤人也無濟于事，生活不相信眼淚！不想辦法就永遠改變不了自己的命運，就永遠沒有飯吃。為此，小李像許多下崗工人一樣，在經歷過失落之后，她將嗷嗷待脯的兒子交給已經年邁的兩位老人，依然果然地走出家門，努力去尋找一次又一次的機會……她萌生過自己開服裝店的念頭，可是連租房子帶進貨，一開張就得10多萬元，她拿不出來。況且，服裝市場的脈搏她把不準，便打消了這個念頭。看到賣菜挺紅火，她又與賣菜的人打得火熱。當她知道賣菜需要兩個人手，一個人進貨，一個人銷售，而她只能唱獨角戲時，立即明白：此路不通。一天，她發現了一則廣告：一個老板要招秘書，月薪1000元，頓時興奮極了。她的條件正符合這個老板對學歷、年齡的要求。這是千載難逢的機會，她絕不能放過。為此，她信心十足地去應聘。然而，當她來到那個60多歲的老板面前時，老板那雙混濁的眼睛在她亭亭玉立的身上掃來掃去，她頓時覺得受到了侮辱，頭一低，轉身就跑了出去。
吃苦耐勞，勤學技藝。
時至1999年春，四處碰壁的小李發現“天香樓酒家”招聘服務員的信息，她立即報名應聘。很幸運的是她應聘成功，成為了“天香樓酒家”的一名服務員。年輕美麗的小李腳踏實地，非常珍惜別的女孩瞧不起的“服務員”這份工作。每天她總是比別人早上班半個小時，幫助廚房師傅和面、揀菜、洗菜。每天她總是比別人晚下班半個小時，打掃、清理餐廳，把物件擺放得井井有條，把餐廳打掃得干干凈凈。面對顧客，小李“請您”、“謝謝”等文明禮貌用語話不離口。其甜美的笑容、親和的態度以及熱情周到的服務受到眾多顧客的交口稱贊。有著高中文化的小李并不滿足于做一個受老板賞識、同事愛戴、顧客贊美的服務員這個職業。她半年多的社會坎坷使她深深體會到，要想立足社會，必須學習掌握一門技術。于是她向老板請求，去后廚幫灶。別的服務員很不理解，漂亮美麗的小李是不是頭腦發燒，為什么放著體面光鮮的前臺工作不干，自己卻要求到煙熏火燎、不見人面的后廚去打雜？經過老板的容許，年輕靚麗的小李來到后廚幫工。天香樓酒家是老板軍營學藝，白手起家創辦的經濟實體，其吸引顧客的招牌就是老板親自動手的蘭州拉絲面。而小李之所以自己要求到后廚幫工，她的心思就是要學蘭州拉絲面。從此小李起早貪黑，虛心請教，勤學苦練，反復琢磨�！傍P翔有三寶，東湖柳、西鳳酒、姑娘手�！彼龖{著虛心好學，吃苦耐勞的精神，兼之鳳翔姑娘心靈手巧、冰雪聰慧的天賦，小李終于學會掌握了一技之長——制作蘭州拉絲面。
愛崗敬業，踏實工作。
小李學習掌握了蘭州拉絲面制作技術，漸漸地能夠獨當一面，成了天香樓酒家的一名響當當的拉面師。十六年來，她沒有因為工作程序繁多，而放松每一項技術要求。她有條不紊地做好每一項事務，勤勤懇懇，踏踏實實，任勞任怨。日復一日，年復一年，每天4大袋200斤面粉從她嬌嫩纖細的手指劃過，做成一碗碗色香味形俱全的美味佳肴送到了千千萬萬的顧客手中。拉面是一項技術活，從和面、醒面、溜條、拉面和調湯，每一個環節都極其講究，必須認真細致，精益求精，如此，才能做出一碗“一清（湯清）二白（蘿卜白）三紅（辣椒油紅）四綠（香菜、蒜苗綠）五黃（面條黃亮）”能贏得顧客好評的拉絲面。拉面更是一項體力活，和面講究“三遍水，三遍堿，九九八十一遍揉”。溜條時先將大團軟面反復搗、揉、抻、摔后，將面團放在面板上，用兩手握住面的兩端，抬起在案板上用力摔打。條拉長后，兩端對折，繼續握住兩端摔打，業內稱其為順筋。后搓成長條，揪成20毫米粗、筷子長的一條條面節，或搓成圓條。小李拉面猶如雜技表演，手握兩端，兩臂均勻用力加速向外抻拉，然后兩頭對折，如此反復多次，條細如絲，且不斷裂的面條才算初成。汗水時時打濕她那長長的睫毛，汗水常常流過她那白皙俊俏的臉龐，她那嬌嫩纖細的雙手也早已粗糙不堪……
生活樸素，樂于助人。
在天香樓餐飲公司里，小李和同事們相處的十分融洽，她有極高的威信。有時面對同事的誤解，她總是一笑而過，不會因為同事的誤解而耿耿于懷。小李在生活上十分儉樸，從不鋪張浪費，從不亂花一分錢。但是，只要哪個同事在生活上遇到了困難，她都會盡自己的最大能力去幫助解決。有同事生病住院的，她會帶著禮物前去醫院探望。有同事結婚的，她第一個跑前跑后張羅幫忙。有同事家中親人病逝的，她會默默地幫助拭去傷心者的淚水。她的真誠善良，贏得了公司員工的一致尊敬。大伙們一致親切地稱呼她“李姐”。同時，小李在家中還是一個賢惠孝道的媳婦。公公婆婆體弱多病，在生活上，她給予他們細心的關懷和照顧，吃飯穿衣，端湯喂藥、不厭其煩，使她的家庭形成了互謙互讓、團結和睦的良好氛圍，鄉鄰都夸她是難得的好媳婦。
正是由于小李等廣大員工用她們美麗的青春，真誠的服務，默默的奉獻，共同把白手起家的“香股拉面館”打造成“天香樓酒家”、“天香樓大酒店”，繼而發展成鳳翔縣家喻戶曉、路人皆知的“天香樓餐飲商貿有限公司”。小李們用她們一滴滴辛勤的汗水、一串串堅實的腳印，在平凡的工作崗位上書寫了無怨無悔的人生，展示了她們青春美麗的風采。
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