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      1. 校園教學標兵先進事跡材料

        時間:2022-11-16 20:35:45 事跡材料 我要投稿

        校園教學標兵先進事跡材料范文(精選11篇)

          無論是在學校還是在社會中,大家都用到過事跡材料吧,借助事跡材料可以很好地體現先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。那么擬定事跡材料真的很難嗎?下面是小編整理的校園教學標兵先進事跡材料范文(精選11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        校園教學標兵先進事跡材料范文(精選11篇)

        校園教學標兵先進事跡材料范文(精選11篇)1

          張xx,女,27周歲,共青團員,F任嘉善縣泗洲中學語文教師,中學二級。曾獲嘉善縣教育系統先進工作者等稱號。

          語文教學上,執教班級五年期末測試皆獲縣學科教學質量一等獎;市公開課5節,縣公開課5節,縣級講座2次;參與承建《部編教材名著閱讀方法指導》錄用為20xx年度省精品微課程;命制嘉興市期末卷、嘉善縣素養卷等;嘉善縣空中課堂執教3節;獲嘉善縣教育教學能手稱號。獲市縣名著閱讀素養大賽一等獎,青年教師基本功大賽一等獎等!墩f文解字》入選縣“課博會”精品課程;市縣語文教學論文一二等獎多次;微型課題獲縣第二十屆教育科學研究成果評比一等獎;市教育技術課題立項;名著導讀課2節入選“心系荊楚,名師馳援:百名特級教師公益送教湖北”活動資源庫;教學月刊發文1篇,嘉興教育學院發文2篇,《作文新天地》發文1篇,《學習方法報》發文5篇,并常態化執筆;20xx年6月課題立項。

          作為班主任,她常開展各類活動。疫情期間,領著學生寫詩、讀詩,開展線上讀詩會,以溫和的方式讓學生在疫情最真實的生命遇見中了解愛與善良,責任與擔當。

        校園教學標兵先進事跡材料范文(精選11篇)2

          趙xx,男,54歲,中共黨員,嘉善縣泗洲中學高級教師,曾獲嘉善縣教育系統優秀黨員榮譽稱號。

          作為一名黨員教師,三十多年來,他忠誠于黨的教育事業,牢記全心全意為人民服務的宗旨。熱愛學生,勤勉工作,埋頭實干,不計得失。生活儉樸樂觀,不做違背黨性原則的事情。

          在教育教學上,服從組織安排,忠實履行工作職責。一切以培養學生的學習能力為基點,分析學情,用心備教,上好每一課。在讓學生學習知識和技能的過程中學會學習,學會做人。同時,加強課后反思,改進教學方式,豐富教學手段,提高教學質量,在學科抽測中成績優異。

          在學科研討上,作為大組成員,每次活動都能認真聽、評課,積極發聲,建言獻策。教學經驗也樂于分享,曾多次應邀在縣學科活動中作信息學競賽輔導專題講座,獲得好評。

          在課外輔導上,他總能以飽滿的熱情,積極開展信息學競賽輔導活動,不辭勞苦,竭盡全力。充分利用課余時間抓緊輔導工作,在參與過的多屆全國青少年信奧賽和市信息學競賽中,參賽學生獲市一、二、三等獎者眾,學校也多次被評為市團體一、二等獎,他十多次被評為市級優秀輔導教師。

          心中有愛,樂于奉獻。新時代,新要求,活到老,學到老。

        校園教學標兵先進事跡材料范文(精選11篇)3

          張xx,男,19xx年10月出生,中共黨員,中學一級教師,嘉善縣泗洲中學數學教師,嘉善縣第十五屆教學能手。

          憑著對教學的滿腔熱情,不斷豐富專業知識,提高學科能力,在全縣青年教師學科能力測試中多次榮獲二等獎、三等獎。平時鉆研教材,精心備課,課堂上引導學生思維的拓展,注重一題多解和變式訓練。自工作以來,多次承擔全縣公開課,在新銳杯青年教師課堂比武中榮獲二等獎。在疫情期間的空中課堂中,錄制公開課10余次,贏得高度評價。在教學過程中注重積累素材,積極撰寫學科教學論文和申報課題,多次在市縣教學論文評比和課題立項中榮獲佳績。

          教學成績突出,數學學科增量較明顯,多次榮獲縣級教學質量考核一等獎,所帶班級班風正,學生積極進取心強,班級教學質量考核多次榮獲縣級教學質量考核一等獎。輔導學生多次榮獲數學希望杯競賽獎項,同時也被評為數學希望杯全國優秀輔導員。

        校園教學標兵先進事跡材料范文(精選11篇)4

          xxx,女,42歲,共產黨員,中學高級教師,嘉善泗洲中學數學教師。曾被聘為縣學科帶頭人,縣名師。

          蔣老師擔任班主任期間始終把德育工作擺在首位。剛畢業905班的錢曦澤同學來自離異家庭,剛入初中時他多動,上課搗蛋,經常打人,有時候還自殘。蔣老師看出這是個極度缺愛卻教導的孩子,先溫暖感化他,再慢慢地教他具體如何與人交往如何更好的表達自己,并適時給與鼓勵表揚,三年后,這個孩子陽光自信,能溫暖別人,特別愿意為集體出力。

          xxx老師對教材的處理、課堂的設計都有她自己的特色。為了讓學生更好的理解記憶解題方法與技巧,她自創了很多蔣氏名言:如改“斜”歸正(即將坐標系中的斜三角形轉化成直三角形來解)、如無“圖”(題中沒有畫出圖形)有“坑”(即要進行分類討論)”、遇見負號請“剎車”等。蔣老師任教班級連續幾年獲教學質量獎一等獎。

          “教書育人,積極進取”是她走上講臺的初心,18年的一線教學工作中,她一直不忘初心,愛生如子,嚴中有愛,幫助一批批學子更好的成長。

        校園教學標兵先進事跡材料范文(精選11篇)5

          xx,女,19xx年11月出生,中共黨員,中學一級教師,任教于嘉善縣泗洲中學,F任九年級英語備課組長、909班班主任,承擔兩個班的'英語教學任務。曾獲得20xx年度縣教育系統優秀班主任,嘉善縣第14、15、16屆教學能手稱號,20xx年度校級先進工作者。多次獲得縣優質課評比一等獎、縣“善教新銳杯”“善教創新杯”課堂教學評比一等獎、縣級學科教學質量一等獎、縣級班主任教學質量管理一等獎等榮譽,20xx年所帶班級榮獲縣級文明班級。

          作為一名黨員教師,她勤奮踏實,處處嚴格要求自己,在政治上保持先進性,在工作中以身示范,把“以人為本,熱愛學生”作為自己師德建設的重點,努力成為學生的.良師益友。立足崗位,履職盡責,甘于奉獻,勇于擔當,注重積累經驗并常常向前輩請教,努力提高自己的專業技能和綜合素質,在實踐中提升專業水平。注重課堂實效和教學創新,教學效果顯著,所帶的班級班風正,所任教的班級成績優,深受學校和家長的一致好評。她將繼續探索求新,堅持“多學習,多思考,多總結”的原則,不斷磨練自己,提升自己。

        校園教學標兵先進事跡材料范文(精選11篇)6

          陳xx,女,41歲,嘉善縣泗洲中學數學老師,中學一級教師。陳xx自2002年參加工作以來,兢兢業業,曾獲評縣級先進工作者。

          20xx年以來,陳xx老師堅持以生為本的教學理念,精心準備每節課,認真鉆研每道題,全心投入到教育教學工作中,尤其在最近兩年的創新班教學中,為尋求最優最簡解題方法,認真鉆研《廣猛說題》和《錢塘甬真重高》等培優材料,然后毫無保留地教給每個學生。疫情期間,陳xx老師被滯留在湖北農村老家,她借來自拍桿,自制教學用具,手抄習題,每天準時通過釘釘群為學生開展遠程教學工作,并通過手機每天認真批改學生作業,為每個學生留言,進行及時激勵,指出解題錯誤,分析解題方法,確保教學進度正常,沒有落下一節課,沒有落下一個學生。這期間的難度有時甚至超出想象,正常情況下改好學生作業再加輔導訂正也許只需要一兩節課,但是在老家沒有電腦,通過手機授課、批改作業、訂正作業,每天教學完成至少7個小時,多時需要9個小時。陳xx克服各種困難,確保了疫情期間全體學生教學正常。

          一分耕耘、一分收獲,20xx年度,陳xx所帶班級成績名列前茅,兩個班級兩個學期均榮獲縣級學科教學質量一等獎。

        校園教學標兵先進事跡材料范文(精選11篇)7

          馮xx,女,35歲,群眾,一級教師,嘉善縣泗洲中學教務處副主任。曾獲嘉善縣教育系統先進工作者,縣教育系統年度“十佳青年教師”,嘉善縣學科教學帶頭人。

          自工作以來,她一直盡職盡責、兢兢業業,團結同事、關心、愛護學生。不管做哪方面的工作,她都能以開拓進取的精神精彩地完成。課堂上,她始終把學生作為教學工作的主體,認真上好每一節課,所教班級學生成績在嘉善縣學科教學質量獎評比中多次獲一等獎。課堂外,她能和學生打成一片,了解學生的心理,做他們的知己。在面對學生厭學情緒時,她能不厭其煩地找學生聊天幫助他樹立學習的興趣,同時積極和學生家長溝通,以外部力量強化學生的學習動力。在課外輔導上,她常常利用中午的休息時間幫助學生進行提優補差。

        校園教學標兵先進事跡材料范文(精選11篇)8

          楊xx,女,32歲,中共黨員,一級教師,浙江省嘉善縣泗洲中學語文教師。20xx、20xx年度嘉善縣教育系統優秀黨員,嘉善縣第十五屆學科帶頭人,20xx年度嘉善縣“十佳最美教師”,20xx年度嘉善縣“十佳教學標兵”。

          她在陽光下耕耘,在智慧里開拓。她告訴每個孩子“做有思想的人”,多讀書、多思考。

          她善抓教學質量。注重學生自主學習的能力,堅持讓學生“每日一語”名句積累,“一家之言”名著解讀,受到學生和家長們的喜愛。努力付出終有成果,她所教班級教學質量均獲縣一等獎。

          她關注學生成長。她堅持“讓金子發光”積極挖掘學生的優勢。記得20xx屆畢業生小繆,初三下學期被網絡游戲迷了心智。楊xx老師以她獨到的觀察,發現了小繆的詩歌才華,跟全班分析他的詩作,課堂上經常引用他的詩作。再次與小繆的交流中,他終于松口與楊老師做了一個“君子之約”:堅持喜歡的詩歌,放下讓自己迷失的游戲。一年后,小繆跟楊老師坦白了當時的任性行為,還寫了4頁的感謝信。

          她就是楊xx老師,三尺講臺上那道美麗的風景。

        校園教學標兵先進事跡材料范文(精選11篇)9

          陳xx,女,40歲,中學高級教師,嘉善縣學科帶頭人,嘉善縣泗洲中學備課組長、班主任,曾獲教育系統先進工作者,浙江省啟真杯優秀教練員。

          常言說:十年樹木,百年育人,教育不是立竿見影的事,而是一項艱巨而長期的任務。這些年的教學經驗告訴我:教師不僅要有淵博的知識,還要有朋友般的認知和友誼,更要有慈母般的愛心和寬闊的胸懷。既要做好自己的本職工作又要努力提高自己的工作能力和業務水平,不斷的充實自己、完善自己,從各個方面嚴格要求自己,身體力行、言傳身教、樹立威信、潛移默化的教育學生,使學生不斷增長科學文化知識,學會做人的道理。自任教以來,勤勤懇懇,踏踏實實,任勞任怨,連續任教創新班,并獲得一致好評。為了把學生教好,她每天堅持早到校,晚回家。督促學生養成良好的自學、自律習慣。利用假期家訪,與家長進行面對面的溝通,關注每一位學生的健康成長。所帶的班級、學科連續多次獲得縣班主任、教學質量一等獎。她以生為友,以書為伴,以校為家,深度鉆研教學,潛心研究試題,專業知識扎實,教學睿智風趣,堅信“興趣才是最好的老師”。在教學中,經常利用課余時間指導學生自制教學工具,培養學生學習科學的興趣,幫助學生理解科學知識,深受學生愛戴,被稱為最和藹可親的老師。所教班級連續六學期獲得縣教學質量一等獎,所撰寫的教學論文多篇獲得省、市一、二等獎。

        校園教學標兵先進事跡材料范文(精選11篇)10

          高xx,女,43,中共黨員,中學高級教師,現任嘉善縣泗洲中學八年級英語備課組長,獲縣十佳巾幗標兵、縣第四批英語名師,曾赴澳大利亞TESOL英語培訓。

          成長需要自我的勤奮。她一直堅持孜孜不倦學習,踏踏實實工作。課前,備學生、備作業、備教材。課中,充滿激情,根據課堂實情調整教學狀態;課后,堅持做好反思。多次承擔專題講座、公開課、展示課,珍惜課博會的機會,在不斷打磨精品課的過程中實現自我成長。

          成長需要執著的探索。她積極撰寫讀書體會,教學反思,班主任管理日記,F有英語、德育、心育三大領域的論文,不同級別、不同等第的獲獎。多次在《嘉善教育》及其他雜志上發表。

          成長需要真摯的愛心。19年的班主任工作,她始終帶著兩顆心,即“誠心”和“愛心”。主動與任課老師溝通,把握班級學生的動態,做好家校聯系工作。豐富曲折的班主任工作,讓她成為了縣心理健康大組成員,德育學科帶頭人,積極探索“心育引路,有效進行德育滲透”的育人之路。

        校園教學標兵先進事跡材料范文(精選11篇)11

          楊xx,女,41歲,中學一級教師,嘉善縣教育系統優秀班主任,泗洲中學先進工作者,現任泗洲中學語文教師。

          自20xx年參加教育工作以來,一直盡心盡力,用心血和汗水換來學生的尊重、家長的好評、社會的信任和領導的贊揚。

          作為班主任時,不怕苦不怕累,用心對待每一個同學。所帶班級班風好,學風正,在期末考試和中考中都能取得優異的成績。

          作為語文教師,每一年每一期,備課、上課、批改作業、課后輔導等常規教學工作,都認認真真、一絲不茍。所任教班級語文成績總是名列前茅,多次榮獲縣級學科教學質量一等獎、語文作業批改A等、語文報杯全國中學生作文大賽優秀輔導教師。

          一份春華一份秋實,我付出的是汗水,收獲的卻是沉甸甸的果實。我是平凡的,我愿在平凡中追求卓越,在平凡中孕育偉大。

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