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      1. 學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡

        時(shí)間:2022-11-26 08:52:47 事跡材料 我要投稿

        學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都用到過事跡吧,事跡是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。擬起事跡來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡,歡迎閱讀與收藏。

        學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡

        學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡1

          王xx同學(xué),烈山區(qū)古饒鎮(zhèn)趙集小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,今年9歲,現(xiàn)任班長(zhǎng)。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,關(guān)心班級(jí),愛護(hù)公物;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)優(yōu)秀;在班級(jí)工作中,能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。她時(shí)刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是老師的得力小助手。

          一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣。

          王xx同學(xué)在家懂事孝順,在校尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。能按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。雖然她年齡小,但在同學(xué)們眼中她是一名懂事的“小大人”。她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)。老師交給的任務(wù)總是不折不扣地完成,并做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了榜樣。上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。遇到有同學(xué)違反了學(xué)校和班級(jí)規(guī)定,她敢于上前指正,有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為小事而爭(zhēng)吵,她總是主動(dòng)上前調(diào)解,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“不要為一點(diǎn)小事傷和氣的道理”。正是她這種做法影響了所有的同學(xué),才使三年級(jí)班集體充滿朝氣,充滿活力,學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正。

          二、團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂。

          王xx同學(xué)具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。她認(rèn)為只有讓全班同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件快樂的事。她不但和成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步,還經(jīng)常利用課余時(shí)間在黑板上出題讓同學(xué)們做,像個(gè)小老師一樣找基礎(chǔ)差的同學(xué)到前面板練,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)訂正。為了幫助班里學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)解答疑難,她總是百問不煩,耐心細(xì)致地講解。在她的熱情幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大進(jìn)步。

          三、關(guān)心班級(jí),積極參加活動(dòng)。

          作為班干的她,總是以身作則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。大掃除活動(dòng)她帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,臟活重活帶頭干、搶著干;娛樂活動(dòng)身先士卒,“六一”兒童節(jié)自己就表演了三個(gè)節(jié)目,唱歌、跳舞、講笑話,給同學(xué)們帶來了無比的歡樂;區(qū)舉行的作文競(jìng)賽得了二等獎(jiǎng)。她經(jīng)常說“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),忙點(diǎn)累點(diǎn)不算什么!

          四、刻苦勤奮,成績(jī)喜人。

          幾年來,王xx同學(xué)在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正。課堂上專心聽講,善于動(dòng)腦思考,遇到不懂的問題就虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教,直到弄懂為止。上課認(rèn)真打筆記,課后及時(shí)鞏固,保證每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)有效吸收。在完成各科作業(yè)后,自主閱讀課外書籍,鉆研課外問題。遇到學(xué)習(xí)中的困難能正確面對(duì),以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度積極,學(xué)習(xí)方法正確。在每學(xué)期學(xué)科測(cè)評(píng)中,各科成績(jī)名列前茅。

          王xx同學(xué)年年被學(xué)校、班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。雖然她取得喜人的成績(jī),但從不驕傲,反而更加刻苦、努力認(rèn)真,持之以恒。

          這就是她;一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、尊敬師長(zhǎng)、刻苦學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員王xx同學(xué)。她不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

        學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡2

          李x,xx工程大學(xué)07級(jí)本科生。現(xiàn)任xx工程大學(xué)學(xué)生會(huì)主席。在學(xué)習(xí),科創(chuàng)和工作中均表現(xiàn)突出的他曾任070612班班長(zhǎng),“啟航網(wǎng)”信息中心主任,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席等多個(gè)職位,并在每個(gè)位置上都帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得了優(yōu)異的成績(jī)。此外,李宏宇的成績(jī)一致名列前茅,曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等各類獎(jiǎng)學(xué)金達(dá)十余次。并獲得“博創(chuàng)杯”全國(guó)大學(xué)生嵌入式設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng),“英特爾杯”大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽嵌入式系統(tǒng)專題邀請(qǐng)賽二等獎(jiǎng),Imagine Cup 20xx微軟創(chuàng)新杯學(xué)生科技大賽全球Top150和中國(guó)區(qū)域賽三等獎(jiǎng),“諾基亞”全國(guó)青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽銀獎(jiǎng)等科技創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)13項(xiàng)。20xx年12月李宏宇赴共青團(tuán)中央?yún)⒓又袊?guó)大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)。除此之外,李宏宇還獲得黑龍江省“優(yōu)秀學(xué)生干部”,ACM/ICPC全球總決賽“優(yōu)秀志愿者”,國(guó)際大學(xué)生雪雕大賽“優(yōu)秀志愿者”,中國(guó)特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)“優(yōu)秀志愿者”,哈爾濱工程大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)12項(xiàng)。全方面發(fā)展的他現(xiàn)已被保送至中國(guó)科學(xué)院。

          巴斯德說“立志,工作,成功是人類活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有個(gè)成功在等待著”。李宏宇正是沿著這樣一條路踏實(shí)的向前行進(jìn)著,走過荊棘,越過溝壑,一步一步走向他應(yīng)該獲得的成功?粗@得的厚厚的一打獎(jiǎng)狀與證書,里面的每一張紙似乎都在向我們講述一個(gè)精致的故事,淺唱出一曲記錄著他青春與收獲的歌曲。

          學(xué)生組織的工作永遠(yuǎn)是李宏宇日程中的一部分,盡管非常忙碌,但他在工作中不斷總結(jié),尋找自己的得與失,在實(shí)踐中提高自己的工作水平。在他的帶領(lǐng)下,學(xué)校多個(gè)組織逐步走上了正軌。李宏宇的學(xué)生干部生涯是從基層做起的,大一大二時(shí)他擔(dān)任070612班班長(zhǎng),帶領(lǐng)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,并且班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)也在全學(xué)院名列前茅,最終帶領(lǐng)班級(jí)先后獲得“校三好班級(jí)”和“校三好班級(jí)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年4月他擔(dān)任“啟航網(wǎng)”信息中心主任,在任期間帶領(lǐng)啟航網(wǎng)團(tuán)隊(duì),出色的完成了校團(tuán)委交付給的網(wǎng)站的制作和維護(hù)工作,完成新啟航網(wǎng)的建站工作。20xx年6月,他擔(dān)任計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席,帶領(lǐng)學(xué)院學(xué)生會(huì)和全員全體同學(xué)在各方面取得了突出的成績(jī),成功多次獲得校級(jí)活動(dòng)的競(jìng)標(biāo)權(quán)并在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上嶄露頭角,最終在院系優(yōu)秀學(xué)生會(huì)的評(píng)比中獲得了全校第一名的好成績(jī),“校優(yōu)秀學(xué)生會(huì)”的殊榮實(shí)至名歸。20xx年6月至今他擔(dān)任哈爾濱工程大學(xué)校學(xué)生會(huì)主席,更在在任期間以突出的工作成績(jī)和領(lǐng)導(dǎo)才能,使哈爾濱工程大學(xué)學(xué)生會(huì)榮獲黑龍江省“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)”稱號(hào),并且其踏實(shí)有效地辦事風(fēng)格獲得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的一致好評(píng),在多項(xiàng)工作中大膽創(chuàng)新的同時(shí)求真務(wù)實(shí),為哈爾濱工程大學(xué)的學(xué)生會(huì)工作留下了濃墨重彩的一筆。

          李xx就是這樣,在大學(xué)中扮演著不同的角色,但是他將每一個(gè)角色都演繹的十分精彩。在他駐足過的集體,都會(huì)發(fā)現(xiàn)他的影子,他影響著團(tuán)隊(duì)的每一位同學(xué)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向更高的層次邁進(jìn),同時(shí)他也為每一個(gè)學(xué)生組織都謀劃出了未來的一片藍(lán)天。除此之外,他還積極的參與到各項(xiàng)科技創(chuàng)新比賽中。出色的完成緊張忙碌的學(xué)生工作和日常課程并沒有使李宏宇感到滿足,他還將原本就少之又少的課余時(shí)間投身到了科技創(chuàng)新當(dāng)中,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

          盡管每天忙碌于各種繁瑣的工作中,但是他始終沒有放棄自己熱愛的事業(yè)——科研。面對(duì)接踵而來的`各項(xiàng)大賽,他只好每天白天上課、工作,晚上學(xué)習(xí),后半夜才有時(shí)間去搞科技創(chuàng)新。成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約,有時(shí)為了有更多的時(shí)間的用在科研上,李宏宇干脆一度拿著枕頭和毯子住進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。而他的作品就是在這樣一點(diǎn)一點(diǎn)“擠”出來的時(shí)間中慢慢建造出雛形,又日漸羽翼豐滿,最后以近乎完美的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前,獲得萬眾喝彩的。而這一系列奇跡的創(chuàng)造者卻還未曾有時(shí)間欣賞自己的佳作,便又馬上投入到了下一階段的學(xué)習(xí)和工作中。

          “博創(chuàng)杯”全國(guó)大學(xué)生嵌入式設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng),“英特爾杯”大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽嵌入式系統(tǒng)專題邀請(qǐng)賽二等獎(jiǎng),Imagine Cup 20xx微軟“創(chuàng)新杯”學(xué)生科技大賽全球Top150強(qiáng)和中國(guó)區(qū)域賽三等獎(jiǎng),在三項(xiàng)國(guó)內(nèi)外頂尖大賽中獲得如此優(yōu)異的成績(jī),似乎可以算是對(duì)李宏宇20xx年科創(chuàng)努力的寫照。

          當(dāng)然,任何光輝的榮譽(yù)背后必定有著它鮮為人知的蛻變歷程,正如鳳凰涅盤,蝴蝶破繭,各中酸甜也只有經(jīng)歷過的人才能真正的理解。在比賽的過程中,李宏宇和他的團(tuán)隊(duì)也遇到了從未經(jīng)歷過的“艱難時(shí)刻”。最先成為他們絆腳石的便是設(shè)計(jì)的思路。思路是決定著作品成敗的關(guān)鍵因素,一個(gè)好的思路可以成就一個(gè)作品,而一個(gè)錯(cuò)誤的思路卻也可以使所有的努力瞬間變得一文不值。在設(shè)計(jì)作品“機(jī)動(dòng)車災(zāi)難預(yù)警與預(yù)防系統(tǒng)”時(shí),如何真正達(dá)到機(jī)動(dòng)車的安全并能幫助有關(guān)人員判定責(zé)任人成為了一個(gè)難題。于是他們決定在PC機(jī)上編寫一套仿真軟件,E—Box上使用CF卡存儲(chǔ)數(shù)據(jù),構(gòu)建這樣一個(gè)仿真模型。仿真軟件可以通過讀取在CF卡上的數(shù)據(jù)來還原機(jī)動(dòng)車的行駛情況,從而便于判定交通事故發(fā)生的起因和責(zé)任方。

          雖然身兼數(shù)職,雖然任重于山,但是李宏宇始終沒忘記自己最本分的身份—學(xué)生。勤奮刻苦的學(xué)習(xí)作風(fēng)讓他一直保持著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)也使他在工作中顯得更加自信,也使同學(xué)們對(duì)這樣一個(gè)全面發(fā)展的人更加信服。

          如果問起李宏宇的日常生活,他會(huì)熱心的向你介紹他的生活經(jīng)驗(yàn):“每天晚上可能會(huì)因?yàn)楣ぷ骰蛘邔W(xué)習(xí)忙碌到12點(diǎn)以后,但是每天早上都會(huì)6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,然后伴著6點(diǎn)20的起床號(hào)聲邁出公寓的大門,去食堂吃一口剛出鍋熱乎乎的早餐,接著開始新的一天緊張而忙碌的生活”。他就是這樣一個(gè)樂觀積極,享受生活的人。如今李宏宇已經(jīng)成為了哈爾濱工程大學(xué)校園里的一面旗幟,他會(huì)帶著忙碌的身影穿梭于校園內(nèi)外,同時(shí)也影響著周圍的每一個(gè)人。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,工作能力出眾,科技創(chuàng)新突出,他用自己的方式詮釋著新一代全面發(fā)展的大學(xué)生,演繹著“奮斗在學(xué)生工作一線的科創(chuàng)尖兵”的大學(xué)生活。

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