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      1. 警察最美家庭事跡材料

        時間:2022-12-06 09:06:12 事跡材料 我要投稿

        警察最美家庭事跡材料

          在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到事跡材料吧,事跡材料是用于表揚先進、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡的書面材料。大家知道事跡材料的格式嗎?以下是小編精心整理的警察最美家庭事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        警察最美家庭事跡材料

        警察最美家庭事跡材料1

          “我自己有幾斤幾兩我曉得,不用別人來提醒我,工作就是我的飯碗,也是我的價值體現”,這是張曉華常掛在嘴邊的一句話。踏實務實,為干好安全工作奠定了堅實基礎

          1969年出生的張曉華,生長在一個平凡樸實的家庭,早年喪父,母親獨自帶兄弟姊妹7人,并不殷實的家庭成長環境,養成了她勤勞樸實,踏實務實的良好品格。

          1993年,24歲的她成了縣汽車站一名普通的檢票員,剛剛參工的她,臉上還透露著一絲稚氣,每天上班都緊張萬分,生怕出一絲一毫的錯。那時候對載客車輛檢票,沒有自動化的條碼槍,只能靠人工到車上一個一個地清查實際載客人數,然后再填寫座次表。那時候各方面的制度和規范都不是那么健全,駕駛員也多數都是車主,為追求利益的最大化,爭搶客源,有的駕駛員就動起了歪腦筋,也都想檢票人員高抬貴手,但沒有一個駕駛員在張曉華面前通過了的,每次檢票,她還不忘向駕駛員囑托幾句:“張師傅,慢走,”、“王師傅,開慢點,今天路滑”、“李師傅,謝謝你幫我捎帶的東西。請慢走”,弄得駕駛人員們哭笑不得;至今仍在車站開車的老駕駛員羅舉勝談到張曉華同志做檢票員的時候說:“小張呀,是你們站上嘴巴最甜,也最嚴格的檢票員,從來不讓我們多超一個人!毕掳嗲埃傆浀冒炎约阂惶靵淼钠睋匦虑謇硪槐,所有的數據完全吻合她才會放心地鎖門離開。

          踏實的工作作風漸漸獲得了領導的信任,也使得她像走馬燈似的在檢票,售票、出站、保衛、車檢,結算等崗位中“穿梭”,哪里需要就把她派到哪里。有時候一個崗位剛剛才上幾天的班,就因另一個崗位缺人而立馬上任。她從來都沒有一句怨言。

          勤學苦練,完成從外行到骨干的華麗轉身

          “我一個高中生,車站比我能干的人還很多喲,干嘛要我呢”20xx年,站領導第一次找張曉華談話,擬對她的崗位進行再一次調整,要她到后勤出任安辦主任的時候,張曉華這樣對領導說到。當聽明白這已經是板上定釘無法改變的決定,張曉華立即堅定地說道:“既然領導信任我,我就一定把工作做好!”

          話說出去了,就得履行諾言,“人不能言而無信,我說了就一定要做到”,張曉華在在心中暗暗地對自己說;但現實情況也不得不讓她重新審視自己的決定,93年至20xx年,車站除了售票是微機之外,其余基本全部是手工操作,盡管自93年以來車站的各個崗位自己基本都干過,但對操作系統和系統的安全管理自己接觸尚淺。20xx年車站為了打造生態、智能、人文型車站,投資巨資對車站站容站貌進行裝修改建,全站自上而下各個崗位都實行微機操作。

          但當她真正坐在辦公室,面對擺在眼前的電腦的時候,她迷茫了,惆悵了:做資料再也不能像以前那樣用手寫了,必須全部電腦操作,而自己除了賣過幾天票,對電腦幾乎一無所知,怎么辦?稍作沉思后的她馬上有了自己的計劃。

          白天,她自己默默地按照車輛進站經營流程一個一個地熟悉,體會,同時虛心向抓了多年安全的行家DD副站長鄭三清、參營公司安全管理人員等專業人士請教。將自己認為重要的信息記錄下來。幾年來一直有這個習慣。記下八個厚厚的筆記本;晚上,她就在自己買來的一臺二手電腦上,一個字母一個字母地學習打字,常常練到凌晨一兩點,并以各級收文為練習打字的文本,幾年下來,她從當初一字一個字地敲擊,到現在鍵步如飛地打文件,完成了涅盤式的飛躍,現在,自20xx年以來市、縣的安全發文,都能在張曉華的電腦里找到電子文本,張曉華同志已經成為車站有名的打字快手。

          業務上,她也由當初的門外漢成長為一名專業的安全衛士,自20xx年以來,我站先后歷經四次安全生產評估(其中宣漢站兩次,南壩站兩次)所有的安全資料和制度措施獲得安全生產評估領導小組的領導們一致好評。20xx年和20xx年我站都分別獲AAA2級,位全市同行前列。

          回顧自己由一名普通工人成長為客運安全衛士的經歷。張曉華說:我還是那句話,我沒有別的想法,工作就是我的飯碗,也是我的價值體現。我這人不圖別的,只求個心安。如果不把工作做好,我覺得首先對不起的是我自己,對不起這份工資。如果說做一份力所能及的`工作也要搞個什么宣傳的話,我覺得那就沒必要了。因為這些都是應該做的。今后不管領導要我做什么,只要不是讓我搞什么造原子彈,搞高科技,那我肯定還是會拼了我的全部去把它拿下。

          巾幗紅顏,不讓虛眉,誰說女子不如男呢?

        警察最美家庭事跡材料2

          從校服到婚紗,時間殺死了所有膚淺的戀愛,卻殺不死真正牢固的感情。在大學校園時,他們除了是同學還是學生會的同事,現如今,他們除了是伴侶更是同一戰線上的戰友。從青春初識到如今幸福美滿,他們已共同攜手走過了16年的歲月。

          XX,歲,德宏州戒毒康復所管教三大隊副大隊長。妻子XX歲,芒市公安局錦華派出所勤務指揮室副主任。縱使工作崗位不同,但兩人對公安工作的無限熱愛和滿腔熱忱卻是同出一轍。比肩齊行,他們彼此理解,相互支持,并肩作戰,共同進步。在各自單位領導眼里,他們是得力干將,在同事眼里,他們是令人敬佩的榜樣,在朋友眼里,他們是志同道合的“兄弟”。雖然沒有花前月下的浪漫,有的只是聚少離多的酸楚,但他們堅信,愛情不用轟轟烈烈,有生之年,用力抱緊彼此,便是最大最寂靜無言的幸福。

          他們七歲的兒子劉俊瑞在雙警家庭中長大,也學會了擔當。劉強常常為不能陪伴兒子而心存愧疚,特別是去隴川戶撒掛職兩年,因脫貧攻堅任務繁重很多時候兩三個月才回家一次。兒子卻懂得警察爸媽的情懷,理解警察爸媽的理想與追求:“媽媽,你能給我買一套警服嗎?我長大了也要當警察,像爸爸媽媽一樣!” “雙警家庭”的浪漫,在于并肩作戰的牽掛;“雙警家庭”的驕

          傲,在于孩子的自立與自強。他們就是這樣手牽著手、肩并著肩,相互成為彼此堅實的后盾,用愛心經營著“小家”的溫馨和睦,用責任守護著“大家”的平安幸福。

        警察最美家庭事跡材料3

          “立身以立學為先,立學以讀書為本”,這是北宋詩人、文學家、政治家歐陽修的名言!傲⑸怼,也就是品行修養,安身立命,用現在的話來說,叫人格魅力形成,適應社會,協調各種復雜人際關系的能力養成,它是建立在“立學”,也就是學習的基礎之上;而“立學”的根本方法就在于讀書。

          一、讀書先行,給孩子樹一面鏡子

          人非生而知之,必須通過學習才能獲取必要的知識,況且如今知識更替日新月異,頭腦中已有的轉瞬會淘汰,只能“學到老,活到老”。家庭中當然也是如此,家長是孩子的標尺,家長只有不斷學習、不斷成長,才能樹立并延伸這標尺的長度,才能給孩子丈量出更多向上成長的空間和可能。

          為了給孩子讀書創造一個良好的讀書氛圍,業余時間我們的主要活動就是讀書。我的第一學歷是專科,畢業后利用業余時間努力學習,取得本科;經過不懈努力,獲得了碩士學位。平常讀書時,我會隨時記錄下讀書心得或感受,會在自己的工作之余寫一些人生感觸、讀書心得與孩子和學生一起分享;同時在學校也主持了多項科研課題的研究,也發表了一些專業論文,取得了一些研究成果。我的一張張鮮紅的證書或雜志上的一塊塊小豆腐塊,讓孩子眼中充滿了驚奇、憧憬和向往。

          父親喜歡看新聞,家里經常會在茶余飯后,討論一些新聞話題。外公、外婆也喜歡在家里看一些中醫藥養生類的書籍,平日里鄉親鄰里有個什么小毛病,外婆都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。

          二、讓讀書成為孩子的重要習慣

          俗話說好習慣都是慢慢培養出來的,讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養的,是特別需要愛心和耐心的。

          女兒出生后,每天晚上陪著她看書,睡前給她講故事。于是,“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中形成了。

          到了小學,女兒在學習上的壓力漸漸增大,我們開始有針對性地引導她閱讀,培養她自己閱讀的興趣。除了她自己感興趣的書以外,我們每學期都會給她購買20多本青少年讀物,也會把購書作為獎勵進行激勵。同時專門購置了小書架,為她設置了書房和書柜。

          隨著年齡的增長,女兒的眼界不斷開闊,思想也日趨成熟。她會在經常在不經意間就學校和自己身邊發生的一些事情發表自己的看法。這個階段是一個人樹立正確的人生觀和價值觀的重要時期,所有脆弱的思想、極端的性格、自私的品德大多都是在這個階段萌芽的。如果這個時候不加以引導,將會在她以后的學習和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個問題最好的途徑除了學校和家庭的教育之外,就是讀書。

          寒、暑假來臨,對于女兒,對于我們家庭,可真謂是書香飄撒的美好時光。為了讓她能更準確地了解書中的內容,我們開始陪著她一塊閱讀,有時讓她讀,我們聽,有時我們讀,讓她聽。閱讀的書籍有《西游記》、《窗邊的小豆豆》、《長襪子皮皮》等,讀過之后,我們都要就書中的故事談談隱藏于其中的道理和自己的認識。我們希望通過這種方式,能讓她在快樂和溫馨的環境中逐漸明白什么是對的,什么是錯的,什么是應該做的,什么是堅決不能做的。以書為鏡子,可以照出自己的不足;以書為標尺,可以找到改進的方向。在與女兒共同讀書的過程中,我們在體驗快樂的同時,也充實了自己。

          女兒有時候也會把她看到的書上的一些奇聞趣事跟我們分享,有時候我工作繁重的時候,她會給我說個笑話或者是出一道腦筋急轉彎的題目,讓我在緊張的工作之余享受天倫之樂。

          三、全家共讀,其樂融融

          現在,我們下班以后晚上或者周末休息時,大多數的情況是各人自捧一冊,沉浸其中,自娛自樂。看書讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動,書本成了我們家最寶貴的財產,現共有古今中外各類圖書500余冊。我和丈夫現在的讀書,更多的是愉悅身心,陶冶情操,當然,也有應對職場需求的必修之課。女兒現在又開始拿起以前讀過的書開始重讀,其實每個階段對每本書的理解是不同的。

          總之,讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣,我們在學習中共同成長、進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年,保持一顆童心;我們的書籍也在預備孩子日后的頌讀,引導他走好人生之路?鬃釉疲骸叭罩渌,月無忘其所能,可謂好學也矣!蔽蚁嘈牛覀兊募彝阄稌絹碓綕。

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