先進事跡材料優秀

先進事跡材料范文優秀

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，根據范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。我們該怎么擬定事跡材料呢？下面是小編收集整理的先進事跡材料范文優秀，歡迎大家分享。

先進事跡材料范文優秀1

　　小云，女，漢族、95年出生，本科學歷，15年參加工作，現任小學語文高級教師。

　　云老師扎根農村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經在農村教育戰線上工作了16個春秋。她16年如一日，以校為家，一直工作在教學第一線，長期擔任小學畢業班語文。她師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農村的教育事業嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼備的優秀教師。

　　十六年來，云老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：

　　一、默默耕耘、不斷鉆研15年9月，云老師踏上了農村小學教育的“三尺講臺”。

　　從那時起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，把自己的事業看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經驗，向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發，深入淺出的講解，使每一節課都成為精雕細琢的示范課。

　　二、細心關愛，耐心幫助教師對學生的愛源于母愛，卻盛于母愛。

　　因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。云老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細微的心，能及時發現學生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養，使之沿著健康的道路前行。在云老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班里有個女孩叫李亞軍。她學習很好，可就是不敢在同學面前發言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習膽量，云老師課上經常提問她一些很容易的問題，并且課下經常找她談心，鼓勵她。當發現她的英語很好時，就在學校每周一句的英語學習中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。后來李亞軍同學的學習更是突飛猛進，還當上了云老師精挑細選的課代表�？粗�孩子們的成長，她心里有說不出的喜悅。云老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞，使班內的“鵝卵石”們日臻完美。

　　這樣的例子在云老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發展，健康成長。她經常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事，育人需精心”。

　　三、恪盡職守、任勞任怨任教十六年來，云老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。

　　她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，她所擔任的學科在全縣區組織的統考中總是名列前茅，她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，20xx年，在全縣小學畢業統考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優秀班主任”、“優秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。云老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業執著的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉村教師。

先進事跡材料范文優秀2

　　他帶頭走標段、下工地、晝夜奔波、從未叫苦；他啃干馕、喝涼水，日行百里，毫無怨言；他既要負責公司的日常工作又要參加定期的夜間安保帶班值班工作；他在做好三個通信手機賣場工作的同時還要積極開拓外來務工市場；他不僅經常探望生病的員工家屬、自掏腰包為加班的員工買工作餐，還經常犧牲午休時間為在外營銷的員工送去冰涼解暑的西瓜。但是他從來沒有抱怨過什么，也從來沒有要求過什么，他就是這樣在自己的崗位上日復一日、年復一年地工作著、奉獻著，忠誠地履行著一個共產黨員的職責，用自己的言行感動身邊人、影響身邊人、帶動身邊人，他就是勤勉工作、甘于奉獻、樂于助人的中國聯通哈密分公司第二黨支部書記、城區營銷中心總經理張毅。

　　自20xx年4月調到中國聯通哈密分公司工作至今，張毅時時處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、聯系群眾和遵紀守法等各方面發揮著共產黨員的先鋒模范作用，他以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，得到了干部群眾的普遍好評。在開展以創建先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員為主題的創先爭優活動中，他更是用實際行動展現了一個優秀共產黨員的本色。他以豐富的業務知識、踏實的工作態度以及與員工和用戶之間良好的親和力和溝通能力，帶領他所在的`營銷隊伍多次在公司勞動競賽活動中拔得頭籌。因業績突出，張毅同志連續多年被評為聯通哈密分公司優秀員工、優秀共產黨員，他所在的第二黨支部被授予先進基層黨支部的榮譽稱號。

先進事跡材料范文優秀3

　　xx，男，xx年1月出生，xx年xx月參加工作，xx年xx月加入中國共產黨，安徽醫科大學本科畢業，現任市醫療保險管理中心科長。他在平凡的崗位上兢兢業業，踏實工作，先后兩次被評為先進工作者、局優秀黨員。積極思考，為完善醫保政策獻計獻策。

　　基本醫療保險制度改革是國家一系列體制改革之一，是一項全新的工作，涉及方方面面的利益，政策性強，關系重大，同時又是一項非常復雜的工作，做好了利國利民。因此，作為執行醫保政策和對外重要窗口的醫療管理工作人員，xx一直保持清醒的認識并全身心投入該項工作。在工作中，他運用自己的專業知識，積極思考醫保政策，善于發現問題并提出解決的辦法，為領導當好參謀。如針對腎移植患者因病致窮、許多參保職工遇到的大額置換材料無法報銷的實際困難等問題，他從參保患者的角度進行換位思考，認真分析了出現這些情況是因為醫療保險政策不完善的深層次原因造成的。在積極向領導反映參�；颊呒部嗟耐瑫r，他對這一問題進行調研測算并提出解決方案，最終醫改辦出臺政策，解決了這些弱勢群體使用抗排異藥品驍悉和百令膠囊、使用心臟起博器、人工髖關節、人工膝關節等大額置換材料的費用報銷問題，參保職工都說：“是好政策救了我們自己，也救了我們的家庭�！�

　　通過與定點醫院的協調，實現了腎移植、透析等費用較大的特殊疾病患者醫療費用的及時結算，大大減輕了病人墊付大額費用的負擔；為更加規范對定點醫療機構的醫療服務管理，在中心領導的帶領、指導下，他結合幾年來的醫療管理經驗，起草了《定點醫療機構醫療保險服務考核評分標準》（討論稿）并進行了細化。

先進事跡材料范文優秀4

　　xxx，男xx學高二（1）班班長。本人多才多藝，活潑熱情，學習成績一直中等偏上，綜合表現突出。在學校里就是老師的得力小助手。曾被評為“優秀共青團員”、“優秀班干部"。

　　一、班級管理，盡職盡責。

　　在學校，我嚴格遵守學校的各項規章制度。作為班長，起模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到我都個個都稱贊我的管理才能。對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，班級整體素質在不斷的提升與完善，成為學校受稱贊的一個班級。我是老師的。得力助手，老師把任務交給我，總不推卸，在短短的時間內總能完美的完成任務，受到老師同學的一致好評。

　　平日生活中和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。平時注意工作方法，能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。

　　二、學習樂于探究，勤奮刻苦。

　　學習上認真，各科都是優良，沒有出現偏科現象。上課時，是發言最積極的一個，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。在英語口語學習上，我深知自己英語基礎差，謙虛向別的同學請教，經過不懈的努力，英語成績有所提高。同時我又是英語教師的好助手，并積極參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。

　　三、愛好廣泛，積極向上。

　　本人自入學以來各方面都全面發展。課外時間我喜歡閱讀、寫作、朗誦等等經常組織班級同學開展各種班級活動，活躍班級的學習氛圍，增強班級的集體榮譽感。

先進事跡材料范文優秀5

　　我是一名普通的護士，從事護理工作已經年了，回顧這些年來的工作經歷雖然也有許多辛酸和困惑，但是更多的還是欣慰與成績。

　　我于畢業于衛校，畢業后分配到二院先后在內科病房、急診室護理崗位，年調入中醫院后在急診室、內科病房從事護理工作。在踏入工作崗位之前我就聽說護理工作是如何艱辛，如何不衛生，如何不被人理解，必須要如何好的態度，要有更加多的奉獻精神等等。

　　但也就從那時開始使我懂得什么是理想信念，什么是人生目標，什么是人生觀和價值觀，既然自己選擇了自己的道路，自己明白了自己的方向，就要從現在做起，從小事做起，在平凡的工作崗位上一定要做好自己的本職工作。自己從事了護理工作就要有吃苦耐勞的精神，就要有為了病人早日得到康復奉獻自己最大努力的思想。從此以后也就是這種信念一直不斷地支持著我，使我的工作得到領導和同事們的認可，也得到了病人的好評。

　　做好護理工作除了要有自己堅強的信念還必須有過硬的理論基礎和熟練的操作技能，我清醒地認識到自己的基礎要比別人差，認識到自己雖然不能和別人比，或者說比不過別人，但我自己必須跟自己比，要不斷進步，不斷學習專業知識，努力提高自己的工作水平。xx年我參加了護理大專專業證書班學習，xx年晉升了護師，那時想想自己在職稱上也就這個樣了，本也就放棄再次參加學歷教育的想法，但是，我知道醫學知識是日新月異的，不學習就會被淘汰，所以我再一次堅定信念于年參加了護理大專函授學習，于今年1月取得大專學歷。在注重業務知識學習上始終是認為多學比不學好，早學比晚學好，積極參加醫院和科室組織的各種業務學習，平時向護士長學，向同事學，在自己的工作中學，不斷探索與積累工作經驗，使自己具備了一定的技術水平。

　　在平時的工作中雖然會遇到這樣那樣的不如意，比如因病人的不理解而責怪，累得腰酸背痛還下不了班，看到節假日別人在團聚時而我們還要面對繁忙的工作，為了自己的稍不謹慎而發生的護理差錯在膽顫心驚等等。但是為了看到更多病人對我們工作的認可，對我們工作投來贊許的目光，對我們的服務多說一聲謝謝時，我會感到再累一點也值得，多受點委屈也不在意。平時的工作中，首先我每天都要以飽滿的熱情投入到自己的工作中，認真的上好每一個工作日，從而保證護理質量和護理安全，也換來自己的一份安心和踏實。

　　由于醫院需要我被安排到沁尿外科碎石中心從事碎石工作，雖然碎石中心沒有原來的護理工作那樣繁鎖、那樣勞累，但對我來說是一個全新的、陌生的崗位，是我以前從未做的工作。有句話說的好有壓力才有動力，從那天起我就在心底暗暗地決心一定不能辜負醫院領導和同事對我的期望，我一定要盡快適應新的崗位，抓緊學習新的業務知識。今年2月我去揚州進修了2個星期，我非常珍惜兩個星期中的每一天，不放棄每一次學習機會，遇到到問題就虛心請教，也受到了老師們的好評。要碎好石必須要熟練泌尿系統的超聲知識，所以一有空余時間我就到b超室跟同事們虛心學習b超知識，甚至放棄自己的休息時間。對待病人總是耐心細仔，向病人做好解釋工作，讓每位結石病人接受碎石治療。

　　當自己遇到困難時從不敷衍了事，抱著對病人極端負責的態度，虛心請教同事，也從不輕易放棄一個病人。除了做好自己的碎石工作，空余時間在科主任的帶教和同事們的指導下，我還積極參與到泌尿外科的其它工作中去，參加科室查房，以了解泌尿外科病人的特點；經常觀摩泌尿外科手術并為外科醫生做好協助工作。經過半年的努力，我已基本掌握腎結石病人的碎石診療常規，逐漸勝任新的崗位。但學無止境，在今后工作中我要戒驕戒躁，加倍努力。

先進事跡材料范文優秀6

　　小軍是實驗小學一名普通的體育教師。自參加工作以來，一直默默耕耘在教育教學第一線。20xx年，他光榮地加入了黨組織，從此，他以黨員的標準嚴格要求自己，更加努力地工作，以教書育人為己任，以敬業愛崗為準則，以教學改革為動力，扎扎實實地在教育這塊沃土上奉獻著自己的一切。由于不懈的努力，取得了比較顯著的成績，圓滿地完成了學校賦予的教育教學任務，曾榮獲“xx市體育先進工作者”、“xx市政府嘉獎”等榮譽稱號。這些榮譽，真實地記錄著他對教育事業無悔的人生追求。

　　一、潛心教改，勇于創新，與時俱進

　　隨著素質教育的深入實施，和新課程改革的不斷推進，尹老師努力利用新型教育教學理念改造自己、充實自己。他精心設計每一堂課，講究藝術性，敢于同傳統的教學模式和方法挑戰，使體育課有特色、有趣味，能增強學生主動參與意識，激發鍛煉欲望，使學生想上課、愛上課。例如：再一節直腿后滾翻教學中，他讓學生在體操墊子上，聽音樂做各種動作，準備活動的內容和形式很新穎。

　　他還把體育課與其他學科相結合，啟發學生積極思維，培養學生的創新精神和多種能力。如：情境教學和語文有關的課文相聯系。時常引導學生學會學習，讓學生體驗自主學習、探究學習、合作學習的快樂，在實踐中培養創新意識，為學生提供展示自己聰明才智的舞臺。

　　二、不計得失，無私奉獻，享受快樂

　　尹老師從不只滿足于干好自己的本職工作，而是心里始終裝著實驗小學這個大集體，在到體育組之前他在學校實驗室工作過一段時間，在工作中積累了一些有益的教學經驗，離開實驗室后，平時無論體育組多忙多累，只要實驗室有召喚，他總是義不容辭，他清楚記得有一年五月份迎接xx省實驗校聯查，他白天在上好體育課的同時，中午和晚上還要到實驗室加班，每天晚上都要干到十點多鐘，一口氣連續干了十八天。

　　今年4月21日，他利用星期天時間，來校為音樂組制作舞蹈道具；5月19日，他又犧牲個人時間，為學校制作創新實踐活動大賽——“成功發射”道具；6月10日（星期日）上午，他本想回老家看望父母，主管后勤的彌校長找他說學校的電扇壞了二、三十個，問他有沒有空，他二話沒說就答應下來，到學校修理損壞的電扇，解了學校的燃眉之急。

　　今年學校的慶六一活動，市電視臺前來進行全程錄像，小軍老師負責音響器材的準備和調試工作，為了配合電視臺順利完成錄制任務，他起早貪黑、隨叫隨到，圓滿完成了領導交給的一項又一項任務。像這樣的事例不勝枚舉，他從來都是毫無怨言并且高效、高質量地完成。

　　雖然教育教學工作非常繁重，但尹老師從未放松過思想和業務上的學習與提高，總是認真參加每一次的黨員生活會，認真學習政治理論，使自己在新時期、新形勢下始終保持共產黨員的本色，做一名真正合格的共產黨員。

　　默默耕耘、無私奉獻是小軍的一貫追求，他在奉獻的同時也享受著工作給他帶來的快樂。在今后的工作中，他決心再接再厲，發揮共產黨員的先鋒模范作用，以飽滿的熱情譜寫教育事業的新篇章！

　　做為工會主席，在上級教育工會和校黨支部的正確領導下，她積極組織開展“職工之家”建設活動，認真履行工會維權職能，加強民主管理機制建設，配合上級做好民評工作，為教職工辦實事、好事，團結動員廣大教職工，為學校教育教學取得突出成績和學校目標管理考核成績第一做出了貢獻，學校工會也被市教育工會評為“工會工作先進集體”。

　　1、加強“職工之家”活動建設，突出教職工主人翁地位。“四權”落實扎實深入，學校各種重要事務如校園建設、設備采購、出臺新的制度、年度評優、職稱改革，以及學校對教職工合理化建議、教工代表提案的答復等均交教代會審議，并做出決定。

　　她還有計劃地組織開展豐富多彩的群眾活動，如年級組籃球對抗賽、羽毛球賽、乒乓球賽、健身操、卡拉ok等活動，豐富了職工文化生活，提高了職工身心健康。還組織教職工開展了“我的一節好課”評比活動，為提高教師業務素質和學校教育教學質量做出了貢獻。

　　在她的組織下，教職工們以主人翁姿態隨時隨地對學校工作提出意見和建議，如供暖、水電、教育教學管理等方面，使得學校工作不斷完善。

　　2、加強教師隊伍建設，為教育教學保駕護航。每學期她都配合學校組織開展組內評優課、“學科帶頭人評選”、教師基本功大賽、教師征文等活動，樹立了吳英、李麗、申紅、劉芳、劉麗麗、張亞楠、王海珍、高永紅、王俊國、李曉輝等一大批青年骨干教師，為學校教育教學改革做出了突出貢獻。其中吳英老師的課獲xx省一等獎、國家三等獎。此外，還有多篇教師論文在各級各類刊物上刊登發表。

　　3、發揮工會任用，維護教職工權益，校內無任何侵權行為。一年來為職工辦實事、好事14件，如：舉行了卡拉ok大賽并頒發了獎品豐富了教師的業余生活；建設了專門錄音室；建設了卡拉ok歌舞廳，購置一部電子點歌系統，讓教職工們在緊張的工作之余愉悅身心；在用地非常緊張的情況下，開辟出兩塊乒乓球場地，并添置了“紅雙喜”牌乒乓球臺，方便教職工們娛樂健身；對全體教職工子女在教師辦公時間進行統一管理，使教師們安心工作；為各教研組上了光纖互聯網，并建設“班班通”工程，方便教師教學和掌握現代教育技術；為教職工們購置手套、襪子，于微細處見真情；“三八”婦女節慰問全體教職工；邀請我市文化名人劉鴻祥老先生來校，為全體教職工舉辦健身講座等。

　　4、加強自身建設，使工會成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。制定并實施了教工代表考績制度，每位代表都有詳盡的考績記錄；實行了工會干部目標責任制，自覺接受群眾監督。

【先進事跡材料優秀】相關文章：

先進法官優秀事跡材料01-16

優秀先進護士事跡材料09-03

優秀標兵先進的事跡材料10-10

個人優秀先進事跡材料優秀11-12

優秀家長的先進事跡材料優秀11-03

優秀班級先進事跡材料優秀10-27

優秀家長先進事跡材料優秀12-08

優秀保安先進事跡材料04-25

優秀鉗工先進事跡材料04-25

優秀集體先進事跡材料02-19