文明禮儀之星的主要事跡
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會用到過事跡吧,借助事跡可以很好地體現先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。我們該怎么擬定事跡呢?以下是小編整理的文明禮儀之星的主要事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明禮儀之星的主要事跡1
我是八(3)班的沈XX,我為雅言雅行代言,爭做當代文雅少年。中華民族有幾千年文明史,禮最早就成為古代周朝貴族教育體系“六藝”中的一種重要技能之一,培養學生“文質彬彬,然后君子”。從有文字記載歷史起,禮就融入了中國人的生活。最早的詩歌總集《詩經》中就有大雅,小雅的詩歌記載。時至今日,禮的教育,已經深深融入了中華民族的血脈。
作為一名新時代的中學生,我們是禮的傳承人,理應擔當起禮貌待人,有禮有節的素質養成這個重要任務。作為學生除了要努力學習,掌握本領,更要成為一名有理想、有智慧、有教養的全面發展少年。
知行合一是古代優秀的`做人品質,讓我們行動起來吧!對待同學,老師我們要做到如沐春風,有禮有節;對待自己要做到嚴于律己;日常生活中我們要做到誠實守信、注重形象。愿我們都成為擁有一個高雅靈魂,優雅談吐的新時代文雅少年。
文明禮儀之星的主要事跡2
她是港獅學校五年一班的學生。
她性格活潑開朗,在學校老師的.教育下,文明禮儀之花在她心中悄悄地綻放,心中充滿感恩的她,用自己的點滴行動向大家播下粒粒文明禮儀的種子。在平常學習生活中,她能嚴格按照《小學生守則》來規范自己的言行。
在校內,見到老師她主動問好,同學間友好相處,主動謙讓。
她從每件小事做起,從每天做起,用實際行動證明自己要做一名全面發展的好學生。
文明禮儀之星的主要事跡3
我是八(4)班的孫XX,我為雅言雅行代言,爭做新時代文雅少年。中華民族以文明禮儀之邦聞名于世,禮是雅的重要內容。從有文字記載歷史起,禮就融入了中國人的生活。三千年前周公制禮作樂,提出了禮制綱領,西漢后期關于“禮”的書籍出現。禮已經深深融入了中華民族的血脈。
作為一名新時代的中學生,我們要不斷傳承禮的思想,不僅要努力學習,掌握本領,更要成為一名有理想、有智慧、有教養的`全面發展少年。
“知是行的主意,行是知的功夫!弊屛覀儚狞c滴做起:注重一言一語,讓人如沐春風;謹慎一舉一動,讓人感受溫暖。日常生活中我們要做到尊重師長、嚴守紀律、誠實守信、注重形象。愿我們都成為儒雅談吐、文雅舉止、高雅情趣的新時代文雅少年。
文明禮儀之星的主要事跡4
c 我是八年級(8)班的史XX,負責班內“雅言雅行質量提升工程”的監督工作。雅言雅行是一個人素質的體現,更是一項規章制度,時時刻刻都需要遵守。而我作為班內雅言雅行的負責人,必然要以身作則。在生活中以禮待人,以誠相見,將雅言雅行落實到一言一行之中。同時,我也會督促同學們改掉不良習慣,踐行雅言雅行,做一個文明禮貌的人。
雖然我還是不太能夠嚴格遵守雅言雅行,凡事做到盡善盡美,但在不斷督促同學們的同時,我也在不斷改進,逐步成長為一名文明禮貌的`中學生!岸Y”是中華文化中不可或缺的一環,而雅言雅行正是“禮”的一種直觀體現。作為中華兒女,我自然應當繼承先祖們傳承下來的這一優良作風,并將其發揚開來,讓身邊的人也開始雅言雅行,最后共同營造一個優雅、和諧、美好、踐行雅言雅行的氛圍,為培養儒雅端莊的未來中國人出一份力。
文明禮儀之星的主要事跡5
作為學校大隊委的她,興趣愛好廣泛,是學校禮儀隊和國旗班的成員,本年度的市級三好學生。一直以來,她能做到嚴格要求自己,全面發展,不懈努力。她積極參加各項活動,對待同學,她從來都是熱心幫助,真誠關心每一位同學。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可和擁護,是老師得力的小助手,是同學們學習的好榜樣。
作為學校一名少先隊干部,她用自身的行動樹立了麗澤小學學生的良好形象,在每周的升旗儀式上有她標準的`站姿和走姿;在校園的每個角落中,有她溫文爾雅和同學們談天說地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴格遵守學校紀律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺上,她用熱情的舞蹈動作和飽滿的精神詮釋著麗澤學子良好的形象。
通過自身的努力,每學期的禮儀小標兵的光榮稱號非她莫屬,在每次的迎檢工作中,作為禮儀隊小隊長,她都能在以身作則的基礎上擔當了訓練禮儀隊員的職責。在她的帶領下學校禮儀隊已經成功的參加了區多次大型頒獎儀式,接待了多次市區各級領導和英國、美國等代表團的教育交流活動。而沈柳虹同學在其中也學到了更多的禮儀知識。
一分耕耘、一分收獲,她連續兩年被評為校級三好學生、20xx被評為區級三好學生,20xx年評為市級三好學生,連續多年評為校級禮儀小標兵,20xx年評為區級禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個一等獎1個二等獎和2個三等獎的好成績。在學校開展的"我和紅領巾的故事"征文比賽中,獲得一等獎并在主題文化墻上進行了展示。
我們愿她用執著的精神向著心中美好的目標大步前進!
文明禮儀之星的主要事跡6
我是八(2)班的陳XX,也是我們班的雅言雅行的負責人。
雅言雅行是什么?就是優雅的`談吐,文雅的舉止和高雅的品位。它是一種修養,一種內涵,是一個人內在素質的體現。中華文明素來是以禮儀之邦所著稱,早在春秋時期周王就命人編寫《禮記》,提出了禮制的綱領,西漢后有關禮記的書則更多了,這對中國文化的影響十分悠遠。
而我們中學生更應該從小注重雅言雅行?墒切@內的一些同學不僅舉止粗魯,不注重個人形象,還經常爆粗口罵臟話,這十分違背我們中華民族悠久的禮儀文明。我作為班級的雅言雅行負責人,首先我要做到以身作則,生活中以禮待人,以誠相見。同時我也會督促班級里的同學,讓他們尊重師長、少說臟話,多用禮貌用語,改掉一些不良習慣,使我們的校園更加文明和諧友善。
文明禮儀之星的主要事跡7
我是八(1)班的李XX,我很開心把自己介紹給大家,同時也向同學們倡導雅言雅行的活動。
我熱愛學習,關心集體,樂于助人,尊重師長,是校三好生。同時,我牢記伏爾泰說的:生命在于運動。堅持每天積極鍛煉,從入校以來一直是年級跳遠冠軍。
論語里面孔子說的一句話讓我記憶深刻,他說:“言忠信,行篤敬!”意思是說話要忠誠、信實,行為要厚道和恭敬,平時用這句話也經常提醒我自己,我能做到嗎?作為一名初中學生,雅言雅行是必不可少的行為禮儀。雅是一種休養,一種內涵,是一個人內在素質的體現。一個人如果不能雅言雅行,滿口臟話就好比一件漂亮的白大衣沾上了污點,會影響個人形象。作為新時代的學生,我們既要堅持有好的.學習成績,也要注意自己個人品德的修養,堅持自身不被有害于文明的行為所同化。從小事做起,尊重身邊的每一個人,是最根本的。一句‘你好’或’對不起‘,便是雅的體現。從我做起,養成雅言雅行的好習慣去影響別人,共同維護文明的校園環境。
文明禮儀之星的主要事跡8
大家好,我是八(5)班的李XXX,我們班推薦我作為雅言雅行代言人。
在平時,我能做到“雅言”。我從來不說臟話和低俗的流行語,也不罵人。我尊敬師長,友善待人。平時見到老師主動問好,并經常說“請”、“謝謝”、“不客氣”等文明用語,并帶動班里同學,在班級里形成良好風氣。
不管校內和校外,我也都能做到“雅行”。我從不打架,能與人和諧相處,理性解決問題。在校內,我會主動幫助老師回學,積極承擔責任,用完餐收拾好食堂餐具。上課能遵字紀律,自習時安靜獨立。在校外,我文明游覽景區,不隨手亂扔垃圾,遵守社會規則。
中華民族是禮儀之邦,我一定會踐行雅言雅行,努力讓社會形成文明、有禮、和諧的.風氣。謝謝!
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