時代楷模先進事跡材料
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。一般事跡材料是怎么起草的呢？以下是小編為大家收集的時代楷模先進事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時代楷模先進事跡材料1
多年一線救援的“火里來水里去”，讓肖文儒患上了關節炎。從事應急救援指揮工作后，又因生活作息不規律、壓力大，造成了他心臟血管95%堵塞，因而進展了心臟支架手術。家人跟他說要留意身體，他卻比以前更拼了。
為了不讓家人擔憂，肖文儒總是將前往現場救援說成去地方出差、調研幾天。做完心臟手術不久，肖文儒又沖到一線。在電視上看到他憔悴疲乏的面孔，姐姐立馬撥通肖文儒的電話，近乎咆哮地問：“你不要命啦？！”
在肖文儒的辦公室里，有一個行李箱，便于他接到救援任務后“說走就走”。他說：“能把人從死亡線上拉回來，一切都值得�！陛p描淡寫的一席話，卻讓人看到人民在他心里的重量。
20xx年6月，四川茂縣突發山體垮塌。肖文儒帶著工作組攜邊坡雷達趕赴現場，保障救援環境安全。他鎮靜冷靜、精準研判，帶著工作組和當地政府部門人員進入作業區。許多人并不知道，由于過度疲憊，加之烈日暴曬，他消失了血壓上升、頭暈等病癥，就著涼水服下藥片后，才撐了下去。
“這些年，我最難以遺忘的是驚心動魄的事故現場的情形，最幸福的事是歷盡千辛萬苦把人救出來。救援很苦很累，但不管多苦多累，只要人能救出來，一切都值了�！睂τ谶@份事業，他永久保持著沖鋒的那股勁兒。
像肖文儒這樣連續從事應急救援一線工作近40年的'人不多見。當年參與全國搶救大隊長培訓的同期隊友大多已改行換業，但他還是舍不得自己的專業。他說：“其他行業有許多人干，但礦山救援需要我，需要我這30多年的實戰閱歷，我的工作有價值，我情愿傾盡全力。”
時代楷模先進事跡材料2
“盡管彭士祿院士逝世了，但他的一生對核動力事業和祖國的熱愛依舊存在，他所秉持的精神需要新一代的青年人來傳承，需要青年人去發揚，彭士祿院士的偉大精神，青年人永遠不會忘記�！表矐阎袑W高一（10）班佘諾珣同學告訴記者，閱讀了《汕頭日報》刊發的相關報道后她深受感動，“彭士祿院士是‘磨難的.孤兒’，是‘革命的勇士’，是‘核能的先鋒’，是豁出命干的‘老黃�！�。”佘諾珣說，當看到彭院士在一次現場調試時突然病倒，醫生在現場為他做手術，胃部切除了四分之三，住院僅一個月后，他又重新投入超負荷的工作，直到他逝世之前，他都堅守在工作崗位上，她的眼淚忍不住掉了下來。“百年夢想正青春，讓我們重溫歷史，致敬這位中國核動力事業的‘拓荒�！�，感受拓荒者精神在新時代的傳承�！表矐阎袑W高一（13）班學生余俊彥觀看先進事跡報道后表示，彭士祿院士曾說道“我這一生只做兩件事，一是造核潛艇，二是建核電站”，這是他對自己的評價，他是我們所有人的英雄，更是青年人學習的榜樣。
今年4月，市蓬鷗中學的學生們有幸聆聽了彭士祿女兒彭潔老師的講座。昨晚9時，蓬鷗中學學生謝哲齊在家中，和家人一起觀看了央視的專題節目。謝哲齊告訴記者，看了節目后，他更深刻地感受到，正是有了先輩們的艱苦奮斗才有了今日美好的生活�！芭硎康撛菏吭谌绱似D苦的環境下不僅磨煉了不怕艱難困苦的性格，還站在我國科技的前線，像彭士祿院士這樣的先輩，正應是我們這一代人的偶像。”
謝哲齊表示，作為當代青少年，要將“愛國”二字銘記于心，外化于行，將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來，不負祖國的大好河山，奮發圖強，珍惜青春時光，培養創新能力，爭做祖國的創新人才�！白鳛樾聲r代接班人，應該向彭士祿院士學習，在科學研究中堅持實事求是、心系祖國�！迸铤t中學學生許錦霞認為，追溯到為革命事業拋頭顱灑熱血的彭湃烈士，青年一代要傳承發揚這種紅色基因，從現在開始堅定理想與信念，志存高遠，腳踏實地，將個人的未來與民族的未來緊密相連。
時代楷模先進事跡材料3
剛參加工作的時，單身的朱陳還有一個稱呼——“20歲的小爸爸”。這個稱呼跟一個叫王恂的小女生有關，當時她的父母沒空接送她，朱陳就主動承擔起了接送王恂上下學的任務，每天四趟，風雨無阻。
發布會現場通過“荔枝云5G”連線了在上海的王恂。她動情地講述了當年“小爸爸”朱陳接送自己上下學的感人往事。恩師已離世，但當年那個騎著車的背影卻永遠留在了王恂的心里，照亮了她的`人生。如今，王恂已經從南京大學畢業，進入世界500強企業。
從捧著一顆心來的人民教師，到俯首為民的人民公仆，對于朱陳而言，崗位發生了變化，但是忠誠于崗位的信念始終如一。
時代楷模先進事跡材料4
創新是科學研究之靈魂，沒有創新就不能稱之為科學研究。我國首臺深海淺層巖芯取樣鉆機就是經過萬步炎團隊三年不斷摸索，攻克了深海鋰電池技術、深�？刂婆c視像傳輸技術、深海液壓技術、深海電機與變電技術、深海各種傳感器等難關，實現了從總體到部件全部自主設計制造試驗，并取得了海試成功，第二年即投入我國大規模大洋資源調查使用，為國家大洋資源調查解了燃眉之急。
為了順應國家大洋礦產資源調查的需求升級，萬步炎和團隊又研發了世界首臺具備“一次下水多次取芯”功能的富鈷結殼專用鉆機，國內首臺采用光纖通訊和3300V高壓供電的海底鉆機，國內首臺采用快速旋轉卡盤鉆桿快速接卸技術的'深海20中深孔巖芯取樣鉆機，國內首臺采用全自動繩索取芯技術和孔內原位測孔技術的“海牛I號”海底60米多用途鉆機，一直到今年的領先世界的“海牛Ⅱ號”鉆機。每過一道關，都會遇到無數的技術難題，但萬步炎和團隊成員們始終堅持走自己的路，不斷地創新。目前他們已取得125項國家專利，4項國際發明專利。萬步炎曾自豪地說：“我們的鉆機所有關鍵技術都是我們自主研發，沒有照抄國外的技術�！币舱驗槿绱�，“海牛Ⅱ號”鉆機性能功能領先世界，在自動控制、作業效率、操作維護便利性、作業成本等方面都全面優于國外最新鉆機。這就是創新的力量，如果跟在別人后面抄襲，就不可能取得這樣的成績。
多年的科研工作，讓萬步炎有了一個切身體會：搞科研，不能迷信外國人，外國人能做的，我們中國人一定能做，外國人還沒有做到的，我們中國人也完全有可能先他們一步做出來。
時代楷模先進事跡材料5
穿上工作服，他是埋頭苦干、辛勤奉獻的“模范電工”；換上共產黨員服務隊的紅馬甲，他是孤寡老人身邊的“貼心人”。錢海軍二十三年如一日，如同一盞明亮的'燈，為需要幫助的人們送去溫暖和光亮！
不僅自己全身心投入，錢海軍還用行動帶動了一大批人，讓個人志愿服務走上品牌公益的道路。以他名字命名的共產黨員服務隊、志愿服務中心，不僅為當地需要幫助的人提供著志愿服務，更拓展至全國多個省份，架起各地互助協作的“連心橋”。
“我做的都是些微不足道的小事。”采訪中，錢海軍不時這樣說。聚沙成塔，錢海軍用堅韌和執著，在愛崗敬業與無私奉獻中，彰顯了新時代的奮斗精神。如今，越來越多有愛心的人正攜起手來，讓微光成炬，讓時代楷模的精神之火接續傳遞……
時代楷模先進事跡材料6
1991年，初中畢業后，朱陳以優秀的成績考入江蘇省東臺師范學校，年僅15歲，成為了全年級年齡最小的學生。盡管年齡小，朱陳卻從不服輸，成為了班上學習最認真最刻苦的同學之一。
東臺師范的前身是清末實業家、教育家張謇先生創辦的母里師范，“堅苦自立、忠實不欺”的校訓一直深深地鼓舞著朱陳，矗立在母校的這塊黨支部建立的紀念碑也在年少的朱陳心中悄悄埋下了信仰的種子。1994年，朱陳中師畢業，他放棄了去城鎮學校的機會，選擇分配到條件艱苦、地處偏遠的鄉村小學任教。
生活條件的`艱苦，并沒有擋住朱陳前行的腳步，來自農村，回饋農村，18歲的朱陳第一次站上講臺，從此，他便深深地愛上了這片鄉土和土地上的孩子們。為了提高教學質量，朱陳干脆吃住都在學校，最大化利用時間鉆研教學、提升教育水平。短短兩年，就改寫了學校的教
學質量記錄。
除認真教學外，他還研讀教育教學理論，結合學校實際，他大膽探索以信任為前提，以激趣為基礎，以互學為重點的“三以三為”教學法。多篇論文在報刊發表，其中1篇在國家級期刊發表，成為全鄉第一人。
教學之余，朱陳也積極追求進步，多次提交入黨申請書，20xx年，朱陳光榮加入中國共產黨。12年的教學生涯，朱陳輾轉了多個小學、多個崗位，捧著一顆心來，不帶半根草去，始終踐行著對黨的忠誠，對事業的忠誠。
時代楷模先進事跡材料7
2021年9月新學期，上海市黃浦區盧灣一中心小學一（2）班來了一名特殊的學生，他坐著輪椅，由媽媽在教室陪著一起讀書。他有專門的課表，除了一（2）班，一年級的所有教室都向他開放。
他是一名漸凍癥患者。按照之前的病情發展，他也許只能活到6歲，由于家長的精心照料，他的生命得以延續。他有一個愿望：上學。
孩子的愿望能實現嗎？盧灣一中心小學校長吳蓉瑾毫不猶豫地答復：不應該剝奪任何一個孩子求學的機會。
于是，盧灣一中心小學便在暑假期間開始為這名學生的入學做準備。年級組長、班主任提前家訪，充分了解學生需求，并為他定制了課表：學籍在一（2）班，但每天到一個班級進行相應的教學。無法上體育課？為了他，學校把整個一年級的課程進行了調整，讓他享受到所有在教室里可以享受的課程。
他拿著為自己專門定制的課表說著：“課表上的每門課我都很喜歡，都想上。”他甚至燃起了希望：某一天能夠在專業指導下參加體育課，“體育課時哪怕不能參與，就在旁邊看看小朋友玩，我也覺得很高興。”
讓特殊孩子隨班就讀，在盧灣一中心小學并不是個例。作為一所公辦小學，該校實施全納教育，不放棄每一個孩子，此前也曾經接受過患腦癱的學生等特殊孩子隨班就讀。
漸凍癥孩子的笑臉深深打動了吳蓉瑾�！拔覀內リP心他，孩子們從他身上看到了一種樂觀積極向上的精神，這對每一個孩子難道不是一種教育嗎？”在吳蓉瑾看來，情感教育的精髓就是情感互動交流。
情感教育，是盧灣一中心小學的特色，吳蓉瑾常年推動情感教育，用自己滾燙的情感把學校建設成一個“充滿愛的學�！�。
什么是情感教育？這是吳蓉瑾的徒弟、盧灣一中心小學教師賀春秋在2004年成為一名新教師時奇的問題。吳蓉瑾的一句話讓她印象深刻：“離開健全人格和豐富情感的教育是不完整的'。以情動人，用情育人，情感教育就是和孩子一起學會愛�！�
2004年起，吳蓉瑾和同事們探索構建“以情育情”的情感教育體系，探索研發的情感教育課程，惠及學生近10萬人次。她將情感教育融入德育、美育、勞育等各個方面，提高學生的溝通交流和情感表達能力。每周的學校課程之余，她都利用15分鐘的時間，親自給學生上情感教育課，與學生們搭建起心靈交流的橋梁。
如今，情感教育已開辟出三條育人途徑：課程、活動、交際。用民俗文化滋養孩子心田，是情感教育品牌活動之一，主題每五年輪轉一次，包括中國年俗老上海風情主題、中國戲曲主題、中國發明創造主題、中國四大名著/中國動畫主題、中華美食主題。
十幾年來，亦師亦友，耳濡目染，賀春秋眼里的吳蓉瑾，既是師傅，更是一位有愛的智慧姐姐。
讓賀春秋印象深刻的是，有段時間，吳蓉瑾在朋友圈發了一個“戒咖啡的第一天打卡”，“當時我挺好奇的，因為身邊人都知道她酷愛喝咖啡，而且她有偏頭疼，每天必須拿一杯濃咖啡鎮定。后來得知，畢業生里有一個孩子病了，不吃飯，師傅便跟孩子做了一個約定：我戒掉咖啡，你把你不想吃的東西多吃一口。從那之后，校長就每天都在朋友圈里發戒咖啡打卡。大約是第400天的時候，我看到了她最后一次打卡：為了一個美好的，我戒了400天咖啡，盡管這段時間很難受，但是為了這份小美好，非常值得�！�
這個孩子也說：“‘云朵媽媽’（指吳蓉瑾）把戒咖啡挑戰當作一個儀式，和我一起調整狀態，一段新生活即將開始，‘云朵媽媽’會和我一起走向更好的明天�！�
在教師和學生的眼中，吳蓉瑾就是這樣深愛著學校，愛著每一個孩子，拼盡全力，而且樂在其中。
時代楷模先進事跡材料8
楊文華覺得張桂梅太天真、過于理想主義。2004年9月，他正任華坪縣教育局副局長，和張桂梅一起去北京錄節目。途中，張桂梅提出要辦一所全免費的女子高中，楊文華堅決反對。在來到教育局之前，他在華坪縣第一中學當過13年老師，很清楚辦一所高中有多難，光是資金問題就很難解決。而且，張桂梅沒有任何學校管理經驗，一直在一線教學，從未進入過學校中層。
回到華坪后，張桂梅就開始四處籌錢，但收效甚微。真正的轉機在2007年，她作為十七大代表去北京開全國黨代會。會上，她身上的一條破洞褲子引起了記者注意。張桂梅的“女高夢”于是出現在各大媒體的報道中，一夜之間全國皆知。回到華坪后，女子高中就被正式提上政府議程，市、縣兩級財政共撥款200萬元。2008年9月，女高還沒有完成全部校園建設，就開始招生。當年的開學典禮由華坪縣縣長主持，市委書記也出席，規格很高，舉辦地點在教學樓前的一片空地，當時有一半地面還沒有硬化，塵土飛揚。
華坪縣給了女高最大的辦學自由。張桂梅有兩個要求，一是只招貧困女生，不設分數線；二是學雜費全免。按照她的錄取標準，無論分數高低，首屆報名的學生全部被錄取，一共有100名女生，此后輟學4名，剩下96名。在聽說女高之前，這些學生中很多都因分數過低而即將輟學，有一個學生中考數學只有6分。但這樣差的成績進入女高后，高考上線率竟達到百分之百。在越來越多家長的眼中，進女高就約等于上大學。
于是從第二屆開始，報名人數開始大于招生指標，此后一年比一年多。縣城的學生也想擠進女高，實際上，這些學生中很多家庭并不困難。面對這種情況，張桂梅很快發現無法按最初的設想篩選出學生，因為貧困無法量化。
楊文華現任華坪縣民族宗教事務委員會主任。他對《中國新聞周刊》解釋說，2014年之前，華坪縣還沒有對貧困戶建檔立卡，家家都來說自己貧困，后來有了制度性規定，又家家都能開出貧困證明。女高怎么篩選貧困生？最終只能是擇優錄取。每年，華坪縣根據張桂梅的需求為女高分配招生指標，女高根據招生指標將報名的學生分數線從高往低降序排列，也因此，雖然理論上不設分數線，但最后仍自然出現一個分數線。
女高成立之初就來到學校任教的張紅瓊將其稱之為參考分數線。她告訴《中國新聞周刊》，這些年，縣城學生在女高的數量在不斷增加，但張桂梅每年招生時會盡量把控縣城學生的比例，比如她現在帶的文科班有40多人，其中縣城學生只有10個。雖然有分數線，但張桂梅每年仍會破格錄取一些學生。女高每屆有三個班，基本上每個班上約有10多個學生沒有達線。
但對于破格錄取的標準，《中國新聞周刊》了解后發現，除了張桂梅本人，無論是女高老師還是華坪縣教育局領導都并不清楚。兩輪摩托、房、車，這些都能成為她評判的參考標準。
“一些父母帶著孩子來學校找張老師，說家里確實特別困難，或者一些父母身有殘疾，她聽了后就會去實地走訪，了解學生家里的情況，發現的確貧困就會錄取�！睆埣t瓊說。據她觀察，這些年女高錄取的大部分學生還是家庭相對貧困的。
在楊文華看來，中國國情不平衡，上海的`“窮”和華坪的“窮”不可同日而語，華坪縣北部地區的窮和南部鄉鎮的窮也沒法比較，所以張桂梅只好自己去決定�！八H自去看各家的具體情況。你家里有沒有洋房，有沒有車，她覺得你不窮就不應該來女高，有一陣她規定，家里只要有兩輪摩托就不窮，”他說。
女高至今也沒有一套制度化體系化的破格錄取標準，錄取誰不錄取誰，張桂梅擁有絕對的自主權。在縣級政府層面，也給予了她最大的自由度，允許她每年在招生指標外額外錄取一些貧困生�！皩Τ龅娜藬担緩埞鹈飞蠄�，縣里就會批，”華坪縣教育局黨工委書記胥國華對《中國新聞周刊》說：“當然也不能超出太多，畢竟女高能招的人數也有限�！�
實際上，對于是否劃一條明確的分數線，女高內部也有過討論。但張桂梅認為，“只要劃了分數線，這些貧困山區的孩子就進不來了，有違女高的初心�！�
據女高2015級學生鄭珍珍對《中國新聞周刊》回憶，女高的參考分數線其實比華坪縣普高統一劃定的分數線要高一些，一般在縣城分數線與華坪一中的重點班錄取線之間。比如她那一屆，華坪縣的統一線是410分，女高的參考分數線是480分，縣一中重點班的分數線則是510分。
一個無法忽視的客觀事實是，雖然張桂梅數次強調女高不搞培優班，但女高的生源一屆比一屆好，這也是女高成績越來越突出的原因之一。據楊文華介紹，華坪縣僅有的兩所公辦高中，就是女高和華坪縣第一中學。華坪一中是全縣最好的高中，其重點班吸收當地尖子生中的尖子生，女高的生源質量在縣城高中里處于中上水平。
女高原本設計的辦學規模，是開設18個班共900人。但學校成立至今，已招收10屆學生，每年只能招收100——160人，大多數時候，女高的校內承載學生都沒有超過500人。對此，楊文華指出，女高一直無力擴大規模，并非不想，而是資金不夠。
女高辦公室主任張曉峰算過一筆賬。女高每年花在一個學生身上的學雜費大概就要3——4萬，包括課本費、資料費、試卷費、高考報名費等，甚至還要提供被褥和行李箱。而女高一年的管理費和水電、綠化、維修等維持基本運轉的花費至少就要300萬元。
在這個位于金沙江山谷間的云南小縣，縣財政自身就很緊張。2019年，全縣的一般公共預算收入只有2。5億元。據楊文華介紹，12年來，僅女高教師工資一項，縣財政的總投入就有1。1億元。
和所有資源枯竭型城市一樣，華坪縣也經歷了轉型。1990年代，華坪因煤礦帶來了個體經濟的繁榮，一度被譽為云南的溫州，在2013年之前，全縣一年的財政收入達到7個億，但此后因大量關停煤礦，財政收入直線下滑。此后，華坪縣嘗試過很多發展經濟的辦法，最終選擇芒果產業作為出路。目前，華坪已經成為中國緯度最北端的芒果產地，年產值超過10億元，種植芒果的農民一戶年收入可達10萬元。但芒果屬于農業，在農業稅取消后對地方財政并沒有貢獻，也因此，近年來縣財政一直捉襟見肘。
另一方面，芒果對氣候水土條件要求很高，只適合種植在海拔1500米以下的山區地帶。華坪全縣97%的地區是山區，其中海拔1500米以下的面積只占22。4%。在廣泛分布著傈僳族、彝族等少數民族的高海拔地區，居民依然普遍非常貧困。
女高是邊建邊招，從2008年到2016年，先后分五期建設，共花費6000萬元，其中，云南省財政投入約2000萬元，麗江市財政投入幾百萬，其他約4000萬元全部由縣財政負擔，但資金籌集過程非常艱難。楊文華說，女高規模小，且高中教育并非華坪縣關注的核心，義務教育才是財政必須兜底的重點，是上級考核的硬指標。全縣共有70所中小學，縣財政資金大部分都投入到中小學的危房改造和初中的搬遷合并上。
縣財政財力有限，女高的日常經費來源還有社會捐助。2020年7月，麗江華坪桂梅助學會成立，目前已收到捐款超過1000萬元，主要用于學生的生活與學習。但這些錢如果用來持續擴招，仍然不足。華坪縣教育局黨工委書記胥國華透露，張桂梅目前暫時沒有擴招的打算。
由于招生規模不夠，女高一直沒有進入到云南省一級完（高）中榜單。這是由云南省教育廳評定的一個重要排名，雖然名為完全中學，即為初中、高中教育都囊括的學校，但純高中也在評定之列。全省共有112所學校入選，相當于公認的100強。排名靠前的學校，每年會得到中央和省級層面一定的資金獎勵。
據楊文華介紹，這個排名有一套考核機制，在教學質量上，最重要的五個指標分別是600分以上學生占比、一本率、本科率、學業水平和統測通過率。如果僅依據這五個指標，女高早就應該進入榜單，且位居前列。但入選還有兩個硬指標，一是教學規模必須在1000人以上；二是學校高級和中級教師占比至少達到70%，由于女高是新建高中，以年輕老師居多，職稱晉升比較緩慢。華坪縣教育局希望女高能進入排名，但實現的前提是女高擴招。
楊文華認為，女高無法擴招的根本原因在于，女高是全免費辦學，不但免除了學生全部的學雜費，還經常要補助困難學生的生活費。他多次建議張桂梅適度收費，在他看來，女高一些學生的家庭并不太困難，適度收費既能減輕學校的資金壓力，也能擴大招生規模，相當于幫助更多孩子走出大山，和她的初心并不矛盾�！暗龍詻Q不干�！睏钗娜A說。
在多位受訪者看來，張桂梅性格的最大特點是堅定，一旦認定一件事，不管多少人反對都要做成，絕不妥協。華坪縣教育局黨工委書記胥國華說，最初要辦女高，縣里擔心只辦女子高中被說成封建，社會影響不好，建議張桂梅先在高中辦一個女子班，試驗一下，她堅決反對，說要辦就辦一所學校，多救一些山里的女孩。楊文華建議她不要邊建邊招，張桂梅堅持，她說，你等得起，孩子等不起。
多年來，楊文華覺得張桂梅的教學理念和辦學思路逐漸成熟，但在她理想主義的一面，仍葆有不變的天真，“她是一個特別純粹的人”。
時代楷模先進事跡材料9
彭士祿完成了我國第一艘核潛艇的研制和入列，無疑是為我國的核工業立下了汗馬功勞，但是包括在彭士祿在內的所有核動力專家都有一個理想，就是如何將核能服務與社會，實現和平運用。
1982年，年近花甲的'彭士祿接到了一個任務，我國決定利用廣東臨近港澳的優勢，決定引進國外的先進技術和設備，在大亞灣建設我國第一個商用大型核電站。
次年，58歲的彭士祿被任命為水電部副部長兼總工程師，大亞灣核電站項目總指揮。剛剛上任的彭士祿一門心思又撲到商用核電上面。
為了盡早保質保量的建設大亞灣核電站，他經常深夜與大家一起聊工作，問進展，趕工期。他提出了大亞灣核電站的投資、進度、質量三大控制，撰寫了《關于廣東核電站經濟效益的匯報提綱》，為大亞灣核電站的上馬打下了基礎。
1986年，彭士祿調任核工業部副部長兼任秦山二期核電站董事長期間，在當時國內尚處在計劃經濟末期、《公司法》尚未出臺的背景下，彭士祿率先在國家大型工程項目上實行股份制、董事會制，并首次把招投標制引入核電工程建設。為我國核電站建設事業，邁出了一大步。
1978年
彭士祿榮獲全國科學大會金獎
1994年
彭士祿當選為中國工程院的首批院士
1996年
彭士祿獲得何梁何利基金科學技術進步獎
20xx年
彭士祿獲得中國工程院資深院士稱號
20xx年
彭士祿獲得20xx年度何梁何利基金最高獎“科學與技術成就獎”
20xx年
彭士祿獲得第十三屆光華工程科技獎“光華工程科技成就獎”
20xx年3月22日中午
彭士祿院士在京逝世，享年96歲
時代楷模先進事跡材料10
從1983年工作起，肖文儒就與礦山結下不解之緣。
“老隊員塞給我一個氧氣呼吸器，能不能從事故里出來，全靠它了。”被安排到山西大同礦山搶救大隊的頭半年，肖文儒每天苦練，最終能閉著眼用幾十秒把呼吸器裝好。
肖文儒難忘當時礦井救援的艱辛，“那真是冰與火的淬煉！”有一回，某礦區著火，肖文儒披上稻草編織的袋子，澆透涼水，冒死進火區打密閉墻�；饏^，是80多攝氏度的高溫；大巷，是徹骨的冷風，他和隊友抱著磚頭，頂著極限溫差，進出數十趟。
從業多年來，肖文儒數次與死神擦肩而過、命懸一線。20多年前，肖文儒帶隊趕到一處積存煤粉、巷道自燃的煤礦現場，他剛用水沖開煤層，火光就“噌”地一下躥出來。
火、煤塵、狹小空間……短短幾秒鐘里，他快速意識到一個可能的危急——二次爆炸�！安缓�，快趴下！”一瞬間，火焰爆燃，吞噬了礦井。
盡管氧氣淡薄，肖文儒和隊友仍緊緊趴在地面上，舉起水槍，持續滅火�！耙钱敃r沒堅決趴下，或停頓滅火，可能我們就犧牲了。”肖文儒回憶，他時常會夢到那些穿行在火海邊緣的場景。
他的記憶中，有很多次親歷的生死關卡——20xx年，遼寧某鐵礦炸藥爆炸。肖文儒當晚在井口四周指導救援，直到天亮后才發覺自己被廢墟中散落的.炸藥包圍著。
他的記憶中，有隊友勇敢犧牲的圓滿——1987年，山西某煤礦火災，一位隊友在井下打密閉墻時，迷失在濃煙中，意外撞掉氧氣呼吸器，最終倒在井下。
然而，在井下著急等待的礦工兄弟，以及在井口等待的礦工家屬，讓他不忍放棄這份工作。從大同礦務局礦山搶救大隊，到國家安全監管總局礦山救援指揮中心，再到國家安全生產應急救援中心，一路走來，肖文儒對于應急救援的堅持從未轉變，迎難而上、毫不退縮的斗志不減反增，“我多深入1米，就對井下多了解一分，營救勝利概率就會大一分�！�
時代楷模先進事跡材料11
在學校里，孩子們都喜歡親切地喚她為“云朵媽媽”。新生入學季，“云朵媽媽”都會在每一張入學通知書上寫下字跡娟秀的簽名，畢業時，每個孩子還會收到一張印有自己聯系方式的紀念卡片：“有困難找‘云朵媽媽’，任何煩惱都可以�！泵糠瓿霾钪v課，他們的“云朵媽媽”都會盡量訂下午的火車或航班，以最快速度趕回上海，因為她要第二天清晨出現在校門口，迎接她最愛的孩子們。
在“云朵媽媽”的呵護下，孩子們在愛里一天天長大。每當他們看到吳校長，總會情不自禁地擁上前去抱抱她，而吳校長也會俯下身去，親切地摸摸他們的小腦袋，看看女孩的小辮子有沒有散開、男孩的外套拉鏈有沒有拉好。在吳蓉瑾的.徒弟賀春秋眼里，她師傅每天巡視教學樓的那一萬多步里，“積攢的全是對學生的熱愛、對教育的赤誠�！�
面對信息社會帶來的巨變，學校教育應該有怎樣的改革實踐和行動探索？對此，吳蓉瑾開始了新一輪研究，探索之路是艱難的，但卻從未停步。終于，“云課堂”這一教學模式“破土而出”，成為全國首創。十余年里，由她領銜的“云團隊”探索的智慧課堂，把課堂教學與信息化深度融合，打破了傳統“教室”概念，隨時、隨地、隨需助力因材施教。
時代楷模先進事跡材料12
上任伊始，吳蓉瑾就帶領著老師們開始構建“以情育情”的情感教育體系，將情感教育融入德育、美育、勞育等各個方面，完善學生人格，讓孩子們學會表達、學會愛。
作為第一個開設情感教育課程的老師，她從幫助學生宣泄情緒，到引導積極情感，再到培養人格，這一干就是17年。每周她都利用十五分鐘的時間，堅持給學生上情感教育課，開設上百節情感教育示范課，幾千篇案例以及2本研究專著，情感教育課程更是惠及學生10萬人次……她為孩子搭建起了心靈交流的橋梁。情感教育從課程起步，逐步延伸到學校管理、隊伍建設、教學研究、后勤保障，成為了盧一的辦學特色，如今，學校已經建立了一套很完善的情感教育課的框架，情感教育的內涵，也逐漸滲透各個學科之中。
每天清晨她都會站在校門口迎接著孩子們的到來，互道一聲“早上好”，與孩子們一同開啟嶄新的一天；在她的推動下，學校成為了上海市第一所“推遲上課一刻鐘”學校，切實保障了孩子們的睡眠時間；為了增強孩子們的體質，她跑遍了學校周邊的體育場館、活動中心等，開設了四十多項運動課程；每當學生畢業時，她還會給孩子們送上一張小卡片，上面留有她的微信號，“有困難找‘云朵媽媽’，任何煩惱都可以”。努力讓每一個孩子身心健康、幸福成長，是吳蓉瑾最大的心愿。
她努力將每一個點子、每一個舉措都落到實處，著力打造一所愛的學校，培養新時代有溫度的少年。她常說：“每個孩子身上都有一個‘穴道’，這個‘穴道’可能是孩子的特長，也可能是他的.興趣點，還可能是他身上的某種特質。點到這個‘穴道’，孩子的潛能就被激發出來了，對孩子的教育就能切中要害，事半功倍�！�
除了在校的孩子們，即使已經畢業的盧一學子，甚至不少并非盧一中心的學生家長也經常會慕名找到她尋求愛的幫助，盡管這占據了她很多非工作時間，但是她都非常樂意。她說：“每個孩子都應該得到我們的關注和重視，在他們遇到困難的時候及時提供幫助，給與情感的溫暖。讓他們能積極面對學習、生活中遇到的種種問題，成為適應社會，身心健康、具有幸福能力的人�！�
時代楷模先進事跡材料13
萬步炎是烈士的后代，外祖父彭明早年參加紅軍，擔任過湘鄂西蘇維埃政府七縣巡視員，1932年在洪湖作戰中犧牲，年僅31歲。由于外公是烈士，萬步炎小時候政府每年都給家里發幾百斤稻谷作為烈屬撫恤金。這一直是伴隨他成長的溫暖記憶，也在他年少的心里深深地埋下了報效國家的種子。
1985年萬步炎研究生畢業，當時正值我國深海礦產資源研究開發事業起步階段，西方大國幾十年前就已經在全球四大洋進行大規�！八{色跑馬圈地”，許多優質海洋資源都已經劃歸這些國家了，而中國卻無一席之地，這深深刺痛了萬步炎，雖然他學的不是海洋資源勘探，但當領導詢問他是否愿意投身海洋事業時，他沒有絲毫猶豫就答應了。1992年，萬步炎赴日本工作學習，從事海洋采礦技術研究。在日本，他再一次深深體會到西方國家對中國的技術封鎖，感受到一些國外科學家在中國人面前的傲慢。從那時起，萬步炎就暗下決心：國家落后于人的地方就是我努力的方向，一定要想辦法趕超國外。
萬步炎拒絕了日本人的高薪挽留，回國投身深海資源開發技術的研發，一干就是30多年。他所從事的'海底鉆機技術曾一度落后國外數十年，萬步炎就帶著團隊進行一項項關鍵技術攻關，一個個關鍵部件突破，海底鉆探深度從不足1米到2米、5米、20米、60米……到目前領先世界的231米。
萬步炎參與并見證了我國海洋技術從遠遠落后到目前的大部分領域與世界先進水平并跑，部分領先的巨大進步。目前，我國已在太平洋、印度洋洋底，我國南海、東海等海域鉆了20xx多個“中國孔”，完成了多座國際海底礦山的普查勘探，向聯合國申請了多個國際海底礦區，維護了我國國際海洋權益。
時代楷模先進事跡材料14
8月31日，中宣部追授中國化學工程集團干部、華池縣原掛職副縣長邱軍“時代楷�！狈Q號，央視《時代楷模發布廳》播出后，邱軍的先進事跡再一次引發華池縣干部群眾的追憶，大家紛紛表示，要像邱軍一樣，胸懷大局、無私奉獻，保持“功成不必在我，建功必定有我”的奮斗激情，全力以赴干事，心無旁騖創業，全心全意為老區發展謀振興，為老區人民謀幸福。
華池縣城壕鎮莊科村曾經是邱軍重點幫扶的鄉村之一。走進莊科村范臺組，一座座鋼架大棚整齊排列，大棚內的金絲皇菊長勢喜人。“邱縣長指導我們種上了金絲皇菊，現在我們一年的'收入在八千元到一萬元之間，邱縣長是真正的‘父母官’�！被貞浧鹎褴�，村民齊懷文深有感觸地說。
除了指導產業發展，邱軍還爭取資金為莊科村架橋鋪路�！按謇锶酥两穸几心钋窨h長的好。他那種踏實的工作態度感染著我，也激勵著我、鞭策著我。我們村干部會更加腳踏實地為民服務，憑借邱縣長為我們打下的牢固基礎，在鄉村振興這條道路上越走越實，絕不辜負邱縣長生前對我們村的期望�！鼻f科村黨支部書記閆鑫說。
“他年僅39歲的生命永遠定格在華池的山山水水之中，詮釋了新時代的南梁精神，為我的人生樹立了標桿。我將以邱軍同志為榜樣，在鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接中，勇于擔當，甘于奉獻，沿著邱大哥未走完的路，一直走下去�！背呛炬偸袌霰O督管理所所長王星亮說。
央視《時代楷模發布廳》節目播出當晚，中國化學工程第十六建設有限公司西北分公司、華池縣政府辦公室、華池縣鄉村振興局的干部職工們一起觀看了節目，大家表示，要緊緊跟隨邱軍同志的腳步，學習他踐行宗旨、務實創新的工作作風，赤誠為民、奮力拼搏的精神境界，全力以赴干事，心無旁騖創業。“我將以邱軍同志為榜樣，自覺踐行‘時代楷�！�，主動作為、盡職擔當，圍繞產業幫扶、就業幫扶、消費幫扶等重點，接續為群眾辦實、辦好每一件事情，為華池發展貢獻自己的力量。”華池縣脫貧攻堅幫扶工作協調領導小組辦公室負責人閆育剛說。
時代楷模先進事跡材料15
海上的工作是艱苦的，但是為了試驗，萬步炎從來沒有退卻。1999年萬步炎第一次登船出海，船出港后整整一個星期，他都因暈船躺在床上動彈不得，吃什么吐什么，黃膽水都吐了出來。一個星期后，他對自己說：“要干活，就不能這樣一直躺著啊�！彼沃榔饋�，站一會兒，坐一會兒，搖晃著來到甲板上來回走，逼著自己吃東西，后來才慢慢適應�，F在的萬步炎已經成了一名真正的“水手”，每年至少會在海上呆幾個月。事實上，和他在海上遇到的其他艱難險阻相比，暈船就顯得不值一提了。
海上是個特殊的工作環境，很多在陸地上很容易解決的事，到了海上就成為難題，因為船與世隔絕，條件非常有限，船上工作的艱難程度，陸地上工作的人很難體會和想象到。每次新設備海試，都是對他的嚴峻考驗。一次“海牛Ⅱ號”深海試驗就遇到了大麻煩，出問題的不是鉆機系統，而是從丹麥進口的配套收放絞車系統。當在深海1000米水深完成海底作業，開始從海底回收鉆機時，這臺絞車突然發出巨大的聲響，停機檢查后發現，絞車負責排纜的絲杠和傳動機構嚴重損壞，絲杠從軸承座中脫出，減速箱箱體破裂，端蓋碎成了好幾片。這時鉆機懸吊在1000米水下，離海底約6米的海水中，收又收不回來，放又放不下去。更為驚險的.是，根據天氣預報，還有兩天，有強臺風就要經過這片海域，如果兩天之內還不能把鉆機回收上船，就只能砍斷鉆機臍帶纜，把鉆機丟棄在海底。兩天48小時，萬步炎總共睡了不超過5小時，他和團隊成員們一起商討辦法，第一個夜晚他們嘗試了各種辦法試圖修復損壞的部件，最后證明在船上現有條件下是不可能的。萬步炎果斷調整思路，準備另外構建一個臨時機構代替損壞部件的工作。他馬上進行設計，充分利用現有配件，花了近30個小時時間，終于把臨時系統搭建安裝好，他親自操作和指揮，在臺風到來之前兩小時，將鉆機從海里完好無損回收回來，可以說創造了一個奇跡。
萬步炎經歷過很多海上遇險的故事，他曾笑談：大家看我滿頭白發，其實我知道這是大海給我的饋贈，每次出海我頭上的白發要增加5%，但即使這樣，我仍樂此不疲。
星星閃爍，波濤涌起�！按蠛Ｊ俏覀兊氖聵I，我們的目標就是星辰大海。”萬步炎說。
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