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學習革命先烈事跡故事心得體會
有了一些收獲以后,往往會寫一篇心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編整理的學習革命先烈事跡故事心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學習革命先烈事跡故事心得體會1
攝影師穿梭冰河、凍原,追尋極地的風景;畫家穿越山谷、溪流,追尋四季的變化;落葉歸根,追尋的是心中那個家。生命恰是如此,聚散離和,奔波遷徙,總歸是為了追尋心中的一抹光。走在人生漫長的旅途上,那抹光是指引前行的方向,是支撐前行的信念,是鼓動前進的動力,是一個人的支柱與靈魂。
人無魂則不立,一個人不能沒有人生的脊梁。而由活生生的中國革命歷史凝結而成的紅色文化正是我們共產黨人靈魂中不可或缺、舉足輕重的一部分,是值得用一生去追尋的光。
追尋,是為了時刻銘記!扒嗌骄G水長留身前浩氣,蒼松翠柏告慰逝后英靈”,許多紀念碑傲然聳立青山環繞之間。每每瞻仰那共產黨人用靈魂鑄造的不朽豐碑,都能給人留下不可磨滅的印象。正是革命先烈們拋頭顱、灑熱血才有了我們現在的幸福生活。經歷過刻骨銘心,我們又怎能不銘記?好了傷疤不能忘了痛,牢記過去的傷痕與苦難,才能不重蹈歷史的覆轍。享受著冰冷墓碑換來的陽光與安寧,我們又怎能不思源?“誰言寸草心,報得三春暉!备卸鳎屈h員的一種黨性修為,更是人性的一大美德。追尋紅色記憶,感恩用鮮血和生命換來今天幸福生活的革命英烈,才能珍惜現在,不斷成長。那段崢嶸歲月值得我們每一個人去感受、去領悟,去永遠銘記。
追尋,是為了永不迷路。時至今日,每次沿著先烈的足跡重走革命征途,也依舊能從路隘、林深、苔滑的景致中體驗當年那棲風宿雨、關山阻隔的艱難困苦。參觀革命紀念館,銹跡斑斑的文物沉淀著歲月的痕跡,時代的滄桑感依舊能一下拉近我們和歷史的距離。在這樣艱苦的歲月中,先輩們正是秉持忠誠、堅守信念,才能迸發出巨大智慧和無窮勇氣,迎難而上,創造出一個又一個奇跡。血雨腥風的戰爭已成為歷史,但我們要繼續創造驚天地、泣鬼神的`業績,最堅實的基礎仍然是永遠的忠誠和堅定的信仰。對于每一位共產黨員來說,追尋紅色足跡,始終保持共產黨人的本色,才能在喧囂中、在紛雜中不迷失前進的方向。
追尋,是為了更好地前行。今天,我們進入了中國特色社會主義的新時代,距離實現中華民族偉大復興的中國夢越來越近。但事業發展永無止境,離理想越近,我們越需要不斷突破的不竭動力。李大釗、瞿秋白……一個個從歷史深處走來的革命先烈,他們英勇抗爭、奮發作為、為民務實的“紅色氣質”,正是中國革命和建設事業不斷進步的精神動力。曾指出:中國革命歷史是最好的營養劑、最好的教科書,多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量。追尋紅色精神,在與先輩的靈魂交流中繼承他們偉岸身軀上強烈的意志、剛正不阿的正氣、堅韌不拔的品格、一心為民的情懷,我們方可善作善成、一往無前。
追尋,是一種態度,更是一種責任。雖然硝煙彌漫的年代已經遠去,一些革命舊址也早已破舊、坍塌,但滄海桑田不能湮滅先輩開創的紅色偉業,不能掩蓋先輩璀璨奪目的革命精神。任時光荏苒,那紅色故事仍將傳唱。實現中華民族偉大復興,我們仍要不懈追尋寶貴的革命文化,讓紅色記憶深深融入人們的社會生活中,讓紅色精神融入民族精神之中,讓紅色基因代代相傳,凝聚起全民族的奮進力量!讓歷史照進現實,才能讓盛世萬古流芳!
學習革命先烈事跡故事心得體會2
學習期間,我遵循活動要求和培訓計劃,和大家一起積極參加了課堂教學、現場教學、體驗式教學、等多種形式的教學活動,特別是穿紅軍服,走“志仁小道”、激情唱響紅歌、紅色故事會等等教學活動給我們大家留下了深刻而美好的回憶,毫不夸張地說是:處處都能感受到精神的洗禮、和純樸的民風;處處彰顯紅色文化持久傳承的無限魅力。通過學習培訓,我深刻感受到了大別山“堅守信念、牢記宗旨、顧全大局、勇于擔當”的精神,理想信念更加堅定,為民服務的宗旨意識更加牢固,加強修養、提高能力的目標更加清晰。具體來說,這次學習培訓我有以下四個方面的收獲。
第一個收獲:是理想信念進一步堅定。中國工農紅軍經過二萬五千里的長途跋涉,戰勝了各種艱難險阻,寫下了一部驚心動魄而又可歌可泣的英雄史詩,取得了長征的偉大勝利。一個人,要有信念,一個團隊、一個組織、一個國家、一個民族,更需要有一種信念、一種精神把民眾團聚起來,這樣才能形成合力,克服困難,走向成功。
這一點,從犧牲在敵人槍口刀尖上的13萬烈士們身上我們看到了,從大別山戰斗過的349位將軍英勇戰斗故事上我們看到了,從大別山滿門忠烈的黃德躍這一家人身上看到了,大別山地區28年紅旗不倒的光輝歷史,讓我們深深感受到了信念的力量。
見證“中國力量”、激揚“民族信念”,需要我們黨員干部率先垂范,身體力行。作為一名人民教師,我們要弘揚傳統、堅定信念、鍛煉作風,吃苦耐勞,全心全意為學生服務,銘記“走在前頭、作出表率”的要求,堅守共產黨人精神家園,永葆忠于黨、忠于國家、忠于人民的政治本色,爭做共產主義理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。
第二個收獲:是服務群眾意識進一步提升。黨在自己的工作中實行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變為群眾的自覺行動!眮碜匀嗣、植根人民、服務人民是我們黨永遠立于不敗之地的根本。在革命戰爭年代,大別山的共產黨員用鮮血譜寫了親民、愛民、為民的英雄贊歌、大別山的群眾們也用行動保護了革命的火種、支持并參與了對敵的各項斗爭。通過學習“大別山精神”,我深深明白,要有認真工作的.意識和全心全意為人民服務的態度。不要處處計較報酬,紅軍前輩當年不要工資,不要生活費,還要進行革命工作,而且還冒著拋頭顱、灑熱血的危險,有的一家幾十口被殺,傾家蕩產還要進行革命工作,我們現在在和平的幸福年代工作,就不要再嫌報酬少了。
第三個收獲:是人生的目標進一步明確。通過黨的群眾路線教育實踐活動的系統學習,特別是這次“大別山精神”的學習領會,對照戰爭年代的革命先輩、對照社會主義建設時期的黨的好干部、對照改革大潮中的人民公仆,我再次思考:革命前輩為了我們今天的幸福生活不惜流血犧牲,我為社會做了什么?我也清醒地看到了自己的差距與不足,找到了作為一名普通人民教師的努力方向,人生目標更加明確。
第四個收獲:是團結協作顧全大局的胸懷。鄂豫皖革命根據地是由鄂豫邊、豫東南、皖西三塊根據地逐漸發展起來的。在發展過程中,各根據地人民為了革命的利益,顧全大局,相互協作,相互支援。學校是一個整體,僅靠一己之力是辦不成事的。俗話說,團結就是力量,協作才能共贏。我們要培養良好的團隊精神和協作意識,牢固樹立“一盤棋”的思想,增強團結協作的能力。在工作中與同事互相配合,取長補短,齊心協力。努力把教育教學工作做好,形成一個良好的工作氛圍。
總之,一次學習就是自己精神風貌的洗禮!是自我進化和超越自我的過程,在實際工作中,我一定結合工作實際情況,將這次學習“大別山精神”的結果轉化為激勵工作的思想動力和源泉,不負教育黨總支的期盼和重托,將人民滿意的教育思想貫穿始終,始終以“我是黨員”嚴格要求自己!
學習革命先烈事跡故事心得體會3
壯士頭顱為落,好漢身軀為群裂。四月五日清明時節,老師帶領我們來到蕪湖縣烈士陵園。陵園內莊嚴肅穆的氛圍使我不敢大口呼吸。一座高聳的紀念碑上一顆布滿灰塵卻依然絢爛奪目的紅星,紅星下是用行草寫的革命烈士永垂不朽八個大字。指尖觸及這堅硬的紀念碑,耳邊回響起戰士們響徹云霄的喊殺聲
風蕭蕭兮易水寒,護國心切血未寒。革命家們愛國的情,此刻依然是鮮明的。依然在沸騰、在傳承。他們不求與天地長存,但求死得其所的精神似一縷明光,驅逐著四周黑暗;又似山峰,風雨后沉著堅定。他們以振興中華為志,先人后己、保家衛國、自強不息。
龍城春雨潤,鄉音久未聞;歲月相逝去,何處覓忠魂?在我的'家鄉也發生過英烈拋頭顱灑熱血的故事:1949年4月21日黎明,中國人民解放軍中路渡江部隊的第七、九兵團突破了蕪湖間的防線,乘勝追擊南逃之敵。二十五軍七十四師在師長張懷忠的指揮下,以一個師的兵力,擊敗全副美式裝備的國民十二軍,繳獲大批武器和物資
忽然一陣春風蕩漾,將我帶回現實。風中含有一絲敬佩,兩旁松樹隨風擺動身軀,花兒在風中飛翔。穿著國旗般鮮紅的校服的我們站在那閃閃的紅星下莊嚴宣誓:我決心以實際行動來繼承先烈的意志,奮發學習。為振興中華民族而努力奮斗,為祖國繁榮昌盛貢獻自己的力量!我們的聲音是含著熱烈而深厚的感情。我頓時感到周圍一股從我們心中散發出來,想征服一切的壯志。它仿佛在提醒我們要飲水思源、居安思危。珍惜這來之不易的幸福生活;教導我們繼承曾在戰場上潑灑熱血的烈士的高尚精神;督促我們振興中華、努力奮斗、貢獻自我。
紅花無情笑東風,青山有幸埋忠骨。曾幾何時,烈士們的鮮血,染紅了這片大地。他們為人民利益而死,死的重于泰山。他們與大地共存,是炎黃子孫心中一座晶瑩的豐碑。我想對你們說:感謝你們那時的沖鋒陷陣,使我們笑迎今朝幸福生活!華麗的語句和煽情的詩句來表達不了我對你門的崇拜之情!你們舍小家為大家的品質是我鞭策自己蓬勃向上的動力。你們的事跡使我震撼,我要、激發潛能,燃燒青春的熱情。將來奉獻自我,振興中華!
五月的鮮花開遍了原野,鮮花掩蓋著志士的鮮血,為了挽救這垂危的民族,他們曾頑強的抗戰不歇!
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