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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過事跡材料,肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的進步之星事跡材料最新,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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我是來自七(6)中隊的陸歆瑤,是一個熱愛學習、熱愛生活的學生,開學至今一直擔任中隊委員和英語課代表的職務。學習上,我勤奮好學,多次獲得學!皹s譽之星”、“學習標兵”和“數學學科王”的光榮稱號。生活中,我喜歡彈彈古箏、練練書法、打打乒乓來陶冶情操。
上海疫情形勢再度嚴峻,我們又再度重啟了居家學習的模式。為了更好地居家學習,學校開啟了“空中課堂”及“classin”雙教學模式。
課堂上,我仔細聽講,認真做筆記,抓緊每一分、每一秒學習。課后,我認真完成老師布置的課后作業,我的作業多次被評為“優秀作業”,這是老師們對我的肯定。我也堅信“課前預習、課中筆記、課后復習”是學習的必勝法寶。
課余時間,我也會閱讀一些課外書籍來開闊我的視野,做一些拓展題來開闊我的邏輯思維,聽一些原版音頻來磨一下我的`耳朵。
我深知“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”的道理,此刻的努力學習,追求上進,才能在長大后不懊悔。
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龔俊平,二(5)班,男,文明之星。
我來自一個平凡的小鄉鎮,為了我的夢想,我來到了文昌中學。在這里,我知道了成績并不是最重要的,在學習的同時,也必須要養成良好的品德,結交更多的朋友。所以我愛上了勞動,便常常把幫助集體做事當作我的榮幸,把幫助同學作為我的責任。因此,在一年級時,我帶領的'寢室成為全年級數一數二的好寢室。我雖然不能像曹操一樣學“周公吐哺,讓天下歸心!钡以附Y識天下英才,為祖國的。未來做出我最大的貢獻。
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數數日子,在初中的生活已不知不覺過了一大半。在這些日子里,真的經歷了很多,學到了很多。 最值得我欣慰得是我取得了很大的進步。
還記得初三新生入學時,我對一切得環境都很陌生,未能適應學校的規定,上學經常遲到,隔一兩天遲到的黑名單上又有我的大名了。在同學們眼里也不是什么好學生,而班主任也多次教育我,想盡辦法幫助、督促我。雖然如此,但我還未有多大的改善,這導致了我成績一落千丈,上課提不起精神來,作業質量差。在各種類優秀學生評選當中也就沒有我的份,這使我感到十分后悔。為什么當初不做好自己呢?于是,我暗自下定決心,我不能再遲到了,為了不拖累班級體的評選,為了不讓一直耐心教育我的老師失望,更大的使為了重新樹立我在大家心目中的形象,我決定要盡我的最大努力做好。
一切的改變,就從我的大腦思想開始。同時,我還深深的`體會到兩種不同的學習狀態:一種是被動,疲憊的狀態,另一種是主動,有更多的時間準備上課,心境很平和,上課聽講也就更有心機,更有效率,這就是最大的區別。 正所謂:"紀律是時間的保證。"我的成績也隨著提高了很多。這一切的努力,同學們是有目共睹的。老師也因此多次表揚我,我展示給同學們的是可愛的笑容。 這一點點的進步,是一個美好的開始。每天更有心情聽課,有更好的心情對待每一天的功課,學習更有沖勁,更上進。"堅持就是勝利",這也使我深深地身有體會。
在上學期由于一系列地良好表現,從年級沒有名,到300多名,到200多名。"上天不負有心人",自己付出的努力堅持終于有回報了!我得到了老師和同學們的肯定。這是我最大的收獲! 假如我當上了"進步之星",我一定會更加努力,時刻鞭策自己,不能偷懶,要堅持下去。更不因一點點成績就驕傲,因為我相信一時的成功不代表什么,真正的成績需要漫長時間來考驗。"相信自己,等于成功了一半。" ()希望我有更大的進步迎接未來!
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