勤奮好學的事跡材料

[實用]勤奮好學的事跡材料

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會用到過事跡材料吧，事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？下面是小編幫大家整理的勤奮好學的事跡材料，歡迎閱讀與收藏。

勤奮好學的事跡材料1

　　小靚同學，女，20xx年8月生，是林州市市直第九小學的一名五年級學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為三好學生，優秀學生干部。她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得優秀的成績，成為同學中的佼佼者。

　　一、學習勤奮，成績優秀

　　在學校，她是一名好學生，刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。從入學到現在，她作業工整、都能及時完成。

　　積極動腦、大膽發言是小靚上課時的突出表現。課堂上，她思維活躍，有著良好的語言表達能力。上課時，她是發言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。正如任課教師所說的“上課缺了小靚，課堂氣氛上不來！”她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時也讓老師有點難為情。有一次數學競賽輔導，為證實自己試卷中一個題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。

　　看書、聽故事是小靚的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了她必備的夜餐，同時她也酷愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個小時，三十本書幾周就看完了�！伴_卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，正是由于養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高。

　　她注重學有所用和學習創新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉，她的習作和日記，都被老師做為范文來示范。她有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩定，總居全年級前列，年年被評為三好學生。面對眾多的榮譽，小靚獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。通過出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領會到知識的浩瀚。她牢記爸爸的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，她

　　喜歡研究問題、探索問題也是她的特長之一。在數學課中表現尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題她總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，她都不想聽，可以說有股子鉆勁。從上學到現在，她先后多次在學校組織的語文、數學、英語競賽中榮獲一等獎。她有一股執著向上的追求�！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉，小靚同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的

　　向上：“做個好孩子，做個好學生，做最好的自己”。

　　二、工作負責，能力突出

　　她擔任了學校的中隊長、播音員，同時還兼班級的學習委員、圖書管理員，是老師的小助手。作為班干部及大隊干部，具有雙重身份，在班級和大隊之間難免會引起一些矛盾沖突，多名。其實只有學習的毅力還不夠，更重要的是學習的方法要對，根據自己的經驗我總結出一套適合自己的學習方法，課前預習很重要，帶著問題認真的聽課，跟進老師的思路，認真做好課堂筆記，課后及時復習，獨立思考，用心做好練習冊及是鞏固知識，遇到不懂得題目做好標記，老師講解的時候側重聽。學習效率很重要，許多知識要反復記憶否則就會遺忘。時間是可以擠出來的，睡覺之前或者下課時間我會把老師講的東西在腦袋里過一遍，實在想不起來的立刻看筆記加深印象加深理解�？磿鴷r更要用心，很小的.細節也不能忽視。老師長說：不為失敗找理由，只為成功求方法。所以每次考試之后，我都會認真分析總結經驗教訓，從不怨天尤人。學習要善于積累，荀子曾說過：不積跬步，無以直千里；不積小流，無以成江河。每天積累個單詞、幾道典型題、幾個名人名言或許很微不足道，但日積月累就會得到意想不到的收獲。

　　我很慶幸能來到四中，在這么好的環境里學習。我更慶幸遇見了溫老師，是她不斷的鼓勵我、信任我。她相信我能做到最好，您的鼓勵就象是一滴滴甘露，滋潤著花朵；就象一只蠟燭，驅走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個微笑，一句關心的話，一個肯定的頷首，一個激勵的眼神，我都銘記在心。是她為我驅散了心里的自卑陰影；喚醒了塵封的潛質。溫老師在我的作業本上寫過：不為失敗找理由，相信自己你是最棒的，為了你，老師會堅強的站在講臺上，給你一個好的學習環境，你也要克服一切努力超越自己創造奇跡。這些話讓我在淚水中學會微笑。我從心里感謝溫老師，為了她我會永不言棄。

　　做為常人，最重要的是能把握住自己。當生命走到盡頭的時候，能對自己說我努力了、我奮斗了我問心無愧。這樣你的生命便會結下豐碩飽滿的果實。

勤奮好學的事跡材料2

　　鄭x，2022年9月出生，鳳凰中學四年級1班學生。他是一個品學兼優、熱愛集體、團結同學、勇于創新、樂于助人的陽光少年。在老師的關懷和幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，全面發展，不懈努力。一年來他曾被學校評為“優秀少先隊員”、“鳳凰中學三好學生”、“講故事能手”�，F將他的先進事跡概括如下：

　　一、應負責任感勇擔重任。

　　鄭x同學作為班級的班長，他是老師眼中的好學生在老師心目中，他勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，本學期期中考試數學學科取得100分的好成績，數次被表彰獎勵。他尊敬師長團結同學，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學，從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他積極為同學搞好服務。班務工作中，他始終吃苦耐勞走在前面，帶領同學們搞好本班環境衛生，并組織開展“樹文明新風，改不良陋習”的主題班會活動，啟發和鼓勵同學們改掉壞習慣，做一個文明禮貌的優秀學生。在他的努力下，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。

　　二、勤奮學習成績突出。

　　鄭x能夠專心學習，勤學善思，不懂就問，能主動與老師同學交流，從中獲益匪淺�！皶r間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽�！编峹同學總是這樣說。讀書是他課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。家庭作業從不拖延，能保質保量獨立完成。鄭x愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發言。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《小哥白尼》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本。 “讀書破萬卷，下筆如有神”，鄭x同學正是由于養成了良好的看書習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，參加學校舉辦的講故事比賽，獲得“講故事能手”光榮稱號。

　　三、尊敬師長團結一致同學。

　　對待老師，鄭x同學發自內心的尊重與敬愛，是老師給予了他科學知識，協助他蛻變，沒老師的辛勤代價，就沒鄭x同學所獲得的成績，因此投資回報老師就是他努力奮斗的一個關鍵動力。他對同學十分親善,能夠熱心協助同學化解一些困難,樂意為同學們服務且數等任何個人得失，班上金玉同學就是一位智殘的同學，學習成績不好而且自理能力高，鄭x同學經常協助他。生活中，經常協助身邊老人，牽老人過馬路，看見鄰居們奶奶買菜回家，幫忙他們進門，提菜。他說道，“我在最為困難的時候曾經獲得過別人的協助，所以現在我也想要通過自己的不懈努力回去協助那些更須要協助的同學”。在“5.12”汶川大地震后，他看見電視上災區小朋友生活環境那樣嚴酷，條件那樣艱辛，就用自己平時節省時間的零用錢積極主動的為他們捐助，不僅出席了學校非政府的募款活動，還積極主動出席社會慈善機構非政府的募款活動，把自己平時節省時間的書包、筆和本子等學習用品寄到災區的同學，盡其所能地無私奉獻了自己的一份愛心。

　　他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

　　四、獨立自主改立全面發展。

　　在生活上，鄭x同學堅持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，他是父母心中的好孩子鄭x的.爸爸是一位普通的煤礦工人，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學回家，他主動幫父母做些力所能及的家務,雖然是個男孩子，但打掃衛生、洗衣洗衣服樣樣在行。他從不亂花錢，生活很簡樸，但協助別人時他又可以非常大方，周圍鄰居們看在眼里，趣在心里，也稱贊他就是個聽話的好孩子。他適應環境和單一制生活的能力很強。在確保自學成績優秀的情況下，他還積極主動發展愛好。秉持自學出席學校的軍鼓隊、舞蹈隊，一年去沒間斷過，獲得了一定的成績。

　　鄭x同學有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質，他心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態度和強烈的進取精神。由于他綜合素質全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學們都感到讓他做事十分放心。

　　一路走過，鄭x同學不斷擴充自己，躍上一個又一個新臺階。他就是素質教育春風吹來下茁壯成長的小苗，他那正直真摯的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤政好學的品質將可以影響著更多的少年健康成長。

　　總之，鄭x同學開朗自信、樂于助人、成績優異、工作出色、綜合素質高，不愧為一名全面發展的好學生、好干部;不愧為一名優秀的二十一世紀的陽光少年!

　　他就是一名德才兼備、品學兼優的杰出小學生。父母的言傳身教，老師們較好的病毒感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆身心健康向上的種子，并使他一天天茁壯成長出來。他多次贏得證書和獎狀：“優秀學生干部”、“杰出少先隊員”、“文明學生”等。

　　在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者。他不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎上，他讀書還有一個最大的優點，那就是愛思考、愛發問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和學習能力，在學校的歷次考試中，他的成績始終名列前茅，被評為班級“好學生”、“文明學生”、“優秀學生干部”等。

　　作為一名小學生，他具備不屈不撓的不屈不撓意志和不服輸精神。在語文老師的指導和協助下，他培養了秉持寫日記的習慣，日記字數不斷減少，由每學期的一本減為三本，在日記中，他還秉持不斷的總結自學和生活經驗，他的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學起著了病毒感染熏陶促進作用，對班級的學風也起著了較好的助推促進作用。

勤奮好學的事跡材料3

　　小紅,今年十歲,就讀于xx中心小學四年級(3)班。小小年紀的她，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

　　在自學上，她勤奮好學，勤奮好學動腦。從一年級至現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評選為三好學生。讀書就是她課余的兩大樂事，廣為的寫作寬廣了她的眼界，同時也提升了她的寫作水平。

　　她是一個活潑開朗、陽光自信、乖巧的小女孩。只要有她在，就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉，聽見她快樂的笑聲。和許多同齡的孩子一樣，她熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活，“付出就會有回報”——這是她的座右銘。

　　作為一名小學生，她首先能夠努力學習書本知識，充分利用課堂上的四十分鐘，對老師就是指的內容展開及時認知、消化和稀釋，課后單一制順利完成作業，努力做到當天任務當天順利完成。確保與老師所教內容同步，并給嶄新科學知識的'自學存有自學的空間。幾年來，她的成績在班級一直都名列前茅，頗受老師和同學們的鐘愛。

　　“向上”是孩子健康成長的力量源泉，李如同學的身上有著一股強烈“向上”的勁兒。在思想向上，她一直嚴格要求自己：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評;在學習向上，她一直秉持著一絲不茍的態度，由于默默一股難能可貴的鉆勁兒和韌勁兒，因此語文、數學、英語學習成績一直名列前茅。

　　在家里，關注親人的冷暖，她深知爸爸的手不方便，而媽媽為了家人的生計不得不外出打工，懂事的她總會幫年邁的奶奶做一些力所能及的家務活。家里總能看到她忙碌的小身影，不是打掃衛生，就是洗衣服、洗碗碟讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

　　她勞動積極主動肯吃苦，臟活、累活他總是搶奪在先，看待班級的勞動任務，她都能提早出眾的順利完成，只要哪天他值日，他總顧不上吃早飯，就急急忙忙奔入學校搞值日，等其他同學回校后，教室早就被他清掃得干干凈凈了。對于學校非政府的義務勞動，她不但自己肯吃苦，還整體表現出來極強的非政府能力和號召力。她存有一腔敢于負責管理的精神。在學校里她力爭淪為老師的釋老傳，同學們的不好服務員。從當上學科代表的那一天起至，她就用青澀的肩膀分擔起至了一份責任。下課后，收交同學們的作業本，聽課前，把作業本發送到同學們手上。

　　成績代表過去，名譽的背后是期望與鼓勵，更是責任和要求。我們希望她繼續努力，爭取早日成為社會的有用之才。

勤奮好學的事跡材料4

　　xxx，男，漢族，20xx年10月23出生，XXXX省XXXX縣XXXX小學三年級(3)班學生。生于一個普通家庭，爸爸是一名在外務工人員，媽媽是一名家庭主婦。

　　事跡簡介

　　從小媽媽帶他去參加小小環保衛士、公益捐書活動、為受災地區捐款這一件件小事，讓愛在他小小心靈中生根發芽，也讓他體會到傳遞愛心的快樂和價值，每年的清明節都會帶他到藕塘烈士陵園為革命烈士掃墓，在藕塘的革命博物館里重溫革命時代愛國精神，激發新時代少年的'愛國熱情。

　　在家知道尊敬長輩知道媽媽一天的辛苦，主動幫媽媽捶捶腰背，做些自己力所能及的話。在學校里是小班長，是老師的小助手，盡職盡責，熱心為班級集體服務，班級的紀律他率先遵守，班級衛生帶頭打掃，同學之間的矛盾幫助調解。在他的協助管理下，班里也形成了良好的班風，他也因此獲得了“優秀班干部’的榮譽稱號。

　　學好中國字做好中國娃，從上一年級開始就練習硬筆書法，20xx年在神墨“繁星閃亮百花齊放”多元化風采展面XXXX省書法決賽中榮獲特等獎，在繁忙的事學習中也不忘鍛煉好身體，參加跆拳道學習，少年強則國強。

勤奮好學的事跡材料5

　　xxx，今年8歲，現就讀于XXXX市XXXX縣XXXX小學二年級（3）班�！拔彷叜斪詮�，不負少年華”在她的心中有個夢——長大要當為祖國繁榮發展做貢獻的人。

　　獲得的榮譽

　　一、20xx年元月12日(20xx年至20xx年度)獲得XXXX縣XXXX書法教育金獎。（頒發單位：XXXX書法教育中心）

　　二、20xx年2月10日（20xx年至20xx年度）獲得班級優秀紅花少年（頒發單位：XXXX小學）

　　三、20xx年6月24日（20xx年春季）獲得硬筆書法特等獎。（頒發單位：書墨書法教育）

　　事跡簡介

　　為了心中的夢她腳踏實地，守正好學，品學兼優。立志科技興邦，強國有我，她愛黨愛國，善良尊師，自尊守紀，勤學善思，熱心公益，積極向上，是個德智體美勞全面發展的好姑娘。在學校，她尊敬師長，團結同學，熱愛集體，把班級的事、大家的事當做自己的`事對待，是老師的小幫手，是同學的好榜樣。同時，她還樂于助人，遇到有需要幫助的人總是立刻伸出援手。常常利用假期去敬老院看望老人們，為他們做力所能及的事，帶給他們歡樂。在家里，她會做許多家務事，如收拾房間，洗衣服，洗碗，常常陪伴在父母身邊，她真誠善良對待身邊每個人。

勤奮好學的事跡材料6

　　xxx同學系XXXX縣XXXX小學四（6）班學生，她是一個活潑可愛的“小不點”，那雙眼睛透露出一種好奇，那張笑臉洋溢著一種稚氣。如果說她是一棵小草，那么這棵小草扎根于肥沃的土壤，沐浴著陽光雨露，在春暖花開之季已初顯綠意。

　　獲得的榮譽

　　20xx年獲得XXXX縣青少年愛國主義教育讀書活動一等獎

　　20xx年獲得XXXX縣青少年愛國主義教育讀書活動一等獎

　　20xx年獲得XXXX縣XXXX小學三好學生

　　20xx年獲得XXXX縣蘭亭書畫大賽活動二等獎等獎

　　20xx年獲得XXXX縣蘭亭書畫大賽活動二等獎等獎

　　事跡簡介

　　幾年來，由于她學習刻苦，各方面表現突出，先后被評為校級“”美德少年”“學習之星”“三好學生”“書寫小達人”。

　　講故事，朗誦，是她的最愛。20xx年和20xx年獲得了XXXX省二等獎，XXXX市一等獎，XXXX縣青少年愛國主義她自小喜歡寫字�？炭嗑毩暎瑥牟唤锌啵�經常寫完字會主動邀請爸爸一起討論，圈幾個最好看的，不斷的要求自己進步�，F已獲得蘭亭杯書畫大賽20xx年和20xx年兩年二等獎。教育讀書活動連續兩年一等獎。

　　讀書和聽故事是xxx生活中不可缺少的一部分。每天，總是利用空閑時間看書，聽故事。無論是童話、寓言還是格言、詩歌，都讀得津津有味，甚至從她爸爸的書架上找來《西游記》《紅樓夢》……每到周末，書店和圖書館多是她踏足的地方。

　　看書聽說故事，時常使她夢境里浮現奇妙有趣的畫面：孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟的'神通廣大解救師傅們的困境；賈寶玉和林黛玉的愛情悲歡與家族的興衰凄涼；諸葛亮、曹操、關羽、劉備等一批人物的咤叱風云的英雄人物們事件的波瀾起伏、跌宕跳躍，驚心動魄。一百零八位好漢們揮之不去的忠與義的俠膽義膽。艾青，舒婷，戴望舒，汪國真，席慕蓉優美詞句在她腦海里跌宕……

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯、書書籍是人類進步的階梯、只要記住蜜糖是總苦罐子里出來的。書是人類的苦罐子，讀懂讀透了書，才能苦盡甘來。

勤奮好學的事跡材料7

　　我叫xx，9歲，洪瀨第二小學二年級學生。我是一個樂觀開朗，酷愛詩書的陽光女孩。

　　在我的成長中，讀書生活就像一幅幅流光溢彩的畫頁，也似一個個歡快跳躍的音符，使我的童年溢滿美好的回憶。在我牙牙學語時，一本本有趣的繪本，一幅幅精美的插圖，常常令我如癡如醉。打從識字以來，我最快樂的時光就是在溫暖的燈光下捧讀，《稻草人》、《安徒生童話》、《格林童話》、《米小圈上學記》、《草房子》……我還堅持每日誦讀，所謂“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。在我的眼中，只有向著光的方向，才會把影子甩在身后，只有邁步向陽而行，才會把夢想種在更遠方。

　　歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話�！笔堑腵，讀好書，就像結交了良師益友，讓我獲益匪淺;讀好書，就像沐浴在溫暖的春風里，讓我心曠神怡;讀好書，就像找到了快樂的源泉，讓我領悟到快樂的真諦!

　　除了讀書學習外，我還有其他興趣愛好……彈揚琴、繪畫、練字等。

　　我的夢想是成為一名女宇航員，因為我很喜歡一句話——“我們的征途是星辰大�！薄�

勤奮好學的事跡材料8

　　周子軒勤奮刻苦，品學兼優�！皶�山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是他的座右銘。課堂上，他專心聽講，積極發言，擅長表達自己的見解；從不放松對知識的學習，課前認真預習，課后及時復習，因為他深知“溫故而知新”，遇到了問題，他一定會究其根，追其因，打破沙鍋問到底，他對自己的作業要求非常嚴格，標準書寫，寫完后，反復檢查，確保無誤前方可上交，做事有始有終，一直堅持“當天事當天畢”，絕不拖拖拉拉，有時會因為一個問題，熬到深夜，直到弄明白后，才會安心去睡覺。他學習目的明確，并能給自己制定實在可行的學習方案。記得他上一年級時，臨近考試，他給自己定的目的是語文數學都要考100分，于是，他根據自己的目的制定了復習方案，貼在書桌最顯眼的地方，隨后，他嚴格按照自己的方案，絕不馬虎，對于已經掌握的知識，他只是要求家長以不同的形式對其進展檢查〔比方：聽寫、提問等〕，對于稍有掌握不扎實的知識，他絕對不放過，及時翻閱相關書籍，反復考慮，功夫不負有心人，最終他如愿以償�！昂昧晳T益終身”，因此，他學習成績優異，每次考試在全年級名列前茅，屢次獲得表彰，連年被評為“三好學生”和“優秀學生”，并被推薦為區級“優秀少先隊員”，勤奮好學的他是同學心中的標桿。

　　隨著他年齡的增長，課堂上所學已經滿足不了他的需求和好奇心，于是他大量閱讀有益的書報，開闊自己的視野，圖書館一呆就是三四個小時，上自天文，下至歷史、名著、神話、百科、漫畫、從國內到國外的作品......一一翻閱，讓他受益匪淺。仁慈執著的唐僧、機智英勇的孫悟空、貪吃偷懶的豬八戒、耿直忠心的沙僧都在他心目中留下了深入的印象；?恐龍百科?讓他對恐龍的起源到恐龍的開展，至恐龍的滅絕及常見恐龍的外形、食性、性情、愛好等，有了深入的理解，滿足了他的好奇心和求知欲；?父與子?、?了不起的狐貍爸爸?、?列那狐的故事?......讓他更加體會到了文學作品的幽默；經典童話、興趣故事如同一道道絢麗彩虹，為他的人生打上了亮堂的底色；成語故事、國學名著如同一滴滴純潔甘露，澆灌著他的心田；啟智科普、精彩百科如同無窮無盡的動力之源，讓他的夢想插上了強有力的翅膀，讓他飛得更高更遠。中國地圖像一只高昂的雄雞，深深地吸引了他，于是他天天在地圖上指指畫畫，他對中國的省市及自治區的分布了如指掌；“讀萬卷書，行萬里路”，一次偶爾，他對原子彈特別感興趣，要求家長帶他去“原子城博物館”，在那里，他被長20.6米、直徑1.6米的原子彈驚呆了，隨后他理解到了我國第一顆原子彈和氫彈研制成功的時間、爆破時產生不同的現象〔原子彈爆破時空中會產生一股蘑菇云；氫彈爆破時空中會產生一股冷凝云，同時天空上還會出現一個大火球〕及威力〔原子彈爆破時方圓60公里都會夷為平地；氫彈爆破時威力要比它大的.多，方圓400公里都會受到影響〕，科學家們的豐功偉績著實令他震驚，他立志要努力學習，像那些科學家們一樣，為我國的科學技術開展奉獻自己的力量。他的閱讀面很廣，知識儲藏非常豐富，連年被評為“讀書之星”�！白x書破萬卷，下筆如有神”，因此，他的寫話每一次都寫得生動形象，都會作為范文讓同學們學習欣賞。

　　正是這豐富的閱歷，在他的心靈里埋下了一顆真善美的種子。在生活方面，他樂觀開朗，陽光自信，懂得用寬容的胸懷去包容別人，和別人融洽相處，樂于助人，經常幫助需要幫助的人，連年去兒童福利院和敬老院給予力所能及的幫助。他的愛好特別廣泛，喜歡書法、繪畫、唱歌、下棋、跆拳道、打籃球......積極去參加各種比賽，都獲得了可喜的成績。

　　他有著當代“活雷鋒”的好精神，有著節儉節約的好風氣，有著奉獻社會的好品德，有著好學進取的好習慣，有著尊老愛幼的好品質，有著寬容樂觀的好心態，真正做到了德智體美勞全面開展，新時代好少年——周子軒行進在路上！

勤奮好學的事跡材料9

　　大家好，我是x，今年7歲。從小我就是一個勤奮好學的小朋友，從一歲半起，我就開始識字。幼兒園小班時，我已經是識得幾百個字的小能手。從幼兒園起，我就不需要媽媽幫我讀作業題目。上小學后，成為班里為大家讀題目的代表。

　　除了學習上很積極主動，利用課余時間，我自學魔方，目前已經學到六階。在學魔方的過程中，我喜歡不斷地思考和推敲，想著換一種方式是不是也能拼出來呢?又或是換一條路徑，拼出來的造型會不會不一樣呢?在我的不斷嘗試和驗證中，總能拼湊出不同的造型，給了家人們意外的驚喜，這些跟我的`勤奮好學和愛動腦筋是分不開的。

　　在學校，我會熱情參與班級的活動，課堂上積極活躍，除了是班級的語文課代表，更是今年元旦聯歡會的小主持人。在學校舉行的口算比賽中，榮獲了第三名的好成績，受到了老師和同學們的表揚。在每個過程中，我都全身心投入并學到很多不同的東西。未來的日子，我會繼續加油，努力學習更多的知識，做個受人尊敬的好學生。

勤奮好學的事跡材料10

　　x同學是x小學二（1）班的一名學生，入學以來她一直以認真勤奮的態度對待學習，并且各門課程的成績都名列前茅。

　　銘揚同學勤學善思，熱愛集體。

　　在課堂上，她認真聽講，并將重要知識點記錄在書本上，便于日后復習。在課后，她按時完成作業，糾正錯題以及一絲不茍的做好預習。

　　業余時間，銘揚喜歡廣泛的閱讀各類書籍，文學，童話，詩歌，歷史等，除了每天完成老師布置的閱讀打卡外，還和爸爸睡前共讀。長期大量的閱讀豐富了她的詞匯和語言，使得每次的看圖寫話她總能滔滔不絕。

　　暑假期間，x同學堅持每天背一首古詩，至今，已背誦有一百余首，在這不斷堅持的過程中，她發現了詩詞的美好，興趣也愈加濃厚，更是喜愛上了灑脫的李白，憂郁的李商隱，女中豪杰李清照。

　　x同學不只對自己的學習認真，還盡心幫助其他同學，幫助同學們解答難題，改正作業，努力做好班級小老師。

　　她維護班集體榮譽，積極參加學校活動，并在校硬筆書法大賽上獲得特等獎。銘揚遵守學校紀律，在校著校服，佩戴紅領巾。她熱愛勞動，積極參加班級大掃除，在家也能幫家長做力所能及的'家務。她希望自己能成為德智體美勞全面發展的好少年。

　　新的一年，新的起點，新的征程，為了心中的夢想，她將一如既往。

勤奮好學的事跡材料11

　　我是xxx，就是xx班的一名少先隊員。我興趣廣為、充滿著愛心、熱愛集體，就是一個不怕吃苦、悲觀向上、品學兼優的小姑娘。

　　入學二年來，在學校這個大家庭里，在少先隊這個光榮的組織里，我快樂、健康地成長著，我時刻牢記自己是一名少先隊員，要爭做父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學生、同學當中的好伙伴。熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、團結同學、尊老愛幼、愛護公物、講究衛生、學習勤奮，時刻牢記以一名合格少年先鋒隊隊員的標準嚴格要求自己的一舉一動、一言一行，處處以班級利益為重，努力成為一名優秀的少先隊員。

　　一、勤奮學習、刻苦鉆研

　　在學習中，我以“勤”字當先，努力做到勤思考、勤練習、多提問、多思考、多閱讀，每次上課，我都能神情專注地認真聽老師講，積極開動腦筋，積極舉手回答問題，緊緊抓住課堂四十分鐘時間，緊跟老師的思路，積極思考、勤學善思。在處理事情和學習方面具有獨立、百折不撓的鉆研精神，遇事愛問為什么是我的習慣，也正是這種習慣促使我的學習朝著既定目標不斷進步，在每個學期均被評為“三好學生”，另外還多次獲得學校“速算王”、“體育單項獎”等各類表彰。

　　平時，我最快樂看電視、看書，為了提升自己的自學科學知識，我送給自己制訂了每周的看電視計劃，通過看電視并使我掌控了更多課外科學知識，使我記住了討厭電視的壞習慣，在看電視中對一些不好詞、不好句，我會及時、深入細致地節錄在一本本子上，平時在寫作文時還經常拎出參照參照。另外，在看看報紙時，對一些不好的文章我會把它們剪成，搜集出來展開分類匯總，以拓展自己的知識面。

　　二、熱愛勞動、團結同學

　　在班級中，每當存有什么享有盛名、最難的活兒，跳在最為前面的總存有我的.身影，積極主動地協助老師搞些力所能級的事，如為同學蘇員、踢菜，協助老師做好班級的公共衛生，協同老師共同搞好班級的各項工作，爭當老師的小幫手，為老師分攤，使老師安心。每次衛生大掃除，我都不怕干凈，不怕臭味，不怕累，積極主動率領不好同學把教室及周圍的環境整理得井井有條，使人來到教室，心曠神怡。在家里我也就是媽媽的好幫手，一有空就幫掃地，拖地板，洗碗。

　　在學習中，與同學間團結友好，遇到同學有困難會盡力地去幫助她們，因為我性格開朗，熱情大方，團結她人，所以同學們都愿與我交朋友，都愿與我一起玩游戲、做節目，同學們都把我當成了班級中的“領頭雁”。

　　無論在家、在學校，我都受恰當的思想教育和熏陶，因此，我像是一棵充滿著生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在同學中，我就是一名挺聽話的“小大人”，老師和同學都很信任我。幾年來，我上學從不耽誤或曠工，存有幾次生病了但我仍秉持按時回校聽課不告假，上課時能夠努力做到專心聽講，獨立思考，認真完成各類作業。有時碰上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事大吵大鬧出來，我總是主動上前勸說，并像是個大老師似的跟她們談些“同學之間必須團結友愛、必須相互協助”、“大事化小，小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動聽的解說員常常能夠并使犯錯誤的同學靜下心來氣去道歉并則表示極力廢止。

　　三、嚴謹細心、積極進取

　　我無論搞什么都就是嚴格要求自己，細致、細心地搞好每一件事。就拎寫字吧，有時為了鄭惟之某一個字，我會在爸爸的教導下，看著字帖細心思索著怎樣才能把字寫下得更好，一個字會反反復復多次地寫下，手指上插滿老繭去還要寫下，就是憑著這股勁，并使我已經開始對寫字產生了濃郁的興趣。除了掌控豐富多彩的課本科學知識，平時我在繪畫、書法、手工、剪紙等方面也能夠積極主動地回去學，我摳出的小動物栩栩如生，畫出的畫活靈活現。通過平時的不懈努力，20xx年我在學校第五屆“菱湖藝術節”中榮獲書法三等獎的稱號。

　　在近兩年的學習生活中，我事事都爭在前、搶在先，積極參加學校組織的各項活動，如：書畫比賽、數學比賽、體育比賽、歌詠比賽等，還取得了較優異的成績。也正是通過不斷地磨練，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

　　“書山存有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在今后的自學中，我必須消除“膽怯”、“貪玩”的不良習慣，自學努力做到靜心、細心、冷靜，處事必須存有勇敢的恒心和毅力，努力學習，發奮圖強，爭當一名國家有價值人才!

勤奮好學的事跡材料12

　　我是xx，xx年xx月長大，現為x(x)中隊大隊干部，她在學校，她就是一個品學兼優的不好學生。她勤奮自學，深入細致聽到老師授課，積極參與小組活動，大膽講話，學習成績出色，多次贏得學校獎勵。她認同老師，存有不能的問題總會打破沙鍋問到底，從不碘化鎂上裝精明，自以為是。她熱心協助同學，他們存有稀奇古怪的問題，她總是能夠詳盡地為他們談明白，曉得搞清楚年才。她特別喜愛唱歌，曾在學校的藝術節中多次得獎。但如此多的嗜好，并沒影響至她的自學，反之，更多樣了她的自學生活，提升了她的自學興趣。她存有一顆真摯的愛心。對于困難同學，總是樂意張開援助的小手，助人為樂，真摯奉賢，有時同學忘了拎課本回家，曉得后總是趕緊做完作業把課本借予同學采用。

　　她還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，她就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活。有時，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當看見碗和衣服還沒有洗的時候，就會主動拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，她又跑過去幫媽媽捶背、揉腰，因此也練成了按摩的好功夫;在空余時間，她總會陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂，當他們的開心果。她還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。

　　存有一次，她看見了一部手機，心想失物一定很著急，便用那部手機聯系了失物的家人，他們叫做她去找失物，她便跑上跑下的，當時又就是大熱天，她跑得渾身是汗，N57Cb2b把手機送給失物時，心里卻比喝了蜜還辣�？措娨暋⒙牭焦适乱簿褪撬�同學的.嗜好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻、柯南故事等，她都討厭聽到，每天晚上睡之前，聽到故事幾乎變成了她必不可少的夜餐，同時她也愛好看電視，只要存有時間她總是拿著書看看呀看看!從小到大看看的書已無法排序，主要存有《我們快樂科學》、《第七天》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等�；貞浧鹎耙欢螘r間，看看陽光姐姐寫下的進了愛好者，每天向同學籌錢來看，一中午看看一本。 “讀書潰萬卷，文辭例如有神”，正是由于培養了較好的看電視習慣，推動了她寫作水平的提升，她的作文多次做為范文在班級交流。

　　一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她用自己的努力換來了一系列的榮譽：在區演講比賽中榮獲二等獎，市朗誦比賽獲得三等獎;在市唱歌二級比賽中獲一等獎。還多次被評為三好學生。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，她深信，必須跑的路還很長，她正用自己的正直和正直為歌，熱心和包容為曲，彈奏冷人心扉的歌;她正用自己的理想和崇尚為筆，堅忍和報國為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、真誠撐起更加美好，幸福的明天。

勤奮好學的事跡材料13

　　他是一名德才兼備、品學兼優的優秀小學生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。他多次獲得證書和獎狀：“優秀學生干部”、“優秀少先隊員”、“文明學生”等。

　　在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者。他不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎上，他讀書還有一個最大的優點，那就是愛思考、愛發問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和學習能力，在學校的歷次考試中，他的成績始終名列前茅，被評為班級“好學生”、“文明學生”、“優秀學生干部”等。

　　作為一名小學生，他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。在語文老師的指導和幫助下，他養成了堅持寫日記的習慣，日記字數不斷增加，由每學期的一本增為三本，在日記中，他還堅持不斷的總結學習和生活經驗，他的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學起到了感染熏陶作用，對班級的學風也起到了很好的帶動作用。

　　勤奮好學好少年事跡材料勤奮好學積極進取的好學生事跡材料

　　奔走的時光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲，呼嘯而至是高中生活，它讓我意識到了肩上的重任，心中萌發了我要為自己的夢想拼搏奮斗的信念。

　　正如孟子所言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......為了學習我一連幾個月都沒有回過家，我知道自己的基礎不如別人，但為了心中的夢想，就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床，簡單洗漱后一個人來到教室為的是能抓緊時間記憶所學知識;晚上夜自習結束從來沒有早休息過，深夜獨自在自習間學習;白天更是爭分奪秒、全神貫注的苦讀，有時遇到難題或者看見別人在睡覺和嬉戲的時候，我也有想放縱的念頭，很快就打消了，我的良心時刻在提醒我不能那樣做。

　　寒冬的梅花，經得住霜雪的侵襲，經得起冰凍的蹂躪，經得起嚴冬的考驗，依然絢爛的綻放。在自己的不懈努力和各科老師的幫助下，我的成績有了顯著提高，幾次考試都超越了之前的成績，比剛來學校時的大榜進步了300多名。其實只有學習的毅力還不夠，更重要的是學習的方法要對，根據自己的經驗我總結出一套適合自己的'學習方法，課前預習很重要，帶著問題認真的聽課，跟進老師的思路，認真做好課堂筆記，課后及時復習，獨立思考，用心做好練習冊及是鞏固知識，遇到不懂得題目做好標記，老師講解的時候側重聽。學習效率很重要，許多知識要反復記憶否則就會遺忘。時間是可以擠出來的，睡覺之前或者下課時間我會把老師講的東西在腦袋里過一遍，實在想不起來的立刻看筆記加深印象加深理解�？磿鴷r更要用心，很小的細節也不能忽視。老師長說：

　　不為失敗找理由，只為成功求方法。所以每次考試之后，我都會認真分析總結經驗教訓，從不怨天尤人。學習要善于積累，荀子曾說過：不積跬步，無以直千里;不積小流，無以成江河。每天積累個單詞、幾道典型題、幾個名人名言很微不足道，但日積月累就會得到意想不到的收獲。

　　我很慶幸能來到四中，在這么好的環境里學習。我更慶幸遇見了溫老師，是她不斷的鼓勵我、信任我。她相信我能做到最好，您的鼓勵就象是一滴滴甘露，滋潤著花朵;就象一只蠟燭，驅走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個微笑，一句關心的話，一個肯定的頷首，一個激勵的眼神，我都銘記在心。是她為我驅散了心里的自卑陰影;喚醒了塵封的潛質。溫老師在我的作業本上寫過：不為失敗找理由，相信自己你是最棒的，為了你，老師會堅強的站在講臺上，給你一個好的學習環境，你也要克服一切努力超越自己創造奇跡。這些話讓我在淚水中學會微笑。我從心里感謝溫老師，為了她我會永不言棄。

　　做為常人，最重要的是能把握住自己。當生命走到盡頭的時候，能對自己說我努力了、我奮斗了我問心無愧。你的生命便會結下豐碩飽滿的果實。

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　　他，聰慧靈敏;他，機智幽默;他，寬宏大量。他就是六（8）班的班長趙xx。

　　作為一班之長，他十分注意發揮自己的模范作用。在各方面都能嚴格要求自己，平時能按照老師的要求，搞好班級的日常工作，努力把班級營造成一個大家庭，他熱愛集體，積極為同學們服務，是同學和老師之間溝通的一座很好的橋梁；有一次，他看到教室前的水池堵塞了，污水到處漫流。

　　他不聲不響地和另一位班委用手掏、用桶拎，不怕臟，不怕臭，足足干了半個多小時，干得滿頭是汗，終于把水池清理干凈了，流水也暢通了。在學習中，他勤于思考，勇于探索，各科學習成績名列前茅，每學期都被評為�！叭�好生”，還多次在校、區組織的作文、書法、奧數比賽中獲獎。在生活中，他坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，有良好的品德思想，深受老師的信任和同學的擁護。五年級下學期，班上一位同學得急性闌尾炎住院了，他打聽到那位同學做手術的日子，放學后，用自己的零花錢買了六枝康乃馨，帶著幾位班委來到醫院，把大家的關心和祝福帶給那位同學，并在手術室門口等了一個多小時，直到那位同學做完手術出來。回家時，天已經全黑了。

　　作為校紅領巾監督員，每周的檢查、評比、計分，周末總結等他都做到不出現一點紕漏，并且能做到公平、公正，讓大家信服，得到了大家的公認和贊賞。他還積極參加學校的各項活動，在學校組織的愛心捐款、義賣活動中，表現出色。節日的慶祝活動中，活躍著他的身影，一首悠揚的薩克斯曲，總能為他贏來如潮般的掌聲；一段詼諧幽默的小品，總能逗得大家捧腹大笑。

　　在家里，在父母的眼里，他孝順、懂事、節儉。無論是學習、生活，從不讓父母操心，早晨自己起床、吃飯、上學，放學自己回家完成作業。他堅持自己的事情自己做，做到自立自強，在父母忙碌、辛苦的時候，一杯熱茶、一句貼心的話語，溫暖了父母的心。他從不亂花一分錢，也從不亂買零食，家人給他的零花錢，從不舍得用，常被家人笑稱“守財奴”，可當需要獻愛心捐款時，他卻毫不猶豫地拿出來

　　他，身上有金子般的優點，在發亮，發光。他堅信蘇霍姆林斯基的一句話：對人來說，最大的快樂，最大的幸福，就是把自己的力量奉獻他人。這次被班級推選為校十佳少先隊員侯選人，他感到很榮幸。他說，不管結果如何，他都會不斷進取，爭取更大的進步。這就是趙顧浩，六（8）班一位自信而又能干的男生。

勤奮好學的事跡材料14

　　xx今年11歲，是-市-小學五年級六班的學生，她勤奮好學、多才多藝、助人為樂、孝敬長輩、關愛同學，是老師眼中的好孩子，同學心中的好朋友。

　　她勤奮好學，成績優異。課前認真預習，上課認真聽講，及時做筆記，課后及時復習，及時總結，還喜歡和老師、同學討論、辯論問題，各門學習成績都名列前茅，連續多次獲得三好學生、優秀少先隊員、優秀班干部。她十分喜歡閱讀和寫作，通過閱讀《呼蘭河傳》、《西游記》、《魯濱遜漂流記》等各種圖書，獲得了大量的課外知識，豐富了詞匯量，開闊了視野，是同學們口中的百科全書，被評為閱讀明星。大量的閱讀使她的寫作水平不斷提高，作文常被老師當作范文。她還積極參與板報設計，并且多次獲得嘉獎。

　　她自信、樂觀，集體榮譽感強。經常主持國旗下的講話、元旦文藝晚會等各種節目；幫同學補習功課，共同進步；帶領同學們策劃開展各類活動，抵制白色污染進校園，宣傳垃圾分類就是新時尚，倡導節約用水用電等。

　　她能歌善舞，多才多藝。經常參加唱歌、舞蹈、主持、演講、書畫、英語口語等活動和比賽。舞臺上她身姿靈動，神采飛揚，歌聲甜美，主持大方，在xx廣播電視臺少兒春晚中被評為優秀小演員、最佳表演獎；繪畫作品栩栩如生，被稱為小小書法家。

　　她自立自強，體貼家人。她的.父母都是護士，疫情期間作為最美夫妻檔攜手去xx抗疫，她和弟弟被分別送到三姨和爺爺奶奶家照看。她在三姨家堅持學習，主動幫做家務，還每天視頻安慰弟弟不要過于思念父母，解除父母的后顧之憂，是一個非常堅強有擔當的好少年。她一直堅信只要有恒心、有毅力，就一定會成功，要做就做最好的自己！

勤奮好學的事跡材料15

　　XXX，女，現年9歲，現在京當九年制學校三年級讀書。老師的言傳身教，家人的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成為一名品學兼優的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員。

　　一、品學兼優，勤奮好學。

　　XXX，學習勤奮努力。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;他熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。

　　二、尊敬長輩，孝順父母

　　在家里，是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子。她每每見到親友或鄰居，總會主動打招呼，不管距離多遠，從未間斷，因為這是待人最起碼的`禮貌。鄰居有一位孤寡老人行動不便，她經常陪老奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是她周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為他，家庭里充滿了歡笑、和諧。

　　三、懂得感恩，深受愛戴

　　XXX同學，不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長，她發自內心的尊重與敬愛，校園內總能聽到他親切的“老師，您好!”她說是老師給予了她知識，幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

　　四、一份耕耘，一份收獲。

　　學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

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