文明家庭事跡材料(精品15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫事跡材料的經歷,對事跡材料很是熟悉吧,事跡材料是用于表揚先進、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡的書面材料。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的文明家庭事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明家庭事跡材料1
有這樣一個家庭,他們夫妻恩愛、互相提攜,他們不辭辛勞、照顧家庭。他們用生活中的平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦,受到單位鄰居的一致好評,他們就是安陽市監獄xx一家。
xx曾動情地說:“家是我前進中溫柔的臂膀”
1995年,xx來到安陽市監獄工作,工作期間始終勤奮努力、兢兢業業,鉆研業務,一心撲在工作上。其愛崗敬業、積極認真、甘于奉獻的精神,使得其多次受到監獄的嘉獎。1999年結婚后,xx和其丈夫相敬相愛、相互支持,不但工作干的好,而且家庭和睦。20xx年,家里又多了笑聲——他們有了自己的小孩,加xx父母,一個三代同堂的溫馨幸福、其樂融融的家庭誕生了。
然而,困難和挫折并不會因為是幸福的家庭而不光顧,相反,有時幸福家庭的挫折和困難還比一般家庭要多,只是他們更能互相體諒、互相關心、共度難關。xx一家就是如此。
經過了十多年的幸福生活,20xx年xx的父親因疾病半身癱瘓在床。母親也因年邁,無法獨自照顧。這一噩耗讓xx一度迷茫困惑,情緒低落。但是來自家庭和工作的雙重壓力并沒有擊倒這個堅強的女人。在丈夫的'鼓勵和支持下,xx沒有灰心氣餒而是和兄弟姐妹們互相體諒、互相關心、共度難關!xx工作起來也越發認真緊張,為的就是在不耽誤工作的情況下,盡快趕回家中照顧父親母親。盡管自己的事情千頭萬緒,但他還是千方百計地抽出時間照顧父親。安慰母親、開導她、鼓勵她。盡管xx緊抓一切時間,還是無法對自己女兒無微不至的照顧。在女兒初中起,就開始住校。xx說自己對女兒虧欠的太多。而xx的女兒將母親的辛苦看在眼里,并沒有埋怨自己的母親,而是早早就的能夠獨立處理自己的學習和生活,還能在放假的時候為父母承擔一些家務。這些讓xx很是欣慰。
作為女兒,xx無微不至照顧老人,不因外界的壓力給自己找各種理由。用自己的實際行動詮釋著家的溫馨。有了丈夫和女兒的理解和支持,還有兄弟姐妹們的互相扶持,xx的父親的生活有了很大改善,病情也十分穩定。雖然困難和挫折給了這個家很多壓力,但是xx一家經受住了考驗,家依然是那個溫馨幸福的家。
愛如果僅停留在一家人之間,那么這種愛還只是一種狹隘的,可xx一家卻把這種愛、這份情延伸到親朋鄰里、單位同事甚至素不相識的人。
街坊鄰居和單位的同事都說:“這樣好的家庭,要拿來做榜樣!”讓這樣的文明家庭感動更多的人,讓更多的家庭和睦美滿!
文明家庭事跡材料2
在我們大新村有這樣一個家庭,他們夫妻恩愛、互相提攜,他們尊老愛幼、熱心助人,他們用生活工作中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了港城文明新風尚,受到單位鄰居的一致好評,下面我從三個方面來描繪這個榜樣家庭。
一、家庭簡介
馮衛南和徐和芬夫妻是村干部,馮衛南1957年生,今年56歲,徐和芬1962年生,今年51歲,馮衛南在村委會擔任農業社長一職,徐和芬擔任婦女主任,兒子馮江華大學本科畢業,受聘于大新鎮招商辦,兒媳張蕾在大新幼兒園做代課老師,孫子如今4周歲。
二、主要事跡
馮衛南立足本職崗位,做村民知心人。每天早上,馮衛南總是一早趕到村委會上班,他騎著摩托車,帶著安全帽,靠馬路右邊慢行,在村委工作已近20個年頭,從田間地頭到農家院落,從子女上學、兒女成家、贍養老人、領里糾紛等等他都能悉知,力所能及的給予關懷和幫助。同時馮衛南還負責村委的拆遷過渡戶老年房事宜,總共有20戶,下雨、停電、停水、防火防災等他都要時刻去關心,他把電話號碼留在老年房外墻上,便于聯系和服務,“有事找衛南”這是過渡房老人們對他的稱呼。在村委,他的職務是農業社長,主抓農業生產,在農機推廣、科學種養、良種推廣方面,經常與村民小組長、大包戶、種養專業戶們坐在一起,踏踏實實做好農業生產服務。
愛家敬業、比翼齊飛
夫妻倆恩愛和睦,一起承載工作、生活的重壓。都工作在基層第一線,工作雖然辛苦,但能互相理解、尊重、關心、支持。生活上能同舟共濟,共同承擔家務勞動。夫妻倆分工合作做家務,邊做家務邊交流工作情況、商量生活事情,溝通感情,如果誰的工作任務重,對方就主動做好家務,減輕對方的工作負擔。因此,很少因生活瑣事而吵架。互相關心,同舟共濟,平穩地度過最艱難的日子。
要求自己在單位做優秀職工,在家庭做稱職的一員,在社會做文明的公民,追求社會公德、職業道德和家庭美德完美統一。我們既是生活中的伴侶,又是事業的相互支持者。在家我們經常交流工作體會,相互取長補短,碰到困惑相互開導,相互支持,彼此間的共同觀點不管社會上的環境如何變化,走自己的路,堅持做人的最基本的原則,擺正自己的位置,家庭事業兩不誤。
尊老教子,關愛社會
孝敬父母是每個人的責任和義務。老人辛勞一生,晚年理應享受生活。我們經常去老人那里問寒問暖,幫忙做一些家務,節假日陪老人聊天,講些單位、社會上發生的一些趣事,對老人也是一種安慰。父母是孩子最好的老師,父母要以身作則,言談舉止對孩子產生很大影響,輕說教、重引導,要學會傾聽,關注他們的感受,鍛煉他思考問題和獨立生活的能力。在生活上不溺愛,養成勤儉和獨立的品格,教他做人要坦誠,做事要嚴謹,樹立遠大理想,做對社會有用的.人。老有所養,平等關愛,有事業上的成就,也有學業上的進步,在我們
家每個人都努力實現著自身價值。我們都在自己的崗位上,盡職盡責,用自己的實際行動詮釋文明和諧家庭,為和諧社會的創建貢獻自己的一份力量。
遵紀守法、廉潔奉公
我們都熱愛學習,積極進取,努力提高自身的修養,待人熱情有禮。熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義,積極維護社會公德,誠實守信,嚴格遵紀守法,沒有參與黃、賭、毒等違法活動,模范執行計劃生育政策,依法行使和履行公民的權利和義務。
鄰里團結,互相幫助
崇尚科學,倡導文明
我們的家庭生活方式文明科學,能夠勤儉持家,科學理財,合理消費。注重環保,能自覺凈化、綠化、美化生活環境。家人根據自己的年齡、愛好、時間參加各種健康的文體活動:老人早晨一齊去運動、白天看書讀報或看電視,晚飯后一起散步,我夫妻倆晚上做好家務后就出去散步,放松心情、溝通感情、探討學校工作和教育孩子的方法。
由于我們平時崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、互相尊重、關愛,講責任講義務,培養良好的家風,因此,形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭,夫妻敬業愛崗事業有成,老人安享晚年快樂生活、孩子認真學習健康成長。
文明家庭事跡材料3
路xx是鄭州檢修部的項目經理。工作中他敬業愛崗,任勞任怨,家庭中孝敬父母,夫妻恩愛,善待鄰里。愛人原在豫新發電公司工作,20xx年為了更好地照顧年邁的`父母和上學的女兒,提前辦理了內退。全家人相親相愛,真誠相處,建立起一個和諧美滿的家。
都說婆媳難相處,但是在路xx家中婆婆媳婦相處融洽,婆婆還被縣婦聯評為“好公婆模范”。鄰里之間情意融融,有個大事小情能夠相互幫助。路xx一家始終把孩子的教育放在第一位,不僅重視女兒的學習成績,更注重女兒的獨立生活和學習能力的培養,女兒以優異成績考入鄭州外國語學校,在小學初高中連年被評為“三好學生”。
路xx夫妻相互理解、和睦相處、熱愛生活、珍惜所有,用實際行動詮釋了家和才能萬事興。
文明家庭事跡材料4
在南譙區大柳鎮曲亭村,有這樣一戶人家,只要當地人一提及,無不知曉,他們就是陳世榮老師一家。多年來該家庭,能夠認真執行國家政策,全家和睦溫馨,尊老愛幼,與鄰里團結融洽,真正以“平等、文明、和睦、穩定”的形象,弘揚家庭美德,帶動周邊家庭共同建立和美環境。
一、尊重老人,孝敬父母
古人云“百善,孝為先!痹谒募彝コ蓡T中,有三位是年過八旬的老人,他們年老體弱個個患有慢性病,完全喪失了勞動潛質,沒有任何生活來源,生活不能自理,為了方便照顧,陳老師把自我的父母和岳母接到自我家中,不但從生活上關心老人,給老人買衣服和禮物,更從精神上關心他們,一有時刻就陪陪他們散步、聊天。在老人生病期間,他們夫妻倆悉心照料,盡量滿足老人的要求,讓老人感受快樂。
陳世榮老師的父親其實是他的繼父,今年已有84的高齡,患有肺心病,常年吃藥,只要天氣一變冷,吃藥就不行了,需要打吊針輸液治療,年年如此,村衛生院治不好,就來到滁州二院。年老的父親看到58歲陳老師為他治療花去了超多的工資,為了支撐這個多災多難的家庭而忙于生計時,竟然主動放下治療,不愿意去滁州治療。每當這個時候,陳老師總是耐心勸導她。就在20xx年的3月份,他父親的病又加重了,在村衛生院看了十幾天也不見好轉,可父親怎樣也不愿意去滁城治療。這時陳老師從親友借了600多元,強行將老人扶上車送到滁州二院,經過治療病情此刻大有好轉。看到老人又一次從死神那里回來,陳老師露出了久違的笑容。
陳老師的母親今年84歲,患有嚴重的腰間盤突出,平時直不起腰,同時她還患有嚴重的老年病,苦不堪言。陳老師平時到滁州第一件事就是到藥房買一些筋骨方面和抗風濕的藥。
他的岳母也有80多歲了,患有老年癡呆癥,生活不能自理,睡覺時不明白脫衣、脫鞋,起床時不會穿衣,大小便也不能控制。但陳老師從來沒有怨言,從不對老人發脾氣,而是默默地給老人換衣服,幫他洗臉、梳頭、擦背、剪指甲、洗弄臟的衣褲。鄰居們都說這個女婿比兒子還要親啊。
陳老師的老伴看到他在家庭、學校、農田來回奔波這么辛苦,每每暗自流下眼淚,同時也為能嫁給這樣一個孝順父母、吃苦耐勞的好老師而感到自豪。此刻陳老師夫妻倆主動挑起了贍養三位老人的重擔,對待老人他們始終毫無怨言。
二、呵護子女,不離不棄
為了培養子女成長,他們夫妻倆重視對子女的世界觀、人生觀、價值觀的思想教育,教育他們學會做人,學會做事,做對社會有所作為、有所貢獻的人。陳老師不僅僅僅注重子女的學習成績,更注重培養子女的獨立生活、學習的潛質,時時教育子女沿著正道走,鼓勵子女刻苦學習。
陳老師有個女兒,十幾年前就出嫁了。從小受到良好教育的她,到了婆家勤勞能干、孝順父母,小日子過得紅紅火火,但是天有不測風云,20xx年陳老師的女婿因病治療無效,丟下了他的女兒和他的小外孫。母子二人艱難度日,由于生活的壓力,去年他的女兒患上了抑郁癥,對生活喪失了信心,幾次自殺未遂。陳老師夫妻倆心如刀絞,他含著眼淚把女兒接回家,他看著三位年邁的父母、看著女兒憂郁的眼神、聽著小外孫口口聲聲“父親、母親”稚嫩的話語,這位飽經風霜的老人,再也抑制不住內心的痛楚,抱著小外孫嚎啕大哭起來。是的,男兒有淚不輕彈,只是未到悲哀時。應對困難,陳老師沒有倒下,沒有選取放下,而是以樂觀的態度去用心應對。從此以后,他便利用雙休日四處奔波,尋醫問藥,尋找偏方。大柳鎮府聽說陳老師家的不幸遭遇后,也用心伸出援助之手,陳老師把政府送的糧食、油送給女兒看,并告訴她有黨和政府的幫忙、有父母的關心,日子務必會好起來的。他期望女兒鼓起勇氣,用心應對生活,把孩子培養長大,回報那些幫忙過他們的人,也算的上對得起孩子的父親了。在陳老師夫妻倆的關心愛護下,他女兒的病情已經穩定了,情緒也好多了,3月底,陳老師用剛到的工資加上省吃儉用的零用錢湊了20xx元錢,帶女兒又去鞏固治療了,堅信在社會各界的幫忙下,陳老師的女兒務必會好起來的。
三、扎根山區教育,任勞任怨
陳老師家住在曲亭村朱咀村民組,位于皇甫山腳下,地處偏僻,當地人戲稱是南譙區的大西北。陳老師任教于曲亭村校,是一名優秀的數學老師,他幾十年如一日扎根在山區,從未有過怨言。他是曲亭小學的骨干教師,多年所帶班級在南譙區教育局組織期末檢測時取得了十分優異的成績,多次榮獲“先進個人”“優秀教師”等榮譽稱號。在工作中他不甘落后,敬業愛崗,深得大家的好評。
他雖然自我生活不富裕,但對學生視如自我的孩子,有家庭貧困的學生,他主動資助,直到小學畢業。陳老師身處在教學第一線,最大的`心愿就是讓每個學生都成才、成人。無論家里多忙、多累,始終認真備課,認真批改作業,用心鉆研業務,探索教學新方法,發奮提高教學質量。辛勤的`耕耘就有滿意的收獲,多年來,他深受學生喜愛,所任班級各項成績均名列大柳鎮前茅。
雖然陳老師家的狀況特殊,但他從不把工作中的壓力帶回家,也從不把生活中的煩惱帶進課堂,總是以樂觀的態度對待生活、對待學生。他的堅強,他的執著,他的孝順,是學生們學習的榜樣。
四、勤儉持家,鄰里和睦
在處理家庭的重大事項時,夫妻倆平等對待,互相溝通,共同商議決定,只要是合理的推薦,求大同,存小異,做到辦每件大事雙方都情緒舒暢。他們勤儉持家,合理安排家庭經費,從不鋪張浪費。夫妻倆應對困難,應對挫折,二人攜手相伴,從沒紅過一次臉,從沒斗過一次嘴,左鄰右舍和親朋好友沒有不羨慕她們這對夫妻的。
雖然自我很忙,家庭不富裕,但只要親朋好友、鄰居有事說一聲,他盡其所能幫忙,他深知人在困難時的難處,因此當他看到有殘疾人在乞討,便掏出自我的零花錢;自我所教的學生沒錢買文具,他幫孩子們買;農村孩子天冷衣物不夠時,便把自我家孩子的衣物送給學生。
在對待鄰里關聯上,全家人能夠善待左鄰右舍,幫忙他們排擾解難,鄰里關聯親如弟兄,情同手足。記得有一次,他的鄰居吳某身患重病,承擔不起醫藥費,當陳老師老伴得知這個消息后,毅然拿出了自我準備帶女兒看病的錢,幫忙吳某渡過難關。在他們夫妻倆的心中,人的生命始終高于一切。
居住同一村子里的兩位老人,子女都在外面打工,家境也較困難,陳老師夫妻倆向這對老人伸出了熱情的雙手,不僅僅僅多次上門問寒問暖,照顧生活,多次買上一些好菜、水果送到了這對老人家,讓他們感覺到人間有真情,人間有真愛,感覺到社會的溫暖。鄰居家有了事他主動過去幫忙,誰家有事相求,只要自我能辦到的便盡力去辦,從不推諉,大家相處在一齊,彼此感到情緒舒暢。
陳老師一家幾十年如一日,他們夫妻恩愛、孝敬老人、關懷子女、熱心助人、鄰里和睦,用生活工作中平平凡凡的小事、點點滴滴的真情詮釋了家作為愛的港灣的真諦,贏得了周圍人們的贊美。
文明家庭事跡材料5
這是一個幸福美滿、十分令人羨慕的家庭,一個由戶主、妻子、三個女兒、一對年過七旬的父母組成的家庭。夫妻結婚近三十年,小兩口恩恩愛愛,相敬如賓,尊老愛幼、悉心經營著這個七口之家。夫妻二人互敬互愛,和諧持家,在完成好本職工作的同時,小孫還努力做一個“好兒子、好丈夫、好父親”協調好家庭事務,使整個家庭和諧融洽、和睦相處,他把工作之余的時間留給了家人,陪伴家人,就算只是一家人在一起聊天,那也是他心目中最幸?鞓返臅r光,身為三代同堂的`一家之主,他以寬容、理解、善待每一位家庭成員,做到“多一點理解,多一點關懷”。作為兒子,他尊敬老人,關心老人、孝順老人,在忙碌的工作過程中,仍然堅持抽空陪伴老人,是出了名的孝子;作為丈夫,他愛護妻子、相互關心,互相扶持,夫妻感情融洽,從不為小事爭吵;作為父親,他以身作則,注重對女兒進行世界觀、人生觀、價值觀的教育,培養孩子節儉、謙虛、自強的良好品質,教育他們獨立自主,學會做事,學會做人,做一個對社會有貢獻的人。
小孫一家遵紀守法,崇尚科學,積極進取,樂于助人,相敬相愛,家庭和諧溫馨,深受單位和鄰里的好評。
文明家庭事跡材料6
張x是檢修二部汽機本體副班長,他工作踏實、勤奮學習、愛崗敬業,能從檢修工成長為優秀的班長,源于他有一個美滿幸福的家庭。張x夫妻和睦,孝順老人,和諧融洽,互相幫助,其樂融融。
張x的妻子是一名藥劑師。張x長期在外檢修,為了支持丈夫的工作,她承擔了家庭的全部家務,對婆婆比親媽還要親,帶婆婆看病,洗衣做飯,還要撫養剛剛半歲的寶寶,毫無怨言。正是有著妻子的支持,張x才能工作如此出色。張x經常說:我的軍功章有她的`一半。張x的母親是村支部書記,村里紅白喜事總要幫忙,有病人都親自探望,經常早出晚歸,非常辛苦。母親告訴他:我雖然累,但看到村民的事兒辦妥了,心里就踏實了。
文明家庭事跡材料7
"俗話說‘家和萬事興’一家人和和睦睦、平平安安在一起生活是一種莫大的幸福。能在一起就是緣分,以和為貴"海滄社區張x作為廈門市"五好文明家庭"代表說出了大家對"家"的希望。
張x,女,現年44歲,中國共產黨員,20xx年至今連續三屆擔任廈門市海滄區海滄街道海滄社區黨委書記。張x有一個崇尚文明、積極進取、相敬相愛的家庭,夫妻敬業愛崗事業有成,兒女熱情禮貌健康上進,鄰里相處融洽和睦,贏得了周圍人們的贊美。張x及他的丈夫、女兒一起,嚴于律己,寬以待人,以德治家,以公辦事,譜寫了一曲文明、健康的.動人樂章,成為創建文明家庭的先進典型。
愛崗敬業做好本職工作
張x在擔任海滄社區黨委書記這幾年來,工作中總是勤勤懇懇、任勞任怨,對自己的所學所知從不保留地傳授給他人;群眾誰家有難事,只要找他,保準讓你稱心如意。海滄社區地處偏僻,人口流動量少,加上近年來政府的多次征地,農民們失去了賴以生存的種植地、魚塘,也失去了主要的經濟來源,收入一路下滑。面對這樣的困境,作為社區黨委書記的張x十分著急,有什么辦法可以幫助農民,有什么辦法可以提高社區經濟收入呢?于是張x著手走家入戶,了解居民想法;穿街走巷,對市場進行調研。20xx年6月,張x與社區能人陳義青帶領一班人馬成立起海滄社區滄江蔬菜合作社。目前,合作社占地面積近150平方米,產業規模正持續擴大,不斷發揮自身特有優勢,預計年產值將達1.2億,形成了我社區一大亮點。與此同時,合作社的發展還帶動了農村勞動力的就業,特別是婦女、低保困難戶、殘疾以及失地村民,大大增加了村民的勞動收入。在她的帶動下,社區已有40余名群眾走上崗位,擺脫了無工作、無收入問題。
尊老愛幼家中模范
夫妻和睦、互敬互愛是該家庭的一大準則。晚輩對長輩尊敬、孝順,長輩對晚輩愛護,妯娌之間、姑嫂之間關系十分親近,張x還時常帶頭組織登山、野炊等各類家庭聚會活動,培養家人情感。同時,張x還努力做一個“好女兒、好妻子、好母親”,協調好家庭事務,使整個家庭和諧融洽,和睦相處。作為女兒,她尊敬老人、關心老人、孝順老人。在忙碌的工作過程中仍然堅持,抽空陪伴八十有余的父母,給老人洗澡、剪發,從不計較做多做少;作為妻子,她與丈夫相互關心,互相扶持,夫妻感情融洽,從不為小事爭吵;作為母親,以身作則,注重好女兒世界觀、人生觀、價值觀的教育,培養孩子節儉、謙遜、自強的良好品質,教育他們獨立自重、學會做事、做人,做一個對社會有貢獻的人。
文明家庭事跡材料8
"俗話說‘家和萬事興’一家人和和睦睦、平平安安在一起生活是一種莫大的幸福。能在一起就是緣分,以和為貴"海滄社區張秀作為廈門市"五好文明家庭"代表說出了大家對"家"的希望。
張秀,女,現年44歲,中國共產黨員,20xx年至今連續三屆擔任廈門市海滄區海滄街道海滄社區黨委書記。張同志有一個崇尚文明、積極進取、相敬相愛的家庭,夫妻敬業愛崗事業有成,兒女熱情禮貌健康上進,鄰里相處融洽和睦,贏得了周圍人們的贊美。張同志及他的丈夫、女兒一起,嚴于律己,寬以待人,以德治家,以公辦事,譜寫了一曲文明、健康的動人樂章,成為創建文明家庭的先進典型。
愛崗敬業做好本職工作
20xx年6月,張秀與社區能人陳義青帶領一班人馬成立起海滄社區滄江蔬菜合作社。目前,合作社占地面積近150平方米,產業規模正持續擴大,不斷發揮自身特有優勢,預計年產值將達1。2億,形成了我社區一大亮點。與此同時,合作社的發展還帶動了農村勞動力的就業,特別是婦女、低保困難戶、殘疾以及失地村民,大大增加了村民的勞動收入。在她的帶動下,社區已有40余名群眾走上崗位,擺脫了無工作、無收入問題。
尊老愛幼家中模范
夫妻和睦、互敬互愛是該家庭的一大準則。晚輩對長輩尊敬、孝順,長輩對晚輩愛護,妯娌之間、姑嫂之間關系十分親近,張秀還時常帶頭組織登山、野炊等各類家庭聚會活動,培養家人情感。同時,張同志還努力做一個“好女兒、好妻子、好母親”,協調好家庭事務,使整個家庭和諧融洽,和睦相處。
作為女兒,她尊敬老人、關心老人、孝順老人。在忙碌的工作過程中仍然堅持,抽空陪伴八十有余的.父母,給老人洗澡、剪發,從不計較做多做少;作為妻子,她與丈夫相互關心,互相扶持,夫妻感情融洽,從不為小事爭吵;作為母親,以身作則,注重好女兒世界觀、人生觀、價值觀的教育,培養孩子節儉、謙遜、自強的良好品質,教育他們獨立自重、學會做事、做人,做一個對社會有貢獻的人。
文明家庭事跡材料9
劉海鷹同志參加工作十六年,具有堅定的政治信仰,模范履行黨員的義務和權利,始終不渝地以高度的職責感和強烈的事業心,全身心投入到學校各項工作中,勇于承擔繁重的工作任務,不計個人得失,任勞任怨,默默奉獻。她把教育、教學工作不僅僅僅看作是一種職業,更是一種事業,一種職責!現將其先進事跡介紹如下。
一、政治信念堅定,律己育人。
作為一名教師,他注重師德,學風嚴謹,一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中。以"八榮八恥"作為行動的指南,在學習中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實實地做好本職工作,教書育人。用心學習教育教學理論知識并付諸于實踐,時時以實際行動影響、帶動其他要求進步的教師和學生。在抓好班主任工作的同時,他還注重搞好學生思想政治工作。
二、潛心教學,精益求精。
該同志在工作中把本年級的班主任、任課老師團結一致、齊心協力攻難關,狠抓教學質量,使年級組的各項工作逐步升級。
教學質量是學校的動脈。該同志把教學質量放在首位,善于調查研究,用心交流經驗。
作為一名共產黨員,強烈的職責感不容他有所退縮,為了圓滿的完成教育教學任務,幾乎犧牲了他所有休息的時間。在教學中他發現只做知識點的灌輸難以起到良好的教學效果,學生也不易于理解。為了解決這個問題,他想盡了辦法,收集了超多的資料,做了超多的嘗試,發現強調語文跟科研、生產、生活的關系既能提起學生對這門課程的興趣,又能培養學生的自學潛力。與此同時注意收集整理學生對教學的反饋意見。因為學生是教學的直接施予對象,學生聽懂沒有,學到沒有是教學質量的直接反映。所以,他在完成教學任務的前提下,盡量滿足學生對于教學上提出的各種要求。
一向以來他認真嚴謹,謙虛謹慎,不僅僅嚴格要求自己和學生,而且對負責的年級組和教研組的年輕老師也嚴要求高標準,共同探討教學難關。
當然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。但是這也使他得到了極大的鍛煉和提高。
三、做好學生的貼心人
他把工作重點放在盡力發揮班干的模范帶頭作用和做好班團支部的工作。這樣能夠起到以點帶動面的效果。此外,他也格外注意班級中出現和可能出現的個別問題。及時找個別同學談話,了解狀況并解決問題。人說班主任是世界上“最小的主任”,可這“最小的主任”管的事卻個性多,班級的衛生、紀律,學生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。個性是此刻的.中學生,思想獨立、個性鮮明、行為偏差、敢說敢做。他們很活躍、喜歡表現自己。同時也存在一些問題。例如:有些學生嬌氣、以自我為中心,喜歡表揚,聽不了批評,不夠虛心聽取別人的意見等。針對這些問題以及學生的年齡、心理特點,我認為一個班群眾要想有凝聚力,首先務必加強團結,營造一種健康向上的班級氛圍,因此我在班中提出“班級是我家,建設靠大家”的觀念,就是要靠群眾里每位同學的悉心經營,同甘共苦,同心同德,增加同學們的群眾榮譽感,班級自豪感,構成團結協作,拼搏進取的團隊精神,這種精神激勵著大家不斷向前進,構成了一股強大的班級凝聚力。由于工作扎實到位,班風學風表現的十分突出。由于他辛勤的付出,扎實地工作,已經理順出一套有效地班級管理經驗,班級的學風正了,學生們的學習熱情也就高了。
在劉海鷹同志從事教學工作的時間里,他一向工作在教育教學的第一線,兢兢業業、結合工作不斷探索,平凡的工作見證了一名教師對黨的教育事業的忠貞。
文明家庭事跡材料10
在漯河市海河路消防支隊家屬院,住著這樣一個大家庭,他們夫妻恩愛、相濡以沫;他們尊老愛幼、熱心助人;他們禮讓鄰里、團結互助;他們教子有方,精心培養下一代。他們都是平凡的人,但他們卻用生活中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋著家庭和諧幸福的真諦,他們受到同事鄰里的一致好評。
這戶家庭的女主人名叫劉瑞華,47歲,中共黨員,漯河市體育中心的一名職工。1996年,劉瑞華遇婚姻變故,獨自一個人帶著年幼的女兒艱難度日,工作中她勤勤懇懇、任勞任怨,工作之余她把心思全放在了照顧女兒的學習和生活上。她經人介紹認識了現在的丈夫朱殿清,婚姻的挫折讓她對再婚很猶豫也很慎重,經過與老朱的接觸,了解到老朱是一個對感情十分忠誠對長輩非常孝順的人,五一節她和老朱到民政部門領取了結婚證。中年喪妻的朱殿清品嘗了家中沒有女人的艱難,不僅要照顧年邁多病的母親,還要為兩個兒子即當爹又當娘,這讓他身心疲憊。
劉瑞華從下定決心與老朱結合的那一刻起,就做好了承擔兒媳、妻子和母親責任的準備。朱殿清一心撲在工作上, 沒有時間照顧家庭,繁重的家務、孩子的教育和照顧老人的重擔都落在劉瑞華柔弱的肩上,她全力支持丈夫的工作,在家里做妻子、做母親,相夫教子、孝敬老人做得都非常出色。領著女兒來到朱家后,她首先回老朱的老家把婆婆接到了他們剛組建的家庭。婆婆年紀大了,頭痛腦熱時,丈夫因工作不能在身邊照顧,劉瑞華就帶她去醫院看病拿藥,問寒問暖;婆婆患有支氣管哮喘,每逢天氣變化,學醫出身的`她總不忘給婆婆按時吃藥和添加衣服,而且操持完家務后,堅持每晚給婆婆用熱水泡腳,還經常給老人家按摩、剪頭發、修指甲;劉瑞華有一手好的烹調手藝,經常變著花樣做飯菜,總是讓婆婆吃的可口,過的開心;每逢換季,在丈夫不知道的情況下,她總是不忘給老人添些衣物。按劉瑞華的話來說:“孝順父母是我們應盡的義務,我們都還年輕,苦點、累點沒啥,父母為我們操了一輩子的心,應該讓他們過上幸福的晚年! 在孩子問題上她經常和老朱商量溝通,孩子家庭有什么困難,她想辦法盡力去幫助他們。劉瑞華知道丈夫與他的前妻感情很深,每年的清明節她都要陪老朱一起到他前妻的墳前祭奠都會送上一束花,并安慰婆婆、老朱和孩子,這樣更增進了婆婆對她的認可、老朱對她的信任、孩子們對她的依賴。在市公安局工作的丈夫朱殿清曾動情地說:“中年能找到這樣的好妻子是我一生的幸福,如今,家是我的溫馨港灣,家是我努力工作的動力……”。
如今孩子慢慢大了,她言傳身教對待子女一個樣,教育孩子做人,如何做事,將來要做對社會有所作為,有所貢獻的人。為操持好家務,長期以來,她養成了中午不休息的習慣,始終把家務做得井井有條,把家庭布置得整潔舒適,給丈夫和孩子創造了一個舒心安逸的生活環境。在處理家庭的大事時,劉瑞華總是與丈夫商量,做到雙方都心情舒暢。劉瑞華勤儉持家,從不鋪張浪費,家庭生活瑣事,她獨自承擔,從不讓丈夫操心。婆婆看兒媳辛苦,就叫孩子們多體諒媽媽,孩子們也非常懂事,回到家總是搶著幫媽媽做點家務,大兒子成家后每逢周末和節假日,一家人都要回家一起吃頓團圓飯,這讓劉瑞華和丈夫很感到欣慰。
一份濃厚的情凝聚著一個幸福的家庭。劉瑞華和丈夫朱殿清結婚這幾年,情感深厚,生活上他們風雨同舟,同甘共苦,熱愛雙方的家庭,孝順父母,共創了幸福美滿家庭,他們珍惜共同走過的歲月,兩人決心相扶到老!他們夫妻還非常樂于助人,聽說哪家有困難都熱心主動幫忙,對公益事業積極參與,四川發生大地震后,他們多次向災區捐款。由于劉瑞華一家待人熱心、樂于助人、家庭和睦,提到這一家,人們總會伸出大拇指:“這樣的好家庭,這樣的好妻子、好兒媳,沒的說”!
文明家庭事跡材料11
周曉光家庭,浙江省義烏市新光南路三號,家庭成員40多人。
1985年,虞云新、周曉光夫婦定居義烏從事飾品等小商品經營。因為為人誠信敦厚,經營創新圖變,生意日漸興隆。其間,父母、姐妹、兄弟等家人不斷溶入其中,事業規模不斷擴大。這個四代同堂及諸多姓氏小家庭組成的特殊大家庭,同鍋吃飯、同心創業、休戚與共,形成了一個源于傳統而又區別于傳統的新型家族體系,他們的良好家風主要體現在:勤儉持家。
年少時的虞云新、周曉光初嘗盡了生活的艱辛,也磨煉出吃苦耐勞、堅韌不拔的性格。如今,隨著創業的成功,財富的集聚,他們依然保持了農家節儉的生活作風,不奢侈、不浪費,始終保持簡樸的生活方式。這種克勤克儉的.烙印,也深深地烙在第二代孩子們的身上。
周曉光一家人秉承“與人為善,吃虧是!钡奶幨吕砟,凡事都用積極的、正面的態度去判斷去思維,使他們常常受益。他們秉承誠信立身和寬厚包容的做人做事風格,對周圍的人,寬厚待之、雅量容之。知恩圖報。事業成功之后,他們不忘追根溯源,要求家里每個人都要平和謙遜,學會感恩。企業發展之后,一家人不忘回報社會,累計捐助慈善和公益事業總額達到5000多萬元。
周曉光家庭曾榮獲全國最美家庭榮譽稱號。
文明家庭事跡材料12
學無止境。學為立身之本。學習型家庭是社會發展的必然產物。建設學習型家庭是適應和滿足家庭的精神需求一個重要環節,是培養教育孩子學習的基石,也是拓展家庭功能的內在要求。幾年以來,我和愛人從多角度思考,多方位入手,對學習型家庭建設進行了有益的探索和嘗試,取得了初步成效,使全家人的凝聚力得到了增強。下面就簡單介紹一下我們的事跡:
我叫趙自軍,中共黨員,在保定師范附屬學校工作,擔任初三12班班主任和擔任英語A1層和A4層教師。愛人叫耿江莉,中共黨員,在保定市第十七中學工作,擔任初三英語教師。工作上,我們敬業愛崗,牢記責任;生活中,我們相濡以沫,與陽光同行;學習中,我們勤奮努力、學無止境,而成為舉案齊眉的好伴侶。兒子趙彥澤在保定軍幼上大班。全家人團結和睦,遵紀守法,相信科學,積極進行,樂于助人,深受單位、鄰里和社會的好評。
全家人學習進取、愛崗敬業。
葉圣陶先生說:“什么是教育?就是養成良好的習慣”,我們把讀書學習作為傳家寶。作為一名初三畢業班的班主任,在工作中我始終干一行愛一行,勇于吃苦,樂于奉獻,具有強烈的事業心和對工作強烈的責任感。學問是苦根上長出來的甜果,通過學習,自從20xx年參加工作以來,長期擔任班主任工作,具有較深的教育理論和較強的理論聯系實際的能力,在做學生的德育工作中,觀念新、方法適當、效果好。能通過豐富多彩的活動培養學生的非智力品質、培養正確的`集體輿論,營造濃厚的學習氛圍,使學生德、智、體、美、勞全面發展。付出總有回報,學生們總是在節假日里送上對老師的關懷和祝福,表達學生對老師的真情。所帶班級成績顯著,所帶的班曾2次獲校級優秀班集體;20xx年被評為保定市優秀教師。
我的愛人是同樣是一名人民教師,連續多年擔任初三畢業班工作,既教書又育人,桃李滿天下。她熱愛黨的教育事業,模范遵守教師職業道德規范,愛崗敬業,無私奉獻,勤于鉆研,為人師表。她也是一個有極強事業心的人,恪盡職守,對待工作精益求精。在教學任務非常繁重的情況下,她始終帶頭堅持多花心思在工作上,同時還要照顧好家庭做到兩面兼顧,因此加班加點是家常便飯。但作為丈夫又何嘗不理解妻子的辛勞呢?我深知作為初三畢業班老師的妻子,為學生操心過度常常導致神經衰弱。為了支持妻子的工作,不讓妻子因家務而分心,我一有時間就主動承擔家中的大事小情,把家庭生活安排的井井有條。
兒子在保定軍幼上大班,聰明活潑的他經常得到老師的表揚。孩子每天回到家首先是把在幼兒園一天的發生的事情講給我們聽。晚飯之后就是聽媽媽講故事,練琴,聽英語。家長是孩子的第一任老師。在引導孩子學習方面,注重樹立表率,舍得投入,營造氣氛。我喜歡看書、買書,家里布置了舒適溫馨的書房。周未帶孩子上書店、書市,把書作為重要禮品送給孩子。引導孩子讀書,培養良好的閱讀習慣。同時把素質教育引進家庭,啟發孩子學習。利用周末、暑假、寒假帶孩子去風景名勝地、去農村等地觀光旅游、拓展孩子成長過程中需要的各種能力和知識。同天下的父母一樣,我們也非常特愛自己的孩子,視為掌上明珠。然而,我們疼愛孩子,卻從不溺愛孩子。我們用樸實的語言教育孩子,用自己的言行影響著孩子。我們嚴格要求孩子,也充分尊重孩子的個性,給孩子創造了張弛有度,民主自由的學習生活空間,孩子就是在家庭的這種潛移默化的影響是成長。為了培養孩子成才,我們始終把對孩子的教育放在第一位,教育她學會做人、學會做事,做對社會有所作為、有所貢獻的人。在學習之余,我們總是讓孩子看一些有教育意義的書籍,使她從小能夠樹立一種健康的意識。由于工作的繁忙,沒有多少時間來督促管教孩子,有時甚至得把孩子托付到親戚朋友家吃飯,但是我們總是利用工作之外的休息時間,主動與學校老師聯系,了解、關心孩子的成長狀況,引導孩子用愛心去善待別人,用勤奮扎實對待學習,用勤儉節約對待生活。
全家人已經養成學習習慣。
近年來,全家人樹立終身學習的意識,培養濃厚的學習興趣,形成良好的學習習慣,注重培養家庭求知、求進、求新的學習氛圍,激發家庭成員求知進取、創新奉獻的熱情,自覺把學習作為基本需要,形成家庭成員尊重學習的價值取向、熱愛學習的生活態度、養成良好的學習習慣的濃厚氛圍。全家積極投入到學習活動中來,從滿足家庭成員學習知識、掌握技能、強身健體、娛樂身心等多種需求出發,精心設計喜聞樂見、便于參與、寓教于樂、效果顯著的家庭文化特色活動。我會定期向家庭成員推薦優秀家庭讀物,發揮文化活動的作用,組織家庭成員開展讀書演講活動,我們全家都會“每天讀書一小時,每年精讀一本書,人人精一門、會兩門、學三門新技能”,以此來不斷的完善自我、發展個性,培養家庭成員的創新能力、社會適應力和人文素養,帶動了家庭的文明進步。全家進行互動式學習。即:家庭讀書進行互教互幫,取長補短,通過讀書學習、交流學習、網絡學習等方式,擴展學習渠道,拓寬家庭成員的知識面;通過參觀學習,暢述優秀圖書對家庭及家庭成員的成長進步起到的重要作用,讓藏書“動”起來。
家庭是社會的細胞,崇尚學習、崇尚文明、追求進步是新時期文明家庭的重要特征。我將不斷創新,以新的形式教育人,以健康的文化陶冶人,以優美的活動塑造人,以真誠的服務溫暖人,以小家庭的進步促進社會大家庭的進步與發展,使學習型家庭建設再上新臺階。生活因夢想而多彩,生命因學習而絢麗,學習讓家庭充滿溫馨、充滿幸福。
文明家庭事跡材料13
我的四口之家是剛從大家庭分立出來的,大家庭里還有我年邁的父母和弟媳和小侄女四口人,我的四口之家里,女兒十四,就讀八年級,兒子十三,就讀七年級,妻子自營一家美容院,大家里,我們和諧共處,小家里,我們幸福美滿。和睦的家庭能給每一個家庭成員帶來溫暖,帶來快樂,帶來健康,帶來智慧,帶來前進的力量,特別是能為孩子更快樂更好地成長提供良好的環境,為了使兒女能夠更加健康的成長,夫婦一方面潔身自愛,努力提高自身素質和品位,另一方面率先垂范,為兒女做出標桿,欲要正人,先得正己,這一點,我深刻體會,并身體力行,在兒女教育上我們可謂煞費苦心,禪精竭慮。從德智體美勞五個方面全方位多角度的引導影響鞭策她們,首先,在德育上,我們培養他們愛國,愛集體,遵紀守法,遵守公德的思想,從小就灌輸她們要做善良禮貌的孩子,用熱心換取別人的尊重,用良善贏得別人的信賴,在物質生活中追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,杜絕浪費,提倡節約,精打細算,用之有度,教育女兒一菜一飯,當思來之不易,記得有一次在新縣城十六街吃飯,當時我們四口點了四份米線,結果兒子和女兒因為歉味道不好,一碗米線都沒吃多少就說不吃了,妻子的碗里也剩下一點,我很懊惱,但沒有發作,不動聲色的先把妻子的那份倒到我碗里吃完,然后又把兒子和女兒的吃完,看著兒女們驚詫的表情,我還很夸張的做出很滿足的表情,然后嘴里念叨著:誰知盤中餐粒粒皆辛苦的詩句,兒女們聽我說這些,仿佛領會了我的用意,后來在一起吃飯時,總是滿盤皆空,片甲不留,可見,父母就是兒女最好的老師
寬以待人嚴于律己。率先垂范,樹立形象,用自己的言行影響兒女,為兒女創造良好的成長氛圍,夫妻倆在家討論家務事,總是以公序良俗和法律法規為標準,努力做到非禮勿視,非禮勿聽,非禮不行,崇尚文明、積極向上,引導他們建立良好的價值觀,世界觀,人生觀,讓他們懂得,什么是正確的,什么是高尚的,什么是健康的,什么是正義和良知,周末和兒女一起看電視,比如《社會與法》時,一邊看一邊評論事件中的人的是非,和他們溝通他們對這些人這些事的看法,遇到偏執的想法時,及時的去解釋糾正,以免從小形成不辨大是大非的癥結,父母的言談舉止對孩子會產生很大影響,當然在施教的同時,還要講究方法技巧,
輕說教、重引導,要學會傾聽,關注他們的感受,鍛煉她思考問題和
獨立生活的能力。在生活上不溺愛,養成勤儉和獨立的品格,教她做人要坦誠,做事要嚴謹,樹立遠大理想,做對社會有用的人。其次在智育上,我們十分重視孩子良好的學習興趣和學習習慣的培養,父母是孩子的第一任老師,我們非常注重榜樣的力量,要求孩子做到的自己首先做到,從小我就拿自己小學時候的故事來言傳身教。告訴他們我上學時條件如何如何不好,可是成績如何如何的好,即使玩也玩的多么單調使孩子在潛移默化中受到教育,同時引導他們看《一站到底》《中華漢字聽寫大賽》等節目,耳熏目染中讓他們體會學習的重要性,感知學習的樂趣,激發學習的熱情,F在,女兒在清屏中學成績突出,獎狀貼滿客廳影壁墻,兒子也卯足了勁,準備趕超姐姐,形成了良性循環。在體育上,由于我們都很忙,抽不出過多的時間去陪他們鍛煉,但我依然用他過世的叔叔為教材,講明良好的身體素質的重要性,時刻鞭策她們多鍛煉身體,提高體質。在美育上,我們努力去營造良好的價值取向,引導他們樹立良好的思想道德風尚,百善孝為先,首先教育他們要有孝心,感恩心,為此,我還專一讓他們把二十四孝的故事從網上搜索下來,讓他們輪流講給我聽,誰說的準確有激勵,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,用古人的楷模和現實中的道德模范來講述愛的力量,最大程度的褒揚正能量,另外,我還帶領他們去奶奶那里,讓他們看著我是如何給父母洗腳的,凡事以身作則,形成標尺,而不是一味的說教,我就是用這種方法詮釋孝敬老人是中華民族的傳統美德,在這樣的感召下,這種美德在我們家中表現得細致入微。兒女在家中尊敬長輩,孝敬父母,自理能力強,是好孩子;在外遵守社會公德,講文明,懂禮貌,講衛生,愛清潔,是個好公民;在學校更是嚴格要求自己,刻苦學,興趣廣泛,是老師的好幫手,是同學們的好伙伴,是一個名副其實的好學生,每學期都被評為“三好學生”、“學習標兵。所有這些成績的取得,是與我們含辛茹苦的教育引導分不開的,當然,我們是這樣教育孩子的,同時我們也是這樣做的。我想這就是文明家庭所共有的要素吧。說了這么多,都是教育孩子的,其實現實生活中,我們對自己要求的更高,尊老愛幼,勤儉持家自不必說,清潔衛生,鄰里和睦不在話下,寬厚待人,助人為樂須臾本性
要建造一個和睦的家庭,最重要的是必須處理好夫妻關系。因為在家庭關系中,夫妻關系是最基本的'關系,夫妻關系在家庭中起著核心的作用,是家庭幸福的根本、在處理家庭的大事時,夫妻平等對待,互相通氣,共同磋商決定,只要是合理的建議,求大同,存小異,做到辦每件大事雙方都心情舒暢。勤儉持家,在共同料理家庭的事情時,不分你我,一起商議,取得共識,家務事處理得井井有條,整潔舒適,才能受到鄰里的贊揚。一個家庭,是一個從無到有、從小到大的過程,這個過程必須依靠共同經營。這種經營不僅是指物質上的,更多的還是強調精神上的:培養共同的興趣、愛好,營造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的,但一定是溫馨的。還有互相尊重、互相關心、互相幫助、尊老愛幼、坦誠相待等等。一位詩人曾經說過:一個男人加上一個女人是愛情,一個男人和一個女人再加上一個孩子是家庭,而一個家庭加上豐富的文化生活則是一種文明。因此,在夫妻活動的內容上,不能僅僅滿足于干干家務,帶帶孩子,層次要不斷提高,方式要多樣化,增加文化含量和社會交往,和同事、鄰居、親友建立良好的人際關系,才能給夫妻間的愛情不斷注入新鮮血液!凹液腿f事興”,一個和睦的家庭,之所以和睦,我總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份,而能在同一屋檐下共度一生,則是上輩子修來的緣份。
文明家庭事跡材料14
我叫xx,今年59歲,我的家庭是一個平凡的家庭,也是一個幸福的五口之家,我們家和大多數家庭一樣,只是一個平凡的家庭,沒有什么轟轟烈烈的事跡,可是我們全家人遵紀守法,互敬互愛,積極進取、愛崗敬業、樂于助人,家庭和睦、溫馨,深受鄰里和社會的好評。
互敬互愛是家庭和睦的基礎,是家庭幸福的源泉。我們夫妻二十多年來在生活中相互照顧、相互信任、相互理解、相互支持、相互取長補短,遇到困惑相互開導、相互幫忙。我們認為,只要互相站在對方的角度來看待事物,思考問題,那沒有什么事情是解決不了的。自20xx年9月妻子因病導致下肢癱瘓,我就擔負起家里的一切事情,為了不讓我被家中事務分心,我主動承擔起了照看妻子日常起居,做家務、做飯等很多事情,家里家外操持得有條不紊雖然這些都是平凡的小事,不足以掛齒,但它就象催化劑使我們的感情日益融洽、家庭和睦、歡樂。許多人問我:“為什么我的家庭如此融洽?”我認為,只要互相站在對方的角度來看待事物,思考問題,那沒有什么事情是解決不了的。在日常生活中,我和妻子還十分注重言傳身教,以德育人。我說應當是“有一個和諧的家庭”在支持。在我的這個家庭里,雖然各自的性格、文化、志趣有所差異,可是家庭中很少出現矛盾沖突,大家能互相體諒,寬容謙讓,構成了互相理解、尊重、平等、關愛的禮貌家風。
鄰里和睦,真心待人是我們全家的.處事態度,我們一家人與鄰居都能夠和睦相處,鄰居們有什么事情需要幫忙的時候,我們都熱心幫忙。我們一家人都期望經過自我的微薄之力,用自我的實際行動,為創造美麗和諧社會貢獻自我的一份力量。
勤儉持家我們的家庭倡導禮貌科學的生活方式,合理消費、勤儉節儉。雖然此刻的生活條件越來越好了,可是勤儉持家的傳統不能丟,生活中點點滴滴要從每件小事做起。我們家注重美化環境,從不亂扔垃圾,這些意識已深入到每一個家庭成員之中,并成為全家人一種良好的生活習慣,為家庭創造了一個舒適、優美的生活環境。一個幸福、歡樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。僅有每個人都奉獻一點愛,家才會更溫暖,僅有每個家庭都幸福了,我們的社會也才會更和諧。
文明家庭事跡材料15
xxx,女,19xx年出生,是新林村一名普通的農民,她的丈夫現擔任村黨總支書記。一向以來,她們夫妻二人相親、相敬、相愛,真誠相處,建立起一個和諧美滿的家庭。老人、夫妻、小孩一家人和睦相處,快樂美滿,把小家庭安排的井井有條。全家人團結和睦,遵紀守法,堅信科學,積極進行,樂于助人,深受鄰里和社會的好評。
一、愛黨愛國、誠實信用
她丈夫禮貌,有著多年的黨齡,且一向在村里工作,對黨組織、對國家有著深厚的無產階級感情,這種感情積極地影響著每一個家人,全家人擁護黨和國家的路線、方針、政策,支持改革開放,是一個政治上信得過的'家庭。全家人遵紀守法,而且積極幫忙和教育村違法人員改過自新、重新作人。慎諾守信是該家庭的傳統美德,也是鄰里和社會公認的優良品質。
二、愛崗敬業、積極奉獻
禮貌在職這些年,他兢兢業業,克已奉公,工作中既勤勤懇懇,又堅持原則,較好地配合了鎮政府布置的各項工作,帶領新林村多次取得鎮年度考核前五名的好成績,并且兩次獲得縣級優秀村班子稱號。家中其他人也能自謀職業、自食其力,減輕政府和社會的負擔。
三、家庭和睦、鄰里團結
男女平等、夫妻和睦是該家庭的良好的家規與家風,全家人互相尊重,互敬互愛。晚輩對長輩尊敬、孝順,長輩對晚輩愛護,妯娌之間、姑嫂之間關聯十分親近,是一個名符其實的和睦在家庭。在對待鄰里關聯上,全家人能夠善待左鄰右舍,幫忙他們排擾解難,鄰里關聯親如弟兄,情同手足。
四、尊老愛幼、重視學習
在眾多的親戚朋友關聯中,他們做到以誠相待,對雙方父母,都孝敬有加。對兄妹的子女,他們均視如己出。在外面,也能做到尊老愛幼。車上,經常給老人或病人讓座;積極幫忙村里需要幫忙的孩子,并經常教育子女,要尊重老人,禮讓別人。
該家庭的思想較為開明,對一些不禮貌的陋習十分反感,遇到婚嫁喪事基本能做到移風易俗,不鋪張浪費。同時,該家庭有著勤儉持家的傳統,不會正因追求時尚而亂花錢。
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