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      1. 大學生的個人先進事跡材料

        時間:2023-01-07 07:58:44 事跡材料 我要投稿

        關于大學生的個人先進事跡材料(精選9篇)

          大學生當中也有先進的優秀個人,評選大學生先進個人的事跡材料怎么寫呢?下面小編為大家整理了關于大學生的個人先進事跡材料,歡迎閱讀參考!

        關于大學生的個人先進事跡材料(精選9篇)

          大學生的個人先進事跡材料 篇1

          進入大學以來,我嚴格要求自己,獲得獎學金,兩次校級綜合獎學金,被評為優秀干部,我在一步步走向成功。二年來,在各級領導和老師的培養下,本人在各方面都取得了很大的進步,取得了較大的成績。現將我在校二年的思想學習和工作情況作如下匯報:

          一、思想方面在思想上本人積極要求進步,XX年我向黨組織遞交了入黨申請書,我深知思想對一個人發展的重要性,我多次參加院黨委舉辦的業余黨校培訓班,關注國家時事,學習黨的相關文獻書籍,定期向黨組織遞交思想匯報,積極參加各類黨的理論知識講座,并多次向黨組織匯報自己的學習心得,優秀學生先進事跡報告努力提高自己的政治理論修養,修正自己思想認識偏差的地方,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,并帶動周圍同學努力學習黨的政治理論知識,我堅信中國共產黨是最偉大,最先進的黨,不斷增強黨對建設中國特色社會主義的信念,XX年12月我光榮的加入了中國共產黨,我時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己,在同學中發揮了重要的模范先鋒作用。

          二、工作情況本人入學以來在班內擔任過團支部書記,加入了書畫協會,擔任過協會主席,后加入學生會,我能夠積極配合院團委、學生處完成各項工作,主要從班級工作,社團工作和學生會工作作如下綜述:20XX年剛入學我擔任班團支書,能帶動本班學生以豐富多彩的團課形式學習黨的相關政策,鼓勵同學們參加各項社團活動等校園文化活動,20XX年五四我班被評為先進團支部,我被團市委評為“優秀團員”稱號,擔任團支書時間雖短,但使我受益匪淺。大學生主要先進事跡在社團活動中我曾擔任書畫協會主席,我多次帶領會員到XX大學書法系學習和交流,不斷提高大家的書畫水平,協會每周有固定時間上課,定期舉辦書畫展,書法筆會等活動,特別是舉辦的迎奧運,樹新風書法筆會受到院領導老師的好評,我的書法作品入編了XX大學主辦的《XX書畫集》并榮獲“學生類二等獎”。

          20XX年XX月在學院的第一屆學生代表大會中我被選為院學生會主席,我始終以“自我管理自我教育,自我服務”為根本出發點,狠抓各項工作,把學生會干部的思想政治工作放在首位,嚴格貫徹黨的路線、方針、政策,促進廣大學生形成符合時代發展的正確的人生觀和價值觀。在學生日常管理活動的同時,我深知學生會是學生和院領導老師之間的橋梁和紐帶,我不斷加強與上級和各處室的聯系,關心學生的住宿,餐飲等生活問題,在生活中建立良好的人際關系,贏得了廣大同學的支持。在校園文化建設中,我提倡學生會獨立開展工如校園籃球賽、演講賽、歌手賽等活動,并加強與兄弟院;顒拥慕涣,積極投身社會實踐活動中去,年春節前夕,我組織學生會、書畫協會部分成員到學校周邊農村舉行了“進農村送春聯”三下鄉活動,在學院舉辦的大型活動中,我能夠配合院團委舉辦文藝晚會、書畫攝影展等活動,協助各社團開展活動。20XX年我被學院授予“優秀學生干部”稱號,文明大學生先進事跡從一名班團支書到學生會主席,培養了自己較強的責任感和工作能力。

          三、學習方面三年來,我有明確的學習目標和學習態度,作為學生干部和學生黨員,我更加嚴格要求自己,正確處理好學習和工作的關系,各們功課都取得了優異的成績,我曾獲得學院三等獎學金和一等獎學金各一次,在校園網頁制作大賽中我榮獲“三等獎”,書畫賽中獲書法“一等獎”,并取得了普通話證書和計算機應用能力證書。20XX年X月至今我在學院學生處參加實習,在實習中我利用到了所學的.專業課程,加強學習業務知識,不斷學會與領導老師的交流和交往,嚴格的要求自己,不斷提高自己的綜合能力。

          四、生活儉樸、樂于助人

          生活上,我給人的感覺只有樸素,為了節省家里的開支,我參加了學校的勤工助學崗位,同時在校外做家教,充實自己的大學生活。我平易近人,待人友善,與人相處融洽,積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學搞好關系。

          我一如既往的堅持著黨員標準,以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。我學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節儉、思想上的積極地都無時無刻不激勵著我們,我成為了一名合格的優秀大學生。

          大學生的個人先進事跡材料 篇2

          我是XX護理5班的XXX,我從加入團以來積極參加團組織的活動,努力完成團組織交給的任務,嚴格遵守學院的各項規章制度。同時在思想、生活、學習等方面均取得了較大的進步。先將主要事跡匯報如下。

          一、基本情況:

          1、在思想上,積極上進,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,十佳大學生先進事跡報告關心國事,關注身邊小事;積極參與學院組織的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模范作用,盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養,并有堅定的政治立場,積極上進。

          2、在工作上,我兢兢業業,努力完成本職工作。大一時,作為紀檢委的我負責班里的紀律工作,我以身作則同時嚴格要求同學們,每天做好課前點名、簽到等工作,以保證到課人數,并且在課間做好監督工作,防止同學外出發生意外。晚自習時,查對仔細人數,并上報給班主任老師,在我的努力下,我班的紀律在年級處于上游,為同學們的日常學習工作營造良好的氛圍。大二時,作為團支書的我負責班級的與團總支有關的各項工作,主要工作就是團日活動。我深知團隊凝聚力的重要性,凝聚力就像粘合劑,能將同學們緊密地團結在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑,浴火重生》廊坊博物館主題團日活動。通過這些豐富多彩的團日活動,宣揚了共青團的精神,豐富了同學們的課余生活,增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領下,為以后的班級建設打下了堅實的基礎。

          3、在學習上,我成績優異,大一時,在我的努力下,我的綜合量化排名班級第3名、年級第26名,并且贏得了國家勵志獎學金和學院二等獎學金。英語四六級、計算機一二級全部通過。從高中走過來的我永遠不會忘記學習的重要性,銘記“不滿是向上的車輪”,因此扎扎實實學習,做好課前預習,課上認真聽講,課后認真復習。我知道作為學生干部,要在各方面起到模范帶頭作用,因此我在學習上積極幫助同學們解決學習上的困難,監督并督促身邊的同學,營造良好的學習氛圍,大學生黨員先進事跡我和宿舍的同學們積極打造學習型宿舍,我的舍友學習成績基本都在班級前20名。

          4、在生活上,我平易近人、待人友好、樂于助人、與人相處融洽,并養成良好的生活習慣。有較強的交際能力,集體榮譽感強,且積極進取。我一直銘記“靜以修身,儉以養德”,并且將這句話融于生活。

          二、隊伍建設:

          1、提高思想道德素質,加強團支部建設

          我們XX護理X班團支部始終以提高團員的思想道德素質為工作重點,為更好的掌握同學們的思想動態,我團支部特意制定了有關工作計劃,定期召開班會和主題團日,舉行座談會,了解同學們的近期思想情況,平時多留意,多關心,充分調動廣大團員的積極性,使大家自覺養成學習先進理論的習慣。在注重學習的同時,加強思想道德建設,如響應學院號召,不定期開展主題團日活動,全體團員積極參加座談會,并對團支部提出建議與意見,小學生學雷鋒先進事跡使我們的團支部改進工作方法,更好的進步與發展。廣大團員積極學習,努力提高自己,縮小與黨員之間的差距,以黨員的標準來要求自己,爭取早日入黨,為成為一名光榮的共產黨員而努力奮斗!

          2、強化班級集體觀念,加強班風學風建設

          學風是一個班級的靈魂,良好的學風是班級的寶貴財富。良好的班風、學風是取得優異成績的前提,同學們共同努力是取得優異成績的保證。一個班集體和團支部,就是一個家!

          既然是一個家,我們就要把她建設成為一個充滿家的溫暖的地方。我團支部與班委一起協商,制定了詳細的工作計劃,凝聚班集體的'向心力,加強互動與交流,使67名兄弟姐妹融為一體,相互幫助相互學習。在學習上,學習好的同學積極幫助學習暫時有困難的同學,在相互交流中促進,在相互交流中提高。在生活中,同學們之間親如兄弟姐妹,彼此關懷照顧,相愛如一家。

          3、積極開展各項活動,展現自我

          在團日活動過程中,同學們發揮自己的才能,為團日活動的開展積極貢獻個人力量,在這個過程中,增強了同學們的自信心,展現了當代大學生的精神風貌,也使得同學們之間彼此更加了解和團結。

          4、召開主題班會,加強班級建設

          經班委商量,決定每周召開班會,班委們3人一組,除傳達老師的指示外,優秀大學生先進個人事跡每周準備與同學們生活相關的、有利于同學們日后發展的主題內容。比如上次班會的內容有:考研、護患矛盾、實習就業。通過班委搜集這些資料,同學們深受啟發,有的同學更加明確自己考研的志向,有的同學從現在開始培養自己踏實細心的護士職業素養,為以后工作中減少護患矛盾打下基礎,有的同學更加努力學習,向著自己心儀的實習醫院奮斗。

          大學生的個人先進事跡材料 篇3

          我叫XXX,男,現年XX歲,F就讀于XX職業技術學院,于20XX年加入中國共青團,船舶工程系學生會社踐部擔任干事職務,這一學期的學習和生活中,我遵守學校校紀校規,勤奮學習,積極參加和組織青年志愿者活動。這次評選“先進個人”之際,我懷揣一顆崇敬和不安的心向系團委遞交了這份申報材料,想讓系團委各領導考核我,并且我認為這也是對我的鼓勵,我很珍惜這來之不易的機會,來爭取這個榮譽。

          作為一名大學生,我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的`時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

          我在擔任社會實踐部干事職務期間盡職盡責,積極配合部門其他干事,為社會實踐部爭光,我深感責任重大。在老師和同學的眼中,我是個勤于思考,善于實踐,樂于與人溝通的人。我相信辛勤的付出總會獲得回報,我積極參加青年志愿者服務隊,小學生個人先進事跡為社會各行各業的人服務,現在展示共青團風采,將來成為黨組織的驕傲!耙晃莶粧吆我話咛煜隆,平時從小事做起,嚴格要求自己。雖然日常學習、工作的壓力比較大,但是我認真合理地分配時間,學習之余,做些有意義的事,提高自身素質,能力和道德修養。

          在學習中,我善于用身邊事例、通俗易懂的語言講理論把高深的理論講通俗、抽象的概念變具體,并且把自己領會到的道理和其他同學分享,互相吸取觀點,豐富思想,從而使大家能夠從真正意義上明白理論知識的重要性。把理論學習成果轉化為學生素質的提高才是我們學習的目的,要讓理論為我所用才是真正的成功。除此之外,我們將熱情灌注在工作上,使我校學生早日成為理論學習之星。成長在一個集體里,一個人進步并不能代表什么,眾人劃槳船才能開動。所以除了搞好自己理論學習的同時,我也在熱情幫助其他同學,和同學們組成學習團隊,大家一起互相交流學習。

          經過大學一年多年來的磨練,我深知:作為一名優秀的大學生,我們不僅要用正確的理論體系武裝自己的頭腦,學生個人先進事跡范文還要將這種思想轉變成實在的行動,只有這樣我們的事業才能蓬勃發展。通過對黨各個理論體系的學習,使我更加堅定了做一名可靠的共產主義戰士的決心和信念,為我今后思維方式和工作作風的進一步培養和完善指出了切實可行的理論指導和實踐途徑。

          如今,作為一名學生干部,我善于思考、認真踏實。在組織校內外活動時,能以自身作則,體現出較強的組織管理能力。在對待自己的本職工作上,我一直秉著認真負責的態度,從來不看輕自己手頭任何一件微小的工作。在一些榮譽與稱贊的背后,我并沒有就此停滯不前,而是更加嚴于律己。因為我深知,每一份學生干部的工作都聯系著很多同學的切身利益,這些事不是做給某些人看,而是要受到眾多同學的支持和老師的贊譽。同時這也是我自己走向社會的寶貴經驗的累積過程。在以后的工作中我將再接再厲,做到堅守,堅守一份社會主義的偉大事業!

          大學生的個人先進事跡材料 篇4

          我是行政管理系的一名共青團員,自入團以來積極參加團組織的各類活動。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。作為一個學生,我把學習當作自己的第一任務,從來不肯放松一絲一毫,在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。

          在思想上:

          首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;其次,積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣做到學以致用,按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,積極要求進步,在自己的積極努力下20xx年6月順利獲得“入黨積極分子結業證書”,并于20xx年5月順利被轉為預備黨員,我絕對不會辜負對自己的期望,繼續努力爭取今年能被轉為正式黨員。

          在學習上:

          我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈,認真鉆研專業知識,刻苦學習,曾榮獲系部的一等獎學金和學院的二等獎學金,多次被評為三好學生,優秀團干,優秀學生下部,優秀團員等稱號,樂于幫助其他同學,取長補短,達到共同進步的目的。

          在生活上:

          首先,我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要,所以無論在班里,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通。其次,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己的'生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職,寒暑假時到第一線做兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。

          在工作上:

          大一時為了能夠為院里的團組織貢獻自己的微薄之里,我積極參加院團總支競選,光榮當選為院團委學習部部長,在工作中,我積極配合部里的工作,并提出各種合理可行的意見;大二時由于同學們對我的信任我被光榮當選為班上班長,為了不辜負同學們對我的期望,我勤懇踏實積極做好自己的本職工作,勞動時自己總是沖在最前面,并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。其次我積極配合班主任、系干完成各項工作任務。既鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。

          大學生的個人先進事跡材料 篇5

          他叫XXX,一個大學生村官,中國共產黨黨員,20xx年10月,他響應黨的號召,帶著青春與知識,他回到了農村,在遠離老家的寧強XXX鎮XXX村開始了他的“村官”工作。

          “農村的雨露養育了我,農民的純樸和善良感染了我,我深深地知道農村的落后,農民的貧苦,所以我要用知識和青春去改變農村貧困落后的面貌”。XXX生在農村長在農村,對農村有一種難以割舍的情懷。

          跋山涉水解民情

          20xx年10月,他來到XXX村,在村民會議上做自我介紹時,不少村民都用懷疑的眼光看著他“這個小娃娃到我們村來干什么,怕是來耍的吧?”從他們眼里他看到了懷疑,看到了不信任,那時他就堅定信念,一定要改變大家對自己的看法,一定要做出點成績給大家看。為了盡快進入角色,了解村情民意,在一名駐村干部的帶領下,他每天步行5、6公里,翻山越嶺,對XXX邊遠的幾個組150余戶村民進行了走訪,看到村民生活困難的現狀,看到他們惡劣的居住環境,他更加堅定了在這里扎根奮斗的決心。一個多月的時間,他走遍了XXX村的山山水水,這里不比城鎮郊區的平川村,很多地方山高路遠,有些村民甚至居住在半山腰,連一條1米寬的道路都沒有。就這樣,他漸漸地走進了很多村民的心中,他們的眼中少了些許懷疑和不信任,多了一份熱情。

          孜孜不倦得民心

          兩年多來,他參與了村上的所有工作。從農村公路建設,到征地拆遷村民安置;從宣傳計劃生育政策法規,到勸訪計劃生育對象做結扎手術;從參與“春季防疫”,到逐戶實地幫助防疫員進行防疫;從宣傳合作醫療政策,到村民爭先繳納合作醫療費用;從協助處理村民矛盾糾紛,到獨自調解村民矛盾;他逐漸的在實現中領悟到三農問題的重要性,他吃住在村,協助村支部、村委會完成了通村公路建設,完成了一條7公里的通組水泥路建設,協助黨支部開展黨員活動28次,利用黨員遠程教育為群眾開展實用性技術指導30余次,協助村兩委處理村民矛盾糾紛20余次,獨自處理6次,主持村組會議8次,制定和完善了村民自治協議,制定了“升級晉檔、科學發展”實施方案和規劃。

          其他時間,他還被抽調到鎮政府黨政辦學習鍛煉,在鎮黨政辦工作期間,任勞任怨,領導交辦的任務也從未拖欠,獲得一致好評,在年終考核中,20xx、20xx年兩年連續被評為“優秀機關工作者”,他用他的行動,用勤勞務實的工作態度轉變了鎮村干部以及廣大村民對大學生的看法:我們這里的'大學生村官不錯!

          遠程教育解民愁

          他把“村官”崗位當作施展自己才華的平臺,把改變經濟薄弱村的貧窮面貌作為自己義不容辭的責任。作為一名大學生村干部——村主任助理,他想的是成為人民群眾的貼心人,成為全村群眾勤勞致富的助理。

          遠程教育是黨建工作的一大重點,XXX到村任職的時候,村上剛好配備了遠程教育設備,因為村兩委人員年齡偏大,對于他們來說,那套設備完全是陌生的。到村后主動請纓,承擔起了村遠程教育站點管理維護工作。位于寧強縣西南的XXX鎮XXX村,距縣城48公里。大部分村民文化素質不高,思想比較保守和落后,對外界的信息了解甚少,農業生產的產業化和現代化程度較低,部分村民對先進科學技術持排斥態度,對現代遠程教育更是知之甚少。在這樣的情況下開展遠程教育工作,難度是可想而知的。XXX第一次組織村支部黨員群眾收看遠程教育節目的時候,一個人都沒有來,但他沒有灰心,主動奔跑于各村民小組和農戶家中戶,不厭其煩地做宣傳動員。直到他跑到第三遍的時候,才有幾個老黨員開始抱著看熱鬧的想法前來觀看,但就是這“不起眼”的幾個老黨員的參與,把村里的其他村民帶動起來了,因為他們找到了所需要的也是最缺乏的東西——各種致富信息和科學種養技術。

          XXX到村任職以來,通過現代遠程教育站點公布農產品行情信息30余次,下載信息80余條,播放遠程教育節目50余次,下載內容達40gb,參學黨員和群眾1000余人次,及時將致富信息、先進的種養技術、現代的生活理念帶給群眾,提高了農民群眾各方面素質,改變了農民的生活習慣,把文明之風吹向農村,把科學的種子撒播農村大地,為此他贏得了群眾的好評,也為怡村村的經濟發展和產業結構調整起到了不可忽視的作用。

          積極探索解民困

          怎樣才能讓群眾都富裕起來?他一直在思考這個問題,XXX村平均海拔在1000米以上,氣候和地理位置的特殊性造成了這里產業發展的局限。村民有種植煙葉的,也有養豬養雞的,但都是小打小鬧,沒有形成規模,而且種植煙葉耗費人手,而農村多為留守的“3861”人員,種煙,不行。

          后來他了解到有的村民在種植魔芋,但是由于魔芋種的品質不好,產量很低。魔芋是一種生長在250-2500米山間的多年生草本植物,其主要成分是葡甘聚糖,并含有多種對人體不能合成的氨基酸及鈣、鋅、銅等礦物質,是一種低脂、低糖、低熱、無膽固醇的優質膳食纖維,不僅在食品加工中應用前景十分廣泛,在醫藥、保健及其他工業中也有著廣泛的發展前景。魔芋種植不耗勞力,婦女、老人均可以種植,他意識到了這是一次幫助村民致富的機遇。

          在村委會會議上,他把種植魔芋這一想法進行了匯報,村干部都很贊成,后來他又主動承擔了幫助村民采購優質魔芋種的重任。經過多方打探,為村里采購回來300公斤魔芋種進行試種。試種效果很不錯,魔芋長勢喜人。就這樣,魔芋產業在XXX安了家,現在大部分村民都種魔芋。

          但僅此一項還是不夠,他又聯系外出打工回鄉的幾個有志青年,鼓勵他們發展養殖業,山上海拔高,氣溫低,不易產生瘟疫。在他的勸說下,他們參加了縣上舉辦的創業培訓班,并爭取了20余萬創業貸款,搞起了養殖業。

          截至目前,該村發展魔芋種植2000余畝,種植中藥材500余畝,發展了3000只以上的養雞場2個,年出欄生豬4200頭,已基本形成魔芋、中藥材、土雞、生豬等多種產業相結合的產業鏈。全村人均純收入由20xx年的1000多元,達到了現在的3963元。

          “農村是最美麗的地方,農民是最淳樸的人,做村民的貼心人,是我不變的心愿!盭XX以民為師,始終保持與人民群眾的密切聯系,謙虛謹慎,腳踏實地,XXX村各個地方都留下了他的腳印,他無怨無悔的為村民付出汗水和心血。

          大學生的個人先進事跡材料 篇6

          李xx,女,漢族,預備黨員,現代科技學院體育教育專業的學生,現任班內文藝委員一職。李某同學思想上積極要求進步,性格開朗樂觀,學習成績優良,工作認真務實,為人謙虛坦誠,能夠真正的為同學樹立模范、起到帶頭作用。大學期間,該生先后獲得“優秀學生干部”、“一等、二獎學金”、“優秀共青團干部”、“優秀實習生”、“優秀志愿者”等榮譽稱號。

          該生始終堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經過四年多的大學生活,在校、院領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下,在同學們的無私幫助下,無論是思想工作上還是學習生活上她都取得了很大的進步。某某大學讓她在人生的成長道路上逐漸成熟,同時更加培養了她堅忍不拔、一絲不茍、認真務實的性格,使其對人生有了更加執著的追求和信心!以下就其在思想、工作、學習、實踐、生活等各方面的事跡表現整理如下:

          一、思想方面

          自升入大學以來,李某同學就以一名黨員的標準嚴格要求自己,她旗幟鮮明,立場堅定。在思想上積極要求進步,樹立了正確的人生觀和價值觀,入校后該同學就向黨組織遞交了入黨申請書。平時,她認真學習馬克思列寧主義,再經過黨校老師的講解,她的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習,她進一步端正了入黨動機,進一步認識到在新的歷史時期,作為一個共產黨員所應具備的條件,為她積極要求入黨在思想上和理論上做好了準備。現在,該生作為一名重點培養對象,積極、認真學習實踐科學發展觀,并將其應用到班級工作之中。同時,她關注時政,時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己,在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。

          二、工作方面

          在工作方面,李某同學始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大一入學開始,她就擔任體教文藝委員一職。在平時的班級工作中,她認真務實,盡職盡責,踏實肯干,受到了院、校老師及同學們的一致好評!

          在大學入學時期成為了院藝術團禮儀隊的一名一員,積極參加學校組織的校內活動。20xx年那年曾是我校中場啦啦隊的成員。 在大二期間,由于表現突出被任命為禮儀部部長一職。

          在進入大三之時,因工作、學習等各方面成績優異,李某同學又被學院聘為院藝術團副團長千峰藝術隊隊長,負責宣傳校園文化,使得校園文化更加豐富。此時,她感覺到身上責任更重了,因此,他在各方面更加嚴格要求自己,力求自己做好模范帶頭作用,正確、積極的引導xx級新生盡快地適應大學生活。

          三、學習方面

          從進入大學起,李某同學一直把學習放在首位,清晰的意識到大學學習的自主性,因此,她始終堅持“今日事,今日畢”的原則,積極投入到各門基礎課和專業課的學習中,給自己明確學習目標并端正學習態度:課前,認真預習;課上,認真聽講,積極與老師配合;課下,勤于思考,及時高質量的完成老師布置的各項作業。遇到難以解答的問題,她就認真向老師和同學請教,或者直接去圖書館查閱相關資料,在圖書館經?梢砸姷剿営[書籍的身影。在學好課本知識的同時,她還經常參加科技、人文、社科等方面的講座,不斷提高自己的.綜合素質。她要求自己統籌好學習與工作的關系,時刻提醒并要求自己在開展校內工作的同時要提高學習效率,絕不因為校內工作而落下學習。正因為如此,在20xx—20xx學年獲得一等獎學金。

          四、實踐方面

          作為一名大學生,要做到全面發展,社會實踐是必不可少的一部分。20xx年大四期間,李某同學被某某大學體育學院派遣到太原十五中學擔任實習老師,共實習2兩個月,并擔任實際基地隊長一職。在此次實踐過程中,參加實踐團隊的同學均有很大的收獲,對自己所學的專業有了進一步地認知和了解,同時對今后的專業課的學習起到了很好的導向作用。實習結束后得到了老師跟同學的一致好評,并獲得了優秀實習生的稱號。

          五、生活方面

          在生活方面,李某同學性格開朗,樸素節儉,嚴于律己寬以待人。身為寢室的一員,又是學生干部,她帶頭做好宿舍的衛生工作,杜絕一切不良的生活作風,她主動關心同學,幫助同學解決問題。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。她擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些社會活動,為學院和班級爭得榮譽,同時在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念,同時也加強了她自身的團隊合作精神與社交能力,更加注重團隊合作和集體協作。 在大學入學的兩年多來,李某的大學生活里有艱辛和苦楚,但更多的是汗水和歡笑,她在不斷挖掘著自己的潛能,在使自己的每個細胞都得到鍛煉,她在不斷充實、完善自己,她在用青春描繪著夢想,她在用努力和拼搏續寫著人生的華美篇章。

          兩年多的大學生活鍛造了她堅毅的品格,讓她愈發沉穩堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘,但她仍會一路高歌,劈荊斬棘,譜寫屬于自己的美麗人生。今后,她會加倍努力、揚長避短,化成績和榮譽為動力,繼續拼搏,再創佳績,用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去,“實力和自信”才是他進步的源動力,她對自己的未來充滿希望。她堅信:只要自己不放棄,就一定能獲得更加輝煌的成績。

          世界在變,人不改變;時間在走,奮斗不停!李某同學會更加努力地學習和工作,為同學服務。無論是在學習上,還是生活上、工作上她都會更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優秀大學生!

          大學生的個人先進事跡材料 篇7

          xx,女,x族,中共黨員,xx省xx縣人。曾先后擔任xx學院團委實踐部干事、xx班代理班主任、xx級團總支書記、團委組織部副部長、xx學院團委副書記兼團委組織部部長。大學期間,曾先后獲得“文明大學生”、“優秀共產黨員”、“模范團干”、“迎新工作先進個人” 等榮譽稱號。

          該生自入校以來各方面表現突出,政治上具有堅定正確的政治方向,堅持黨的基本路線、基本綱領。嚴格要求自己,思想進步。善于學習和吸收新知識,熱愛所學專業,勤奮學習,成績優異,多次獲得學校獎學金。她尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于助人,具有優良的道德品質和良好的文明行為,模范遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度,在同學中享有較高威信。興趣廣泛,愛好音樂、體育、演講等。多次組織并參加各種體育鍛煉和文娛活動,在豐富自己的同時,也為活躍校園文化生活、豐富廣大同學課余生活做出了很大的努力。作為學生干部,她善于思考、認真踏實,在組織校內外活動時,能以身作則,體現了良好的組織管理協調能力,并具有較強的社會實踐能力。具體如下:

          一、思想政治篇

          該生自覺遵守法律法規及各種規章制度,加強對黨性的認識,提升自己在思想高度。該生在大一上學期被推選為入黨積極分子,在我院的黨課培訓中認真學習黨的相關理論知識,再經過黨校老師的講解,他的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習,他進一步端正了入黨動機,思想覺悟有很大提高,加強了黨性修養,在黨課考試中取得優秀的成績,并在xx年xx月被黨組織確定為預備黨員,xx年xx月按期轉正。她時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己,在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。并且堅持認真學習國家政策,掌握國內外重大時事動態,具有一名大學生應有的責任感。

          二、學習篇

          學習方面,該生平時勤奮刻苦,堅持晨讀,熱愛鉆研,并注重與同學們不斷交流學習。在她的帶動和影響下,其所在的班級學風優良,學習氣氛濃厚,并獲得我!跋冗M班集體”的稱號,所在宿舍被評為我!皹吮奚帷。為全系同學作出了表率。在歷次考試中均列班級前矛,入校以來多次獲得學院獎學金。xx年xx月順利通過大學英語四級考試,在學習好本專業課程的同時,該生還輔修工商管理專業課程,經過兩年的學習,順利通過考試,拿到輔修結業證書,增強了自身的文化基礎和社會競爭力。此外,還充分利用圖書館資源,閱讀其他學科的相關書籍、報刊、雜志,她還經常參加科技、人文、社科等方面的講座,拓展自己的知識面,不斷提高自己的綜合素質。

          三、工作篇

          工作上,在大一大二的兩年中,表現突出,在xx年全院公開競選之中表現出眾,脫穎而出,走上團委副書記的工作崗位。上任伊始,進行了大膽的人事改革和制度建設,使學生干部隊伍工作有序,紀律嚴明,學生會呈現出良好發展勢頭。她在工作中勤勤懇懇,兢兢業業,充分發揮自己作為學生干部的優勢,及時將同學的最新思想動態反饋給學校,當好老師和同學之間溝通的橋梁。協同全體工作人員本著“崇德尚能,知行合一”的`校訓,圍繞“從同學中來,到同學中去”的工作方針,以全心全意服務于全校廣大師生為根本宗旨,以豐富校園文化生活為己任,積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動,組織學生會上傳學生心身,下達學院精神,真正做到為廣大同學服務,并且一直在各方面都嚴格要求自己,時時處處注意自身的形象,不斷加強相關業務的學習,并不斷總結工作中的經驗,能用發展的眼光解決實際中的問題,能認真完成老師交付的各項工作,并勇于創新,開闊思維,爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。

          幾年來,在老師及同學的關心,幫助下茁壯成長,能力得到顯著提升, 具有較強的組織協調能力。在系內組織了女生節趣味活動、元旦晚會、迎新生晚會、籃球賽、足球賽、排球賽和乒乓球比賽,得到老師同學一致好評,并先后獲得我!拔拿鞔髮W生”、“優秀共產黨員”、“模范團干”等榮譽。在xx年迎新工作中擔任x班代理班主任,該班級獲得我!跋冗M班集體”的榮譽。xx年迎新工作中擔任xx級團總支書記,并獲“xx年迎新工作先進個人”稱號,在xx年擔任我院xx級團總支書記期間,帶領團組織團結奮進,積極開展各種富有內涵和社會意義的活動,如“講誠信”話劇比賽活動、“我看官員腐敗與廉政問題”討論會等,營造了有特色的團組織,所在團總支在xx年我校評優評先活動中獲得了“先進團總支”的稱號。

          四、生活篇

          生活中該生性格開朗,樸素節儉,品德端正,崇尚科學,有愛心,積極參加義務獻血等志愿活動,在汶川地震后,主動為災區捐款獻愛心,體現了大學生的良好精神風貌。在寢室,身為寢長,又是院系學生干部,她帶頭做好宿舍的衛生工作,杜絕一切不良的生活作風,他主動關心同學,幫助同學解決問題。平時與同學們相處融洽,善于和同學溝通,也樂于幫助同學,在生活中建立了良好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些社會活動,為學院和班級爭得榮譽。

          五、實踐篇

          為提高自身社會實踐能力,做到全面發展,每年寒暑假,該生都積極參與社會實踐,在長期的社會實踐中,詳細了解當代大學生就業狀況以及親身體驗社會生活,拓寬自己的視野,為將來踏入社會積累經驗。

          20xx年暑假期間,她到xx廠進行了個人社會實習,通過這實習,她更加認識到了學好專業知識、理論聯系實踐的重要性,本次實習過后,她對化學工程與工藝的知識有了更加深入的掌握。在社會實踐期間,她虛心請教,認真學習,理論聯系實踐,積極將所學專業知識應用到實際工作之中,得到了實踐單位的領導及同事的一致好評。同時積極參加了我校暑期“三下鄉”重點團隊,趕赴xx縣、xx縣從事支教和新農村政策宣傳活動。實踐期間,再苦再累她都毫無怨言,鑒于其出色的表現,獲得“優秀社會實踐個人”榮譽稱號。此外,愛好廣泛的她還積極參加各項文體活動,曾擔任元旦晚會和迎新晚會主持人并參與晚會演出,參加演講比賽、英語競賽,參加吉他協會和手工制作協會等,她力圖在不同的領域鍛煉自己,全面提高自身綜合素質,為將來服務社會做全面準備。

          三年多的大學生活,該生不斷努力進取,在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。雖然取得了很大的進步,但她仍能正視和克服自己的缺點,面對將來要踏入的社會,她立志不斷地更新自己,不斷地給自己充電,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功,為社會做出自己最大的貢獻,做一名有益于人民、有益于社會的人!

          該生良好的道德品質,身體力行的工作作風,為國學習的思想態度,體現了一名當代大學生的基本素養,是當之無愧的榜樣。

          大學生的個人先進事跡材料 篇8

          xx,女,漢族,xx年12月生,中共預備黨員,xx學院法學101班學生,法學院分團委副書記,法學院“微公益”聯合會創始人。

          主要事跡:

          她,品學兼優,能力出眾。作為學院“微公益”組織的倡導者之一,一以貫之遵循內心的價值信念,踏實踐履著“草根”公益行動。街道普法、社區環衛、賽會志愿服務、文明城市創建等,都活躍著她的身影。組織愛心義賣,募集企業贊助,參與團市委“青春暖流—關愛農民工子女”志愿服務活動,滿足了xx鎮謝墅完小一百個農民工子弟的讀書心愿;帶領“一毛錢”微公益團體,把收集廢舊物品換來的三百冊嶄新的少兒圖書,送往福全鎮文誠實驗小學,并把六一的愛與感動傳遞到了另一所農民工子弟學!獂x鎮xx小學。她報名參加了“黔行不息”大學生同盟會,自費前往黔西南州布依族苗族自治區xx縣xx中學,開展為期20天的支教;匦:,一直在奔波努力,募集愛心資金為這些大山里的孩子帶去希望。來自普通農村家庭的她,個人結對三名家庭經濟特別困難學生,捐出了所獲的獎學金補貼其伙食費用,并承諾只要他們能考上大學,會一直資助到畢業,用實際行動詮釋了我校已開展十五載的“愛心承諾”的精神。

          具體事跡:

          一、踐行志愿服務,傳遞青春正能量

          她認為,真正優秀的大學生一定具有強烈的社會責任感,并能堅持切實踐行之。因此,入校伊始,便加入了法學院青年志愿者協會,注冊成為了一名志愿者,開始了她的志愿服務之旅。20xx年,她作為一名普通的志愿者,xx社區“除牛皮癬行動”、勝利社區普法、交通文明引導,每一次她都積極參與。她熱愛這樣的活動。

          20xx年,她從一名普通的志愿者成長為法學院青年志愿者協會的核心人物。她積極帶領號召志愿者朋友們,組織了冬日陽光、益暖中華、志愿普法等各類活動。她享受這樣的時光。作為xx市文明辦的志愿者,她帶領團隊,整個暑假一直堅守在文明辦的崗位上,為xx市文明城市創建工作貢獻了自己的微薄之力。作為第x屆金雞百花電影節的志愿者,她配合武警負責入場的安檢和引導,圓滿完成任務,受到了組委會的表彰。

          20xx年,是她個人志愿者之路最值得欣慰的一年。5月,她組織了法學院愛心義賣,并積極聯系愛心企業家,籌得5000元贊助資金,參與了紹興團市委組織的“青春暖流—關愛農民工子女”志愿服務事業,滿足了鑒湖鎮謝墅完小一百個公民工子弟的讀書心愿,他們擁有了自己的課外讀物和工具書。

          6月1日當天,她又連跑了xx縣的兩所農民工子弟學校。上午驅車趕往福全鎮的文誠實驗小學,帶著她們用許許多多可樂瓶、廢報紙換來的300本嶄新的少兒圖書,讓這些書籍來填充孩子們可貴的求知欲,溫暖了一群孩子的未來。六一的愛與感動傳遞到了xx鎮的另一所農民工子弟學!獂x小學,當孩子們用稚嫩的小手邂逅蛋糕,炯炯有神的眼睛溢滿了喜悅,感染了在場的每一個人。

          6月中旬,她報名參加了“黔行不息”大學生同盟會。7月,她自費前往貴州省黔西南州布依族苗族自治區xx縣xx中學支教。在那里的日子,每一個細節,她都清楚地記得。每一天,都只是為了看見每一個孩子笑得燦爛,都只是為了能帶給孩子更多的光和熱,都只是想這群孩子將來步入社會之后,也可以站在山頂俯視一切。她的愿望很簡單,但卻是它激勵著她的.每一個腳印,水土不服,吃不慣麻辣,沒有充足的水源,無法每天洗澡,睡不著覺,痘痘長滿額頭剎那間,這所有都變得那么渺小,在希望與憧憬的覆蓋下,困難又算的了什么呢?20天朝夕相處,她與孩子們結下了深厚的情誼,也讓她對自己的人生理想和價值有了更為清晰深刻的認識;匦:,她一直在為這群孩子努力,積極聯系愛心企業,為貴州的貧困兒童帶去希望。

          20xx年初,我校xx學院一學生由腎功能衰竭惡化為尿毒癥,生命危在旦夕,牽動著全校師生的神經,《浙江日報》追蹤報道了此事件。獲悉消息的第一時間,她全力投入到了這場與“死神賽跑”的生命拯救行動中。積極聯系愛心企業家,已經達成資助意向,獲得伍仟元的現金贊助,募得價值十余萬元的商品物資,和我市勵志模范無臂書畫家xx的大型油畫作品一幅,開展義賣。用自己的點滴努力為青春同伴生的力量注入希望。

          二、創新實踐平臺,引領微公益時尚

          幾年的公益實踐探索,讓她慢慢領會到,一個人的貢獻是有限的,必須團結周圍的同學,將個體微不足道的愛心匯集起來就形成了一股強大的社會力量。只有創新公益模式,才能吸引同學有意愿、有機會參加,平民草根的公益行動才更有力量、有保障。秉著這一初衷,20xx年初,在“說服”學院團委老師后,她和她的團隊,開始全面推開提倡人人公益的“微公益”模式。一年來,“微公益”活動內容豐富、成果顯著,不僅為地方社會,特別是弱勢群體作出了應有貢獻,更是作為學生自我教育的主體方式,在培養大學生的社會責任擔當、助推全面成長成才方面起到了重要作用。

          她和她的團隊首創“一毛錢純愛基金會”,建立了科學的運行模式。將會員分為基金會員和常務會員兩類,前者固定為基金會注入資金,同時根據自愿參加月末工作匯報會,代表全體會員決定和監督資金投向;后者負責具體活動的開展。月末工作報告會是基金會活動的基本組織模式:負責人向基金會員匯報本月活動開展和經費使用情況,建議下個月的基金投向;會員監督經費使用情況,商議決定下個月公益基金投向。她說:一毛錢,不僅是同學愛心的點滴表示,更是吸引大家關注微公益活動的“電影票”。

          為了能使公益活動“專業化”,作為學院團委副書記的她,整合成立了法學院“微公益”聯合會,下設三個活動模塊:青年志愿者工作部、義務家教部和愛心助殘部。三個模塊各自分工,互相合作,在外來建設者子女教育幫扶、兒童福利院、貧困家庭子女義務家教、社區文明建設服務等方面建立了長效機制,為地方社會的弱勢群體做出力所能及的貢獻。

          僅僅一年多時間,她帶領團員青年,共同認知、認同并內化微公益理念,鼓勵大家發掘身邊微小的社會需求,并把愛心付諸行動。人人參與公益服務,已成了同學們的“時尚”。20xx年,法學院有4人獲得xx市金雞百花電影節優秀志愿者,6人獲xx市文明辦優秀志愿者;作為xx市無償獻血的生力軍,學院1個團支部獲先進集體,1人獲標兵稱號,10人被評為積極分子,5人獲促進獎,累計獲獎人數占全?倲档15%以上,而本院學生數僅為全?倲档牟坏3%。僅20xx年,義務家教部為xx市區貧困家庭子女提供一對一家教2000余小時,為這些家庭節省5萬余元的家教費用;愛心助殘部每天赴結對的市七院、兒童福利院、老年人康復中心等開展服務活動,冷暖寒暑,從未間斷;“一毛錢純愛基金會”一年累積收到公益捐助1萬余元,已滿足200余位外來建設者子女心愿。青年志愿者工作部與多個街道簽訂協議,定期為孤寡老人提供服務。

          她引領的“微公益”活動引起社會媒體廣泛關注,同時也受到xx市文明辦、市殘聯、團市委、市紅十字會等的一致肯定。僅20xx年,系列活動被《中國教育報》(頭版)、《xx日報》、《xx晚報》、《天天商報》等主流媒體報道7次,被xx電視臺報道10次(累計30余分鐘)。

          三、提前“踐諾”,創新愛心承諾方式

          作為全國高校校園文化建設優秀成果的“愛心承諾”活動,已開展了十五年,成為學校畢業生教育的一項特色和傳統內容,它的精神感召了一屆又一屆的文理學子,踐諾“綠葉對根的情意”。強大的文化品牌力量,形成了校園誠實守信的感恩文化,和諧發展的愛心文化,浸潤其中的學生無不汲取著它的養料和精華。自覺自愿,沒有強制契約,踐諾全憑學生的愛心、誠信和責任,這一活動的核心精神,黃璐瑤作為一名在校生也一直踐行著。

          她堅持每天一毛錢注入微公益基金,堅持騰訊的月捐計劃,已獲得17個月的愛心積分。她支教的班級里,有三名經濟特別困難的留守兒童,其中一位還失去了父親?粗⒆拥你俱埠蜔o助,她心里很不是滋味。她跟孩子約定,不要擔心餓肚子,每學期至少給每個孩子500元的伙食補貼,一定好好讀書,爭取考上大學,她會資助他們直到畢業;匦:,來自普通農村家庭的她,把自己的綜合獎學金寄了過去。

          她是一個有愛心、有社會責任感的現代大學生。

          大學生的個人先進事跡材料 篇9

          賈x,女,21歲,牡丹江大學外語系韓語075班學生。該同學思想健康、積極樂觀,對生活充滿希望。該同學自從大學一年級起擔任班長至今,大學時擔任學生會副主席,塌實、責任心強、能團結同學、禮貌待人,以身作則在同學中有很高威信。同時她也是一位德智體全面發展的同學,不僅在學生干部工作方面取得了顯著的成績,在學習成績、社會實踐、政治思想和文體活動等許多方面都有顯著的成績。

          一、思想積極要求上進,不斷提高政治素養

          該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并且努力踐行“三個代表”重要思想,不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班級班長,她認真組織好每周三下午的政治學習,而且能積極調動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,輔助團支書做好優秀團員向黨組織推薦工作,得到一致好評。大學入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書,定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己,以黨員的準則來評價自己,大二期間組織關系已經正式轉為預備黨員。

          二、認真學習,努力工作

          在工作上,她能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學生會的'職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作,做好會議記錄考勤工作,起草學生會的各項規章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做好每一件事。作為班干及學生會干部,具有二重身份的她,雖然在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,但是她總能很好的解決這些問題,做到學生會、班級工作兩不誤。在學習上,也是努力刻苦目標明確,自入大學以來一直都是老師的得力助手,得到老師們的一致好評。

          她作為一個學生,恪守校規校紀,時刻銘記學校的教誨,尊敬師長;作為一名學生干部,她勤懇敬業,處處不忘嚴格自律;作為一個朋友,她熱情真摯,體貼細心;作為一個人群中的人,她樸實寬容,懂得替人著想,對自己的道德規范嚴格要求,堅持做一個思想道德合格的大學生。在迎新生和抗流感中最為學生干部和預備黨員表縣突出,給同學起到了很好的帶頭作用。

          以上就是賈越同學在各方面的表現及取得的成績,同時她又給自己定下了更遠大的目標,認真學習,努力工作,她認為工作沒有終點,只有起點;沒有最好,只有更好。在以后的工作中,她將會一如既往的堅持高標準、嚴要求,講真話、辦實事,不求轟轟烈烈,唯求踏踏實實,力爭做一名對社會有益,工作出色的優秀大學生。

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