學雷鋒先進個人事跡材料范文
我叫王立偉，我是148團一中八年級8班的一名學生,同時也是共青團的一名成員。3月5日是“學雷鋒活動日”，在三月學雷鋒文明禮貌月里，我班本著用雷鋒 精神塑造人，用雷鋒事跡鼓勵人的思想，引導我班學生立足自身學雷鋒，以實際行動參與到社會實踐活動中去。而在此期間，我參加了多項學雷鋒實踐活動。為此， 在本次評選活動中，我積極向組織申請“學雷鋒先進個人”榮譽稱號。
自從了解到雷鋒同志的事跡之日起，跟據我對他認知的不斷加深，并且都落 實到自己的實際行動中去。一直以來，我都盡我所能幫助需要幫助的人，關心身邊應該關心的人，并努力去發現這些人，為他們排憂解難。我認為用真心的關懷會贏 利別人永遠的感恩，能夠幫助別人，是一件非�？鞓返氖虑椤�
在平日里，我以共青團團員的身份，經常參加志愿者對校區的衛生死角進行清掃，美 化了校園環境，為同學們生活學習營造了一個良好的氛圍。例如，參與我系組織的清掃圖書館樓活動;參加文明乘車活動;參加義務獻血活動;組織參加“募捐一片 愛心，情系農民工”的活動，為學校周邊的農民工獻上一份溫暖，在活動中，體會到雷鋒精神就在就在我們身邊，就在我們每個人的心里面。
我知 道，學雷鋒，不是一句口號，更不是一種風潮，而是一種從平常的小事做起，說實話、做實事，踏踏實實做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交車上為老年 人、小朋友讓個座;在校園內看到果皮紙屑能夠主動拾起;遇到有人問路時，熱情地指點給對方，這一點一滴的小事都是雷鋒精神的具體體現。也許很渺小，也許微 不足道，但是對于那些被幫助的人，卻可以給他們一份溫暖，一份關愛
尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統美德，為加強我們中學生思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，去年寒假的社會實踐活動我選擇去了團里的敬老院看望并照顧那里的孤寡老人。
在 許多人眼里，敬老院是孤寡老人棲息之所，而現在許多子女成群的老人們也主動進去敬老院。里面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業，如：軍人、教 師、干部等!他們選擇敬老院，有的是因為子女工作忙，家里樓層高，沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相處，擁有共同的興趣，相 近的人生觀念和相似的人生態度，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。拒老人進入敬老院時辦理的手續來看，有50%的老人生活不能自理，所以才來到敬老 院，在這里有專門的人手負責照顧他們，他們的飲食都是根據老人們的需要，并且每個人每月還有一定的補助金!
老人們一看到冒著寒冷趕來看望 他們的學生，立刻關心起來，拉著我的手噓寒問暖，十分關心我各方面的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷，還有一些老人們也是高興的合不攏 嘴，與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰爭歲月，還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴!而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，并與他們 聊起了家常，幫助他們打掃衛生，很快就融入其中，老人們都感慨的說，正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活，更多的老人表 示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣，我并沒有因為寒冷的天氣而埋怨一句，取而代之的是滿腔熱情，因為這次看似普通的活動中實際上蘊涵了巨大的 人性價值和人文關懷，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通，而平時嬌生慣養的我，走出校園來到社會，走進老人，把老人當作朋友一樣聊 天，聽老人們過去的事跡是如此的著迷，我還又跑到外面的小賣部給老人買東西，雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心，可那些是遠遠不夠的，于是，我又用 我的零花錢為老人買東西來表達我的心意，從早上到中午12點，走了部分老人的房間并且慰問了老人們，到了老人吃飯的'時間，我就跟著那里負責分飯的管理員一 起幫助老人們進行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。這時我主動給老人喂飯，雖然笨手，但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其 樂無窮。大多數老人在這里過的很開心，他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛煉身體，因此，老人們在這里可以算是晚年安康了!
在這實踐過程中，我不僅為老人們做了些日常的事，也經常和他們了解他們的內心世界，以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天，使我明白了很多，明白了他們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女的期盼，更明白了他們對我們后輩的希望…
同時以“傳承雷鋒精神，弘揚文明校風”為主題的黑板報評選活動，取得很好的成效。也為創示工作盡了一點微薄之力。
學雷鋒活動宣傳中，我們發放倡議書，懸掛學雷鋒橫幅，張貼海報，觀看專題電影，廣播站每天播放學雷鋒專題節目等等。以各種形式展開地毯式的宣傳。
從 啟動儀式，宣誓，進社區，美化校園到板報的宣傳。我們一直都善始善終。廣大成員在系部的領導下，義務前往各大社區勞動，清理白色污染。這些外出活動以實際 行動弘揚了雷鋒精神，清潔了社區的環境，得到了社區、居民的贊賞，同時提高了社員的環保意識，也增強了21世紀青年的環保責任感，切身落實了黨中央提出的 全面落實科學觀。
高爾基曾經說過：一個人追求的目標越高，才能發展得越快，對社會就越有益。而我就是這樣一個人，把大學作為鍛煉自我與發展自我的舞臺，時刻用高標準來約束自己向著更高的目標前進。
在 這熱情洋溢的三月，我積極參加了學校和團支部組織的一系列學習雷鋒的志愿者活動，讓我深刻體會到助人為樂的滋味，原來做志愿者是那么的開心，幫了別人，其 實也是在幫了自己。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果 你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠地堅持著你生活的崗位?”40多年前，雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。40多年來，學雷鋒活動在中華大地上 蓬勃開展，雷鋒精神歷經風雨，歷久彌新。
作為一個積極分子，無論在雷鋒活動月還是普通的日子里，都必須要把雷鋒精神記于心中。
【學雷鋒先進個人事跡材料范文】相關文章：
創業先進個人事跡材料范文03-02
創業先進個人事跡材料08-24
創業先進個人事跡材料范文（精選5篇）02-23
銀行先進個人事跡材料3篇03-11
學雷鋒日記范文09-05
先進個人工作報告范文10-31
學雷鋒志愿者先進事跡材料（通用5篇）03-04
創業事跡材料范文08-25
最美少年事跡材料范文-事跡材料01-04
員工先進個人自我總結范文（通用5篇）07-11