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      1. 認識實習報告

        時間:2022-03-11 15:35:52 實習報告范文 我要投稿

        精選認識實習報告范文匯編六篇

          隨著個人的素質不斷提高,報告的使用頻率呈上升趨勢,不同的報告內容同樣也是不同的。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編幫大家整理的認識實習報告6篇,歡迎大家分享。

        精選認識實習報告范文匯編六篇

        認識實習報告 篇1

          一、實習實質

          根據學院“電類專業”教學計劃安排和認識實習教學大綱的要求,為使學生進一步明確本專業培訓目標,加深對所學專業的理解和感性認識,為以后專業理論課的學習打下基礎,特安排本次學習。認識實習是學生在學完基礎課和部分專業課的基礎上進行的,是本專業的主要實踐教學環節之一。

          二、實習教學目標

          1、是學生對電力系統中發電、變電、供電、用電各環節的生產、運行、管理等方面有一個出笨的認識,尤其要對發電廠變電站的電氣系統有一個整體的概念,以提高學生分析問題,解決問題與理論聯系實踐的能力。

          2、對建筑電氣的設計規范、要求有初步了解,對建筑電氣的安裝有初步認識。

          3、對國家和地區電力情況、電力政策及發展趨勢做一個全面的了解、以開闊眼界、增長知識的目的。

          4、通過參觀電力變壓器、高壓斷路器、高壓互感器、高壓配電裝置、電氣自動裝置等電力設備的生產過程,使學生了解有關電氣設備的結構和工作原理。

          5、了解變電站一次體統、二次系統的結構及運行情況等。

          6、培養守紀律、愛勞動、愛專業的品質和嚴肅認真的工作態度、艱苦樸素的思想作風。

          三、實習內容

          1、進行入場(站)現場的安全教育。熟悉安全工作。熟悉安全工作規程及注意事項,以確保人身安全和設備安全。

          2、全面了解發電廠、變電站的各生產環節。

          3、發電廠、變電站的主接線結構、特點電氣設備的結構及工作情況。

          4、了解電力相關規范、施工過程、安裝要求等。

          5、了解電力現狀、電力政策、電力發展趨勢以及新技術在電力系統中的開發應用情況。

          四、實習要求

          1、在實習過程中,要嚴格遵守安全規程及廠(站)的各項規章制度和勞動紀律,虛心向企業單位的工程技術人員學習,尤其要注意人身和設備安全。

          2、在實習過程中,要切實加強紀律性和集體觀念,遵守實習紀律,一般不準請假,不能擅自離隊,對違紀者。根據情節給予批評、警告、停止實習處分。

          3、在實習過程中,要求認真收集有關資料,做到“多問、多聽、多記”,做好筆記,實習結束后寫出實習報告,其中實習筆記和實習報告作為成績考核的一個主要依據。

          4、實習過程中,嚴格注意安全:絕不允許觸及廠(站)的任何設備;對無遮攔設施,要求在規定距離外參觀;在實習場所不允許推撞和玩笑;禁止喝酒喝酒后參觀;在參觀過程中禁止吸煙。

        認識實習報告 篇2

          1 實習目的

          專業認識實習是信息系統和信息管理專業教學計劃的重要組成部分,是對學生進行理論聯系實際,在實踐中分析和解決問題的訓練性教學環節。作為一名信管專業的學生,我們能夠通過學習專業課程,職業生涯規劃、了解信息系統和信息管理在企業的具體應用等,初步了解信息系統和信息管理專業發展狀況。

          從而使我們在校四年進行很好學習規劃,有目的學習專業課程,塑造其就業崗位能力,從而為學習專業課打下良好的基礎。通過實習,使我們對自己的專業有了更多的認知,從而為以后的學習,工作指明了方向。

          2實習內容

          一:教師講解

          在這十幾天的實習中,教師的講解其實并不占很大的比重。一共只有短短的幾小時,但是卻很精辟。

          首先向我們介紹本學科的知識體系構成及培養計劃,在此基礎上幫助學生進行大學生活及將來職業生涯的規劃和設計。其次,教師就信息系統的分析、設計開發及實施過程進行講解,要以具體案例為基礎,就整個流程進行講解,以期幫助學生對將來所從事的工作內容有一個較為直觀和深入的認識。

          教師指導我們從網上調查關于我們專業的詳細內容以及就業前景,同時也讓我們了解和我們專業有關的路由器,交換機等方面的知識,這起勢余我們大學生也是息息相關的,最后讓我們了解即將去參觀的企業的具體信息,為即將到來的實地參觀做好充分的準備。 二:企業專家講座

          在實習的過程中,教師為我們聘請了企事業單位信息管理領域的專家就本行業的發展現狀、人才需求及將來的發展趨勢進行總體的講述,結合本專業特點,主要從企業信息化和信息系統集成兩個方面來進行。

          學校為我們聘請的都是大中型企業中層以上人員,雖然很多方面我們都聽不太懂,但同時也萌發了對這個專業的興趣。那些專家很快與我們打成一片,雖然技術方面的內容很深奧,但他們同時夜教會我們一些基礎方面的知識,比如當宿舍網絡連接不上的時候,如何判斷并解決,這些對我們都是很重要的。而聘請的一位網絡公司的老總更是教會了了我們在大學期間要抓緊時間多學習,充實自己,以及以后在工作中要注意的地方,這些都讓我們受益匪淺。總之,通過企業專家的講座,讓我們專業有個更深的了解,學習到了書本里有的知識。

          三:企業參觀

          1.在第一周的周六,我們驅車去了鄭州太古可口可樂公司。鄭州太古可口可樂飲料有限公司是由著名的美國可口可樂飲料有限公司、香港太古集團、鄭州食品總廠、北京中飲商貿公司的幾方共同出資于1994年組建,鄭州可樂公司為美國可口可樂飲料有限公司唯一授權的在河南全省生產、銷售其全系列飲料產品。

          鄭州可樂現生產可樂、雪碧、芬達、醒目等系列飲料及天與地礦物質水產品,年銷售額超過2.5億元人民幣,其生產的系列飲料產品被河南省授為首批名牌保護產品。

          我們在公司導游的帶領下,參觀了公司。首先我們參觀了公司的品牌墻,這是個由幾千個可口可樂玻璃瓶組成的,上面還有公司的理念,給我們帶來很強的震撼。然后我們參觀了可樂的生產流程。首先對可樂瓶進行清洗,人工清洗→傳送到洗瓶機→電子空瓶檢查機→罐裝機→混比冷卻系統→加蓋密封→質量檢測→加溫,這樣洗瓶就完成了,在參觀過程中,有些同學發現在公司后面有幾個大水池,經詢問講解人員知道那是該公司的污水處理廠。我們第一次聽說在一個工廠內部建有自己的污水處理廠,引起了大家的濃厚興趣。我們甚至驚奇的發現,這些污水處理后還能夠養魚,讓我們對公司的環保理念有了很大的認知。

          同時,我們也了解到這家公司的多種產品,包括可口可樂,零度可口可樂,雪碧,芬達,醒目,雀巢,酷兒等等。了解到不同的參評有各自鮮明的特點,有不同的定位。

          清洗之后就是罐裝,可樂除了有水,二氧化碳,糖漿(白糖)之外,還有一個神秘的配方。可口可樂的配方自1886年在美國亞特蘭大誕生以來,已保密達120年之久。

          法國一家報紙曾打趣道,世界上有三個秘密是為世人所不知的,那就是英國女王的財富、巴西球星羅納爾多的體重和可口可樂的秘方。 為了保住這一秘方,可口可樂公司享譽盛名的元老羅伯特·伍德拉夫在1923年成為公司領導人時,就把保護秘方作為首要任務。

          當時,可口可樂公司向公眾播放了將這一飲料的發明者約翰·潘伯頓的手書藏在銀行保險庫中的過程,并表明,如果誰要查詢這一秘方必須先提出申請,經由信托公司董事會批準,才能在有官員在場的情況下,在指定的時間內打開。

          截至20xx年,知道這一秘方的只有不到10人。而在與合作伙伴的貿易中,可口可樂公司只向合作伙伴提供半成品,獲得其生產許可的廠家只能得到將濃縮的原漿配成可口可樂成品的技術和方法,卻得不到原漿的配方及技術。

          聽完導游的講解,我們更感到它的神秘。灌裝完之后就是包裝,包裝完之后就能銷售到全國各地,讓人們品嘗到美味的可口可樂。隨后,講解員帶我們去了公司的體驗室

        認識實習報告 篇3

          一、 實習時間

          XX年10月8日----XX年10月13日

          二、 指導教師姓名

          陳華光、劉長松、張鐵楠、王京文等

          三、 實習地點

          長沙、湘潭等

          四、 實習目與內容

          1、實習目

          認識實習是計算機科學與技術專業重要實踐性環節。在學習了有關專業基礎課和專業課程基礎上,認識了解計算機專業知識在其他行業領域重要作用,為以后其他課程學習,提供了一個感性認識,加深了學習積極性和主動性。

          2、實習內容

          一周時間里,我們分別去了湖南工程學院惠普網絡中心、財富證券湘潭市韶山中路證券營業部、五菱湘潭陶瓷機械廠、湘潭鋼鐵集團有限公司、長沙國儲電腦城和清華it學習認證中心長沙校區進行參觀實習。

          五、 實習收獲與體會

          1、惠普網絡中心

          我作為湖南工程學院大學生,為我們學校能擁有如此網絡中心而感到自豪。經網絡中心工作人員講解以及通過翻閱一些資料,我了解到此網絡中心是一個面向惠普網絡中國地區用戶和經銷商技術培訓和技術支持基地。

          網絡實驗中心按照惠普網絡提出aea(適應性邊緣架構)理念設計,體現惠普網絡中心命令,邊緣控制先進企業網絡建設策略,中心擁有全系列惠普網絡設備,能為中國地區網絡用戶提供惠普網絡產品體驗、網絡解決方案設計、網絡解決方案驗證、網絡解決方案優化、網絡解決方案實施技術培訓、惠普網絡產品應用技術培訓等全方位技術服務,為中國用戶最大限度地發揮和利用網絡為經濟建設服務提供技術支持。

          因為此網絡中心擁有全系列惠普網絡設備,所以我們可以在這里設置體驗多種組網方式,包括hp idm(身份驅動管理)、無線網絡、網絡病毒抑制、網絡管理等等,還可以根據需要搭建網絡、設計網絡,甚至可以根據需要搭建網絡解決方案實驗環境,通過實驗模擬網絡運行,驗證方案,進而解決存在問題,不斷完美方案。

          2、財富證券

          湖南財富證券有限責任公司是由湖南省信托投資公司和湖南省國有資產投資經營總公司共同發起設立,經湖南省人民政府同意并報中國證監會批準設立綜合類證券公司,其總部設在長沙。公司業務觸角延伸至全國,在北京、上海、天津、深圳、長沙、湘潭、郴洲、邵陽、溫州等地設有15家營業網點,F有業務范圍包括:證券承銷、證券自營、證券交易代理、證券投資咨詢、資產管理、企業重組、收購與兼并、公司財務顧問、網上交易以及經國家證券監管部門批準其他證券業務。

          這一天下午,我們按計劃來到了財富證券湘潭市韶山中路證券營業部,工作人員首先給我們介紹了財富證券大致運營流程。

          然后還談到,與其他行業相比,證券行業信息化建設起步較早。據我返校后搜集資料得知,自1995年以來,證券行業it投資累計達到了100億元人民幣。加入wto之后,隨著行業政策逐步開放,市場競爭日趨激烈,證券商對數據依賴性和敏感度愈發凸顯。在證券信息系統中,數據中心具有集中存儲和管理業務數據、災難備份等功能,是證券業務持續運營保證。

          接著,工作人員還帶領我們參觀了客戶室和機房,給我感受就是,那里所有設備都是以穩定為基準。工作人員和我聊到,湖南財富證券新數據及災難備份中心機房總面積已經達到了300平方米,在工程第一階段主要著手數據中心機房建設,這主要也是圍繞穩定與安全。

          最后,工作人員和我們講授了許多炒股知識,聽了他一番話,我不再認為炒股是一種投機行為,其實炒股是一種風險比較高投資,是現代社會盛行一種理財手段。

          3、清華it

          我很榮幸能夠坐在清華it學習認證中心教室里聽張瑋老師一次講座,雖然只有一個小時,但在這短短時間里,我體會很深。

          學習計算機知識是一個熟能生巧過程,實踐在這個過程中是一個十分重要環節。只看演示記下步驟,不自己動手練習,是不能達到學習目,必須有充足時間自己動腦創意、動手練習,在反復練習中才能使自己牢固掌握住所學知識。張瑋老師告訴我們,清華it每一個學員都對所學內容自己進行操作,不懂地方在課堂上或是在課余時間提出來,老師當場給予解答,使學員進步非?欤@種邊學邊操作教學方法是一個非常值得贊揚好方法。

          其實,學校畢竟是一個重理論地方,實踐機會相對較少,一些東西學過之后感覺難以致用。另一方面,計算機是一個發展相當迅速一個行業,學校部分教材已經跟不上目前先進計算機技術。我們不應該認為自己掌握某門技術就已經是天下無敵手了,雖然現在java,vb,c,c++用都很多,怎能保證沒有被淘汰一天。換言之,在我們掌握一門新技術同時就又有更新技術產生,身為當代青年應當有緊跟科學發展素質。高級程序設計語言發展日新月異,今后程序設計就像人們在說話一樣,我們從xml中應是有所體體會了。難道我們真就寫個什么都要用匯編,以顯示自己水平高,真是這樣倒不如直接用機器語言寫算了。反過來說,想要以最快速度接受并利用新技術關鍵還是在于你對計算機科學地把握程度。

          技術與科學是不能分家,學好了科學同時搞技術,這才是上上策。猶如英語,原先人們與老外交流必須要個翻譯,現在滿馬路人都會說英語。就連21世紀英語演講比賽冠軍都輪不到英語系學生了。計算機也是一樣,我們必須面對一個現實就是:計算機真就只是一個工具,如果不具備其它方面素養,計算機系學生雖然不能說找不到工作,不過總有一天當其他專業性人才掌握了計算機技術后將比我們出色許多。原因就在于計算機解決大都是實際問題,實際問題知識卻是我們少有。單一計算機技術是沒有立足之地。

        認識實習報告 篇4

          新的學年已經開始,在大三之初,我們迎來了期待已久的認識實習。這是對我們兩年多學習情況的檢驗與應用,從中我們學習到許許多多課堂上無法接觸到的東西,開拓了視野,鞏固了專業知識,更重要的'是,發現了我們自身存在的許多不足之處,為今后全面的專業課程學習找準了方向。

          這次實習的任務是:了解采暖系統的原理、組成及各設備的功能;了解各種空調系統的原理、組成及各設備的功能;了解燃媒、燃油及燃氣鍋爐的構造與原理;了解制冷系統的原理、組成及各設備的功能;了解活塞式壓縮機、離心式壓縮機以及螺桿式壓縮機的構造與原理;了解制冷的原理以及系統組成;了解冷庫的組成及工作原理;了解冷卻塔的結構和工作原理。

          在兩周的時間里,在老師的帶領下,我們依次參觀到了xx制藥廠,xx儲配站,xx鍋爐制造有限公司,xx制藥廠,xxxx化工有限公司熱電廠,xx大廈,xx市食品公司,xxxx學院附屬醫院,xx大廈。

          以上參觀地點具體可以分為以下六個方面:空調系統、通風系統、鍋爐房系統、制冷系統、供熱部分、燃氣部分。

          一、空調系統

          我們主要參觀了xx制藥廠的潔凈性空調,xx大廈的舒適性空調,xxxx學院附屬第一醫院的更加潔凈的空調。

          空調,簡單的說,就是利用機器設備,對空氣進行調節和處理,使人們生活在一個簡單,舒適的環境之中,學習,工作,娛樂等。一般來說,它的組成結構包括以下幾個部分:壓縮機,冷凝器,節流器,蒸發器。這幾四部分通過管道連接組成一個封閉系統,系統內充注一定量的制冷劑。來自蒸發器的低溫低壓的制冷劑氣體經壓縮機壓縮成高溫高壓的氣體,然后流經節流器,節流成低溫低壓的氣液兩相物體,然后低溫低壓的液體在蒸發器中吸收來自室內空氣的熱量,成為低溫低壓的氣體,低溫低壓的氣體又被壓縮機吸人。載冷劑或室內空氣經過蒸發器后,釋放了熱量,空氣溫度下降。如此壓縮-----冷凝----節流----蒸發反復循環,制冷劑不斷帶走室內空氣的熱量,從而降低了房間的溫度。制冷劑一般采用昂和氨兩種,實習期間我們參觀的都是采用這兩種做制冷劑的。

          目的不同,對空調的要求也相差各異。xx制藥廠的空調屬于工藝性空調里的潔凈性空調,對潔凈程度要求非常嚴格,在空調里都安裝了裝有濾紙的網狀過濾器。含塵量是經過計數法計量的。附屬醫院手術室空調對潔凈度要求更加嚴格,過濾網每天清洗,并且每間手術室都有一套空調機組。重癥監護室更是采取全新風,以保證潔凈度。醫院其他方面空調采用的是離心式壓縮機,通過高速旋轉的葉輪對氣體做功,具有制冷量大,體積小等優點。在參觀過程中自己對空調機組有了更深一步認識,它由混和風機段,電預熱段,均流段,中校段,冷熱盤管,電加熱段,加濕段,出風段。xx大廈空調主要服務于客房,要求舒適。客房溫度控制在26℃左右,相對濕度在50%。噪音控制在50分貝以下,因此所以管道上都加了消聲器。

          二、通風系統

          所謂通風,就是把室內的污濁空氣直接或經凈化后排至室外,把新鮮空氣補充進來,從而保持室內的空氣條件,以保證衛生標準和滿足生產的要求。通風系統中常用設備有除塵器、密閉罩、排風罩等。除塵器分旋風除塵器、袋式除塵器、濕式除塵器。按照通風動力的不同,通風系統可分為自然通風和機械通風,又按照通風系統應用范圍的不同,機械通風還可以分為全面通風和局部通風。局部通風是通風的范圍限制在有害物形成比較集中的地方,或是工作人員經;顒拥木植康貐^的通風方式。全面通風是在房間內全面地進行通風換氣的一種通風方式。

          三、鍋爐房系統

          我們參觀的xx制藥廠的鍋爐房系統和xx鍋爐制造有限公司。

          (一)、鍋爐主體

          主要由鍋和爐倆部分組成。(1)鍋:是吸熱并產生、容納蒸汽或熱水的受壓部件,即吸收燃料燃燒放出的熱量,使水加熱成為規定壓力和溫度的熱水或蒸汽。它由主要受熱面和輔助受熱面組成。主要受熱面有鍋筒、集箱、水冷壁、對流管束等;輔助受熱面是輔助的加熱設備,其作用是繼續降低煙氣溫度、加熱蒸汽、預熱鍋爐給水、預熱空氣等。

          (2)爐:是燃燒、放熱設備,燃料在這里將化學能轉變成煙氣的熱能。對于各種燃料有不同的燃燒設備。

          (二)、鍋爐房附屬設備:是保證鍋爐安全、經濟和連續運行的必不可少的組成部分。

          (1)燃料供給系統:能夠保證鍋爐有充分的燃料連續或間隙燃燒,各種燃料的供給設備不同。

          (2)排渣系統:在燃煤鍋爐xx證灰渣能夠及時順利的排出,它主要由排渣機組成。

          (3)送、引風系統:送入適量的空氣,保證燃料在燃燒室能夠完全的燃燒,并將煙氣順利的排出,它主要由送、引風機,風管和煙管組成。

          (4)給水系統:處理和供給鍋爐用水,它由水處理設備、水箱、給水泵和管路組成。

          (5)熱媒供應系統:蒸汽鍋爐產生的蒸汽通過分氣缸和管網分別分送到各用戶,再通過凝結水管道和凝結水水箱回到鍋爐;熱水鍋爐產生的熱水通過分水器、熱水泵、、和管網送到用戶,再通過回水管、集水器回到鍋爐。

          (6)調節控制系統:保證鍋爐能夠安全、經濟的工作,并隨時進行調節。它主要有安全儀表、調節裝置、閥門與調節控制器等。

          (三)、鍋爐運行過程和原理:在水汽系統方面,給水在加熱器中加熱到一定溫度后,經給水管道進入省煤器,進一步加熱以后送入鍋筒,與鍋水混合后沿下降管下行至水冷壁進口集箱。水在水冷壁管內吸收爐膛輻射熱形成汽水混合物經上升管到達鍋筒中,由汽水分離裝置使水、汽分離。分離出來的飽和蒸汽由鍋筒上部流往過熱器,繼續吸熱成為450℃的過熱蒸汽,然后送往汽輪機。在燃燒和煙風系統方面,送風機將空氣送入空氣預熱器加熱到一定溫度。在磨煤機中被磨成一定細度的煤粉,由來自空氣預熱器的一部分熱空氣攜帶經燃燒器噴入爐膛。燃燒器噴出的煤粉與空氣混合物在爐膛中與其余的熱空氣混合燃燒,放出大量熱量。燃燒后的熱煙氣順序流經爐膛、凝渣管束、過熱器、省煤器和空氣預熱器后,再經過除塵裝置,除去其中的飛灰,最后由引風機送往煙囪排向大氣。

          四、制冷系統

          主要參觀了xx市食品公司,我們走進了零下40℃的冷凍室,感受極深。

          (一)、制冷系統由壓縮機、冷凝器、膨脹閥(節流閥)和蒸發器等四大設備組成,在這些設備之間用管道依次聯接形成一個封閉系統。為保證系統的正常運行,還需一些輔助設備,包括油分離器、儲液器、不凝氣體分離器、過濾器和自動控制器等。

          (二)、制冷系統工作過程如下:蒸發器中的液體制冷劑在低壓蒸氣壓力p。、蒸發溫度t。下,從高于t。的被冷卻物體或流體中吸取熱量沸騰汽化。壓縮機不斷地從蒸發器內吸入低壓制冷劑的蒸汽,并將它壓縮到冷凝壓力p,然后將高壓、高溫的制冷劑蒸汽送往冷凝器。在冷凝器中制冷劑蒸汽在壓力p下等壓冷卻、冷凝成制冷劑液體。制冷劑在冷卻冷凝時放出的熱量傳給周圍環境的冷卻介質(水或空氣),冷凝后的制冷劑液體通過膨脹閥進入蒸發器。當制冷劑通過膨脹閥時,壓力從高壓p降到p。,部分液體汽化成為制冷劑的氣液混合物。混合物中的蒸汽成為閃發蒸汽,在它被壓縮機重新吸入之前幾乎不在起吸熱作用,混合物中的液體將重新從被冷卻物體中吸取熱量汽化。制冷劑在系統中經過汽化、壓縮、冷凝和節流四個過程,完成一個制冷循環。

          五、供熱部分

          主要參觀了xx大廈和xx熱電廠。xx大廈采用傳統暖氣進行供暖,各組暖氣連接采取串聯。82米的樓共分了三個區域供熱,四樓一個分區,九樓十樓間有個分區。各分區采用膨脹閥連接。xx大廈的供熱因為采用常壓鍋爐,所以揚程必須高于供熱高度。這樣雖然安全,但也比較耗能。

          集中供熱是指以熱水或蒸汽作為熱媒,由一個或多個熱源通過熱網向城市、鎮或其中某些區域熱用戶供應熱能的方式。

          集中供熱系統包括熱源、熱網和用戶3部分。熱源主要是熱電站和區域鍋爐房(工業區域鍋爐房一般采用蒸汽鍋爐,民用區域鍋爐房一般采用熱水鍋爐),以煤、重油或天然氣為燃料;有的國家已廣泛利用垃圾作燃料。工業余熱和地熱也可作熱源。核能供熱有節約大量礦物燃料,減輕運輸壓力等優點。熱網分為熱水管網和蒸汽管網,由輸熱干線、配熱干線和支線組成,其布局主要根據城市熱負荷分布情況、街區狀況、發展規劃及地形地質等條件確定,一般布置成枝狀,敷設在地下。主要用于工業和民用建筑的采暖、通風、空調和熱水供應,以及生產過程中的加熱、烘干、蒸煮、清洗、溶化、致冷、汽錘和汽泵等操作。

         。ㄒ唬、供熱原理

          熱泵主要由制冷壓縮機、冷凝器、膨脹閥、蒸發器等組成制冷回路,在制冷回路內充注制冷劑。制冷壓縮機通入三相交流電高速旋轉,將低溫低壓制冷劑氣體吸入壓縮機,經壓縮后變成高壓高溫氣體,該高溫高壓氣體經冷凝器被冷卻水冷卻,變成中壓中溫制冷劑液體,制冷劑液體經過膨脹閥節流減壓后送入蒸發器,由于蒸發器連接在壓縮機的吸氣口上,壓縮機不停的吸入蒸發器的制冷劑氣體,使得進入蒸發器的大量制冷劑壓力減低,制冷劑進一步大量蒸發。由于蒸發器另一側與地下水中水泵連接,所以當地下水大量流過蒸發器時,被蒸發的制冷劑帶走大量的地下水中的熱量(因為制冷劑蒸發過程,也就是制冷劑吸熱的過程)。地下水中含有大量的地球淺層土壤低溫熱量,這些低溫熱量通過地下水媒介被蒸發器中蒸發的制冷劑吸收提取變成制冷劑熱量,被源源不斷地吸入制冷壓縮機。經壓縮機壓縮之后,又變成為80-90℃的高溫氣體,這個高溫氣體在被冷凝器冷卻的過程中,將大量的高溫熱量傳給了冷凝器另一側的采暖系統,80-90℃高溫制冷劑氣體被冷卻的過程,也可以看作是將這些高溫熱量傳遞給冷卻系統的過程,或者說是對采暖系統的加熱過程,維持采暖系統水溫在50-60℃,通過風機盤管或暖氣片負荷向空調房間供熱。如圖所示:

          六、燃氣部分

          主要參觀了xx儲配站,該站屬于甲級防火防爆部門?吹搅司薮蟮臍夤瘢瑲夤裼墒椎鬃腿齻八米的節組成,最高共可達32米。每相鄰的節用反向的滑輪連接。氣柜隨氣壓的大小而自由升降,在集中用氣的時候氣壓較低,氣柜也變得矮一些。給用戶送氣的氣壓也會有變化,比如過年過節的時候,家家戶戶都加大了煤氣的使用量,所以就要加比平時更大的壓力才能滿足正常的使用。每天的壓力也有變化,做飯的時間也比平常時間要壓力大。

          爆炸的預防

          2-1合理設計爐前管道,在設計時應設置當燃燒系統出現故障時有可靠的安全切斷伐作保證;使它能迅速自動地切斷燃氣。為了避免誤操作,故障排除后,閥門必須手動操作復位,燃燒系統方能重新起動。

          兩周的實習很快就結束,在這段日子我學到很多東西,看到了很多以前在課本中沒有見過的東西,把以前在書本上學到知識聯系到實際生產和生活中,對自己的專業有了更深入的了解和認識,我切身的感受到了這門專業在國家建設中的不可或缺的作用。在以后的學習過程中,我會努力學好專業知識,并盡可能地把書本知識用于實踐!

          我們現在已經大學三年級了,開始感覺到來自就業的壓力。通過本次的實習過程,自己對自己的專業及未來的工作有了比較系統的認識。受益匪淺!

        認識實習報告 篇5

          作為一名即將畢業的大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節.此次實習是工程造價管理課程理論與實踐相互結合的階段.不僅讓我們對所學的知識有個感性的認識,對工程造價管理環境有個系統全面的了解,并且還能提高理論聯系實踐能力,增強我們學習本專業的興趣.

          實習安排

          12月7日,參觀位于二七南路的江西銀信工程造價咨詢有限公司12月8日,參觀我校的理科實驗樓三.實習過程20xx年12月7日星期二我們實習的第一天,目的是去一家名為江西銀信工程造價咨詢有限公司的地方。聽肖老師介紹,公司位于二七南路,規模中等,剛到,便接到楊經理的熱情招待,他帶著我們大家進屋參觀。通過和楊經理的交談,我們了解到造價咨詢公司一般分為甲乙丙三個等級,而他們這家是甲級企業,并且對于造價咨詢業來說,一般承接的工作還是處在施工預算和竣工決算階段,當然這個前提是你幫哪方提供智力服務。提問的同學越來越多,肖老師便提議我們集體圍在一張會議桌旁,由楊經理為我們介紹下造價咨詢公司的主要業務并解答大家心中的疑惑。通過這1個多小時的交談,讓我們對造價咨詢有了更深的理解。提問過程中,同學踴躍發言,楊經理耐心為我們解答,整個過程下來真是受益匪淺。通過楊經理的解析,我明白了造價咨詢公司其實就是運用智力勞動成果換取報酬的運營模式,無論服務對象是甲方還是施工方。對于招聘新人,他們公司會更傾向于選擇有較豐富實踐經驗的大學生,楊經理的這席話讓我感受到自身的差距還很大,需要繼續學習知識,加強實戰經驗!然后我們參觀了他們工作的地方,第一次來這種地方,感覺很新鮮,看到他們那些忙碌的人,再看看他們公司墻上掛著的獎,突然有種想加入他們的感覺,但我知道自己的能力還不夠,所以在以后還要不斷加強。20xx年12月8日星期三今天是我們實習的第二天,目的地在本校內的理科實驗樓。肖老師帶我們來到實驗樓后,然后開始跟我們介紹起來了。大致聽完他的介紹后,才知道,這棟理工樓是由第五建筑公司承辦,于20xx年8月開始實施,20xx年3月完成。然后老師帶我們到樓上專了下,問了老師許多問題,也了解了到了很多。了解到了很多平時上課上不曾接觸到的東西,感觸蠻深的。

          實習體會和總結

          經過兩天的實習后,我所感悟的是工程造價這門專業在就業市場有著絕對的優勢。隨著我國綜合國力逐年增強,經濟發展速度加快,各地相繼進入城市建設的高速期,項目建設規模日趨增大,工程投資在各地經濟總額中占據比例加大,進而帶動了各相關產業的發展。但是目前許多工程投資失控,概算超估算、預算超概算、結算超預算的"三超"現象普遍存在,嚴重困擾項目投資效益。在工程建設中為了全面實施黨中出的"創建節約型社會"倡導,如何在建設工程項目管理中有效地進行工程造價的管理,并在確保工程質量的前提下,降低工程造價,是各級工程造價部門、投資者比較關注的問題。實踐是認識的唯一來源,的確不錯,通過此次見習,使自己對工程造價這個專業又有了進一步的認識,真正知道了理論和實際的差別,激發了對這一專業的興趣,學到了一些在書本上學不到的東西,為以后的課程積累了許多感性認識,為今后的學習打下了很好的基礎,自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高,同時團隊意識也有著明顯增強。此次學院安排這次實習活動,對我們這些剛剛接觸此專業的大學生來說,是真真正正一次很好的機會。

          總之,通過此次見習,受益頗多。通過這些實習活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進入大學的大學生,對專業還只是從書本上知道一點理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次見習之后,情況就大有改變.通過見習,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在書本很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。對于工程造價管理,主要培養具備管理學、經濟學的基本知識,掌握現代工程造價管理科學的理論、方法和手段,具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力的應用型高級工程技術管理人才。本專業是適應社會發展和市場需求的新設專業。主要從培養既具經濟管理專業知識,又具工程技術專業知識,學生理論基礎和動手操作能力。畢業后就業門路很廣,能夠在政府部門企事業單位,從事工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、工程預決算、工程咨詢、工程監理等工作。其次,我個人認為工程造價對理科要求并不是很高,它更多是文理都有,準確說屬于工科.學了工程造價三年,只要認真并不難!找工作也不是很難的,當然若你能考個證書什么的那就更好了,比如造價員,以后工作幾年后再考個造價師,建造師等,那就更能體現價值了,總之,這個行業缺口很大,我們學精了以后,就等著吃香吧,呵~.當然剛開始嘛是要困難些,但隨著時間的積累,我們的經驗越來越豐富,業務上的能力越來越出眾,到那時就很好了,要知道有技術的人不愁沒飯吃!現在學這個的人還不是很多,選這個專業沒錯的!兩天的實習很快就過去了,但是這次實習卻給我們未來人生道路的選擇帶來了重大的影響。我認識到了課本知識和實踐結合的重要性,也對自己的知識儲備和工作能力進行了評估,明確了接下來要努力的方向。在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

        認識實習報告 篇6

          新學期開始的第一周,已經升入大三的我們,校方為我們安排了本專業的認識實習,雖然內容不算太多,形式也較簡單,但是校方的心意和態度很明顯也很坦誠,就是讓我們提前接觸一下我們所學專業和就業的實質性的一些東西,以更好地促進學習和就業。身為學生的我們,站在大三這個即將走向社會的位置,深有感觸,順利的配合老師以及為我們演講的校友,完成了此次認識實習。

          一、實習內容

          本次實習學校首先請我們專業的教研主任及老師為我們介紹了我們這批學生的培養計劃以及本專業各位老師,并就我們的一些相關考試選課等內容做出了一些指示和點播,要求我們認真完成所學基礎專業課程,并盡量多學限選的一些課程。

          接著,校方請了一位畢了業的校友為我們做了一場關于本專業畢業就業的報告。報告中,校友指出多數我們鐵路信號專業的學生就業是比較容易的,而且很有可能就是做鐵路相關的工作。他向我們介紹了關于鐵路在運營過程中的一系列的信號運作、接收、控制等的原理,還介紹了有關信號收發,控制的機器。他告訴我們鐵路通信一定要講究穩定和安全,這一點我深有感觸。

          然后是我們參觀了我們通信的實驗室。導師讓兩位助理為我們演示了兩個所學知識應用的實驗,信號的采樣和簡單的光纖通信應用。

          最后的一天,校方有又排了另外的一場講座,主講人是又一位大連阿爾派公司的校友。演講中,他提到了很多關于工作中需要注意的事情,責任心是一個很重要的東西,他說。他還提到了很多我們現在正在學以及今后要學習的專業基礎課程,他說這些課程一定要學扎實,對以后就業面試都是有極大幫助的。

          二、實習心得、收獲

          本次實習,我覺得還是收到了一定的預期效果,因為,在老師和演講校友的教誨之下,我們對本專業的一些情況變得清晰了一些。第一要說的是,第一天在馮老師再次為我們介紹本專業的總體概況時(第一次是大學剛入學時),我竟然壓根兒沒有記起來是馮老師。大學兩年了,我覺得我過得很模糊,暈暈的,老師沒記得幾個,記住了的又不再教我們了,有些感慨。以后我覺得我需要多專心在學習的事上面,不能再那么的嬉戲玩樂了。我該多和專業課老師接觸,多虛心學習。

          第二,那天關于鐵路信號運行的一段短片看完以后,我似乎了解了我將來可能就業的具體工作是什么了。又聽到校友講到鐵路信號工作的辛苦,要經常到偏遠地區工作等等,我覺得我還是吃得了這苦的,畢竟吃的苦中苦,方為人上人嘛。但更重要的是,我覺得他談到的關于責任的重要性的問題,現在社會,很多工程都需要這個詞來擔當,我們不能因為個人私利而忽視了責任的重大和國家社會人民的生命安全。

          第三,觀看老師做實驗的同時,我特別認真,并一邊聯想著我們所學過的知識。很多東西,我以前的認識就是了解就好,等到用的時候知道上哪兒去找就行。但是,真到實踐的時候,臨時找是來不及的,需要的是牢記于心,需要的是順手就能操作,這才是需要的。

          第四,基礎專業知識的重要性。聽了最后的那位校友的講座后,對比著他提到的專業基礎知識,我意識到很多我已經忘得差不多了,很多還根本不了解。我在思考著我下的學習的功夫還是不夠,知識學了就忘,多數時候也只是就會做題,實踐的時候就不知所措了。下一步,步入大三,我應該調整計劃,改變方法的去學習,爭取扎實掌握專業知識,能學以致用。

          三、實習改進建議

          這次實習的內容可能相對少了點,沒有想象的那種實踐的感覺,但還是有一定的效果的,我的建議是:

          1、可能的話安排實地認識實習,加入動手環節

          2、加大教學改革力度,在日常教學中,教師在教學內容選擇和教學環節設計上及時并適當調整,進而加強各種實習實踐的效果,在有限時間里鍛煉學生的實踐能力。

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