影視后期制作實習報告

影視后期制作實習報告

　　隨著個人素質的提升，報告十分的重要，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的影視后期制作實習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

影視后期制作實習報告1

　　前言：即將面臨畢業，學校為我們安排到了一家動漫公司實習，既然選擇了動漫這個專業，就要好好去學，在大學里學的知識卻不知道如何運用，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對動畫的了解，找出自身的不足。

　　一、實習目的通過半月的影視后期制作實習，主要是讓我們學習after effects軟件特效制作的方法，學習視頻特效中的一些設置技巧并且能夠熟練的掌握特效制作的控制。特效的使用也是這次實習的重要的目的，主要是讓我通過對他的了解，自己能夠熟練地對參數進行設置，其次重要的一點是讓我們學會能夠制作一些常見的特效，對以后的使用也會有很大的幫助。這次實習同時也要我們能夠熟練的運用premiere軟件，這個軟件主要是影視后期制作的一個基礎軟件，可以進行視頻和音頻的編輯和剪輯，同時也可以制作一些簡單的圖片視頻。這兩個軟件結合使用，對做視頻會有很大幫助。

　　二、實習地點大四第一學期末，我去xxxx文化產業有限公司的后期剪輯部實習影視制作。時間：20xx年12月25日至20xx年1月10日。

　　三、實習內容實習的內容與我的專業相關，影視制作方面的東西是我很感興趣的。這次實習是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班時間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率了事。

　　1制作前期

　　前制作期的工作內容為節目制作前的準備工作，如策劃、構思創作，資金的籌集、分鏡頭劇本、場景設計和選擇、選演員等。當然這些都是最基本的工作，但也是非常重要不可或缺的工作。

　　2制作期

　　所以的基本制作完成后，就進入了拍攝階段，這一階段需要完成以下工作：設備的選擇和整備、拍攝提綱的制定、拍攝計劃的制定、內外景拍攝(同期聲)。這些都是關乎電視成敗與否的關鍵因素。一旦疏忽，給電視制作帶來的損失可以說是無法估計的。

　　3制作后期

　　制作后期是制作后的各種整理工作，通常包括剪輯加入特殊效果及對所拍攝的結果做修正。還有就是錄制對白和編輯混錄。在這里特別要說的是加入特效。由于電視技術發展的局限性，很多電視效果實際上是拍攝不出來的，這就需要利用專業的軟件來在所拍攝的畫面中加入電子特效。剩下的就是復制、發行了。整個電視制作流程基本上就是這樣。但和電影不同的是，電視還可以進行現場直播�，F場直播的流程很簡單。除了在籌備階段和傳統的電視制作一樣以外，接下來現場直播所要做的就是現場拍攝、切換、播放了。

　　在實習過程中，作為攝影專業的學生，我對視頻制作有了新的認識，同時，也對自己今后要走的路有了新的規劃，我的目標就是成為一名優秀的后期制作人，無論是電視還是電影，都希望能樂在其中并有所貢獻�，F在，我只是一名四的學生，掌握的電視技術還很淺，想要成為一名合格的視頻制作人必須要掌握各種制作編輯的手段和技巧，在實習過程中，我目睹了后期編輯的過程，實在感嘆，原來要掌握一門技術，決非易事：后期編輯是一項涉及眾多內容的、復雜而細致的工作。有三個階段：

　　(1)準備階段(熟悉素材、編輯提綱)：

　　在編輯過程中，準備階段是一個很重要的階段。準備工作作得越充分，編輯時越省時省力、得心應手。

　　熟悉素材是對拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進行了解和鑒別，并對照腳本內容，在素材的基礎上建立形象系統。

　　編輯提綱是編輯工作最主要的環節，也是畫面組接的基本依據。根據腳本的內容和素材情況，編輯提綱要對內容、結構、每部分內容的大致時間有較精確的設計和表述。編輯提綱細致、周到，可以給編輯工作帶來方便：其一，可以使結構完整、勻稱、各部分內容比例得當;其二，可以保證選用的鏡頭;其三，可以提高效率，并保證節目時間精確無誤。

　　(2)編輯階段(整理素材、選擇畫面、剪輯)：

　　編輯階段是編輯工作的最主要階段，主要包括以下幾項工作：整理素材。是對原始素材進行分類和整理。主要是給素材帶編號，然后逐個記下每個鏡頭的內容。整理素材是剪輯的一項很重要的工作，素材整理得越有條理，剪輯越容易找到所需用的鏡頭。

　　選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭，然后根據編輯題綱所提示的內容分別進行歸類，將不同磁帶上的鏡頭標示在編輯提綱上，以供剪接時尋找。

　　畫面組接。是按內容要求的順序將一個個鏡頭組合在一起，用來表達創

　　(3)檢查階段(意義表達、聲音、畫面)：

　　檢查階段是在畫面組接完成的基礎上進行的。它主要涉及這樣幾方面：首先是檢查意義表述是否有問題，這一工作主要判斷：敘事是否符合真實性的原則;是否符合生活邏輯;是否條理清晰，順暢連貫;結構是否完整勻稱;內容之間的聯系是否合理自然;各種結構因素的比例是否得當;意義表達是否有問題;組接點的`選擇是否恰當;有無技術失誤;運動的把握是否流暢;場面過渡是否自然等。

　　其次是檢查聲音是否有問題：聲音質量是否符合技術標準，聲音是否連貫、完整，聲畫同步是否準確等等。

　　四、實習總結打開媒體大門的鑰匙第一把鑰匙——實習前要做好充分的準備我發現在實習前做好準備是非常重要的。俗語都有說磨刀不誤砍柴工。這里說的“磨刀”有兩個方面，一個是指硬件方面的，一個是指軟件方面的。

　　所謂的硬件，就是實習前一定要把應該準備的證件準備好，例如個人簡歷�？赡軅�個媒體或者公司的要求不同，所以盡可能在去報到之前問清楚單位是需要什么證件或者證明之類的，都要事先準備好。不然，在報到的當天就可能丟三落四的，弄得自己很狼狽。同時也會給對方一個不好的印象，認為你沒有做好準備的功夫。

　　講到軟件，其實也就是個人素質和能力的準備。當你知道你將要到電視臺或者平面媒體，網站等地方實習的時候，你就要開始準備了。其實理論上的知識，我們已經學了很多，而學院也提供了很多平臺讓我們盡可能的多實踐。但是各個媒體的性質和風格都是不一樣的，這就需要你多做功課了。

　　例如，當我知道我即將要到杭州凱風教育咨詢有限公司實習的時候，我就花了很長的一段時間去看他們以前做過的視頻，并且通過上網查資料去了解各個欄目的風格，制作方式等等。所以當我被分后期制作部時，我已經對這個部門是有一定的了解和認識。

　　總之，機會總是留給有準備的人的，所以在實習前多做準備，那就等于在實習時給自己加了很多分。

　　第二把鑰匙——盡快的融入團體其實，無論是實習還是以后工作，能不能盡快的融入團體中就決定了你前進的速度快還是慢。媒體從業人員更甚。

　　由于是實習生，所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我發現這樣下去不是辦法，我要想辦法融入這個團體當中去。然后我就觀察我們部門的老師同事時如何做的，觀察了一個下午后我得出了幾個結論：首先，逢人就問好，要有禮貌，熱情大方。無論是編導，主持人還是清潔的阿姨，都會主動的問好。第二，要會很用心地記住人家的名字，第二次見面地時候，僅可能的馬上能準確的說出他的名字，這讓我很值得學習。

　　第三把鑰匙——每個人都是你的老師制作組里面都是年輕人，年輕人之間自然隔膜會少一點。但是既然自己是實習生，即便他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經驗比我們多，實戰經驗豐富，而且他們都是老工作人了，對這個環境的熟悉程度是我所不能比的。所以無論在什么時候都要多學習。

　　第四把鑰匙——要多與其他學校的實習生交流，互相學習除了跟學習制作視頻外，我覺得實習還是一個很好的對外交流的機會。后期制作部里有來自各個大學的實習生，每個學校學生都會有自己很獨特的心得體會。在交流的過程之中，我們可以把各自的教學模式，學到的知識進行一個交流，吸收，學習，取長補短。

　　實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。在學校與社會這個承前啟后的實習環節，我對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。經過實習的洗禮后，我身邊的人都覺得我變得成熟了，不僅是形象上的，更多的是對事情的看法和對媒體這個行業的認識。在實習這段日子拿到的四把鑰匙，我也將會時時刻刻的帶在身上，因為，我已出發!

影視后期制作實習報告2

　　一、實習目的

　　經過半月的影視后期制作實習，主假如讓我們學習after effects軟件殊效制作的方法，學習視頻殊效中的一些設置技巧并且能夠嫻熟的掌握殊效制作的控制。殊效的使用也是此次實習的重要的目的，主假如讓我經過對他的認識，自己能夠嫻熟地對參數進行設置，其次重要的一點是讓我們學會能夠制作一些常有的殊效，對此后的使用也會有很大的幫助。此次實習同時也要我們能夠嫻熟的運用

　　premiere軟件，這個軟件主假如影視后期制作的一個基礎軟件，能夠進行視頻和音頻的編寫和剪輯，同時也能夠制作一些簡單的圖片視頻。這兩個軟件聯合使用，對做視頻會有很大幫助。

　　二、實習地址

　　大四第一學期末，我去文化家產有限企業的后期剪輯部實習影視制作。

　　時間：20年12月25日至20年1月10日。

　　三、實習內容

　　實習的內容與我的專業有關，影視制作方面的東西是我很感興趣的。此次實習是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與過去完好不同樣的生活。每日在規定的時間上下班，上班時間要仔細準時地達成自己的工作任務，不可以輕率了事。

　　1、制作先期

　　前制作期的工作內容為節目制作前的準備工作，如策劃、構想創作，資本的籌集、分鏡頭劇本、場景設計和選擇、選演員等。自然這些都是最基本的工作，但也是特別重要不行或缺的工作。

　　2、制作期

　　所以的基本制作達成后，就進入了拍攝階段，這一階段需要達成以下工作：設施的選擇和整備、拍攝綱要的擬訂、拍攝計劃的擬訂、內外景拍攝(同期聲)。這些都是關乎電視成敗與否的重點要素。一旦大意，給電視制作帶來的損失能夠說是沒法預計的。

　　3、制作后期

　　制作后期是制作后的各樣整理工作，往常包含剪輯加入特殊成效及對所拍攝的結果做修正。還有就是錄制對白和編寫混錄。在這里特別要說的是加入殊效。因為電視技術發展的限制性，好多電視成效其實是拍攝不出來的，這就需要利用專業的軟件來在所拍攝的畫面中加入電子殊效。剩下的就是復制、刊行了。整個電視制作流程基本上就是這樣。但和電影不同的是，電視還能夠進行現場直播�，F場直播的流程很簡單。除了在籌辦階段和傳統的電視制作同樣之外，接下來現場直播所要做的就是現場拍攝、切換、播放了。在實習過程中，作為拍照專業的學生，我對視頻制作有了新的認識，同時，也對自己此后要走的路有了新的規劃，我的目標就是成為一名優異的后期制作人，不論是電視仍是電影，都希望能樂在此中并有所貢獻。此刻，我不過一名四的學生，掌握的電視技術還很淺，想要成為一名合格的視頻制作人一定要掌握各樣制作編寫的手段和技巧，在實習過程中，我目擊了后期編寫的過程，實在嘆息，本來要掌握一門技術，決非易事：后期編寫是一項波及眾多內容的、復雜而仔細的工作。

　　有三個階段：

　　(1)準備階段(熟習素材、編寫綱要)：在編寫過程中，準備階段是一個很重要的階段。準備工作作得越充分，編寫時越省時省力、駕輕就熟。

　　熟習素材是對拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進行認識和鑒識，并比較腳本內容，在素材的基礎上成立形象系統。

　　編寫綱要是編寫工作最主要的環節，也是畫面組接的基本依照。依據腳本的內容和素材狀況，編寫提大綱對內容、構造、每部分內容的大概時間有較精準的設計和表述。編寫綱要仔細、周祥，能夠給編寫工作帶來方便：

　　其一，能夠使構造完整、均勻、各部分內容比率適當;

　　其二，能夠保證采用最好的鏡頭;

　　其三，能夠提升效率，并保證節目時間精準無誤。

　　(2)編寫階段( 整理素材、選擇畫面、剪輯)：

　　編寫階段是編寫工作的最主要階段，主要包含以下幾項工作：

　　整理素材。是對原始素材進行分類和整理。主假如給素材帶編號，而后逐一記下每個鏡頭的內容。整理素材是剪輯的一項很重要的工作，素材整理得越有條理，剪輯越簡單找到所需用的鏡頭。

　　選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確立可用的鏡頭，而后依據編寫題綱所提示的內容分別進行歸類，將不同磁帶上的鏡頭標示在編寫綱要上，以供剪接時尋找。

　　畫面組接。是按內容要求的次序將一個個鏡頭組合在一同，用來表達創作者的`思想和企圖。它需要用特別的畫面語言使內容連接起來，并經過選擇剪接點和決定鏡頭長度來創建必定的藝術成效。經過畫面組接使本來瑣碎的素材成為一個完好的藝術整體。有時，為了達到更好的成效，剪輯又被分為粗編和精編兩個階段。

　　(3)檢查階段(意義表達、聲音、畫面)：

　　檢查階段是在畫面組接達成的基礎長進行的。它主要波及這樣幾方面：

　　第一是檢查意義表述能否有問題，這一工作主要判斷：敘事能否切合真切性的原則;能否切合生活邏輯;能否條理清楚，順暢連接;構造能否完好均勻;內容之間的聯系能否合理自然;各樣構造要素的比率能否適當;意義表達能否有問題;組接點的選擇能否適合;有無技術失誤;運動的掌握能否流利;場面過渡能否自然等。

　　其次是檢查聲音能否有問題：聲音質量能否切合技術標準，聲音能否連接、完好，聲畫同步能否正確等等。

　　四、實習總結翻開媒體大門的鑰匙

　　第一把鑰匙——實習前要做好充分的準備

　　我發此刻實習前做好準備是特別重要的。俗語都有說磨刀不誤砍柴工。這里說的“磨刀”有兩個方面，一個是指硬件方面的，一個是指軟件方面的。

　　所謂的硬件，就是實習前必定要把應當準備的證件準備好，比如個人簡歷�？赡軅�個媒體或許企業的要求不同，所以盡可能在去報到從前問清楚單位是需要什么證件或許證明之類的，都要預先準備好。否則，在報到的當日便可能馬馬虎虎的，弄得自己很狼狽。同時也會給對方一個不好的印象，以為你沒有做好準備的功夫。講到軟件，其實也就是個人素質和能力的準備。當你知道你將要到電視臺或者平面媒體，網站等地方實習的時候，你就要開始準備了。其實理論上的知識，我們已經學了好多，而學院也供給了好多平臺讓我們盡可能的多實踐。可是各個媒體的性質微風格都是不同樣的，這就需要你多做功課了。

　　比如，當我知道我立刻要到杭州凱風教育咨詢有限企業實習的時候，我就花了很長的一段時間去看他們從前做過的視頻，并且經過上網查資料去認識各個欄目的風格，制作方式等等。所以當我被分后期制作部時，我已經對這個部門是有必定的認識和認識�？傊�，時機老是留給有準備的人的，所以在實習前多做準備，那就等于在實習時給自己加了好多分。

　　第二把鑰匙——趕快的融入集體

　　其實，不論是實習仍是此后工作，能不可以趕快的融入集體中就決定了你行進的速度快仍是慢。媒體從業人員愈甚。因為是實習生，所以跟人打招呼都是怯怯的�？墒俏野l現這樣下去不是方法，我要想方法融入這個集體中間去。而后我就察看我們部門的老師同事時怎樣做的，察看了一個下午后我得出了幾個結論：第一，逢人就問好，要有禮貌，熱忱大方。不論是編導，主持人仍是潔凈的阿姨，都會主動的問好。第二，要會很專心地記著人家的名字，第二次會面地時候，僅可能的立刻能正確的說出他的名字，這讓我很值得學習。

　　第三把鑰匙——每一個人都是你的老師

　　制作組里面都是年青人，年青人之間自然隔閡會少一點�？墒羌热蛔约菏菍嵙暽�，即使他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經驗比我們多，實戰經驗豐富，并且他們都是老工作人了，對這個環境的熟習程度是我所不可以比的。所以不論在什么時候都要多學習。

　　第四把鑰匙——要多與其余學校的實習生溝通，相互學習

　　除了跟學習制作視頻外，我感覺實習仍是一個很好的對外溝通的時機。后期制作部里有來自各個大學的實習生，每個學校學生都會有自己很獨到的心得領會。在溝通的過程之中，我們能夠把各自的教課模式，學到的知識進行一個溝通，汲取，學習，揚長避短。

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