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      1. 電視臺的實習報告

        時間:2023-10-08 08:37:26 實習報告范文 我要投稿

        電視臺的實習報告(精華)

          在人們素養不斷提高的今天,報告使用的頻率越來越高,其在寫作上具有一定的竅門。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的電視臺的實習報告,希望對大家有所幫助。

        電視臺的實習報告(精華)

          一、前言

          如果用一句話來概括我的這次暑假實習的話,我覺得用“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”來形容最適合不過了。從7月10號到8月10號,短短的一個月里我經歷了太多太多,也學到了可能在學校里半年也學不到的東西,那就是“經驗”。這些經驗不是在字里行間讀書閱字中就可以學到的理論上的經驗,而是將自己兩年來的理論學習通過實踐轉化上升為自身能力的那種“催化劑”。正是在這“催化劑”的作用下,我不僅將理論知識成功運用在實踐當中,更對廣電部門的工作有了進一步的認識,從中清楚的認識到了自己很多的不足,這對我剩下的大三課程學習將起到舉足輕重的作用。

          二、電視工作其實是一件很辛苦的事情

          之前就一直認為扛著一臺拉風的機器到處拍攝是一件非常酷炫的事情,確實如此,看著路人驚異的目光和把自己所思所想表現于畫面,總覺得這是一件藝術家做的事,但那是在學校作為愛好的前提下。事實上呢?電視工作其實是一件很辛苦的事情。這是我進一步接觸了解這個行業之后的第一感受。武漢的天氣本來就十分極端讓人無法忍受,電視工作者還要在這種天氣下扛著大炮似的滿大街拍攝和采訪。汗水滴答滴答的流,流進眼睛里我們也只能繼續注視的監視器。辛苦一天之后終于回到電視臺,你以為一天的工作就結束了嗎?還有同樣辛苦的工作在等著你,那就是剪輯。法國新浪潮電影導演戈達爾曾說過:剪輯才是電影創作的正式開始。這不是嗎?冒著烈日大汗淋漓拍攝的視頻只是為接下來的創作準備素材。“剪輯”一詞,在英文中是“編輯”的意思,在德語中為裁剪之意,而在法語中,“剪輯”一詞原為建筑學術語,意為“構成、裝配”。后來才用于電影,音譯成中文,即“蒙太奇”。在我國電影中,把這個詞翻譯成“剪輯”,其含義非常準確。“剪輯”二字即剪而輯之,這既可以像德語那樣直接同切斷膠片發生聯想,同時也保留了英文和法文中“整合”、“編輯”的意思。而人們在漢語中使用外來詞語“蒙太奇”的時候,更多地是指剪輯中那些具有特殊效果的手段,如平行蒙太奇、敘事蒙太奇、隱喻蒙太奇,對比蒙太奇等。而我們在電視節目制作中,必須完全遵守節目類型的規定和要求,不能隨心而動“肆意妄為”,這就要求我們在剪輯當中應該完全集中注意力,將之前拍攝素材跪著剪輯排列。這之后,一個節目貌似就完成了。但其實,這離正式的電視節目還差一部,那就是包裝。其實在很多電視臺中剪輯和包裝都是一人完成,但在我實習的外語頻道“預報武漢”這個欄目中,“包裝”這一重要的步驟就是交給專門負責的人來完成。這樣做其實也很好,明確分工、各司其職,完成各自精通的部分,不僅能節約時間節約精力,也能更加精致完美?傊谶@次實習當中,我成功的理解到:電視工作其實是一件很辛苦的事情!所以,廣電專業的各位,任重而道遠吧!

          三、專業態度鑄造職業輝煌。

          一個月的實習時間里,我強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力,充分了解到什么叫做跟時間賽跑,同時,我見證了節目組老師們的敬業精神,感受到了什么是專業態度鑄造職業輝煌。不管氣候條件如何,只要有任務,記者就得出發。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里,只要有新聞發生,就得迅速到達現場。加班趕稿更是家常便飯,就拿20分鐘的教育新聞來說,稿子審定后,要將文字和影像以最完美的方式組合起來,其中要注意遠、中、近景的搭配,光線強弱的組合,鏡頭要保持穩定不顫抖,畫面的角度和歷時,景別的運用等等,鏡頭需要不停的修改,繼而還要編輯音樂、配音、上字幕,編輯們在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個鏡頭更精彩,他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學到的不僅僅是專業知識,更有作為一個新聞工作者的專注的,充滿激情的工作態度和敬業精神,我感受到他們對工作的熱愛,我也真切地感到,唯有勤奮才能做一個稱職的記者。除此之外,在實習過程中我還認識到:新聞一定要保證準確,這樣才能提高新聞事實的可信度。我對新聞的真實性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術語也有了切身具體的感受,它們不再是空洞的教條,而已成為我切實生動的人生體會。

          四、學會總結

          只有實踐才能知道自己學習中的不足,進一步增強自己的能力與技巧。而如何知道自己的不足并改進以加以利用?這就要求我們要學會總結:拍攝前應提前聯系好被采訪對象和采訪地點,準備好電池和內存卡,避免現場出現尷尬的局面;采訪中,話筒要穩,眼神要與老師交流,盡量不發出多余的聲音,只可點頭示意;采訪小朋友或個子較矮的對象時,身體適當放低,與其平視,勿造成其仰視效果;采訪結束后,要注意停頓幾秒,方便后期剪輯;拍攝時一定要清楚的知道自己想要的畫面是什么,自己該怎么剪輯。這樣在后期才不至于亂了手腳。

          拍攝素材忌少不忌多,你從來都不會因為多拍了東西而后悔,除非是因為內存滿了。你只會因為少拍了而崩潰,這將是后期無法彌補的錯誤;拍攝時應該和被采訪對象和主持人進行交流,因為只有你自己本人知道畫面中的效果和你理想的效果,攝像機外的他們并不知道。拍攝完成后如果有時間應當立即剪輯,因為節目第二天就要開播,沒人也沒有任何理由讓你拖在第二天早上再剪輯。今日是今日畢!

          五、結語

          行文的最后,我要再次衷心地感謝廣電局的領導和老師,我也很慶幸被分配到如此有愛的大家庭,師兄師姐都對我很好,我相信,下次實習如果有機會,我還會爭取進入武漢電視臺外語頻道的“預報武漢”!很感激這一個月的時光,它帶給我的社會經驗和見識都是無價之寶!轉眼間實習就結束了,今天總結其中的得失不免有些回味無窮,我會帶著這份成果和收獲回到學校,做自己該做的事,為自己的將來加大馬力!

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