護理管理實習鑒定

【必備】護理管理實習鑒定4篇

護理管理實習鑒定1

　　我是XX級護理系普護0班學生孫。。。通過2年的理論知識學習后，根據(jù)學習的需要，學校為我們安排了為期10個月的臨床實踐學習。

　　我們于20xx年7月份進入了張家口市解放軍251醫(yī)院，進行為期10個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

　　在醫(yī)院實習的這段時間里，根據(jù)護理部的精心安排，我們分別外科.內(nèi)科等幾個科室輪流進行實習。

　　我實習的第一站是心內(nèi)一科，在這里我們的'實習時間是兩個月，因為這是我實習的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。第一次走進病房的時候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解科室各項規(guī)章制度。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因為是學生的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)�動手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩月里，我們很認真的學習關(guān)于心臟方面的知識，了解科室的工作性質(zhì)，熟悉每位病人的病理情況。在這兩個月的實習期間，我已基本能夠獨自進行靜脈輸液。各種注射等基本護理操作。并學會了心電圖的使用

　　第二個科室是神經(jīng)外科，在這里實習，由于是學生，在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。

　　剛進入外科病房，總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉，學習也逐漸進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。

　　實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作。

　　我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

　　這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點。它讓我學會了很多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會例如，導尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。

護理管理實習鑒定2

　　本人通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

　　在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的'護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

　　通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

護理管理實習鑒定3

　　在學了那么多護理方面的學業(yè)之后，我們終于迎來了最感興趣的、也是未來對我們最重要的學科——《護理管理學》，并且有幸參觀了湘雅醫(yī)院、附二、附三的護理部。通過這種理論課與見習相結(jié)合的學習方法，我們對于護理管理學這門課不僅有了理論上的全面認識，更有了實際的體會與感想。

　　不得不說，作為湖南省最為優(yōu)秀的幾家醫(yī)院，湘雅三所醫(yī)院在護理部的建設(shè)方面都各有千秋。雖然每次見習只有短短的半天，離學習到護理管理的精髓還遠遠不夠，但我們?nèi)允芤娣藴\。

　　在不了解護士長工作之前，同學們都很羨慕護士長、護理部主任這些職位。因為在我們眼里，護士長、護理部主任工作輕松，受人尊敬，工資待遇好，是我們大家將來奮斗的目標。其實不然，我們只看到了一些表象。護士長和護理部主任的工作既有控制大局的護理計劃、組織、指揮工作，也有瑣碎的護理質(zhì)控工作。在看似光鮮的外表下，他們每個人都為了工作兢兢業(yè)業(yè)的付出了很多努力和汗水。

　　良好的工作計劃是前提，一名優(yōu)秀護士長的心中一定有一份不錯的工作計劃，這樣她才能有條不紊的處理各項工作。通過半天的學習，我們初步了解到護士長心中有一份合理科室發(fā)展發(fā)展計劃及人才培養(yǎng)計劃等。良好的組織能力是一名管理者必備的。工作中善于發(fā)現(xiàn)人才、尊重人才、知人善任，做到事得其人，人盡其才，才盡其用，容人之長，用其所長。護士長對藥品、設(shè)備定人管理，定期檢查，滿足科室日常工作及搶救應(yīng)急需要；將病區(qū)分為小組，并任命組長，進行責任制管理。在護士長有效的組織管理下，科室的各項護理工作完成的較好。護理質(zhì)量控制是護理管理者工作的重要部分。進行質(zhì)控就是為了發(fā)現(xiàn)護理工作中的一些問題，然后反饋，并進行改進，從而不斷提高護理質(zhì)量。護士長是一級質(zhì)控的執(zhí)行者，一級質(zhì)控是一份比較瑣碎的工作。為了不漏掉任何一份瑣碎的工作，護士長將它們一一羅列，制成表格，并記載完成情況。護士長要獎懲分明，并根據(jù)現(xiàn)實情況制定各種激勵機制，以提高護士們的工作積極性。

　　在護理部的見習，我們近距離的接觸了護理管理的最高階層和深入的了解了醫(yī)院的人才選拔及晉升制度。在這三甲醫(yī)院，都實行的是“護理部→科護士長→各科護士長”的'管理模式。這三級是上下級關(guān)系但同時更是合作者。只有上部知道下部，下部協(xié)助上部，相互理解，相互協(xié)作，相互溝通討論才可以使工作形成系統(tǒng)并能順利進行。而在各級領(lǐng)導下面都有自己基本負責的內(nèi)容，所以這套領(lǐng)導系統(tǒng)是一套分工不分家的系統(tǒng)。同時，我們深刻了解了一些核心制度。如護理質(zhì)量管理制度、病房管理制度、搶救工作制度、分級護理制度、護理值班、交接班制度、查對制度、給藥制度等等。老師還為我們介紹了一些護理質(zhì)量管理。根據(jù)實際情況制定質(zhì)量管理標準，來達到控制質(zhì)量進而保證質(zhì)量的目的。在質(zhì)量控制過程中，可以發(fā)現(xiàn)問題，進而找出不足，討論解決方案，實施，再評價，再發(fā)現(xiàn)問題這樣一個良性循環(huán)，把護理事業(yè)推向前進。

　　湘雅醫(yī)院的人性化管理給我留下了很深的印象：

　�、僮o理部設(shè)立了主任信箱；

　�、谥贫�了每周護理部主任接待日制度；

　�、厶岣吡送硪拱嘧o士津貼；

　�、芴岣咦o士工作滿意度；

　　⑤進一步完善合同護士同工同酬：包括晉升晉級（競聘護士長）等權(quán)利；

　　⑥與團委一起舉辦“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”演講比賽，激勵護士積極性，活躍業(yè)余生活；

　�、叻e極選派護士外出進修、學習，充分體現(xiàn)護士的自身價值，激發(fā)專業(yè)成就感；

　�、嗌窠�(jīng)內(nèi)科實行愛心呼喚服務(wù)，不管患者清醒與否，在護士長的帶領(lǐng)下，護士們每天問候呼喚病人，促進患者康復(fù)；

　�、峒痹\科、耳鼻喉科制定簡潔溫馨的方位或檢查示意圖，為患者提供方便；

　�、庠O(shè)立患者檢查、飲食方面的溫馨提示白板、為失語患者提供小白板和筆、放置畫有笑臉的充氣手套防止臥床患者臉部受壓等。這些工作拓展了對患者的護理服務(wù)范疇，拉近了護士與患者的關(guān)系，為湘雅護理里更好的樹立了口碑。

　　總之，護理管理學的實習課讓我學到了很多以前書本上沒有學到的東西，我想我對護理管理學的認識有了一個質(zhì)的改變，在護理部的見習，讓我了解到護理部工作的重要性和工作的快節(jié)奏。對我以后的學習與工作都有很大的啟發(fā)與幫助。

護理管理實習鑒定4

　　首先特別感謝院領(lǐng)導能給我這次學習和鍛煉的機會，讓我在內(nèi)一科和感染科工作和學習，在這為期兩個月的時間里，我對護理工作有了新的感受與領(lǐng)悟。在科室護士長的悉心教導下，結(jié)合自己平時工作中多見所聞，我對內(nèi)一科和感染科的護理工作能基本掌握，對護理管理特別是護士長的日常工作有了一定程度的了解。熟悉了內(nèi)一科和感染科的配置與布局，各班次工作流程與職責；熟悉了科室常見疾病的護理常規(guī)；熟悉了科室常用藥物的作用、劑量、不良反應(yīng)及注意事項；熟悉了護士長月計劃、周重點的制定及工作安排；熟悉了責任制整體護理的排班模式；熟悉護士長各種記錄本的書寫及質(zhì)控要求，并在這期間完成了個人專題講座及護理查房，同時也深刻意識到護士長一定要有很強的護理安全意識和責任意識。

　　在內(nèi)一科期間，胡護士長悉心教導自己，首先向我介紹了病區(qū)環(huán)境及規(guī)章制度，并特別強調(diào)服務(wù)意識的重要性，要以病人為中心，要求我盡快熟悉科室環(huán)境及各班工作流程，避免護理差錯的發(fā)生，同時護士長還讓自己親身參與到月計劃和周重點的制定中。同時經(jīng)常與護士長一起參加晨會交班及床頭交接班，了解科室病人的大致情況，危重病人有多少，了解病區(qū)的大致情況。起先是由與高年資護士共同分管病人，然后放手是由自己獨自分管一個病室，負責所管病人的治療與護理，全面掌握所管病人的標準護理計劃，健康教育計劃的制定、實施和評價方法，熟悉了責任制整體護理模式。掌握了新的護理文書書寫規(guī)范，與護士長共同完成在架病歷的質(zhì)量檢查，以及歸檔病歷的

　　整理修改工作。落實基礎(chǔ)護理及專項質(zhì)量檢查，指導跌倒、墜床、壓瘡風險評估及上報流程。并在護士長的帶領(lǐng)下完成了一次護理夜查房，這次夜查房的主要內(nèi)容是壓瘡上報制度是否落實及壓瘡風險評估單的書寫是否規(guī)范，胡護士長帶領(lǐng)自己到全院十二個科室一一查看，并對值班護士進行提問，對于科室某些不規(guī)范的地方予以指出，并提出建議。對護士提出的問題也進行了耐心細致的解答，這次夜查房收獲很大，不僅讓護士更加重視壓瘡的護理工作，也使全院的壓瘡護理更加規(guī)范。也使自己明白重新認識到夜查房是一件重要而又有意義的事情。

　　在感染科期間，除了學習護士長的日常工作外，自己更加深刻的意識到院感和職業(yè)防護的重要性，盧護士長在控制成本和護理安全方面非常重視，記得有一次在準備給病人輸血，打開輸血器，正準備給病人行靜脈穿刺，在拔針帽的時候，居然把針頭和針柄一起拔了下來，我就把此事告訴了盧護士長，盧護士長非常重視，事后通過詢問和了解科室其他護士才知道原來不止一次發(fā)生過類似的事情，利用得到的情況盧護士長就將此事及時上報給了設(shè)備科，同時提出建議。希望廠家能改良產(chǎn)品，杜絕護理安全隱患的發(fā)生。這讓我意識到對于普通護士來說，這可能是件小事，但作為一名科室護士長則必須引起高度重視，因為這不僅僅是一個科室的安全隱患，更是全院可能都存在的問題。世事洞明皆學問，人情練達即文章除了上面所學習到的內(nèi)容外，還有以下幾點對我非常讓我震撼。

　　1、責任制整體護理的開展

　　以前護理工作是以“工作為重心”的“功能制護理”模式，它是按照機械生產(chǎn)流水作業(yè)方式進行分工，而現(xiàn)在是以“患者為中心”的“責任制整體護理”模式，它是指所有臨床護士均有直接分管一定數(shù)量的患者，使每一位患者有一名固定的護士負責。這種護理模式有什么好處呢，舉個例子，以前的功能制護理模式時我們分別有主班，治療班，護理班等等，每個人各負其責，執(zhí)行護士長分配給的各項任務(wù)。由于護士與患者之間沒有相應(yīng)的對應(yīng)關(guān)系，護士對患者住院期間的病情、情緒、心理等變化不能完全了解，患者有疑問時也不知道到底問哪位護士，時常會因溝通交流不暢引發(fā)小矛盾，開展責任制整體護理分工模式打破了以前的排班設(shè)置，護士全部回歸患者身邊，全面負責分管患者的基礎(chǔ)護理、專科護理、病情觀察、各種治療、健康教育等，系統(tǒng)地對患者進行生理、心理、社會、精神和文化等方面的護理。通過實施責任制護理他的優(yōu)點也更加凸顯出來：

　　1、每名護士相對固定地負責一定數(shù)量的患者，利用護士全面掌握患者的整體狀態(tài)，使病情觀察更加細致；

　　2、每名患者有相對固定的責任護士，讓患者感到被重視、有歸屬感，利用建立和諧的護患關(guān)系；

　　3、患者與護士之間這種相對應(yīng)的責任關(guān)系，使每名護士的工作職責更加明確，增強了護士的責任心、進取心，利于其自身工作價值的體現(xiàn)。為了與患者溝通的更加順暢，每位護士必須學習更多的知識，才能更好的為患者溝通，也更能增加護士的自信心，增加護士的個人價值感。但要真正實現(xiàn)責任制整體護理我們還需要繼續(xù)努力

　　2、對�？谱o士的培養(yǎng)

　　在這兩個月中自己接觸了三名�？谱o士，分別是ICU專科護士季啟翠，糖尿病�？谱o士詹步琴和盧燦引，她們所表現(xiàn)出的專業(yè)水準讓我特別的欽佩和羨慕。每個星期五的下午，詹步琴都會有糖尿病講座，去的都是糖尿病人或其家屬，詹步琴用通俗易懂的語言傳授給他們知識，而且非常耐心的為他們解答各種疑問，感覺就像專家一樣，讓病人在住院期間治病的同時，也學習到很多疾病護理知識，大大提高了病人的滿意度。

　　3、護士的分層管理

　　護士的分層管理是一種合理利用現(xiàn)有的人力資源，以提高護理工作質(zhì)量和效率的管理方法。

　　泰羅曾經(jīng)說過：根據(jù)人的.能力層次，推進分層次組織管理，可以創(chuàng)造出更多產(chǎn)出，提高勞動生產(chǎn)率。產(chǎn)出增長的本質(zhì)原因是勞動工具與勞動者能力相匹配，只有管理對象與管理手段相適應(yīng)時，才能最大發(fā)揮人的生產(chǎn)能力。

　　充分挖掘護士的潛能，調(diào)動了護士學習及工作的主動性和創(chuàng)造性，也使護士在工作實踐中增長才干

　　4、急救藥品和急救器材的管理

　　在內(nèi)一科期間由于科室重癥病人比較多，胡護士長在急救藥品和急救器材的管理上非常嚴格，并派有專人負責，并建立了搶救病人登記本，把每一次搶救病人的經(jīng)過和使用藥品的名稱、劑量和用法一一登記下來，胡護士長說這樣做不但可以作為學習的治療，而且為護理研究和護理論文的撰寫提供了寶貴的資料。更外，還定期組織年資高

　　的護士為低年資護士講解急救器材的使用方法，使用時的注意事項，以及如何消毒保養(yǎng)等等，力爭讓每一位護士都能熟練掌握各種儀器的使用，大大提高了搶救病人的效率。

　　5、隨處可見的護理管理

　　通過這二個月的見習，以及學習護理管理學之后，才發(fā)現(xiàn)日常生活中也隨處可見到管理知識。不管是管理者還是被管者，都要有自己的一套合理的應(yīng)對方法。管理者不僅僅只有支配別人的權(quán)利，還要有承擔后果的責任，組織管理一項活動，要系統(tǒng)全面的考慮所有的可能情況及一些突發(fā)意外事件。一項任務(wù)能否順利圓滿的完成，很大程度上取決于管理者制定的計劃是否完善，決策是否可行。過于自負的領(lǐng)導者往往會導致漏洞的產(chǎn)生，所以管理者在制定計劃時要與被管理者共同完善計劃，所謂人多力量大，任務(wù)分工要公平合理，要具有激勵性，所有參與者都要有高度的責任心！

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。對于未來我充滿信心，不畏艱難，乘勢而上，以后也會更加努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理水平，為明光市人民醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。

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