關于實習自我鑒定(薦)
正常來說,自我鑒定也是總結的一種,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的關于實習自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于實習自我鑒定1
我覺得我很幸運。塘廈鎮第三小學這里的工作人員都非常友善。他們已經成為我的良師益友。在實習期間,我常常和他們傾談,他們教授我許多做人做事的原則,包括教育工作上和生活上。對此我萬分感激。
XX年年 2月28日至 4月13日,我在塘廈鎮第三小學實習了45天。在45天內,我上了64節課。我做了那么久的學生,第一次以老師的身份踏進校園,每個同學都露出一臉的緊張、興奮。在整個實習期間,我主要有兩個任務:聽原任老師的信息技術課。做好教學工作。由于我沒有跟班做班主任,所以我有足夠的時間去了解我的學生和鉆研教學方法。
聽課時,我是坐在后面聽原任老師講課。這種聽課和我以往的聽課不一樣,這種聽課并不是為了學習老師所講的知識,而是學習老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間等。信息技術課其實不同于其他的科目,它需要的是更多的時間給學生自己操作,要控制好整個教學過程并非是件易事,所以要學習的知識真的很多很多。
講課時,要做到在快樂中學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛、搞花樣,而應該從教學內容中找到學生的興趣點。課前準備一定要充分,所以我花許多時間去制作教案、課件,但是這些都只是事前的準備。當我們第一次上臺面對一整班的小朋友授課時,心中的感覺更是緊張到一個極點。但是在原任老師的.教導幫助下,我的課一節上得比一節好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調動起學生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中?墒亲鰝好老師并不是只要做好這幾點,還有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。
在這片純凈的土地上,我感受到當一名老師的自豪感!
關于實習自我鑒定2
時間總是這樣悄無聲息的從不經意間流逝,轉眼間,我從青島遠洋船員學院畢業已經有一年多了。
20xx年12月18日,我懷著感恩、驚喜、迷茫、憧憬而又敬畏的復雜心情戰戰兢兢地輕輕地踏上了海輪新泊林,從而拉開了我為期一年的實習生活的帷幕,也拉開了我航海生涯的帷幕!
像其他來自農村的孩子一樣,我繼承了祖祖輩輩傳承下來的優良傳統,嚴于律己、寬厚待人,團結友愛,樂于助人,熱愛勞動、熱愛學習、熱愛生活,以一顆卑微卻虔誠的心勤奮著、刻苦著、拼搏著、努力著、提高著、進取著、自強著……
經過在船上這近一年時間的學習和生活,我充實了很多,成長了很多。受學校里的半軍事化管理制度的熏陶,我嚴格要求自己,重塑自我,完善自我,而那如軍人一般軍令如山、令行禁止的軍紀作風,更增強了我的'服從意識,對于已經是遠洋船員的我和諸多航海驕子來說,在船上服從命令是極其重要的,也是必不可少的。
在實習中我一直虛心求教,勤奮學習,按照要求認真完成各項實習任務;日常生活中經常向船上有經驗、有資力的船員請教,很快熟悉了本船結構,并適應了船上生活;可以獨自完成值班任務,做到認真負責;通過多次演習,提高了自己對于突發事件的應變及處理能力;在駕駛臺值班,向值班駕駛員學習,熟悉了駕駛臺上各種儀器的使用操作方法,結合海上避碰規則,了解掌握了簡單的避讓方法,養成了不懂就問的好習慣……對待工作,我不怕苦、不怕累,勤于思考,勤于動手,熱情積極,能夠靈活運用自己的專業知識克服工作中遇到的實際困難;以較低姿態尊敬領導,服從指揮,待人誠懇,團結同事,能很快適應工作環境,熟悉業務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好自己的本職工作。
當然,我初涉世事,很多方面還不成熟,但我將正視自己的不足,并以自己的謙虛、務實、穩重來加以彌補,不斷完善、充實、提高自己。我期盼并相信會有一片揚我所長的天地,讓我為之奉獻我的青春、智慧與汗水!
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,此刻,實習將近尾聲,或許在這漫長的航海之路上,我還達不到一名優秀遠洋船員應有的高度水準,但我確定一定以及肯定,通過我堅持不懈的努力,在今后的工作實踐中,我定會快速地成長為一名合格的遠洋船員,最終成為一名優秀的船長!
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