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      1. 實(shí)習(xí)自我鑒定

        時(shí)間:2020-10-22 14:54:51 實(shí)習(xí)鑒定 我要投稿

        實(shí)習(xí)自我鑒定模板三篇

          引導(dǎo)語(yǔ):實(shí)習(xí)是很多人開始接觸社會(huì)工作的第一步,那么有關(guān)實(shí)習(xí)自我鑒定要怎么寫呢?實(shí)習(xí)自我鑒定范文哪里有?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!

        實(shí)習(xí)自我鑒定模板三篇

          實(shí)習(xí)自我鑒定一

          12月30日,我們小組順利地完成到利川一中的實(shí)習(xí)。三個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,從國(guó)慶前的準(zhǔn)備階段,到正式講課,這一過程的收獲體會(huì)是很多的。通過這次實(shí)習(xí)(也極有可能是我一生在大學(xué)中唯一的一次教育實(shí)習(xí)),我認(rèn)為,不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能,更重要的是提高了與他人交際的能力,以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任,為以后步入社會(huì)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

          首先通過本次實(shí)習(xí),我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中,在社會(huì)生活中的各個(gè)方面,大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備。這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面的:既要備自己,又要備他人;既要備事件提前,又要備事件滯后;既要備突發(fā)事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準(zhǔn)備,才有可能走向成功。機(jī)遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。

          其次,通過本次實(shí)習(xí),與人交際的能力,我自認(rèn)為上升了一個(gè)臺(tái)階。第一堂課前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺(tái),恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后順利地講課。還有,就是當(dāng)偶爾講錯(cuò)時(shí),我會(huì)拿“太緊張”當(dāng)借口,這樣會(huì)緩和尷尬的氣氛。另外,我發(fā)現(xiàn)與我的指導(dǎo)教師交流的也很順利,這除了認(rèn)真、坦誠(chéng)的態(tài)度外,也與實(shí)習(xí)一個(gè)月練出的“膽量”密不可分。

          再次,實(shí)習(xí)期間,我積極參與了高一籃球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后,我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作(打開水、買水),雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂。最后,學(xué)生離開時(shí),一句“注意安全”出自我的口中,我確實(shí)感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話,而是語(yǔ)言無法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對(duì)自己學(xué)生的呵護(hù)和關(guān)愛。

          實(shí)習(xí)自我鑒定二

          轉(zhuǎn)眼間,從4月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里,我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方,改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

          在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。因此我也參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,嚴(yán)格要求自己,注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對(duì)板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。

          關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。還記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說過:“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),那樣做對(duì)孩子是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳]有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同這個(gè)人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的'努力換來的是孩子們開心的笑臉。

          實(shí)習(xí)自我鑒定三

          我在廣西XX縣三多中學(xué)七年(2)班進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩個(gè)部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下以及指導(dǎo)老師商老師和班主任江老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。

          實(shí)習(xí)期間,聽了8節(jié)課。除了聽指導(dǎo)老師的課,還去聽了八年級(jí)的課以及跟著語(yǔ)文組去聽了兩節(jié)公開課。上了七(1)和七(2)兩個(gè)班的課,共計(jì)20節(jié)。實(shí)習(xí)過程中,總的來說我能認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。在商老師的指導(dǎo)下了解兩個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),教學(xué)上取得一定的效果。課堂上積極面對(duì),重點(diǎn)明確、突出,能夠順利完成教學(xué)任務(wù)。課后虛心聽取商老師的意見,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。同時(shí),認(rèn)真批改作業(yè)和單元測(cè)試試卷;又在商老師的指導(dǎo)下,對(duì)班上成績(jī)稍差一點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在此外,在課余時(shí)間與學(xué)生交流,認(rèn)真聽學(xué)生的意見;將指導(dǎo)老師和學(xué)生的意見綜合,認(rèn)真反思、改正不足和缺點(diǎn),一不斷的提升自己。在實(shí)習(xí)的過程中,我深刻的感受到;上一堂課容易,但想要上一堂精彩的課就很難了,需要下很大的功夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課,從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧。我上的課得到了老師和學(xué)生的肯定,讓我感到非常的欣慰!

          實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生。在班級(jí)管理下,積極負(fù)責(zé)。星期天晚上都檢查學(xué)生是否按時(shí)到校,早晚讀是否認(rèn)真讀課文,眼保健操是否認(rèn)真做;宿舍衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律、課堂紀(jì)律等都給予強(qiáng)調(diào)。12月2號(hào)舉行“紅歌會(huì)”比賽,在此之前認(rèn)真組織排練,在班主任和音樂老師的幫助下,比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。認(rèn)真維護(hù)“紅歌會(huì)”比賽、頒獎(jiǎng)大會(huì)和校會(huì)的紀(jì)律。同時(shí),在班主任江老師的協(xié)助下完成了貧困生的困難補(bǔ)貼這一事情!

          但在實(shí)習(xí)的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足,粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中建立七足夠的威信。

          實(shí)習(xí)盡管有寫辛苦,但確實(shí)我人生的一大有益的嘗試和磨練。通過本次實(shí)習(xí),使我明白,在未來我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的商老師,是她讓我學(xué)到了很多教學(xué)知識(shí)。同時(shí),我也要向指導(dǎo)我的班主任江老師、三多中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!

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