實習日記精編
一天又結束了,心中一定有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編整理的實習日記精編,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實習日記1
技術保護科的工作是需要細心和耐心的,是要耐得住寂寞,靜下心來認真做,不能像其他工作那樣隨意,因為其直接對象就是珍貴的檔案。
在學習了幾種主要的檔案修復方法以后,我們來到了檔案管理科,在這里我們主要是學習文書檔案的立卷過程。我們首先是對卷內文件進行順序排定,然后開始編寫頁碼張號,最重要的是擬寫案卷標題,標題要求簡明確切,能概括指示卷內文件的內容,下一步就是編寫卷內目錄與備考表,目錄內容一般包括順序號、文號、責任者(文件作者)、題名、文件。
日期、頁號、備注等,最后步驟就是填寫案卷封面和打孔、裝訂。我們在老師的悉心指導下,一步一步的操作,以求弄清每一個操作步驟。
實習日記2
參加工作后我仍然堅持每天學習,每天掌握一種疾。煌瑫r不忘學習本專業研究的新成果,不斷汲取新的營養,鍛煉科研思維;堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴格按照醫療操作常規進行,避免醫療事故及差錯的發生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗,時刻保持謙虛謹慎,遇到不懂的問題勇于向上級醫師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對患者的處理得當。
在做好本職工作的基礎上,積極為科室的發展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。在醫院領導和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因為以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續努力,克服不足,創造更加優異的工作成績。
實習日記3
記得第一次講課時,我準備了不少內容但是講完之后卻發現還有18分鐘才下課,一節課45分鐘,那么多內容我才講了37分鐘,剩下的時間就現場找題讓同學們做,在這個過程中浪費了很多時間。在后來的備課中我學會了做好兩手準備,漸漸地一節課的時間就剛剛好了。以前在課堂上老師一直強調以學生為主體,當時對于這句話,我并沒有記在心里,在講過幾節課之后老師告訴我講新課的整個過程中要讓同學說出來,題目要讓同學自己思考幾分鐘,而不是老師直接說出答案,我不明白,這是新課他們不知道什么內容怎么回答呀,老師的提點讓我明白老師的任務就是引導學生,引導學生說出概念,給學生提供思路,教會學生學習方法,一次說不對就繼續引導,直到答案真正的從學生口中說出來,現在我才體會到在課堂上老師永遠是配角,學生才是主體的真正含義。
實習日記4
剛開始上班的,我的心里很沒有底,雖然對能接觸到真實的會計工作感到興奮,但更多的是單獨處在這個陌生的環境忐忑緊張的心情,總是覺得自己會做不好會給其他的工作人員帶來麻煩等等。
然而開始工作的時候卻并沒有像我想的一樣直接接觸到實際的工作,第一天前輩們做各種會計報表,原始憑證,財務報告,編制財務報告,核對現金日記賬、銀行存款,日記賬與總賬余額是否相符等等,而我只能在旁邊看,負責帶我實習的前輩只是讓我看一些簡單的憑證和賬本,讓我緊張的'心情慢慢的適應了下來。經過幾天重復的工作,我雖然適應了單位的生活,但是連續幾天都是在這樣枯燥無味的情況下過去的,當時我覺得這些憑證,賬本上的科目記載和我在學校學的差不多,資金往來等業務我也能準確的做出相應的歸類,就覺得其實會計其實也是挺簡單的。于是我的心情開始浮躁了起來。
有時一天下來忙的是腳打后腦勺,有時則是一天都沒有事情做,很快我也適應了這樣的工作生活。沒事情做的時候我也會去其他部門逛逛,其他部門大多也是挺忙的,有時一個電話過來就要出動好幾人。那時我還在慶幸,幸好我是在財務部門。我盡可能的把自己的工作做好,但盡管如此,偶爾也還是會出錯誤。慢慢的我也接觸了很多別的事情像是去銀行對賬等等。
實習日記5
無論裝配還是管系,畫圖都是非常重要的步驟,可以說不會畫圖看不懂圖紙就等于不會說話看不見東西一樣,所以說我們實習的第一課就是識圖、畫圖。
首先畫的是舭龍骨肘板的放樣圖,畫圖時要保證主尺寸長寬450mm,四角要注意有四個內切圓弧半徑都是25mm,中心有個半徑140mm的半圓,兩角還有R25mm的小圓,需要采用兩圓內切找圓心法確定圓心。
內底肋板,這個圖尺寸非常多,值得注意的是肋板頂端距離底板頂端的距離不是150mm而是140mm,沒有標注,而是通過計算得來,右邊的圓弧還要向下延伸出10mm,左下角和右下角還有兩個寬50mm的肘板,還有這個圖有很多的小圓弧,要保證每個圓弧都能圓滑的過度和相切,還要保證尺寸的準確。
甲板分段放樣,我們這個課題是選擇在室外進行粉線放樣,首先是準備材料及工具,有粉線、石筆、彎尺、剛直尺、盤尺、卷尺、粉筆。每四個人分成一組在空曠的場地上進行放樣。放樣時的要點是彈粉線,要用粉筆在粉線上涂抹粉筆灰,然后兩個人各拿住線的一頭按在地上,另一個人在中間將線提起要保證垂直,然后松手,粉筆灰在地面上留下的痕跡就是線了。另外就是做垂直線,要運用勾股定理,畫一條長度是3的倍數的線段,再用粉線分別量取5的倍數和4的倍數的長度的線段以其中一點為圓心分別畫弧,其交點與圓心連接,這樣垂直線就出來了。
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