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醫學檢驗實習報告
隨著個人素質的提升,報告有著舉足輕重的地位,要注意報告在寫作時具有一定的格式。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的醫學檢驗實習報告,希望能夠幫助到大家。
我們在xx檢驗科體驗了2周的實踐生活,雖然短暫卻影響深遠受益匪淺。
我們是這次實踐的最終一組,前三組每批只有4—6人,而我們組高達9人之多,可見大家對這次實踐是布滿的愛好和熱忱。在實踐前,有聽聞前幾批雖然人少卻沒有事做的消息,于是大家更是樂觀,主動向老師要求做試驗。由于我們組同學的努力肯干虛心求教,在實踐結束時贏得了全部老師的全都好評,這真是件令人興奮的事情。
實踐結束了,大家對這次經受都有了各自的感想和體悟,下面是某些組員的心得,希望大家共享。
馮:雖然實踐只有短短的兩周時間,但是我們從中收獲了不少,F在猶能記得老師們的一顰一笑。檢驗科的老師們每天的工作任務都特別的繁重,但照舊每次都急躁的解答我們的疑問。這幾天和他們一起工作,一起歡快,更重要的是了解了檢驗科的工作,對今后可能從事的職業有了確定的概念,感謝檢驗科的老師們急躁地指導我們。也特殊感謝學校為我們支配了這次機會,雖然我們沒有多少機會可以動手操作,但看著老師和學長學姐動手,自己在一旁看著,遇到不懂的就即時問,還是學到了不少東西。尤其是周五,實習生沒有來上班,我們更有機會動手。想著自己能夠關懷老師做點事,自己也得到了熬煉,心里特別滿足。
宋:兩周的實踐很快就結束了,時間雖短,但學到的東西卻很多。記得去實踐的第一天,什么都不懂的我們傻傻地站在那里看著老師忙來忙去,連個忙都幫不上。不過在老師的訓練下我們漸漸學會使用各種儀器,生疏整個操作流程……其次天我們基本上就自己開頭找事情干,遇到不懂的再向老師請教,一每天就這么過來,我們也在一每天的工作中慢慢積累學問?梢哉f這次實踐就是把原來課本上學到的很多學問都運用到了實際操作中,elisa在免疫試驗中是如何運用的、血細胞分析儀式怎么運作的……除此之外,有些老師經常會給我們提出一些問題,雖然有時候回答不上來,然后老師會給我們講解學問點,在學習到新內容的同時也鞏固了原來學過的內容。還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理,讓我們對各種儀器有一個初步的了解和熟識。總之,這次實踐受益匪淺,在充實了自己暑假生活的同時學到了很多學問。
陳:此次假期的實踐經受從工作和學習兩方面都獲得了很大的好處。工作方面,經過兩周的觀看和體驗基本了解了檢驗科的工作內容和工作性質,對于將來的實習會很有關懷。學習方面來看,豐富了許多臨床學問,對于檢驗的內容多了許多感性的熟識。通過實踐,發覺學習過程中的盲點,并督促自己再鞏固學問。暑期實踐使我們對于檢驗系的工作有了感性的熟識,不僅可以生疏工作流程還可以在這樣的臨床環境下學到書本上沒有的學問。在西方國家,醫同學會先在臨床環境下學習兩年再回到教室課堂里學習,我們國家則相反,先學好基礎理論學問然后再進入臨床,我認為我們應當多留意感性與理性的結合。
吳:選擇了醫學檢驗為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡潔的部分,但能把自己在學校學到的學問真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,同學聽講,理論部分占主體,而我自己對專業學問也能把握,本以為到了實踐中應當能夠應付得來,但是在醫院里實習并沒想象中如此簡潔。平常在學校,數錯了改一改就可以交上去了,但在醫院里,數確定不行以出錯,由于質量第一,質量不行,醫院的聲譽有收到影響,而效率也會隨之降低,醫院就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,醫院要時時保持著這種競爭狀態,才能在社會立于不敗之地,就由于這樣,醫院會對每一位醫務工作者嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不行能在這個社會上立足的,所以確定要特別當心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在醫院里出錯是要負上責任的,這關乎每個病人的生命平安和利益。
實踐只是一個開頭,往后還有更多的專業課和實習機會,但是有了這次的經受,我信任,我們每個人以后的路會走的更好走的更有信念,由于我們有所涉獵,由于我們知道流程,有了大體的印象,細枝末節處只要用心學習,一切都會如魚得水。
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