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      1. 動物學野外實習心得

        時間:2024-03-26 10:23:25 實習心得 我要投稿

        (必備)動物學野外實習心得

          當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,可以將其記錄在心得體會中,這樣能夠給人努力向前的動力。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家整理的動物學野外實習心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (必備)動物學野外實習心得

          1、實習目的和意義

          動物學是一門內容十分廣博的學科,研究對象是動物各類群的形態結構、分類和有關的生命活動、發育規律、以及動物和外界環境之間多種多樣關系的科學。人們掌握了這些規律,就可能很好地認識和利用動物,使它能更好地為人類服務。同其它科學一樣,動物學也是在人們長期的生產斗爭和科學實驗過程中,產生和發展起來的。因此它是一門實踐性很強的科學。野外實習是動物學教學的一個不可缺少的重要環節。其目的和意義在于:加深對課堂知識的理解,做到理論聯系實際;學會認識動物的特點,并且通過其特點對動物進行鑒定,了解其用途,以及在農業生產中的預防;掌握動物標本的采集以及制作方法;通過野外實習,提高學習的積極性與主動性

          2、實習地簡介及實習準備工作

          本次實習主要選地為嶗山和青島海濱。嶗山是山東半島的主要山脈,最高峰嶗頂海拔1133米。它聳立在黃海之濱,高大雄偉。嶗山屬于山地丘陵生境類型。這種環境類型不僅包括森林、草地、裸巖、川流等自然景觀,而且有面積大小不等的果園、農田、池塘和居民點等人為景觀,是比較理想的陸地動物實習地點。捕捉的動物以昆蟲為主,也有部分兩棲類,爬行類動物。我們準備的采集用具有:昆蟲網、鑷子、鎬、盛水的塑料瓶、塑料袋以及捕蟲袋等。還準備了蛇傷藥等藥物,以應急。

          3、采集認識的動物種類簡介

          昆蟲綱:異色灰蜻、半黃赤蜻、(蜻蜓目)螳螂、大刀螂(螳螂目)山東雛蝗、紅褐斑腿蝗、笨蝗、中華負蝗、土蟈蟈、斗蟋、蟪蛄、寒蟬(同翅目)稻大蚊、牛虻、食蚜蠅(雙翅目)碩蝽、菜蝽、谷蝽、環斑猛獵蝽、裙腹獵蝽(半翅目)中華草蛉(脈翅目)、銅綠麗金龜、亮綠彩麗金龜、白星花潛、栗山天牛、黃帶藍天牛、星天牛、光肩星天牛、桃紅頸天牛、巨鋸鍬甲、中華長毛象、臭椿溝框象、谷象、七星瓢蟲、二星瓢蟲、雙七瓢蟲、異色瓢蟲、茄二十八星瓢蟲、中國虎甲、艷大步甲(鞘翅目)、蜜蜂(膜翅目)地鱉蟲(蜚蠊目)中華斑魚蛉(廣翅目)

          4、詳述數種半翅目昆蟲的形態特征

          半翅目,又稱異翅目。前翅為半鞘翅,質部相互重疊;后翅膜質,短于前翅;靜止時,翅平覆于腹部之上。刺吸式口器。漸變—態。無尾須。下面具體介紹幾種半翅目昆蟲的特征。

         。1)環斑猛獵蝽:獵蝽科,簡要特征為觸角第一節最長,身體有兩個淺色環形斑紋;

         。2)熊蜂:熊蜂科,體大粗壯,觸角膝狀,黑色密被雜毛;雙斑圓臀大蜓:蜻蜓科,頭頂觸角黑,額黑,近前緣脊有黃白色橫斑。

         。3)、金綠寬盾蝽。體寬橢圓形;金綠色有光澤,體背有紅褐色斑紋。前胸背板有1個近橫置的日字形紋,小盾片幾乎全覆蓋腹部,背面隆起似龜背,有花紋。腹下側緣金綠色,余部黃色。足黃褐色有金綠色光澤。

          (4)雙斑圓臀大蜓大蜓科腹與后翅長。雄蟲唇前緣黑色,有2個小斑。頭頂、觸角黑,額黑近前緣脊有1個黃白色橫斑。復眼褐色。合胸黑色具黃色毛,兩側有黃色條紋,上端膨大、圓形、接近合胸脊,下端尖、斜向兩側達合胸領端。翅透明,翅痣及翅脈黑色,翅下方黃色條紋寬而傾斜。足黑色,基節外側具黃色長形斑。腹部第10節及肛附器黑色,第2~8節前半部環狀斑紋黃色。交合器前鉤片扁闊,后鉤片細長、向后彎曲。棲息于近水岸邊草叢中。

         。5)鷹翅天蛾天蛾科體、翅橙褐色。觸角間及胸背兩側綠褐色。下唇須及胸部的腹面橙黃色。前足脛節外側白色。前翅基部有1個小黑點,1條不顯著的紋和上下2個褐綠色斑組成內線,褐綠色波狀中線和外線不明顯;頂角弓狀下彎像鷹翅,端區有1個月牙形褐綠色大斑。后翅橙黃色。中帶及外緣帶棕褐色。危害楓楊等。

          5、舉例說明制作動物標本的過程和采用技術方法

          手捏昆蟲胸部,從1,2氣門孔向頭、體部慢慢注入20%甲醛液0。2ml,迅速退出注射針,插入大頭針,左手捏針尖端,右手用針頭將觸角、足整理好,前翅成一條直線,對稱擺好,置泡沫板上在通風出晾干。

          為了使采集到的昆蟲更好的保存,方便以后的觀察和學習,我們將昆蟲作成了簡易標本。制作方法是:瓶中倒入適量10%的甲醛溶液,將昆蟲放入其中殺死;或直接向蟲體內注入甲醛溶液使其死亡。然后把昆蟲針插進昆蟲的胸部,左手捏住針尖端,右手輕輕將觸角、足整理好,翅整平,注意前翅要成一直線,對稱擺好。最后將其置于泡沫板上在通風處晾干即可。另外還要在標簽紙上寫清楚采集到動物的學名、俗名、實習地點、實習日期等。

          6、舉例說明觀察到的動物行為或分布

          昆蟲棲居的環境是多種多樣的。相對而言,晚春和早秋是昆蟲生長的旺盛季節;山地、湖泊及植物種類復雜的地方有較多的昆蟲;溫暖晴朗的天氣更適宜昆蟲活動。采集的時間,白天活動的昆蟲在10:00~15:00,夜間活動的昆蟲在傍晚。舉例來說,在水中能采到蜻蜓的幼蟲,在沼澤、湖泊的沿岸可采到無翅目昆蟲。倒下的禾苗基部或老樹皮下,雙翅目昆蟲常生活在存水陰濕的地方。

          7、對今后實習工作的建議

          實習過程中的參考書籍資料有些不足,有些問題不能通過查閱資料來解決。此外,實習工具也應再充分些,無法保障每人都親自動手參與。建議今后對資料和工具做相應補充。

          8、動物學野外實習的收獲與心得體會

          野外實習讓學生在大自然中學習,加上老師在旁邊的講解,學習起來更輕松,對學過知識的印象也更深刻。經過這次實習,與自然有了比較深入的接觸,既激發了對動物學的興趣,讓我對生物專業有了新的認識,又鍛煉了自己的動手能力,培養了吃苦耐勞的精神,收獲頗豐。與同學,老師之間的交流更讓對我今后學習方向的制定和學習方法的改進都大有幫助?傊,這次實習讓我既難忘又受益匪淺。

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