大學生實習心得體會大全5篇
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家收集的大學生實習心得體會,歡迎閱讀與收藏。
大學生實習心得體會1
為期7星期的教育實習結束了,回憶走過的日子,我覺得只能用“光陰似箭”這四個字來表達自己的感受。想想自己一開始的不適應,到逐步的進入狀態,再到與孩子們打成一片,最后依依不舍的辭別,整個過程就像做了一場夢,直到動手開始寫這篇總結,仍然有一種恍惚的不真實感,這短短的兩個月,于我而言就像是濃縮了的人生,酸甜苦辣一應俱全。好在雖然歷經曲折,但總歸收獲了美好的結局。豐富的經歷使人成長,在這段飛速成長的日子里,我懂得了付出,學會了感恩,收獲了真情,因此,“熱愛”、“責任”、“感恩”是這一路走來最深切的感受。
初入幼兒園的一星期,還不需要組織教育活動,我的主要任務是“觀察”和“協助”,觀察幼兒一日生活的流程、觀察老師的教育指導、觀察幼兒的在園表現;協助指導幼兒一日生活的各個環節、協助老師進行教育活動,幼兒園的一切在我這個初來乍到的新手來看,都是那么的陌生。每天都在擦拭工作中開始,擦拭完教室,馬上要指導來園的幼兒洗手、漱口、吃早餐,刷牙、喝牛奶、喝水、吃中飯、刷牙、脫衣服、起床、穿衣服、吃午點、喝水每個環節都緊緊相扣,沒有一點喘息的時間,而我就像個機械的陀螺,不停地轉動,同時還要不停地嘮叨:“小米,要挽袖子哦!薄俺沙,快來刷牙!薄跋ο,小椅子擺正,小胸脯貼桌子,大口吃飯!
一天下來,口干舌燥,渾身酸痛,連說話的力氣都沒有了,除了身體上的疲乏,更重要的是心靈上的空虛。幼兒園的工作十分繁瑣,工作的重點是幼兒的保育,真正的嚴格意義上的教育活動很少,我在努力適應的同時不停地問自己:這種工作的意義是什么?這是誰都可以干的工作啊?它得專業性和技術含量在哪里?以后還有沒有從事這個職業的必要?我就在這樣的思考中,一次次的陷入絕望和痛苦之中。不僅如此,和幼兒的相處也成了巨大的挑戰,因為沒有與幼兒接觸的經驗,不知道怎樣與他們打交道,同時中班兒童又處于自我意識較強的階段,他們對我這個半路插來的老師并沒有表現幼兒的天真、無邪和可愛,“我想讓你走開!
“哎呀,我不想聽你說!薄敖o我拉下拉鏈!边@些活生生的幼兒與我腦海中可愛孩子的形象大相徑庭,我一次次的問自己:他們怎么這樣?這是小孩子嗎?我應該怎樣與他們相處?就這樣,身心疲憊的感覺一次次襲來,我一次次的疑心自己,否認自己,甚至對人生的意義都產生了質疑?墒菍嵙曔有很長的日子,生活還要繼續,多年的教育經歷和人生經驗支持著我,遇到問題,發現問題后就要解決問題,一味的糾結和抱怨只是逃避現實的懦弱表現。為什么我的指導老師每天都能很開心的工作?為什么她能和幼兒相處的那么融洽?為什么她總是輕松愉快的狀態?金老師的學歷要高我很多,為什么她能如此的投入這看似繁瑣的工作?于是,我便留心觀察金老師的一言一行,我發現她總是微笑著面對幼兒,微笑著與幼兒交流,微笑著指導幼兒,微笑著面對孩子們的小淘氣,她幾乎從不嚴厲的批評孩子,但她帶班的時候孩子們都能很有秩序的做事情,很專心的聽老師講話……孩子們并沒有因為她的不嚴厲而不聽她的話,反倒很愿意和她交流,很信賴、很依靠她。于是我學著她的樣子,少了對幼兒的要求,多了對他們的關愛,我與幼兒交流的內容也逐漸由給他們要求變成了“小米,哪里不舒服嗎?”“要加油哦,老師相信你一定可以的。”“聰聰,你好棒!”類似這樣的關注和關心。很快就發現孩子們一個個愿意和我交流起來,有了孩子們的主動表達和配合,我的教育指導行為也變得輕松起來了。我和幼兒交往的氣氛逐漸的融洽和諧起來了,我也有了更多的時間和精力去關注幼兒一日生活中出現的問題和對個別幼兒的指導了,每日的工作似乎也不是那么無意義了。我慢慢開始體會到“寓教育于生活”的真正意義,幼兒在園的一日生活中處處蘊含教育問題和時機,真正優秀的教育工會敏銳地發現這些問題,并且及時恰當地做出指導。
這樣教育的意義要遠遠大于單純的教育活動,所以,幼兒教育的工作看似很繁瑣,但它不是簡單機械地重復,在看似繁瑣的過程中發現教育的內容,才能真正實現幼兒教育的意義和價值。而要做到這樣敏銳地觀察、耐心地指導,沒有對教育事業的熱愛,沒有對孩子們的愛和責任,將是一紙空談。我很慶幸遇到了一位對教育事業充滿激情,對幼兒充滿愛心的老師,讓我在實習開始就明白了這么簡單卻很重要的問題。這樣的認識直接影響到了我接下來的`實習工作,鼓舞著我順利、圓滿地完成了接下來的實習任務。教育工作不同于其他行業,它是直接關乎個人開展的偉大事業,受眾是實實在在的人,教育質量的好壞影響著個人一生的開展。學前教育尤其如此,幼兒正處于人生的頭幾年,他們就好比一張張白紙,今后會有怎樣的開展,怎樣的表現,都與老師的教育息息相關、密布可分。幼兒的判斷能力很有限,接受能力卻很強,一旦受到某些不好,養成某些不好的習慣,今后是很難改變的。因此,作為學前教育工,肩負著很重要的教育使命和職責?墒,幼兒教育畢竟不同于中小學教育,有量化的檢驗標準,有專門的監督部門,教育的成效也很難在短時間內顯現出來。
所以,幼兒教育的質量很大程度上全憑老師的良心和責任。每天面對紛紛擾擾的幼兒的一日生活,還有幼兒園里各種事務性工作,怎樣保證積極向上的教育激情和良好的教育質量呢?通過實習,我覺得最重要的是要充分認識到自己身上肩負的使命和扛起幼教工應有的責任重擔。真正正正接觸到幼兒后,會發現幼兒在成長的過程中真的會出現形形色色的問題,有些問題看似很小,但不加改正,長此以往養成不好的習慣,會產生很負面。比方,有的幼兒很反感刷牙,總是想各種方法逃避老師的視線,平常照看三十多名幼兒已經使得老師筋疲力盡,如果再跟個別幼兒較勁,老師真的會很累。可是一想到這種行為對他今后可能會產生,想到自己作為老師應有的責任心,我就會在第一時間說服自己,結合幼兒的性格特點,以他能接受的方式作出指導,使其真正的接受刷牙這一行為。在比方,有些幼兒有很強的自我中心意識,總是與其他的幼兒發生沖突,如果簡單的就外表的行為作出處理,不去開掘他出現這種行為的內在原因,不針對性地作出交流和教育,實質上并不能真正的解決問題。可是要想有針對性地處理這些問題,必須要老師在平時充分觀察、了解幼兒,然后因材施教,在適宜的時機,進行教育,只有這樣才能受到較好的教育效果。但這些都是很牽扯老師精力的事情,如果老師僅僅去應付全體幼兒和園中的事物,是很難有心思去關注這些事情的。所以,只有充分認識到自己作為一名幼兒教師應有的對幼兒人格塑造上的責任和義務,才能有動力在繁瑣的工作之余抽出專門的時間關注這些問題。有責任,才有動力,這是我在實習中反思到的第二個問題。
在與孩子們交往的過程中,我真切的感受到了付出與收獲的關系。實習結束的那天,我組織了一個小小的語言活動和孩子們辭別,但我說道自己要離開你們,回去繼續讀書時,情不自禁的哽咽了那一瞬間我才意識到,原來孩子們已經深深印在了我的心底,不知不覺間我已把他們放在了心里這么重要的位置。聽到我要走了的消息,叫笑笑的小女孩伏在我的肩頭抽泣不已,叫陽陽的小男孩把自己做的小卡片托生活老師放在我的包里,叫涵涵的男孩說會在周六的時候寫信給我,叫思思的女孩說會親手做個小鞭炮給我當孩子們毫無保存的表達出對我不舍時,我被這份真實的情感打動了,這是一份沉甸甸的情感,足夠我回憶一生。與孩子們在一起的日子充滿了陽光和歡笑,他們的一顰一笑深深地刻在我的腦海里,我很感謝他們用心的愛我,從他們的眼中,我看到了感恩,看到了希望。他們還很小,未來有無限種可能的開展,但是在人生的第五年他們就已經懂得了很多成年人都沒搞清的“感恩”,這讓我欣慰,甚至沖動。如果一開始,我只是抱著完成任務的態度去實習,那么與孩子們接觸的過程中,我是真正地投入到了其中,我被他們的天真無邪、淳樸善良所打動,我像他們一樣,毫無保存的奉獻出了自己的愛,也許不久后的一天,他們會忘記我,但是這有什么關系?他們已經明白了怎樣接受愛,怎么愛別人,這就足夠了,這就是足以肯定我和他們在一起的這兩個月了。
實習的日子,短暫而漫長,除了孩子們帶給我的溫馨感受,老師們的愛也讓我受益很多。我的指導老師,經常與我私下溝通,交流孩子,交流教育理念,交流生活問題,毫無保存地給予我很多指導,她的敬業精神和專業能力對我影響很大,作為具有研究生學歷的幼兒教師,她有很多很有建樹意義的想法,并且努力的將這些理念付諸于實踐,雖然目前沒有足夠的空間讓她能完成想法,但她這種孜孜以求的精神給了我莫大的鼓勵。今后無論是否從事幼兒教育工作,我想我都能腳踏實地得一步步做起,不驕不躁,把平凡的事情做到精致,把精致的事情做到卓越!
大學生實習心得體會2
偶然和我指導老師聊起我練字的事情,順便拿出我之前的字給她看了看,我想,她被我“嚇”到了。確實,我之前的字不忍直視…
于是,她要我就這個話題,講一講“練字”的重要性,順便,記錄一下我自己的點滴成長。
關于練字這個事,我是從大三才開始的,首先,糾正的是我不良的寫字姿勢。我想,不光是我,很多人包括小學生寫字的時候喜歡把本子向右移一些,仿佛這樣的寫法要舒服一些,至于緣由嘛,我也不清楚,雖然我也是其中的一員。那時候,每當我寫字時,我都會刻意把本子或者是書放的端端正正,然后不經意間它就悄悄的斜了,為此,我找了我的好朋友讓她也提醒我,盯著我。后,也不知道是哪一天,我突然發現我不需要刻意、也不需要她盯著我,很自然的就養成本子放的端端正正的習慣了。我很興奮!原以為這樣一個從小到大養成的習慣是很難改變的.,但它就在不經意間悄然改變…
再說說練字吧,一開始的時候,買了各種不同的字帖,什么凹凸槽的、描紅的,就連書法家都不同,今天寫的是田英的、明天又寫龐中華,大抵三天打魚、兩天曬網的練了一個月左右,覺著也沒什么效果,就這樣不了了之了。
我一個好朋友知道后,特意“教訓”我:練字不是一蹴而就的,要堅持才有效果;也不是向你這樣練一會這位名家的字,再寫寫那位名家的,你要選擇適合你的…
于是,我精挑細選,結合我自己的字形和喜好,買了三本田英的字帖,又開始了我的練字之路。有一天,我一個舍友突然說:“魏英,你的字怎么好看了很多?”“你說什么?真的嗎”毫不夸張的說,我從床上跳了起,反復的問她,想她一遍遍的確認!我翻了翻之前寫的字帖,再看了看剛剛正在寫的那張,驚奇的發現,變化真的好大!原,不經意間,我的字已經變得比原工整、硬氣了!從那天起,我仿佛受到了很大的鼓舞,每天堅持練字,一直練完了三本字帖!身邊的人都感受到了我字的改變,有一次教學片段展示,老師也夸了我的字,這讓我受到了極大的鼓舞…
以前從未想過自己的字能漂亮,因為從小就丑。然而現在,我相信,只要堅持練下去,總有一天,我的字能“拿的出手!”
大學生實習心得體會3
比起大學四年的時間而言,實在太過短暫。但你就是這短暫的一段時間,卻在我大學的生涯中,讓我見識到了社會精彩而復雜的一面。這段體會,看到了通往未來的道路!我很慶幸能認真參加這次的實習,這使我親身體會到了社會。
回顧這個階段,作為眾多實習生之一,我按部就班地完成了我的實習任務。然而,這段經歷對我而言卻是頗具特殊意義的。下面是我實習的一些心得體會:
一、思想感受
作為實習生,初次接觸社會的實習工作崗位讓我既緊張又興奮。在保持自己嚴謹的態度的同時,我積極地融入實習環境并建立人際關系。通過這次實習,我認識到作為一名實習工作者,我應該具備怎樣的'態度和思考方式。
在實習中,我最初學會的是“嚴謹”這個詞,大學生活比較自由,不經意間我們的性格也變得散漫了起來。但在實習企業的環境中,我重新認識到了紀律的重要性,開始學習并積極采取嚴謹有序的態度對待工作,并融入到團隊中。
其次,在工作中,我逐漸領悟到了“責任”的重要性。責任意味著對自己所從事的工作負起責任,這樣我的工作態度發生了極大的轉變。不再只是視任務為需要完成的事情,而是真切地感受到“我要將任務做好”的使命感。這種變化不僅僅是表面上的態度轉變,更是對自身立場的深刻認知。學會了承擔責任,我才真正融入了xxx公司這個龐大的團隊!
此外,在這紛繁復雜的社會中,我經歷了許多事情,我的思想也隨之發生了很大的變化。我變得更加成熟和冷靜,能夠積極樂觀地面對困難,并主動尋找解決方法。這些改變不僅使我在實習中獲得了更多的收獲,還幫助我更清晰地認識到自己未來前進的方向。
二、工作的體會
在工作中,我意識到了自己的不足,并在學習和實踐中積極改進自身,接觸了大量與專業相關的知識。同時,我的能力也得到了鍛煉和提升。
這段體會讓我意識到到自己的“弱小”,意識僅靠大學里學習的專業基礎是無法應對社會的要求的,當然這也進一步激起了我的學習性,讓我在這段時間里成長進步了不少。
三、生活感受
進行了社會,我深切感受到了社會生活中的各種壓力。社會與校園不同,這里沒有輕松便捷的居住設施,所有問題都需要靠我們自己的努力來解決。在這個過程中,我通過社會經歷學會了溝通和交流的重要性,這幫助我解決了許多難題。
如今,我通過實習讓自己的能力和思想都發生了很多變化。但我相信,這不過只是開始,我還要繼續努力,才能繼續在社會中有所前進,創造出積極美好的未來生活!
大學生實習心得體會4
這是個既開心又傷心的一周,開心的是實習結束了,可以回學校了,傷心的是實習結束意味著要離開相處了三個月的學生們。最后一天,他們送了幾張卡片給我,其中一張上面寫:老師,感謝您這段時間來教我們班的物理課。這段時間里,您在我們班度過的每一分每一秒,出現過的每一個燦爛的笑容,我們都會時時刻刻地記在心里。老師,我們祝你天天開心,身體健康!我們會永遠記住您的,希望您也永遠記在我們!——致實習物理老師(1505班同學)。感觸很深,作為一名老師,得到了學生的`認可是我最大的成功。在這里,我要感謝1505班的所以同學,感謝他們的認可。
大學生實習心得體會5
實習是作為一名大學生應該落實好的事情,這次的實習讓我明白了很多道理,在這個過程當中還是需要做好相關的準備,現在實習結束了,我真的感覺有非常多的想法,這段實習經歷讓我的內心強大了很多,我知道在實習工作當中更加應該去落實好這些本職上面的事情,我也知道有些事情是應該認真的,對于這次的實習我認為我還是應該給自己一個交待,回顧起這段經歷我也是有足夠多的積累。
這次來到xx這里實習我也希望自己能夠得到足夠多的鍛煉,這次實習讓我對自身能力有了一個全面的了解,我想我還是沒有做好這些細節,不管是現在還是以后這些都是我應該主動去做好的,雖然說在實習我確實是做的`不夠好,但是我對自己能力還是了解的不夠多,這是我應該主動去做好的,在實習的當中我接觸到了很多人,跟學校不同的是這里的一切都是非常陌生的,在一些時候我應讓自己保持一個穩定的心態,這讓我確實的感受到了這一點,實習工作不像在學校,在學校的時候總是會下意識的覺得自己還有時間,即使是做錯了事情還是有機會糾正的,但就是因為有這種想法,這確實是非常不好一種心態,來到xx這里實習我真的是意識到了在學校的那一套確實是不適合用在工作當中。
所以說有些事情我應該主動的去做好,我知道有些事情我應該去落實好,這次的實習對于是一個全新的經歷,對于現在這一階段我需要去做好的工作還有很多,在實習當中我主要還是認為提高自身能力是一個關鍵,整個實習過程確實是我沒有想到的,我知道還有一些事情我沒有做的到位,作為一名即將畢業大學生我確實要鍛煉自己,工作足夠多的工作經驗這才是最重要的,我會讓這樣的情況繼續持續下去,我知道有些事情是我要去做好的,總之在實習當中我接觸到了很多全新的知識,這一點毋庸置疑,作為一名實習生我虛心的學習周圍的一切,就像剛剛來到xx這里一樣,我對工作非常的期待,非常愿意去做好這些本職工作,這也是想要考驗自身的能力,我現在也意識到了這些,在一些時候我還是應該讓自己積極樂觀一點,這是實習給我帶來的收獲,回顧過去的幾個月的實習工作非常的鍛煉人,在未來的生活工作上我一定要保持初衷,感激實習,感激現在自己經歷的所有。
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