實(shí)習(xí)的心得
實(shí)習(xí)的心得1
實(shí)習(xí)歲月堅(jiān)如磐石，每一步都是牢固的基石。實(shí)習(xí)歲月柔如流水，每一天都有纏綿的美夢(mèng)。實(shí)習(xí)歲月響如晨鐘，每一課都成奮進(jìn)的動(dòng)力。
在納雍二中實(shí)習(xí)的日子難忘又深刻，這里有同學(xué)們奮進(jìn)的腳步，有老師們無(wú)聲的奉獻(xiàn)，更有我們實(shí)習(xí)生不可推卸的責(zé)任和自我完善的艱辛。夢(mèng)回備課備教案的日子里，每一課的教案我們都必需精心、細(xì)心、耐心、信心的去準(zhǔn)備，并不是為了應(yīng)付實(shí)習(xí)任務(wù)而去備教案，因?yàn)楫?dāng)我們初次給學(xué)生上第一課的時(shí)候，一聲“老師好！”就注定了我們必需要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，害怕有什么知識(shí)性的東西沒(méi)有傳給自己的學(xué)生。如果我們不去精心的為學(xué)生準(zhǔn)備好每一節(jié)課，試問(wèn)一下，我們能否對(duì)得起學(xué)生口中的“老師”兩個(gè)字？我們此時(shí)可否感覺(jué)到不負(fù)責(zé)任的羞恥？同時(shí)，我們有遺忘或不足的知識(shí)點(diǎn)，在給學(xué)生備課的過(guò)程中我們可以學(xué)到很多，以及如何把握好本學(xué)科與其他學(xué)科的聯(lián)系等很多問(wèn)題。所以實(shí)習(xí)的歲月堅(jiān)如磐石，每一步都需要牢固的知識(shí)來(lái)作為奠基。
當(dāng)我們?cè)趯?shí)習(xí)上課的同時(shí)，更不能忘了還有我們指導(dǎo)教師對(duì)我們的肯定以及他們?cè)谀刂笇?dǎo)矯正我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中的錯(cuò)誤和不足。記得我第一次在講臺(tái)給學(xué)生上課時(shí)，心里總有一點(diǎn)點(diǎn)害怕的感覺(jué)，導(dǎo)致備了很多知識(shí)點(diǎn)，有的漏講，甚至有思路不太清晰等現(xiàn)象。指導(dǎo)老師說(shuō)“別怕，相信你能行！講課就好比有感情的朗誦你寫(xiě)的教案，沒(méi)什么可難的�！睆哪且院�，我上課沒(méi)有第一堂課那么慌了。在有的章節(jié)知識(shí)點(diǎn)比較多的地方，把握不好。指導(dǎo)老師不但沒(méi)有責(zé)怪我，還精心指出我該如何改進(jìn)，再給我課堂上，以便我能把握好課堂時(shí)間。在與學(xué)生的過(guò)程中，指導(dǎo)老師還告訴我們一些他們多年的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。所以實(shí)習(xí)的日子如晨鐘，敲醒我們自以為是的夢(mèng)，讓我們辯證的向前奮進(jìn)。
在實(shí)習(xí)的日子里，有我們和老師的感情交織，有那一雙雙懵懂的眼神和那一份份豁然開(kāi)朗的喜悅。記得有一次，我上課，學(xué)生的思路跟著我的思路走，我也一直在看學(xué)生的面部表情，當(dāng)有的學(xué)生眼神疑惑時(shí)，我舉生活中的例子來(lái)開(kāi)導(dǎo)他們。頓時(shí)，他們眼中的欣喜令我難忘。還有指導(dǎo)老師們的謙虛也令我刻骨銘心，有一次，我對(duì)指導(dǎo)老師說(shuō)，“老師，今后有不懂的地方，我向您請(qǐng)教，麻煩您了”，老師說(shuō)“哪里哪里？我們彼此相互促進(jìn)，不存在請(qǐng)教不請(qǐng)教的，我們老師也有不當(dāng)?shù)牡胤叫枰銈儊?lái)指正，不必客氣”。所以實(shí)習(xí)的日子柔如流水，是一絲絲感情編織的美夢(mèng)。
實(shí)習(xí)是難忘的，有師生的歡笑，有對(duì)夢(mèng)的追求，有對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)??實(shí)習(xí)，我人生的旅程，我責(zé)任的擔(dān)待，我?jiàn)^進(jìn)的奠基，深刻的指引著我們邁向未來(lái)！
實(shí)習(xí)的心得2
從四月份到現(xiàn)在除去周未和清明上班實(shí)習(xí)時(shí)間也就十天，跟三月份一樣在檔案室整理檔案。上個(gè)月主要是整理客戶檔案，而最近一段時(shí)間是整理客戶經(jīng)理檔案。我想在這檔案室里實(shí)習(xí)不光光是把工作，而更多的是應(yīng)該從檔案室里的實(shí)習(xí)中了解一些關(guān)于以后從事客戶經(jīng)理時(shí)應(yīng)該重視的問(wèn)題。比如有的客戶是有與客戶經(jīng)理建立關(guān)系的，但是紙質(zhì)的建立表沒(méi)有。這時(shí)候就需要我們統(tǒng)計(jì)出來(lái)，說(shuō)是還得找客戶與客戶經(jīng)理之間從新補(bǔ)上。這樣一來(lái)就會(huì)帶來(lái)一些不必要的麻煩。這也是我們以后從事客戶經(jīng)理時(shí)應(yīng)該注意的。而核對(duì)客戶身份證地址和職業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，我們潛在的客戶主要集中的群體身份地位及地位。這也為以后找客戶資源打下良好的基礎(chǔ)。
而在這檔案室這段時(shí)間里似乎激情有所下降，其原因我總結(jié)有三個(gè)：一是在這里的時(shí)間長(zhǎng)了而每天差不多重復(fù)著那樣的工作，有點(diǎn)厭倦。二是檔案室又來(lái)了好幾個(gè)同學(xué)，因此為了讓大家都能到檔案室熟悉一下流程我有做過(guò)的東西就不再做了,讓他們沒(méi)做過(guò)的做會(huì)比較有意義。三是檔案的任務(wù)在這么多人的努力下也有所緩解。這也許是借口，當(dāng)這也都是我真實(shí)的想法。不管怎么樣，既然到了那個(gè)崗位就在堅(jiān)守好。做我該做的學(xué)我該學(xué)的，這樣才不枉費(fèi)這么寶貴的實(shí)習(xí)時(shí)間。
實(shí)習(xí)期也差不多過(guò)半，而我也期待并努力讓這接下來(lái)的一半實(shí)習(xí)時(shí)間把實(shí)習(xí)所需要知道了解的內(nèi)容熟悉好。同時(shí)也準(zhǔn)備著五月份的考試。只考試的通過(guò)才是我以后能順利進(jìn)入崗位的前提。
實(shí)習(xí)的心得3
最近一段時(shí)間里，先是在檔案室一個(gè)星期，然后被安排到了柜臺(tái)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)然了在檔案室的體會(huì)在前面的體會(huì)報(bào)告中都說(shuō)過(guò)。主要說(shuō)說(shuō)在柜臺(tái)實(shí)習(xí)的心得吧。
柜臺(tái)算是一個(gè)與客戶直接接觸的地方，而我的任務(wù)就是輔助柜臺(tái)所開(kāi)展的業(yè)務(wù)，固定的任務(wù)是幫助各種客戶的資料填寫(xiě)。在新開(kāi)客戶完全開(kāi)戶后讓客戶在回執(zhí)單上簽字并留下電話號(hào)碼，同時(shí)對(duì)需要公司財(cái)經(jīng)資訊的客戶進(jìn)行登記。偶爾會(huì)有同時(shí)遇上好幾個(gè)客戶同時(shí)來(lái)辦理業(yè)務(wù)，這時(shí)候柜臺(tái)就會(huì)忙不過(guò)來(lái)。這時(shí)我除了做好固定的任務(wù)外，還要幫助給客戶的身份證及一些資料的復(fù)印。而在沒(méi)去柜臺(tái)之前我連復(fù)印機(jī)都還不會(huì)使用，還有客戶的開(kāi)銷(xiāo)戶流程。以及客戶資料的如何填寫(xiě)都還了解。這些看似簡(jiǎn)單但還得親自去做才能學(xué)會(huì)的。在這段時(shí)間學(xué)到了不少，當(dāng)然這與柜臺(tái)的兩位前輩的熱心和耐心的指導(dǎo)分不開(kāi)�？赡軆晌磺拜吺怯羞^(guò)很多帶新人的經(jīng)驗(yàn)的緣故吧，在一開(kāi)始就對(duì)我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行多次提醒，這也為我的工作減少了一些不必要的麻煩。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間過(guò)了一大半。雖然學(xué)到很多但發(fā)現(xiàn)還有好多東西都還需要我去了解熟悉去做。
實(shí)習(xí)的心得4
最近一段時(shí)間里，先是在檔案室一個(gè)星期，然后被安排到了柜臺(tái)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)然了在檔案室的體會(huì)在前面的體會(huì)報(bào)告中都說(shuō)過(guò)。主要說(shuō)說(shuō)在柜臺(tái)實(shí)習(xí)的心得吧。
柜臺(tái)算是一個(gè)與客戶直接接觸的地方，而我的任務(wù)就是輔助柜臺(tái)所開(kāi)展的業(yè)務(wù)，固定的任務(wù)是幫助各種客戶的資料填寫(xiě)。在新開(kāi)客戶完全開(kāi)戶后讓客戶在回執(zhí)單上簽字并留下電話號(hào)碼，同時(shí)對(duì)需要公司財(cái)經(jīng)資訊的客戶進(jìn)行登記。偶爾會(huì)有同時(shí)遇上好幾個(gè)客戶同時(shí)來(lái)辦理業(yè)務(wù)，這時(shí)候柜臺(tái)就會(huì)忙不過(guò)來(lái)。這時(shí)我除了做好固定的任務(wù)外，還要幫助給客戶的身份
證及一些資料的復(fù)印。而在沒(méi)去柜臺(tái)之前我連復(fù)印機(jī)都還不會(huì)使用，還有客戶的開(kāi)銷(xiāo)戶流程。以及客戶資料的如何填寫(xiě)都還了解。這些看似簡(jiǎn)單但還得親自去做才能學(xué)會(huì)的。在這段時(shí)間學(xué)到了不少，當(dāng)然這與柜臺(tái)的兩位前輩的熱心和耐心的指導(dǎo)分不開(kāi)�？赡軆晌磺拜吺怯羞^(guò)很多帶新人的經(jīng)驗(yàn)的緣故吧，在一開(kāi)始就對(duì)我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行多次提醒，這也為我的工作減少了一些不必要的麻煩。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間過(guò)了一大半。雖然學(xué)到很多但發(fā)現(xiàn)還有好多東西都還需要我去了解熟悉去做。
實(shí)習(xí)的心得5
為了更好的了解本專業(yè)，學(xué)習(xí)工作中的技巧，更好地適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境。我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐，這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們見(jiàn)習(xí)生都和醫(yī)生們一樣按時(shí)間上下班，早上是8：00到12：00，下午2：30到6：00，服從醫(yī)院的一切規(guī)章制度。我前二周上午都跟著醫(yī)院老師做理療，學(xué)習(xí)各種儀器的操作方法，如生物反饋，這是當(dāng)前的縣進(jìn)儀器，效果顯著。下午學(xué)習(xí)OT，掌握一點(diǎn)操作技巧。后兩周是跟著主任學(xué)針灸，學(xué)習(xí)常用的穴位和一點(diǎn)針灸的方法。下午學(xué)習(xí)PT，常用的知識(shí)運(yùn)用，及相關(guān)操作。其中除了操作技巧外，就是醫(yī)患的溝通，這也是一種相當(dāng)重要的技巧。
當(dāng)然我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
一：掙錢(qián)的辛苦
整天在醫(yī)院辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是病人，真的好無(wú)聊��！好辛苦啊！在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來(lái)做每一項(xiàng)工作掙錢(qián)真的很不容易！ 剛參加工作的學(xué)長(zhǎng)的工資也只夠日常所需吧！所以生活費(fèi)得用在有意義的地方。
二：人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。 尤其是面對(duì)我們的病人，他們本來(lái)由于生病生理和心理就有困難得克服了，我們更需耐心和愛(ài)心，細(xì)心了。最好能知道病人的脾性，尤其是剛參加工作的以后的我們。
三：“管理者”的管理
在醫(yī)院里邊，有很多的“管理員”，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的“管理”如主任，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！
四：自強(qiáng)自立
俗話說(shuō)："在家千日好，出門(mén)半"招"難！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過(guò)得實(shí)習(xí)報(bào)告無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這一個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！ 自己聯(lián)系醫(yī)院，自己找房子，租房子，日常的生活起居等等。
五：認(rèn)識(shí)于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
實(shí)習(xí)的心得6
通過(guò)近兩月來(lái)的電工實(shí)習(xí)教學(xué)，使自己深深剛，感到過(guò)去的教學(xué)模式已不能適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)需求.過(guò)去我們培養(yǎng)的學(xué)生主要去向是我們本廠，我的實(shí)習(xí)教學(xué)模式也主要是針對(duì)本廠實(shí)際需要，進(jìn)行有的放失的教學(xué).現(xiàn)在培養(yǎng)的學(xué)生最終走向社會(huì)，如果仍按老的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，就很難滿足千變?nèi)f化的社會(huì)要求.我們現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)率相對(duì)較高，主要因素之一就是我們培養(yǎng)的學(xué)生動(dòng)手能力比其他技校相對(duì)而言要強(qiáng).我校的實(shí)習(xí)教師水平占了較大優(yōu)勢(shì)，在當(dāng)前形勢(shì)下，如何把技校在現(xiàn)有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步做大做強(qiáng)，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展效益，關(guān)鍵是抓好實(shí)習(xí)教育這一塊，因?yàn)樗屑夹＞湍壳靶蝿?shì)而言，每個(gè)技校的理論教師師資量水平可以說(shuō)是相差無(wú)幾，比高低的是看各技校的實(shí)習(xí)教師水平如何，所以我建議;
一，對(duì)理論這一快，有些課程設(shè)置該取消的就取消.如非電工專業(yè)，可以取消電工有關(guān)方面知識(shí)，因?yàn)榻鼛啄暾薪鼇?lái)的學(xué)生素質(zhì)本來(lái)就不高(文化素質(zhì))，高深的理論教育對(duì)他們而言，用學(xué)生自己的話來(lái)講，就像是講故事，聽(tīng)天書(shū).有的學(xué)生直言不諱的講.半年的理論可他們不知道學(xué)到了什么，某些理論課堂紀(jì)律亂哄哄，講話，睡覺(jué)隨處可見(jiàn).壓縮理論時(shí)間，加強(qiáng)實(shí)習(xí)時(shí)間勢(shì)在必行，這樣一改，勢(shì)必會(huì)增加學(xué)校辦學(xué)成本，但我們辦學(xué)的`優(yōu)勢(shì)也是得天獨(dú)厚的，強(qiáng)大的工廠是我們的后盾，工廠為譏笑提供了廣大的實(shí)習(xí)空間，只要合理安排，適當(dāng)調(diào)整就一定會(huì)取得較大成果.
二，理論教師建議他們先下實(shí)習(xí)工廠跟班勞動(dòng).并不是要求他們天天都下來(lái)，至少實(shí)習(xí)新課題時(shí)一定下來(lái)看一看，親自實(shí)踐一下，這樣通過(guò)一個(gè)學(xué)期的下廠實(shí)踐，他們舊知道理論課上哪些該重點(diǎn)介紹，重點(diǎn)講解，哪些章節(jié)可以一帶而過(guò)，少講，有的甚至不講.現(xiàn)在的局面是，除了書(shū)本還是書(shū)本，教師講得很累，學(xué)生又很難理解，教與學(xué)嚴(yán)重脫離.我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論老師先下來(lái)進(jìn)行實(shí)踐.
三， 電工實(shí)習(xí)在現(xiàn)有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上要進(jìn)行新的實(shí)習(xí)課題.因?yàn)閺倪@幾年畢業(yè)出去的學(xué)生回校講，目前社會(huì)需求的電工不僅僅是過(guò)去的一些電工技能，還要掌握變頻技術(shù)，可編程( PC )技術(shù)，(這些技術(shù)知識(shí)理論課上介紹過(guò)，但學(xué)生根本沒(méi)有實(shí)習(xí)過(guò).這些新技術(shù)都是從八十年代就開(kāi)始興起的，目前發(fā)展較快，我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù)，這也是以后的發(fā)展方向.因此，我認(rèn)為在現(xiàn)有條件下，要加大投入，如購(gòu)買(mǎi)變頻機(jī)，可編程機(jī)，其中包括引進(jìn)電工實(shí)習(xí)人才，一定要立足人有我強(qiáng)，人無(wú)我有的技術(shù)新優(yōu)勢(shì)，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地!
實(shí)習(xí)的心得7
光陰似箭，假期實(shí)習(xí)生活即將接近尾聲，實(shí)習(xí)期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識(shí)，也提高了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為一名剛走出校門(mén)的大學(xué)生，我充分的意識(shí)到了實(shí)習(xí)的重要性，也很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)實(shí)踐可以提升自己的能力，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。
其實(shí)我知道要想熟悉和掌握公司會(huì)計(jì)的基本操作流程和財(cái)務(wù)核算過(guò)程是不容易的。我主要采用了"多看、多問(wèn)、多學(xué)、多悟"四種的方式，基本了解了公司基本情況和財(cái)務(wù)狀況。
此次實(shí)習(xí)，主要分為兩個(gè)階段：一、跟著以前的老會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理的階段，主要是"多看、多問(wèn)"；二、胡會(huì)計(jì)離職后，我對(duì)公司會(huì)計(jì)工作的流程還不是很了解，靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí)，直至熟悉了公司的情況熟練的處理公司的業(yè)務(wù)，主要是"多學(xué)、多悟"。
剛開(kāi)始接觸賬務(wù)的時(shí)候，我的心情充滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有好成績(jī)。但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它并不容易。我一直覺(jué)得自己會(huì)計(jì)學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò)，胡會(huì)計(jì)給我看過(guò)以前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手。然而，當(dāng)胡會(huì)計(jì)讓我根據(jù)現(xiàn)有的原始憑證編制記賬憑證時(shí)，我就出現(xiàn)了一些紕漏。這時(shí)我才明白，即使是"借""貸"，也不能輕易忽視。胡會(huì)計(jì)細(xì)心的幫我指出了錯(cuò)誤并耐心的給我講解，并替我重新溫習(xí)了會(huì)計(jì)重點(diǎn)，并告誡我一些規(guī)則，以防我日后犯錯(cuò)，例如：
1、數(shù)字要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，這樣才能作廢，而我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的，只要用紅筆劃掉，寫(xiě)上"作廢"就可以了。
2、寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)、黑筆劃掉并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，而且寫(xiě)摘要時(shí)，一定要靠左頂格寫(xiě)，不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校時(shí)，對(duì)摘要欄不是很看重，認(rèn)為可寫(xiě)不可寫(xiě)，沒(méi)想到這里還有這么大的學(xué)問(wèn)！
3、對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰工整，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪，并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，而不能亂寫(xiě)，否則總賬的借貸方就不能結(jié)平了。
經(jīng)過(guò)這次的假期實(shí)習(xí)我充分的體會(huì)到了會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動(dòng)力，它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來(lái)，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫(xiě)照。
在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。
會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁(yè)。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來(lái)數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來(lái)了信息載體的變化，電算化會(huì)計(jì)后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理體制的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。
實(shí)習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的，手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報(bào)表的編制通過(guò)數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來(lái)實(shí)現(xiàn)。
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，由于電算化并不是每一個(gè)單位都可以普及，現(xiàn)在我國(guó)很多會(huì)計(jì)主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，所以在實(shí)習(xí)的同時(shí)對(duì)學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的珠算知識(shí)進(jìn)行自學(xué)。
處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會(huì)專業(yè)里的專業(yè)知識(shí)，打好理論基礎(chǔ)；在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會(huì)計(jì)工作發(fā)展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走向工作崗位時(shí)，能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的財(cái)會(huì)專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)的心得8
“上次留的作文，今天是最后的期限了，同學(xué)們抓緊時(shí)間喲”
“老師，作業(yè)太多，還沒(méi)背過(guò)呢”
“時(shí)間已經(jīng)不短了，午自習(xí)前，我叫幾名同學(xué)，你們?nèi)マk公室找我背誦啊”，隨后，我便在上次英語(yǔ)成績(jī)較差的學(xué)生中點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)，而后就開(kāi)始了我的講課。下課鈴響后，一名被我點(diǎn)到背作文的女同學(xué)叫住了我，她請(qǐng)求再給她一點(diǎn)時(shí)間，晚自習(xí)前她一定去找我。我看她態(tài)度很誠(chéng)懇，又考慮到她是體育生，便同意了。
下午的我是沒(méi)有英語(yǔ)課的，我一如既往的在辦公室里批改作業(yè)，準(zhǔn)備著明天的課件。午后的我就如同外面的陽(yáng)關(guān)一樣慵懶，我感到自己有些困，便拿著水杯去接水。我走出辦公室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見(jiàn)一個(gè)小女生站在1班門(mén)外，我想可能是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，挨罰呢，慢慢地越走越近，直到我辨認(rèn)出她就是今天上午說(shuō)要晚自習(xí)找我背作文的那個(gè)女同學(xué)，待我走到她身邊時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她手里拿著被撕碎的作文紙，見(jiàn)到我的到來(lái)，原本已經(jīng)止住哭泣的她又哭了起來(lái)。由于還是上課時(shí)間我也不好說(shuō)什么，便拍了拍她的肩膀，讓她不要再傷心了�；氐睫k公室，我似乎能意識(shí)到在她身上發(fā)現(xiàn)了什么：大家都在聽(tīng)老師講課時(shí)，她在偷偷地背還沒(méi)背過(guò)得作文，然后被老師發(fā)現(xiàn)，當(dāng)著全班同學(xué)的面她的作文紙被撕碎，并被要求在外面罰站。我不忍心再繼續(xù)想下去，便安安靜靜的等到了下課。果真，下課后，她來(lái)到我的辦公室，情況和我設(shè)想的差不多，看著她拿著被撕碎的沾著淚水的作文紙，我雖然有些難受，但我還是以一個(gè)老師的身份告訴她，雖然她努力地背英語(yǔ)作文我很欣慰，但她這種做法是不可取的，這是對(duì)上課老師的不尊重；其次，你這樣做，可能造成的后果是你不但沒(méi)背過(guò)作文，還耽誤了你聽(tīng)的這節(jié)課。總之，這樣做是不對(duì)的。她點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了我的觀點(diǎn)，還說(shuō)要主動(dòng)去和那個(gè)老師承認(rèn)錯(cuò)誤。對(duì)于她的懂事，我很詫異，因?yàn)橛械暮⒆訒?huì)說(shuō)我都不聽(tīng)別的老師的課來(lái)學(xué)你的英語(yǔ)，你不但不夸我還批評(píng)我，并且可能還會(huì)由于我的“批評(píng)”而喪失了學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣。所以，聽(tīng)到她說(shuō)出這番話時(shí)時(shí)，我真的很欣慰。
這位女同學(xué)在各科老師的眼里一直都是好學(xué)生，老師們都很喜歡她，我想這肯定不只是因?yàn)樗煽?jī)好，更是由于她懂事，明白老師們的用心。作為一名老師，我深深地意識(shí)到，老師對(duì)于學(xué)生的情感，不僅僅是建立在成績(jī)上的，學(xué)生對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，還有一種自己家孩子的情感，只要這個(gè)孩子懂事，那老師就會(huì)很欣慰，當(dāng)然，這樣的孩子以后的未來(lái)也絕不會(huì)太差。
實(shí)習(xí)的心得9
實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻，其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。若要成功的跨過(guò)去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對(duì)于學(xué)法律的我來(lái)說(shuō)，更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)，為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對(duì)于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。
實(shí)習(xí)目的：
認(rèn)識(shí)了解電機(jī)制造的一般工序流程及基本知識(shí)，掌握電機(jī)制造與加工的基本技能，了解社會(huì)工作崗位的基本情況。并培養(yǎng)出良好的時(shí)間觀念，紀(jì)律觀念，工作態(tài)度和實(shí)踐能力，為以后走上社會(huì)工作崗位做好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)單位綜合概述：
德州市恒力瑪瑞電機(jī)制造有限責(zé)任公司成立于一九六六年，為原機(jī)械工業(yè)部船用電機(jī)定點(diǎn)生產(chǎn)廠家之一，長(zhǎng)期以來(lái)一直為海軍生產(chǎn)船用電機(jī)，是一家集電機(jī)研發(fā)，生產(chǎn)，銷(xiāo)售和維修于一體的現(xiàn)代制造企業(yè)，擁有雄厚的資本，完整穩(wěn)定的生產(chǎn)銷(xiāo)售鏈和強(qiáng)大的自主研發(fā)能力，是德州制造業(yè)中有名的一家企業(yè)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度：
十一月一號(hào)，在進(jìn)行入廠安全教育之后，參觀了解電機(jī)的完整制造流程，初步接觸電機(jī)定子的組裝及加工。二號(hào)到四號(hào)，在裝配車(chē)間進(jìn)行定子加工的具體學(xué)習(xí)和操作。五號(hào)和六號(hào)，在裝配車(chē)間和加工車(chē)間進(jìn)行轉(zhuǎn)子組裝及加工，電機(jī)整體組裝及加工的觀摩學(xué)習(xí)和操作。第七天上午參觀學(xué)習(xí)數(shù)控加工，下午進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)。
實(shí)習(xí)的心得10
（一）關(guān)于記者職業(yè)
· 實(shí)習(xí)的時(shí)間不算太長(zhǎng)，因?yàn)槭呛�，只有三周。而且是周�?bào)，大概節(jié)奏也相對(duì)比較慢。
· 報(bào)社不大，人數(shù)也不多。貴精。貴勤。看著一個(gè)麻雀雖小，五臟俱全的部門(mén)如何有效率地在你面前運(yùn)轉(zhuǎn)，是一件樂(lè)事，也是一種學(xué)習(xí)。在學(xué)校的社團(tuán)、學(xué)生組織工作的久了，對(duì)小集團(tuán)也產(chǎn)生了感情�？粗鴦e人的團(tuán)體，對(duì)比自己的，竟也獲益良多。
· 十多人的報(bào)社，辦公室、發(fā)行、編輯，各司其職，向著同一目標(biāo)……以前接觸營(yíng)銷(xiāo)就知道企業(yè)文化很重要，老是覺(jué)得文化需要時(shí)間積累，所以時(shí)間最是重要，后來(lái)發(fā)覺(jué)不全然。站的高、看的遠(yuǎn)方能在時(shí)間的盡頭找到真金。在報(bào)社，特別喜歡聽(tīng)他們報(bào)題，聽(tīng)他們分析報(bào)紙的思路，猛然發(fā)覺(jué)以前自己是否做的太盲目，太缺乏目標(biāo)性。有時(shí)候，想想校園內(nèi)充斥著的各大院報(bào)、系報(bào)，刊物，網(wǎng)站，有點(diǎn)汗的感覺(jué)。多而不精。資金短缺、人才匱乏，校園媒體盡遭尷尬。
· 去報(bào)社實(shí)習(xí)，很大的感觸就是會(huì)學(xué)習(xí)是多么的重要。在編輯中僅有一人為新聞專業(yè)畢業(yè)，但其他人也不見(jiàn)的會(huì)比那學(xué)新聞的有所落后。雖然這其中有種種的原因，但無(wú)可否認(rèn)的一點(diǎn)即是，學(xué)習(xí)的能力是多么重要。
· 而對(duì)于一個(gè)記者來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作只是其最基本的能力。能快速建立起自己的關(guān)系網(wǎng)，這才是最重要、最值得驕傲的事情。能有新聞敏感的鼻子，是記者的本能。不能策劃的不是記者。記者，是一份需要聰明的職業(yè)。
· 以前受“無(wú)冕之王”這幾個(gè)字影響太深。像很多人一樣熱血沸騰，老想跑些驚天動(dòng)地的東西，想做一點(diǎn)事就引起很大反響，然后遇到什么阻力，然后自己處之泰然。其實(shí)記者就只是一份工作，需要得最多的還是敬業(yè)。像任何一份職業(yè)一樣，需要你去接觸、熱愛(ài)和為之付出。所以跑去實(shí)習(xí)。并勤勤懇懇。實(shí)習(xí)的時(shí)候我就愛(ài)上了當(dāng)記者的一種很樸實(shí)的生活狀態(tài)，從而為自己的轉(zhuǎn)變感慨萬(wàn)千。認(rèn)識(shí)一些前輩，實(shí)習(xí)的太多，竟然有些許的職業(yè)厭怠。路漫漫呵，有些心態(tài)還是要擺正的。生活和工作都不需要太多的大義凜然，有堅(jiān)持就好。懷著一份新聞理想，干樸實(shí)的工作，在其中找到自己的價(jià)值和堅(jiān)持的意義。
· 另，讀了新聞這個(gè)業(yè)以后，才逐漸聽(tīng)說(shuō)了當(dāng)女記者的不容易。有人說(shuō)，女記者的婚姻基本上都有問(wèn)題。而女記者體力不如男性，很難跑幾年一線。種種流言，一段時(shí)間里對(duì)做好的女記者缺乏信心。但在實(shí)習(xí)的報(bào)社，卻看見(jiàn)了許多很不錯(cuò)的女記者，熱情、開(kāi)朗、拼搏，像一團(tuán)火。有一個(gè)女編輯，今年50多了，和先生的感情特好，平時(shí)也很照顧其他人，很是受到大家的尊敬，開(kāi)玩笑叫她“馬大姐”，雖然并不能負(fù)責(zé)一線，而負(fù)責(zé)專題。但想想，這樣不是也很不錯(cuò)嗎？依然在干著自己喜歡的事情。
· 我對(duì)未來(lái)充滿渴望。我相信這是一種健康。
（二）關(guān)于實(shí)習(xí)意義
· 為什么而實(shí)習(xí)？實(shí)習(xí)能學(xué)到什么？
· 我認(rèn)為，實(shí)習(xí)就是人的經(jīng)歷。不需要賦予他太高的意義與期待。他是人生的一個(gè)經(jīng)歷，是一個(gè)過(guò)程�；蛟S影響一個(gè)人一生，或許就什么也不是。能夠影響也未必就是好事，要看影響的是哪些方面。
暑假的時(shí)候本來(lái)可到某不錯(cuò)的單位實(shí)習(xí)，連實(shí)習(xí)證都拿到了。但暑假在考駕駛證，因時(shí)間不合而放棄了。但在這個(gè)暑假我學(xué)到了以前在實(shí)習(xí)期間并沒(méi)有學(xué)到的很多東西。看著別人假期回來(lái)捧著一大沓的成果。我對(duì)自己說(shuō)，我也有我自己的成果。
· 進(jìn)入大三，對(duì)很多東西越看越清晰。在大一大二的時(shí)候，只要能學(xué)到東西，實(shí)習(xí)或者不實(shí)習(xí)，并沒(méi)有太大的關(guān)系。以前以為新聞無(wú)學(xué)，所以實(shí)習(xí)大過(guò)天。其實(shí)不然。新聞、傳播、廣告、主持，博大精深的很。總不能因?yàn)樾侣劦牟僮餍詮?qiáng)，就以為什么都可以熟能生巧。很多新聞專業(yè)的學(xué)生，知識(shí)單薄的很，靠著點(diǎn)小聰明度日。甚至連什么是傳播也說(shuō)不明白。這包括我。如此的文化支撐導(dǎo)致核心競(jìng)爭(zhēng)力不夠。這可以歸結(jié)為不學(xué)無(wú)術(shù)，這不能歸結(jié)成新聞無(wú)學(xué)。
· 聽(tīng)過(guò)一些權(quán)威人士的講座，現(xiàn)在的媒體最缺經(jīng)營(yíng)報(bào)業(yè)的人才，最缺財(cái)經(jīng)記者、體育記者。這些職位都要求你必須是綜合型的人才，要具備較高的專業(yè)技能，最好懂一些傳播、懂一些新聞。我們?nèi)钡木褪沁@些吧。沒(méi)有相關(guān)領(lǐng)域的一些修為，寫(xiě)出來(lái)的東西沒(méi)有血肉沒(méi)有靈魂沒(méi)有價(jià)值，是死穴。我們急需要做的是全面提升自己的水平，拓展知識(shí)面。
· 新聞?dòng)袑W(xué)，要學(xué)的東西還很多。所以我們所謂的“實(shí)習(xí)”面可以很寬很寬。任何有益的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)都應(yīng)該樂(lè)于去接受。有大一的師妹因?yàn)榉N種原因找不到媒體實(shí)習(xí)很是焦心，我就勸她們其實(shí)做其他事情還是滿不錯(cuò)的。例如可以去另外一些公司實(shí)習(xí)，可以去做兼職，可以去旅游，可以去學(xué)另外的一技之長(zhǎng)，可以每天泡圖書(shū)館，可以自己去做一個(gè)課題。有這樣一個(gè)新聞，幾個(gè)高三的畢業(yè)生利用假期就某社會(huì)問(wèn)題做了一個(gè)社會(huì)調(diào)查并上交到地方政府，結(jié)果一時(shí)成為城中話題，多家媒體對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。該地方政府的主要官員也對(duì)此給了很高的評(píng)價(jià)。
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