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      1. 大學生實習總結

        時間:2024-07-01 14:24:50 志華 實習總結 我要投稿

        大學生實習總結1000字(精選15篇)

          一段忙碌又充實的實習生活又告一段落了,我們在不斷的學習中,獲得了更多的進步,需要回過頭來對這段實習經歷認真地分析總結了。那么如何把實習總結做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的大學生實習總結1000字(精選15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大學生實習總結1000字(精選15篇)

          大學生實習總結 1

          時光匆匆,從九月中旬第一次踏入xx外國語學校,到十二月中旬這短短三個月的時間,盡管時間并沒有很長,但對于一名實習師范生而言,我感覺自己經歷了很多,也成長了許多,收獲頗豐。

          首先是作為一名物理老師來說,剛來到學校的時候,真的是對教學思路毫無方向、毫無頭緒,在大學學習到的理論知識非常充分,但總有種不知從何下手、不知所措的感覺;慶幸的是,xx外國語初三科組長和老師們對我非常地有耐心和寬容,一開始的過渡周就不斷地給我們復印相對應的課程練習,提醒我們哪節是新課,哪節是習題課,應該著重去聽哪些課,某些課的講課思路應該是怎樣,都一一地交代得很清楚,因此我們在這個學校適應得非常快。對教學的理解更是進步飛快。

          真正的教學不應該只是紙上談兵,說得再多,最重要的還是應該要多方面考量學生們是否真正地理解了知識點并且形成比較強的知識點之間的聯系,我們常用的`方法就是根據一本重要的課外輔導練習冊,比如教研室親自撰寫的《學習與評價》,教學目標、難點、重點以及配合教學過程所引導學生提出的問題都處理得非常好,對于初級的、沒什么經驗的老師,可以先跟著《學評》走,等形成了自己一定的教學風格了再自我調整。

          當然在跟學生們的交流中我也發現了學生們之間是存在著比較大的差異的,比如對物理的學習熱情,學習能力,還有各方面綜合能力,甚至是否學好數學都對物理的學習有一定的影響,因此,我們在教學過程中有時會進行更小的分班教學,比如成績好的就更多地向他們布置適合他們做的練習題,基礎較差的就會讓他們先把《學評》基礎知識點記牢,總之,教學不能太死板,和學生們的交流是不可缺少的一個環節。

          除了承擔物理老師和物理實驗員的工作體驗外,我還初步體驗了做班主任等其他工作的試驗,參與運動會、機器人比賽、紙橋比賽等一系列的活動,在跟學生們的接觸當中我體會良多,初中是正值人生的一個成長期,自我意識正在飛速發展,最初接觸時我有點不太適應,覺得孩子們有點鬧,但慢慢地就發現了他們堅硬的外殼下包裹著的其實還是非常純真善良而又柔弱敏感的內心,作為一名老師,不能總是以學習成績、表現好壞來衡量一個學生的各個方面,我們應該多發現、多挖掘學生身上的優點,多點愛心,多點耐心。

          很感謝大學四年的尾聲中,有這個機會參與到這樣有意義、有價值的實習中體驗生活、鍛煉自己,更感激在xx外國語學校遇到的每一位老師、每一個同學,實習生涯也將告一段落了,但這段經歷會一直成為我生命中閃閃發光的日子。

          大學生實習總結 2

          此次是本人的畢業,自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應用,力求適應并掌握書本以外的知識,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為下一步步入社會打下基礎。

          此次實習的主要內容是了解目前我們油田的家屬管理工作的基本內容,參與一個單位的家屬管理工作,聽取工作人員對目前油田家屬管理工作的基本情況介紹。在實習過程中,主要是和家屬管理工作人員一起參與日常的管理工作,學習家屬管理單位的一些規章制度,熟悉工作人員的崗位職責、職能及工作流程,以及參加一些日常的勤務勞動。

          通過此次實習,主要有以下幾點的:

          1、首先是個人角色的轉換及整個人際關系的.變化——學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。

          2、在心理上努力去適應全新環境的同時,最大的莫過于實際工作方面的收獲。特別是在實習過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。在家屬管理工作中,她們會經常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解,真正做到"您的需要,我的責任"。通過這次實習,工人師傅們這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習、繼承和發揚。

          3、走出校門,踏進社會,不能把自己要求太高。因為期望越大,失望可能會越大,但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實踐經驗,比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應該在步入社會后,繼續學習,不斷增長和擴展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。

          總之,畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還是技能上,F代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果——我相信。

          以上是我一點此次實習的認識和體會,敬請指教。

          大學生實習總結 3

          兩個月多月的實習工作結束了。在這兩個多月中,自己學到了很多,成長了很多,收獲了很多。所以自己很感謝這次實習,謝謝工作單位的指導老師和同事,也謝謝自己在剛開始很焦慮的時候沒有選擇放棄。

          自己在這次的實習過程中,專業技能上真的是有很大的提高。雖然以前在學校也做過實踐活動等之類的工作,但那些都是不成體系的。在這次實習工作剛開始的時候,我真正的察覺到了自己本身有很多不足之處。以前在學校所涉及到的只是做微信文章的推送,而到了實際工作中,我的工作不再是簡單的文章推送,而是整個新媒體運營。運營的話就不單單設計微信文章的編輯和排版,還涉及到后臺的數據收集,數據分析等,包括還需要懂一些營銷方面的知識。

          這些對于剛進入工作崗位的我來說,壓力還是很大的。所以在剛進入單位的一周時間里,我都是在焦慮不安的情緒中度過的,我不知道我怎么做才能更好的去完成工作。很幸運的是,我的實習單位指導老師李宏宇老師幫助了我很多,包括從很小的事情開始教我,讓我更快的熟悉了我的工作和調整了自己的心態。還有同事們也很照顧我,在日常的工作中大家都是幫助我做很多的事情,讓我一個剛進入單位的實習生沒有了那么多的陌生感和緊張感。在他們的幫助下,我一點一點的提高,一點一點的改變。

          除了專業技能上有所提高之外,也學到了在工作中如何為人處世。在學校里,接觸的范圍相對較小,類型相對單一,關系比較純潔,所以并不太需要考慮為人處事的問題。但進入到工作中發現,為人處事真的是一門大的學問。

          自己首先明白的是,不管任何時候,真誠都是十分重要的`。剛開始實習的時候,因為和周圍的人不熟悉,自己很緊張,也不知道要做什么工作,但同事們真誠的態度和幫助讓我的不安感消除了一大半。然后我自己明白了,自己的工作氛圍是真誠和諧的,所以不必緊張和不安,安心的做自己,把自己真實的想法和態度表現出來,這樣大家才會更多的接受你。另外,除了和同事相處,和領導相處也很重要。和領導更好的溝通和交流,能夠在各個方面獲得幫助。不管是自己的職業生涯還是個人技能的提高,同時也能夠擁有更多的好的機會。其實我也沒有很多的機會跟領導進行直接的溝通,但如果有機會的話,我會好好把握住機會去展示自己。

          以上基本上就是我在這實習期間學到的寶貴經驗。通過這次實習,自己為以后的工作積累了一些經驗。除此之外,在這次的實習工作中,我也更了解了新媒體運營工作的性質和特點,也更加明確了以后自己的工作方向,對自己有了更加精準的定位。

          總的來說,自己在實習期間還是挺辛苦的,但這一段經歷在人生當中還是很重要的。帶著這幾個月的收獲和思考,我在以后的工作中一定更加努力,提高和完善自己。

          大學生實習總結 4

          通過此次實習,讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦,明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只有勇敢去面對人生中的每個驛站!

          這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要去思考,多聽別人的建議,不要太過急躁,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文秘工作認識有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。

          我知道工作是一項熱情的'事業,并且要有持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理同事之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

          實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力把學到的知識應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風,能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做好。

          為期2個月的實習結束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,獲益匪淺,現在我對這2個月的實習做一個工作小結。

          回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變有沒有做到位,F在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

          本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。

          我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

          大學生實習總結 5

          這一次的實習對于我來講收獲很大很大,別之際我也有認真的去回顧一下過去在學校的學習經歷,我認為自己還有很多要成長的地方,還有很多要去學習的地方,實習就是一次很好機會,全方面的打磨自己,提高自己,鍛煉自己,讓自己處在一個積極樂觀的狀態下面,我也非常愿意努力的去保持好自己的狀態,有什么事情就認真的去做好,這是一定的,實習當中,我也做了很多工作,現在也總結一番。

          首先是在個人能力上面,我感覺自己打磨了很多,我現在也非常相信我能夠保持好狀態,能夠讓自己時刻的處一個好的工作狀態,下面有著這么一個環境,我認為自己能夠做到越來越好,實習對我來講就是一門課程,而且這么課程也非常的'重要,現在回不起來,更加如此,最好自己的本職工作,讓自己時刻處在積極樂觀的狀態,上面留著一個輕松的工作環境,比什么都重要,在能力上面,我一直認為自己還有很多需要提高的地方,在學校學習的一些專業知識都是比較理論的,只有結合實踐,才能夠得到相應的落實,才能一些證實理論知識,永遠都是理論知識,但實習過程當中,這些知識得到運用,才能夠發揮價值,現在我真的很感激這次實習機會,讓我能夠通過這次實習機會,讓自己強大起來,讓自己鍛煉自己,把一些好的東西去落實到位,讓學習,讓工作都進一步得到發揮。

          在實習工作當中,我一直本著虛心的態度向周圍的同事學習,我作為一名實習生,本身就有著很多需要提高的地方,特別是在自己專業知識上面,來到公司之后,我就積極認真的去處理好自己身上的一些缺點,在實習當中,從來都不會覺得自己很厲害,從來都不會有什么驕傲的心理,我認為在這個過程當中,我應該認真學習才是向領導請教,向同事們請教,這才是對自己的一個重大的,肯定相信自己能夠通過這次實習學習到更多的知識,這是毋庸置疑的,我一直都是自己有著一個嚴格的態度,在實習過程當中,無論自己學習到了多少知識,都應該虛心的去處理,應該虛心的接受請教座位的同事是一個非常關鍵的事情,這次的實習已經結束了,但是我現在已經非常非常的渴望投入到工作當中,用自己所學習到的專業知識去做好自己的工作,執行好這些之后,我才認為自己能夠休息,有的時候我也非常相信自己能夠進一步的處理好相關的知識,有著一個嚴格的態度,嚴謹的方式用比較好的心態去處理好相關規劃,這些比較重要。

          現在我回顧自己這幾個月來的實習,真的收獲了很多很多,我真的很感激周圍的每一名同事,我也很感激公司能夠給我這個機會,感激學校讓我成長了,這么多讓我記得的這么多,我一定會在未來的生活當中更加用心,在職業生涯當中邁出自己的第一步,務實好基礎,走好自己人生的每一步。

          大學生實習總結 6

          經過一年的實習,我成長了很多。在此,特別感謝我的指導律師對我的幫助和教導,使自己的專業水平和執業能力逐步提高,為我從一名實習律師到有能力獨立執業給予了極大的幫助。

          非常感謝所里能給我機會,給我一個良好的發展平臺,讓我開始自己理想的第一步;非常感謝同事們的幫助,使自己的專業水平和執業能力正逐步提高。一年的實習生涯已經結束,在即將拿到律師執業證、能成為一名真正的執業律師、開始自己的執業生涯之際,我感慨萬分。

          回顧一年多的實習生活,我強烈的感受到律師生活就象百味瓶,甜酸苦辣,在追求目標的過程中,雖然常常能夠體味到喜悅,但同時總會伴有淡淡的苦澀味。雖然是實習,但已漸漸體會到要想成為一名成功的律師,必須保有堅強的信念和意志。

          進入湖北扶輪律師事務所后一直擔任指導律師的助理,他是一名敬業、專業、優秀的律師。他做事非常認真、細致,精深的專業水平受到我所律師及客戶的一致肯定。跟著他學習的時間里,在他的悉心指點和正確引導下,我很快適應了律師工作,對律師工作也有了更深刻的理解。在跟著指導律師做訴訟案件的過程中,我常常感覺到理論與實踐的巨大差異:一條看似明確的法律規定,運用到現實中,問題卻是層出不窮,一個看似簡單的實際問題,反饋到法律上,往往卻是模棱兩可,而在自己進入律師行業以前對這種現象可能是既看不見,也想不到,而這正是律師賴以生存的空間。實習一年多,自認為在業務上最大的收獲不是理解了多少法條,學得了多少技巧,而是明白了終身學習能力對于一個律師業務發展和業務能力的重要性。以前的學習只是給從事律師職業打了一些基礎,或者說是僅僅為了邁過律師職業的門檻。社會飛速發展,新的情勢不斷出現,法律持續更新,現在是一個學習型的社會,根本不存在一勞永逸的學習,律師行業更是如此,沒有自我更新能力的.律師注定是要被淘汰的。終身學習能力對一個律師的生存至關重要。

          執業能力方面,在過去一年的實習期間,我學會了在受理案件后的實際操作程序并且協助他們填寫卷宗、對卷宗進行編碼以及整理卷宗;擬訂各種法律文書,然后請指導老師審查并給予指導;我還跟著指導律師或者其他律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調查取證,跟著指導律師參與了訴訟案件的調查、開庭以及和當事人談判等?臻e時間也經常向律師拿一些案例學習,以吸取經驗。通過上述具體工作,使我對律師工作有了深切的了解。扶輪所也很注重培養我們實習律師的素質和能力,每一周我們所都會安排講座或者培訓,也對我們實習律師的業務能力進行了專門的培訓,這些學習與培訓都是許多經驗豐富、專業水平能力強的律師的經驗之談,不僅擴大了我們的視野,也使我們的執業能力和執業水平有了很大的提高。

          職業道德方面,經過一年的實習,我熟知并領會了最基本的律師職業道德與準則。我知道要想成長為一名合格的執業律師,應該時刻謹記律師職業道德與準則。誠信做人,認真做事,與忠于事實,忠于法律,全心全意為當事人提供最優質的法律服務。我還深刻的認識到,要成長為一名合格的執業律師,還要具備較強的學習能力,不僅要不斷學習業務理路知識,還要不斷學習與之相關聯的各學科知識。

          執業態度方面,一年來,跟隨所里各個律師辦理業務,勤奮和認真是他們的共同特點,這給我感受很深,我想這是一個律師應有的執業態度,在這一點上我要檢討自己的惰性和準備不足,這反映自己對律師工作的認識和從事律師職業仍顯準備不足。律師不僅不是一個輕松休閑的職業,而且還是一個充滿挑戰、需要付出艱辛的工作,獨立、勤奮和認真是一個律師必須具備的執業態度。人固有惰性和依賴心理,但為了所從事的職業和自我實現,必須克服這種惰性和依賴,以自我實現成為習慣,而不是惰性和依賴。

          人際交往方面,良好的人際交往能力是一個優秀律師的重要素質。所以,在以后的執業過程中,自己要盡可能多向其他擅長于交際的同事們學習,并不斷提升自己的專業水平以提升自己的自信心,讓自己在與人的交往中更加自信。人際交往從日常生活做起,從身邊做起,得體表現自己,做到不卑不亢,不急不躁,在人際交往中找到自己,實現自己。

          執業規劃方面,在一年的實習過程中,深深覺得訴訟業務才是律師業務的基礎,也是非訴業務的基礎,訴訟更能準確的理解法律、運用法律,規避風險。在接下來的執業中,自己應當加強訴訟業務的鍛煉,主動參與訴訟業務,以期更加全面的發展。在專業化方面,自己在實習期所從事的業務基本屬于民商事領域,在今后的執業過程中應當適當地拓展專業面,以擴大視野和見識,但重點仍然應當放在民商事領域。

          實習期已經屆滿,在未來執業的日子里,沒有了指導老師的呵護,更多地需要自己去摸索、決策,我更應該用實習期中的這種孜孜不倦、求知若渴的精神去工作,同時要加強專業學習,因為我深信,要成為一名專業的大律師,扎實的法學功底及高超的執業技能兩者缺一不可,既然今后時間更充裕,就更要加強法學功底的學習,珍惜律協及所里給我們的那么多的培訓、講座的學習機會。從事律師職業的道路是坎坷的,前途卻是光明的。

          想要做一名優秀的律師,從成為一名合格的實習律師開始,我一直告誡自己要耐得住清貧和寂寞,要踏踏實實做事,認認真真做人,我一直在努力堅守著自己的信念。我認為只有這樣才能將利益和誠信分得更清,不為利益而毀掉自己的誠信。我領會了最基本的律師職業道德與準則。我知道要想成長為一名合格的執業律師,應該時刻謹記律師職業道德與準則。誠信做人,認真做事,忠于事實,忠于法律,全心全意為當事人提供最優質的法律服務。在我今后的律師職業生涯中,爭取將每一個案件做成精品,不求達到令每一個當事人滿意,但至少要盡力做到無愧我心,無愧我心中對法律的信仰。

          經過一年的實習,我掌握了最基本的案件處理流程,在協助指導律師處理具體案件的過程中,不僅學會如何起草各種法律文書,還學會了如何分析案情。實習期間所遇到的好多案件,不是單純依靠法學理論和法律條文能夠解決的,法律本身的漏洞和法律制度的弊端,是個人無法克服的,需要整個法律共同體以及整個社會為之傾注心血,才可能改變的。作為一名律師,首先要尊重事實、其次要恰當運用法律,更為重要的是要在事實與法律之間尋求平衡。

          知識也許很重要,但比知識更加重要的是應用知識的方法。實習過程中,具體到個案,一開始往往很難找到頭緒,于是常常會感到自己所學知識的膚淺和匱乏,但每每經過指導律師的指點后,總會有一種豁然開朗的感覺,其實就法律專業而言,并不是案件所涉法律知識的缺乏,而是缺乏以什么樣的切入點去應用法律知識的能力,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

          律師行業的苦與累。律師,在世人眼中,往往代表著自由、體面、風光,然而,律師行業的酸甜苦辣,只有真正投身于這一行業才能體會到,律師職業的自由,我總認為是對律師職業的一種誤解,律師有太多的“不自由”,律師的工作時間往往非律師的意志能決定,法定程序的要求、當事人的需要,都是需要律師圍著它們轉,而非它們圍著律師轉的,律師工作,需要犧牲業余時間,當然,嚴格意義上,律師是沒有業余時間的。律師行業的工作難度之強,比之其他職業有過之而無不及,因為每個案子都必須做通盤考慮,如法律法規查詢是否全面,法律分析是否嚴謹,法律建議是否可行,是否觸及政治敏感問題,是否有另外更和諧的解決方法等等,諸如此類的細節不能有一丁點的疏忽,這些細節既關乎當事人的利益,亦關系到律師自身的風險,天堂與地獄只一線之差,在律師行業體現得淋漓盡致。

          自從對律師行業回歸理性認識之后,我一直問自己,是否要堅持將律師之路進行到底?每當我有這樣的念頭時,我總會被一位“老”律師的歷經深深震撼,是一種什么樣的力量,讓一位曾經是“分子”的長者,在經歷那段讓共和國沉思的歷史浪濤的摧殘之后,仍然對律師職業如此熱衷,如此義無反顧地站到律師行列中,為祖國的法治建設不遺余力?我想那是一種信仰的力量,對法律的信仰!律師行業勢必薪火相傳,我只不過是濤濤歷史長河中的一粒細沙,無論今后我是否堅持律師之路,對法律的信仰必將是我終生的信仰。

          大學生實習總結 7

          由于實習時間不是很長,與學生交流少,目前學生的內心世界及現有的學習狀態,對我來說還是陌生的,做到真正了解學生,不是易事,有待以后去探索,總之,經過這段時間的實習,對于教師的工作已有所了解,但在一些細節問題上,還不熟悉,尚待完善。

          實習期間對于如何講課,也有一些認識,主要是更加了解學生現有的認識水平,理解能力,從而能更好地把握授課的深度,一開始對授課內容的重點把握不清。另外,在授課技巧方法上也有所體現以前的認識是模糊不清的,現在看到其他老師把那些簡單的'學生自己能找到的知識點,由學生自己掌握,老師以提問的方式進行引導,對于較難理解的由老師以提問的方式引導學生積極思考,再由老師進行分析和概括,從而深入淺出,再次,我發現初中學生的分析能力已有一定的水平。應繼續發掘這方面的潛能,多多鼓勵學生積極思考,大膽發言,從而訓練其分析能力和表達能力,為高中階段的更深層次的學習打好堅實的基礎。

          存在的問題是有些的,在板書設計上有所欠缺,再者,在講授過程中,措詞用語也當謹慎。一個多月的教育實習工作已經結束,回想起實習的日子,我的體會是做老師容易,做好老師難,除了備課、上課,其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心話,我看有道理,做教師不需太大的辦事能力,卻是極其精細的話,就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美,的確得花一番工夫。難得的是愿意深入學生,與學生真心交流,教師和學生本來是矛盾的統一體,本身就有一種天然的障礙,學生習慣于對老師存有戒心,然而,孩子是純潔善良的,我在路上走的時候,有認識我的,會很熱心而又有些調皮地向我打招呼,他們是那樣活潑和天真,然而由于學習任務重,我也能感覺到他們學得太辛苦,以至于倍感壓抑,對于這一點,我感到很遺憾。

          大學生實習總結 8

          20xx年xx月xx日,我懷著無比激動的心情從學校出發了,我對實習的目的地充滿了無比的向往。自己終于可以把自己在大學中的所學付諸于行動了。

          當到了實習的學校后,我發現這里的一切遠不如我的所想,在我認為臨湘實驗學校應該是一所規模很大教學設施很好的學!,F實是這里是這里的教學條件設施相對長沙、北京、上海等一些大城市相差甚遠,住宿的條件就更不盡人意了。這些客觀的條件沒有把我們實習生的積極與熱情打消掉,而是更加堅定我們要在這里大展身手的決心。

          作為頂崗實習的老師,在學校一開學我們就投入工作當中去了。為學生報名、發書、出黑板報、教室布置等等一切都是那么緊張而有序的進行著。隨著正式上課的開始我慢慢的發現了一些關于這個學校的問題;

          首先,這里的教學硬件設施相對較少。主要體現在符合各科教學的教具很少,有的科目甚至沒有;體育器材非常的欠缺,一個三千人的學校里,籃球、足球、排球都只有十幾個并且要么是沒有氣的,要么是爛的,其他的器材也是少的可憐。看到這樣的現狀真的有的不知所措,這樣的器材怎樣去上課?

          其次,學校對副科的極為不重視。很多課都被語文和數學所取代了,都成了有其名沒有其實的空殼。就拿體育課來講吧,我看學校的課表每一個班一個星期都有三節體育課,而真正上的只有一至二節,有的班級甚至沒有一節,都被其他科目的老師占去了。我想著主要和這里對體育的不重視所造成的。

          最后,這里的體育課還很落后,作為體育專業的我發現這里的體育課還停留在最原始的放羊式教育。還有就是兩操的情況非常的差。眼保健操和廣播體操都只是形式上的,在放眼保健操音樂的時候,大部分的學生不當做一回事,打鬧,講小話,沒有很好的重視做眼保健操;還有就是老師的不重視,把做操的時間用來上課。廣播體操同樣此,學校小學部一至四年級根本就不會做操,五至六年級才開始學習廣播體操,初中才開始學習正規的廣播體操。這主要是學校在體育方面的師資力量欠缺。

          隨著實習的不斷推進,慢慢的我們都可以真正的以一個教師的身份去參與班主任的日常班級管理和上課。

          班級管理方面的心得:對于怎樣管理學生,特別是低年級的學生,因為他們都活潑好動;認知能力、克制自己的能力、持久注意力的能力都很差。不能用高年級的管理方法去管理他們,要用更多的關心、愛心、賞識的眼光去對孩子。哪怕是他不是很聽話,不是很服從管理,甚至是個調皮搗蛋的孩子;因為他們都還不懂事,他們對自己所做的一切都毫無確切的概念。但只要你的方法得當的話,就很有可能改變他們的習慣,甚至是改變他們的人生。就拿我班的鐘權同學來說吧:

          我班二年級42班的學生鐘權,在剛開始的時候,他是我們班上最為調皮的孩子,上課不認真,下課就與同學吵架、打架不友愛同學,又不講衛生,對老師沒有禮貌,可以講是一切壞的習慣他都有。他讓我和原班主任都非常的頭痛,我甚至都想放棄對他的管理。但原班主任要求我不能放棄每一個學生,他們都是平等的,都是祖國的花朵。

          通過和鐘權的進一步了解后,我發現他并不是無藥可救的孩子,他之所以“表現突出”是因為他想得到同學和老師的關注。于是在對他以后的管理時,我多采用表揚,激勵的方法。得到的效果是明顯的,他從一個頑皮、不懂事的孩子一下張大了,簡直就是脫胎換骨一樣,講衛生,講禮貌,熱愛集體,熱愛勞動,在學習上也是突飛猛進。

          通過這件事給我的感想是在以后的班級管理和教學上要多采用表揚,夸獎的方法,如口頭表揚,獎勵小物品、貼紙畫、小紅花等,效果相當明顯。

          在體育課的課堂上同樣是受益匪淺,第一次走進體育課堂我是采用在學校里所學的那一套流程;情境導入,情境展開,情境結束,一步一步的開展。發現根本就不是那么一回事,學生很不服從,再加上

          天氣、場地、器材的原因,一堂課下來教學的效果非常的糟糕,很不盡人意。課本上的.知識根本不能夠和實際相提并論,只會是紙上談兵。所以我感覺這樣的教學模式在這里根本就行不通,必須要改革。

          首先就要備學生,對學生進行非常詳細的調查,找一些學生聊天,班長、學習委員、體育委員等是重點,因為他們能夠帶表一個班的心聲。發現,原來學生不喜歡死板的上課方式,他們需要更多的自主選擇的空間。上課時應該更多的趣味性還有就是要有幽默的語言。

          其次就是請教老師,為此我問了一些體育老師,向他們請教他們以前是怎樣上課的,對體育課的看法,是怎樣的一個流程等。

          最后就是行動,我對學生進行了一系列的調查,我讓學生寫出在場地器材條件允許下自己喜歡的運動項目。我再從中選擇大部分同學喜歡的運動項目進行教學。

          經過這一系列的調查與改革,課堂發生了翻天覆地的變化,主要體現在:1、學生能夠服從老師的管理,紀律得到了很好的保障;

          2、學生在上課時積極主動,每個學生都愿意參與到課堂中去:3教學效果得到了明顯的改觀。

          特長班的帶隊訓練:

          對學生的了解:

          1、測試選拔:100米測試,跳遠測試。選出成績相對較好的和有潛力的學生。

          2、再從選出的學生中選出文化成績相對較好的,因為現在的中考特長班招生是按照文化+體育的形式。

          訓練:進一步了解學生,對學生進行更為詳細具體的了解。如,哪些學生的力量差,哪些學生的柔韌性差,哪些學生的協調能力差等。然后再依據學生各自的特征進行一對一的教學,因材施教。

          訓練方法上:一開始我采用在大學所學的專業知識和大學老師怎么加我的方法去教他們,發現很不盡人意,達不到預期的效果。出現了一系列的狀況,加上學生厭學,我當時的信心大減,有一種前所未有的挫敗感。這時我的專業指導老師找到了我,他鼓勵我說,在他剛進行教學訓練時也遇到過很多的問題,但是只要堅持下去,不斷的反思,不斷地改進,就有很好的收獲。

          于是,我進行了深刻的反思,對于初中的學生來說他們還處在一個發育時期,所以不能以死板的沒有趣味的方式去教學與訓練。為此我進行了一些改進,把那些跑、跳的訓練項目都采用游戲的方法這樣訓練就變得有趣味了,學生也愿意去學了,或者采用學生喜歡的方式去訓練。到后來甚至下訓了他們都還賴著不肯走,訓練的效果很快就顯現出來了。接下來就是要求學生堅持、堅持、再堅持,體育訓練需要長期的堅持。

          仿佛剛剛整理好所有的行李,攜帶著興奮與向往的心情從一師范出發;仿佛剛到這陌生的臨湘,剛到宿舍;仿佛還在抱怨環境太差,抱怨天氣太熱,夜不能寐,抱怨飯菜難吃,每天肚子尖叫;仿佛剛與指導老師見面,剛與班上的學生接觸,剛熟悉這里的環境與習俗……可是這一切都來不及,一切都在眨眼間,悄然而過,真有“天空不留下任何痕跡,但我已飛過”的感覺。

          一路走來,我只想用我的座右銘來總結和激勵自己:我不能決定生命的長度,但是我能拓展她的寬度;我不能控制他人,但我可以把握自己;我不能預知明天,但我能利用今天;我不能事事順利,但我能事事盡力。

          說句大實話,半年的實習生活就這樣結束了,還真有點不舍,不舍的是我與這里的孩子們產生了濃厚的感情,不舍的是我已經習慣了這里的一切。但是現實是無法改變的,我們必須勇敢大膽的走下去。我相信只要我們以滿腔的熱情,堅持不懈的去做好每一件事,無論是去做老師還是其他職業都會有輝煌的人生。我相信明天將更美好!加油!

          大學生實習總結 9

          我們這次實習的目的是將在學校所學的專業知識與設計實際和生產實際相結合,進一步鞏固、充實和拓展專業知識,為今后的專業課程及其產品設計打下堅實的基礎。

          本次專業實習應達到以下幾個要求:

          1、通過接觸設計和生產實際,加深學生對所學專業在企業和設計公司中所出的地位和作用的認識,鞏固專業思想,激發我們勤奮學習的熱情,并增強我們的群眾觀點、勞動觀點和對社會的責任心和使命感。同時了解和體會設計師和工程技術人員認真勤奮工作的態度和對事業的責任心和使命感。

          2、在專業實習過程中,我們通過觀察和分析,一些實際設計案例,深入了解設計程序與方法。進一步拓寬我們所學的專業知識和視野,所到了很多在學校和書本上學不到的知識。

          3、通過實際設計,以及設計師的介紹與講解,做到理論聯系實際,把所學知識條理化、系統化,使所學過的理論知識得到印證、深化、鞏固、充實。培養我們分析、解決設計中遇到的實際問題的能力。了解并收集設計案例。培養獨立觀察、調研、分析和解決實際設計問題的綜合能力。

          4、專業實習不僅僅是將我們的專業知識加以鞏固,同時也培養了我們與他人的溝通的能力,向他人表達我們設計思想的能力,此外還端正了我們做事的認真態度和看待問題的方式。

          在實習中,我還能體會到,與別人的.溝通能力與表達自己設計想法的能力也很重要,這是我們大家比較缺乏的,我認為這是我們大家將要努力提高的一個方面;正所謂,態度決定一切,如果我們有一個好的學習態度與認真做事情的心態,我們可以解決很多不必要的麻煩。我們大家都沒有認識到這一點,也都忽視了這一點。

          最后,很感謝老師給我們這次實習機會,讓我們大家切身的體會了工作的辛苦與勞累,也算是人生初體驗,對我們的以后的工作、學習將有很大的幫助。

          大學生實習總結 10

          為期六周的畢業實習即將結束。通過這段時間在公司的學習和實習,我從無知到認知,再到深入理解。漸漸地,我喜歡上了這個陽光明媚、溫暖舒適的公司,我深深地意識到學習過程是最美好的。在整個實習過程中,我每天都有很多新的經歷,有很多新的想法要說,主要是從以下幾點:

          一、堅持:無論我們去哪家公司,公司一開始都不會給我們太多的工作。一般來說,我們先接受培訓。讓我想想,短時間是幾天,長時間是幾周。在這段時間里,很多人會覺得無聊,無所事事,什么也學不到,于是我們有了離開的想法,但在這個時候,你還沒有真正接觸到公司的真正內涵,所以我們在這個時候必須堅持。如果我們輕易放下,我們只會后悔。

          二、努力工作:當我們去公司實習時,公司的大多數人都把我們當作學生看待。在此期間,公司不會給我們重要的工作,我們可以也不希望我們無所事事。所以,我們要主動找事情做,從小事做起,從小事做起。如果你什么都沒有,你可以做得更多,這樣公司的同事可以更快地理解你,每個人都可以看到你的意圖和潛力,然后讓你做一些重要的工作。

          三、多聽、多看、多想、多做、少說

          在公司實習后,了解我們是否能勝任這份工作的關鍵是看你對工作的態度。如果你的態度是正確的,你可以逐漸掌握你以前沒有學過的知識。如果你的態度不好,即使你有知識基礎,你也不會做好工作,我的態度是四少一多。在開始實習或工作時,我們可能會對應該做什么感到困惑,并感到很大的壓力。在工作的.過程中,我們應該看到別人做什么,聽別人說什么,多想想我們應該做什么,然后自己做更多。我們不能不動腿就說話。因此,無論將來做什么,我們都應該端正態度,這樣我們才能把事情做好。

          四、少抱怨

          有些人會覺得公司不好,公司不好,同事不好相處,工作不滿意。他們經常抱怨,這只會影響他們的工作情緒,不僅工作不好,還會增加他們的壓力。因此,我們應該少抱怨。為了看到公司好的一面,我們應該解決問題,而不是抱怨,這樣,我們可以繼續我們的工作熱情

          五、以開放的心態學習

          在工作過程中,我們會遇到很多問題,有些我們知道,有些我們不了解。我們應該以開放的心態詢問同事或領導。當我們教我們兩年多的時候,我們應該以開放的心態去理解,不能認為我們知道一些知識。

          六、錯誤并不可怕

          我害怕一次又一次地犯錯誤。沒有人是完美的。每個人都會犯錯。他是否在工作中第一次犯了錯誤并不重要,但他也會主動意識到自己為什么犯了錯誤以及如何改變錯誤。他不能一次又一次地犯錯誤。

          大學生實習總結 11

          時光匆匆,從九月中旬第一次踏入xx外國語學校,到十二月中旬這短短三個月的時間,盡管時間并沒有很長,但對于一名實習師范生而言,我感覺自己經歷了很多,也成長了許多,收獲頗豐。

          首先是作為一名物理老師來說,剛來到學校的時候,真的是對教學思路毫無方向、毫無頭緒,在大學學習到的理論知識非常充分,但總有種不知從何下手、不知所措的感覺;慶幸的是,xx外國語初三科組長和老師們對我非常地有耐心和寬容,一開始的過渡周就不斷地給我們復印相對應的課程練習,提醒我們哪節是新課,哪節是習題課,應該著重去聽哪些課,某些課的講課思路應該是怎樣,都一一地交代得很清楚,因此我們在這個學校適應得非常快。對教學的理解更是進步飛快。真正的教學不應該只是紙上談兵,說得再多,最重要的還是應該要多方面考量學生們是否真正地理解了知識點并且形成比較強的知識點之間的聯系,我們常用的方法就是根據一本重要的課外輔導練習冊,比如教研室親自撰寫的《學習與評價》,教學目標、難點、重點以及配合教學過程所引導學生提出的問題都處理得非常好,對于初級的、沒什么經驗的老師,可以先跟著《學評》走,等形成了自己一定的教學風格了再自我調整。當然在跟學生們的交流中我也發現了學生們之間是存在著比較大的差異的,比如對物理的學習熱情,學習能力,還有各方面綜合能力,甚至是否學好數學都對物理的'學習有一定的影響,因此,我們在教學過程中有時會進行更小的分班教學,比如成績好的就更多地向他們布置適合他們做的練習題,基礎較差的就會讓他們先把《學評》基礎知識點記牢,總之,教學不能太死板,和學生們的交流是不可缺少的一個環節。

          除了承擔物理老師和物理實驗員的工作體驗外,我還初步體驗了做班主任等其他工作的試驗,參與運動會、機器人比賽、紙橋比賽等一系列的活動,在跟學生們的接觸當中我體會良多,初中是正值人生的一個成長期,自我意識正在飛速發展,最初接觸時我有點不太適應,覺得孩子們有點鬧,但慢慢地就發現了他們堅硬的外殼下包裹著的其實還是非常純真善良而又柔弱敏感的內心,作為一名老師,不能總是以學習成績、表現好壞來衡量一個學生的各個方面,我們應該多發現、多挖掘學生身上的優點,多點愛心,多點耐心。

          很感謝大學四年的尾聲中,有這個機會參與到這樣有意義、有價值的實習中體驗生活、鍛煉自己,更感激在xx外國語學校遇到的每一位老師、每一個同學,實習生涯也將告一段落了,但這段經歷會一直成為我生命中閃閃發光的日子。

          大學生實習總結 12

          剛進入實習單位,總有一種茫然得感觸,對于臨床的工作比較陌生,對于自己在這樣得新環境中能夠做些什么還沒有成型得概念。慶幸得是,我門有老師為我門介紹各科室得情況,介紹一些規章制度、各科室醫師的職責等,帶教老師們得豐富經驗,讓我們能夠較快地適應醫院康復科科工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實踐和工作打下了基礎,這應該算得上是實習階段得一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

          在實習過程中,接觸了多種疾病,把握透徹得是各項基礎技能操作。實踐得及最終目得是培養各項操作技能及增加各種診療技能。所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"得帶教原則下,積極努力得爭取每一次得鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對與不懂得問題虛心得向帶教老師或另外老師請教,作好知識筆記。遇到老師沒空解答時,在工作之余查找書籍,或向老師及更多得人請教,并能熟練的進行評定,經常進行病例討論,這些培養了我門組織、表達等各方面得能力。

          在醫院,在帶教老師的指導下,學到如何與病人家屬打交道,首先我們所作得一切都應以病人的身體健康,疾病轉歸為目的。真誠的為他們考慮。態度一定要好,要讓他們感覺到身為醫護人員的我是真的在為他們考慮,說話的技巧更是應該注意的。比如。面對一些家長的為了治療時間的斤斤計較,首先我采取理解的態度,并嚴格遵守醫院得規章制度,在此基礎上,盡自己的.能力,在自己有空閑時候為他們多治療一些時間。當然,有些家屬的計較是很不可理喻的,面對來這樣的家屬也不必多說什么,一切按照規定做。這培養和增加了我門獨立思考和獨立工作得能力。

          在這段短暫得實習時間里,我的收獲許多許多,如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力,至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺。我的實踐生涯還在繼續,我相信在接下來的時間里我可以學到更多的知識。實習期間得收獲將為我門今后工作和學習打下堅實的基礎。

          很感謝xx學院和實習醫院給了我這么好的實踐機會,也感謝各位代教醫生在工作忙碌之時,還要帶領實踐生,教導我們正確的方向。也很興奮與其他實踐生,在緊湊的實踐生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實踐時間持續不久,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實習工作的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態,還有一些活動的參與都讓我獲益良多。通過此次實踐,我會更積極主動得工作態度,更扎實牢固得去學習操作技能,更豐富深厚得學習理論知識,增加臨床工作能力,對以后的事業盡心盡責!

          大學生實習總結 13

          作為會計專業的同學,在進入社會工作之前,我們要去實習,從實習中了解社會的工作是怎么樣的,知道自己所學能在社會中如何的運用,又有哪些的缺乏是需要我們連續去努力改良的,這次的實習我是進入到一家房地產的公司進行會計的工作,在這次的實習中我也是有很大的收獲,同時也是意識到自己還有很多的方面是需要連續加強的。

          一、實習內容

          在做實習前,我也是在學校實操過會計是要如何做的,但是真的進入到了崗位上,我覺察還有很多東西是需要學的,同時在工作中,我接觸到的很多東西都是新的,每個公司的狀況是不一樣的,而在學校學習的是一個模板,但是具體到公司,就需要我們依據不同的狀況去做的,像我們公司,很多都是需要用到電腦記賬,而且運用的軟件和之前我所學也是有區分的,所以在做的工作中,我也是連續的去學習,認真的了解房地產的行業,會計又是該如何具體做的,而不是覺得自己已經學了很多了,就可以做好,那不是這樣,每個公司的產品也是不同,對應的一些流程也是有一些區分,只有具體的去了解了更多,那么我才是能把會計的工作給做好的,在做的工作中,也是有同事帶我,教我怎么做,告知我哪些留意的事情,讓我們明白,做好一名會計,要嚴謹,要依據流程法規來,更是要做到不出錯,假如出了錯,很多時候要改也不簡潔,甚至會觸及到一些法律上的問題,所以我們做財務會計的更是要守法,廉潔的把會計工作給去做好。

          二、實習感悟

          通過實習,我也是明白我自己身上是有很多的缺乏地方,需要我去轉變的,特殊是我雖然在學校學了很多,但是我要依據不同的公司,學得更細一些,同時在工作中,也是讓我明白,做好一名會計,對公司的產品必需生疏,工作的流程,人員的交接都是特殊重要的,之前的我比較內向,但通過這次的實習,我也是明白,一些必要的溝通和溝通是要的,而很多時候也是需要我們自己去主動一些。特殊是我自己,更是如此,只有主動主動一些,那么自己才有更多的機會學,而不是依靠別人來教我。而在實習中,我也是更加的了解了會計在日常中是做什么的,以前雖然學了,但是一知半解的,而如今實際的工作了,我也是知道會計在一個公司處于什么樣的'地位,會計的工作具體是如何的做,又該有哪些留意的事情,如何的和其他的同事去溝通。

          實習雖然是結束了,但是我明白,其實我要學,我要進步的地方,還有特殊的多,也是要在以后的會計工作當中連續的努力,而今的我已經能做一些基礎的會計工作了,但是冗雜的,更加精細和需要更多 協作的財務工作我還是不能去做,我也是要連續的學習,同時對于進入社會,走入職場我也是有了更多的信念,做好了預備。

          大學生實習總結 14

          11月23號開始實習。我懷著一顆激動又緊張的心進入茂名力源電氣工程有限公司。剛進辦公室的時候,感覺自己是在進入另一個領域,會在那里待上兩個多月,會認識更多的同事朋友,學到更多的知識。

          在公司實習期間,做過辦公室文員,主要負責:接聽和轉接電話;接待來訪者;負責總經理辦公室的整潔;做會議紀要;負責公文、信件、郵件、報刊雜志等的分發。

          在做上述工作時,我使用了閱讀、提問、學習等方法。,并初步了解了公司秘書工作中的具體業務知識,拓展了我所學的專業知識。每次都虛心向辦公室其他同事請教學習。按照公司的規定,結合自己的理論基礎和專業知識,努力創新,做好每一項工作。實習結束后,我在理論基礎和實際工作潛力上都取得了很大的進步,為以后正式參與工作打下了堅實的基礎。

          我是辦公室文員,只要負責以下工作:接聽和轉接電話;接待來訪者;統計每周的出勤情況,并提交給財務部進行記賬和記錄;負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分發,并做好會議記錄;負責收發傳真;管理員工人事檔案,建立健全員工人事檔案管理;做好公司宣傳欄的組稿工作,管理好各類辦公物業,合理使用,提高物業使用效率,提倡節儉;了解其他臨時工作。

          剛進公司的時候,對整個公司的工作都很不熟悉,不知道從哪里做起文書工作,更不知道管理。之后,在公司領導和同事的指導和幫助下,我開始了解公司的業務和工作職責,并充分運用在學校學到的知識,很快了解了公司的運營流程。這些東西看似簡單,但實現起來并不難,所以要注意幾個方面:對工作流的理解;熟悉應用專業知識;人際關系的協調;與上級、客戶和同事的溝通技巧。這些遠不是在學校學的。只能大致了解,但不是很清楚。經過一段時間的練習,我真的可以全方位了解他們了。當然,目前還有很多事情我還不夠了解,以后還需要多了解和學習。

          雖然剛開始只是接電話傳達意志,但是那里還有很多學習,所以你要注意一些語音語調等細節,還有打字抄寫等簡單的工作,看似簡單,其實需要耐心和小技巧,也需要注意時間尺度。如果你接待來訪的顧客,你會學到很多東西。你需要仔細了解他們的心理和你老板的意圖。因為想更多的了解整個公司的工作流程,尤其是人力資源管理方面的知識,所以經常爭取更多的機會接觸到專業知識涉及的領域,而不僅僅是完成文員的職責。雖然很多人認為辦公室文員是“打雜”的主角,但我一方面努力學習,努力完成領導布置的任務,積極爭取更多接觸其他工作的機會。剛開始你會覺得很尷尬,因為你真的是個新手,雖然你是人力資源專業的,但是同事的性格比較老,職位高的員工一般不會給你機會,也不會相信你,甚至有的會給你面子,或者會誤解你的意思,以為你是在炫耀,或者是在邀功。其實我們應該在實習的時候努力克服這些問題。我們唯一擁有的方式就是真誠和謙虛,還有不放手的精神。比如,在我的不斷努力和要求下,我有更多的機會參與到部門的其他工作中,不僅僅局限于一個文員。印象最深的是實習期間剛參加了公司招聘計劃中的崗位準備。雖然我還是犯了錯誤,但沒有受到太多的責備。相反,經理給我上了一堂很嚴肅的課,真的有一種“聽你話”的感覺。

          但其實我更多的是覺得做一個文員。鑒于文員這個崗位的特點,最值得注意的是如何應對挫折。遇到挫折時,我發現不妨調整心態,緩解壓力,應對挫折。遇到挫折時,要冷靜分析,從客觀、主觀、客觀、環境、條件等方面找出挫折的原因,采取有效的補救措施。樹立辯證的挫折觀,始終保持自信樂觀的心態。我們應該認識到,是挫折和教訓讓我們變得聰明和成熟,是失敗本身最終導致成功。學會安慰自己,包容挫折,豁達,樂觀,努力。善于將壓力轉化為動力,改變內心壓抑的狀態,追求身心的單純,再次追求成功,展望未來。掌握了復印、傳真、文件處理等基礎工作。文員管理應發布、處理和管理文件。在各種文件中,大部分都有不同程度的保密,各級秘書往往與領導關系密切,閱讀一些重要文件,參加一些重要會議。所以秘書在公共活動中要注意內外差異,把握分寸,知道說什么。準確性是工作質量的要求。秘書管理的準確性是指政策的正確表達、領導意圖的正確表達、文本的正確處理、言行的恰當衡量、話語表達意愿的能力。在一定程度上保證了領導工作的就緒性。秘書管理的準確性涉及到很多方面。簡單來說,就是要文筆準,辦事穩,情境現實,思路通達。要做到這一點,一定要認真,細致,馬虎,潦草。比如辦理公文,要保證文件質量,用詞要準確,材料要真實,復印要仔細,校對要仔細,每一個環節都要力求不出錯。否則會耽誤工作,甚至導致不可挽回的損失。

          在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習天數短和我不是文秘專業的關系吧。我對一些秘書工作的了解只停留在表面。我只是看著別人做,聽著別人說怎么做。有些工作我個人感覺不到,處理不了,所以無法理解其本質。但通過實習,加深了對秘書工作基礎知識的理解,豐富了實踐管理知識,使我對日常秘書工作有了必要的感性和理性認識。人們認識到,要做好企業的日常秘書管理工作,既要重視管理理論知識的學習,更重要的'是要緊密結合實踐和理論。

          從自己的角度來說,作為新人,犯錯是必然的,但工作是要對自己的行為負責的。我們需要調整心態。但是由于知識有限,在工作中遇到很多問題,經常出現事半功倍的情況。缺乏創造性思維,工作中難以創新。工作中沒有給自己一個好的定位,被動工作。

          對我來說,首先在以后的工作中,要從思想上重視,從工作一開始就培養“生存危機”的意識,認識到理論聯系實際的重要性,有意識地把工作當成一個難得的機會,一次又一次地學習、測試、強化技能,為以后積累經驗和基本功。應結合個人興趣、價值觀、潛力、技能和職業發展趨勢制定詳細的職業發展計劃。

          此外,在工作和學習中,我學會了積累更多,總結更多。古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆。”我在工地實習的時候,發現工程細節很復雜,很復雜,很深奧。在那里,好的記憶力是不足以和一個爛字抗衡的,需要我們隨時去聽,去記。我們的工程意識經驗的質變需要建立在知識積累的量變基礎上。通過白天在施工現場收集工程資料,晚上在寫字臺前整理資料,每天睡前可以享受“知識夜宵”,讓自己早日長大。

          最后,我在處理人際關系方面的潛力大大提高了。我們工科人每天都要和各種各樣的人打交道,這就需要我們給自己定位,正確處理好人與人之間的關系。古人云:“愛人者永遠愛,尊重他人者永遠尊重。”人與人之間是相互的,需要相互尊重和幫助。我對人際關系的理解是,你對別人的尊重和幫助是一盞偶發燈,你真誠的態度是一面鏡子,別人對你的尊重和幫助是一盞反射燈。你的入射光越強,你的真誠越真誠,鏡子就越光滑,反射光就越強。這時,我們的世界將充滿陽光!

          實習期間得到了領導和老員工的親切關懷和照顧,讓我在工地大家庭中成長的更快。由于剛走出校門,還缺乏社會經驗和工作經驗,需要得到前輩的指導,勤于學習,多問問題。對于我們這些英語豐富的新人來說,這既是機遇,也是挑戰。這就需要我以一個大師的心態去思考我們的優勢和劣勢,在整體的發展態勢下定位自己的目標,發掘自己的個人潛力。作為一名新員工,我對自己的未來充滿信心!

          大學生實習總結 15

          作為會計專業的同學,在進入社會工作之前,我們要去實習,從實習中了解社會的工作是怎么樣的,知道自己所學能在社會中如何的運用,又有哪些的缺乏是需要我們連續去努力改良的,這次的實習我是進入到一家房地產的公司進行會計的工作,在這次的實習中我也是有很大的收獲,同時也是意識到自己還有很多的方面是需要連續加強的。

          一、實習內容

          在做實習前,我也是在學校實操過會計是要如何做的,但是真的進入到了崗位上,我覺察還有很多東西是需要學的,同時在工作中,我接觸到的很多東西都是新的,每個公司的狀況是不一樣的,而在學校學習的是一個模板,但是具體到公司,就需要我們依據不同的狀況去做的,像我們公司,很多都是需要用到電腦記賬,而且運用的軟件和之前我所學也是有區分的,所以在做的工作中,我也是連續的去學習,認真的了解房地產的行業,會計又是該如何具體做的,而不是覺得自己已經學了很多了,就可以做好,那不是這樣,每個公司的產品也是不同,對應的一些流程也是有一些區分,只有具體的去了解了更多,那么我才是能把會計的工作給做好的,在做的工作中,也是有同事帶我,教我怎么做,告知我哪些留意的事情,讓我們明白,做好一名會計,要嚴謹,要依據流程法規來,更是要做到不出錯,假如出了錯,很多時候要改也不簡潔,甚至會觸及到一些法律上的問題,所以我們做財務會計的更是要守法,廉潔的把會計工作給去做好。

          二、實習感悟

          通過實習,我也是明白我自己身上是有很多的.缺乏地方,需要我去轉變的,特殊是我雖然在學校學了很多,但是我要依據不同的公司,學得更細一些,同時在工作中,也是讓我明白,做好一名會計,對公司的產品必需生疏,工作的流程,人員的交接都是特殊重要的,之前的我比較內向,但通過這次的實習,我也是明白,一些必要的溝通和溝通是要的,而很多時候也是需要我們自己去主動一些。特殊是我自己,更是如此,只有主動主動一些,那么自己才有更多的機會學,而不是依靠別人來教我。而在實習中,我也是更加的了解了會計在日常中是做什么的,以前雖然學了,但是一知半解的,而如今實際的工作了,我也是知道會計在一個公司處于什么樣的地位,會計的工作具體是如何的做,又該有哪些留意的事情,如何的和其他的同事去溝通。

          實習雖然是結束了,但是我明白,其實我要學,我要進步的地方,還有特殊的多,也是要在以后的會計工作當中連續的努力,而今的我已經能做一些基礎的會計工作了,但是冗雜的,更加精細和需要更多 協作的財務工作我還是不能去做,我也是要連續的學習,同時對于進入社會,走入職場我也是有了更多的信念,做好了預備。

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