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      1. 教師實習總結

        時間:2022-07-27 20:24:11 實習總結 我要投稿

        2022教師實習總結

          總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,快快來寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編為大家整理的2022教師實習總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        2022教師實習總結

        2022教師實習總結1

          剛到學校時的激動,課程安排變動時的不安,初上英語課的焦慮,一顆急躁擔憂的心在紅黑色墨水透過筆端的那刻,在與那些純真的孩子們相處的時間里,慢慢地歸于平靜。

          在這兩個星期里,我的感觸頗最深的就是要懂得學會接受并處理好期待和現實間的落差。就如當初離校前老師說的那樣:當你走出我們的課堂,走進實際教學生活時你會感到一種失落感。因為現實很可能會遠遠落后于你的期盼。的確如此,一波三折的課程安排讓我郁悶了幾天,意見不一的課時安排讓人更是心煩……頓時感覺課堂紀律也不好,教學效果也一般,好像與原本預設的場面不相符合,甚至相反。面對現實與期望的差距,失落感油然而生。

          開始時的束手無策,急躁、到現在的心平氣和,除了自我暗示自我調節外,還要感謝兩位班主任的信任和支持,雖然經常因為做表格忙到凌晨,因為布置教室的構思而苦思冥想,因為出黑板報一站就一個下午累得手腳酸痛。但是正是這些事情讓我可以更多的熟悉所帶的班級,能更快的了解一些班級管理的常識,對我的基本素質的提高是很有幫助的。

          不得不提起我的那些可愛的孩子們,也是他們讓我覺得每天都很充實,每課都很快樂。一聲聲的miss zhong讓我快速的適應了自己作為一名英語教師的角色。再沒有抱怨,也再沒有不安。個人簡歷正是那一張張洋溢著陽光,充滿童真的笑臉感染了我,告訴我:老師,我們要快快樂樂的一起加油!

          抱著一沓作業本,立在三樓的過道盡頭,看著操場上不標準的舉著手臂,伴著歡快的旋律正在做課間操的孩子們,心里暖暖的。

        2022教師實習總結2

          匆匆的一個月在手指間輕松地滑過,回頭翻看這一個月的每一天,哦,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟。很幸運選擇了頂崗實習,不僅鍛煉了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!

          記得第一次面對五六十個調皮可愛的孩子時,我慌了神,手足無措。之前學的一些方法根本沒辦法在他們面前實施,只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導老師讓我先干保育工作,一邊讓我熟悉工作流程,一邊指導我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她們身上我受益匪淺。

          她們對待孩子的經驗非常多,這些經驗除了口述給我,更多的是我平時的觀察,學習。在她們上課的時候,我會在一旁認真觀摩,這是十分重要的。這里邊的教學技術特別多,比如上課時的紀律如何維持,(這個比起小學課堂可算是個技術問題)教學方法是怎樣的,如何吸引幼兒的注意力等等。學習觀摩了兩天,終于輪到我上陣了,盡管做了充分地準備,心理還是惴惴不安的。在吵一陣,亂一陣,鬧一陣的情況下終于結束了一節課。這節課讓我不僅看到了自己在教學上的失敗,更大的問題在于我的教育觀念。

          一節課的好與壞不僅反應在教學質量上也體現在課堂的管理上。課堂的秩序直接影響教學質量,而我認為課堂秩序是需要師生之間的配合,需要長時間的磨合而成的默契。這兩點恰恰是我這個新來老師所沒有的,所以我們之間培養這種默契的空間是很大的。我理想中的教育是和聲細語的,溫柔的,帶有一定的賞識?墒且粋月下來,我發現在這里真的不可行。我想我可能對這種教育理解的不夠透徹以至于用的方法欠妥,還有可能用這種方法也要因材施教,因地而異,因人而異吧。在我的教育觀念里應該用愛去教育孩子,可是這一個月來我覺悟到我的愛有種溺愛縱容在里面。比如拿這件小事來說吧,有些小孩子上完廁所老找我來提褲子,出于愛我總是代勞了。有一次我看到一個小孩找另外那個老師時,她拒絕了,鼓勵他自己提。小孩做到了,以后每次都自己提褲子。這件事雖小但給我很大的啟示,讓我不得不重整我的教育觀念。我總結教育有時就要狠,這種狠是在愛的基礎上的理智。盡管有時覺得挺不進人情的但為了教育就要下狠心。當然要掌握一定的分寸。說狠就是教育要嚴格,要想使孩子形成一個良好的習慣除了言傳身教更重要的是要有一定的原則,要嚴格遵守原則。

          在以后的工作中我的課堂也要下功夫提升。除了要備好每節課,還要備幼兒。好多家長反映了不同孩子的不同情況,這是我在課堂上所沒注意過的`。每次講完課覺得效果不錯就好,沒有在意過孩子是否真的接受了,理解了。這是我在教學中的失誤。以后再備課時,不僅要想辦法使課堂能吸引幼兒的注意,也要多變化形式使孩子能快樂的學習,學到知識,而不僅僅是流于形式!

          這是我這一個月來感悟最深的兩點,教育及教學兩方面。作為一名教師,首先做好這兩方面的工作才能稱得上為教師,所以在以后的工作中,我要自我督促,不斷學習,不斷反思,爭取做一名合格的教師。

        2022教師實習總結3

          選擇頂崗實習是我從上大一就決定了的事情,如今實習已經結束,回想這四個多月的經歷發現自己收獲了很多。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。但是選擇它我無悔。下面我對自己的頂崗生活進行一個小小的總結。

          一、自信登講臺,緊張不再來

          清楚地記得初登講臺是面對80多雙眼睛自己內心的忐忑不安,當時感覺自己做自我介紹是聲音都在打顫,后來不斷給自己加油打氣,慢慢的可以自信的站在講臺上,自然流暢地給他們上每一節課。我想這是每一位初登講臺者必然要經歷的一個過程。在這一過程中我由一名學生轉變為一名教師,開始肩負更多的責任。

          二、掌握重難點,清晰理思路

          一直都聽說講課是一門藝術,老師是演員,他們在課堂上扮演形形色色的角色。初登講臺的我們對教材不熟悉,不能夠很好的掌握每課的重點難點,為了更好的掌握教材我不斷的向指導老師請教,剛開始每將一節課之前我都會問指導老師自己備課是否合適,聽他的意見。還經常邀請指導老師聽我講課,讓他給我指出自己講課過程中的缺點和不足,剛開始的時候老師的最多的一點就是每節課重點不突出,在經過一次次的鍛煉后老師對我說現在已經能很好的把握一節課的重點難點了。聽了這些話我明白自己有進步了一點。

          三、板書不發愁

          上課的過程中板書是不可或缺的,由于在實習之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時都搞不清楚該往黑板的什么地方寫什么內容,后來經過不斷地看其它老師的板書設計以及向其它老師請教,現在自己已經輕松的掌握了板書書寫規則,能夠把清晰整齊的板書展示在學生面前了。

          四、采取各種方法提高管理水平

          在課堂上,教師不僅是引導著,知識的傳授者,還是一名管理者,在課堂上如何管理好學生這也是一個令人頭疼的問題,這一學期的管理工作讓我深深的體會到對于提高管理效率而言鼓勵勝于責罵,要讓每位學生在課堂上都有事可做。我所教的科目是英語,其實對于一些七年級的孩子學習英語還是有些吃力的,尤其是男生。雖然是七年級第一學期但有一小部分男生已經放棄了英語,他們上課幾乎不怎么好的聽講,看到這種情況我很著急,后來我在備課的時候專門找幾道特別基礎的題,只要發現他們聽講我就會讓他們回答那些基礎的題。當他們回答正確后便會帶領全班同學給他們熱烈的掌聲,給他們鼓勵。慢慢的我發現他們在上英語的時候開始認真的聽講了,作業也認真的寫了。其實每個學生都一樣,他們喜歡聽到老師的鼓勵和表揚。如果多一些鼓勵的話,會充分調動他們的積極性。每個學生的積極性都調動起來后課堂管理將不再是難題。

          五、融洽的交流,及時的反饋

          教師上課的過程就是跟學生交流的過程,好的交流不僅能活躍課堂氣氛,還能讓學生更好的接受你所講的知識。我發現在上課的時候師生之間眼神的交流是一個特別不錯的方法。在課上我會讓學生進行大量的練習,這時候我會觀察他們的眼睛,通過他們看我的神態我會發現誰掌握了這節課的內容誰沒有掌握,這樣我會隨時靈活的變通我的課堂安排。讓學生爭取每節課都能夠很好的掌握。課下我會找同學聊天,讓他們給我提一些意見,讓我不斷改進不斷提高。交流是連接師生之間的橋梁,有了這座橋課堂效果才更好!

        2022教師實習總結4

          我作為新老師,在此次幼兒園的實習之中,也是進步很多,同事們也是給予了我很多的支持,讓我把工作給做好了,自己也是學到了很多教學上面的知識,讓自己能和孩子們去友好的相處,去得到他們的認可,作為老師,我也是相信今后我能做得更好,對于此次的實習我也是特別的感謝幼兒園給予的這個機會,我會繼續的珍惜,去做好今后的教學工作,而新學期也是要到來了,我也是準備好了,會在崗位上做的更為出色。

          進入幼兒園實習,開始的時候其實也是蠻忐忑的,以前的我也是沒有多少機會和孩子們去相處,而實習的開始,我也是跟著帶我的老師,去聽她怎么講課,怎么去和孩子們溝通交流,而我也是像個大朋友一樣先和孩子們去做朋友,讓他們了解我,熟悉我的一個存在,慢慢的也是愿意相信我,和我接觸,活動的時候也是積極的去參與進去,漸漸的孩子們也是接受了我,讓我成為了他們的朋友,每一次的活動或者其他的事情參與如果我不在也是有疑惑的,也是讓我感動,讓我知道我是融入進來了,而作為老師,不但是和孩子們是朋友的關系同時也是要樹立自己的威信,老師也是慢慢的教我,讓我知道如何的做,去做好榜樣,同時也是去在孩子們面前帶好頭,讓他們信服,愿意聽我的話,漸漸我也是從朋友成為了他們眼里的小老師,愿意聽我的。

          當然一些問題的出現,我也是有些茫然不是那么容易去處理,雖然有一些理論的學習知道怎么做,但是實際發生的時候,我也是有些懵,還好老師在,也是慢慢的自己適應,去解決孩子們的問題,去和同事交流的過程我也是不斷的成長,去學習,去反思一天自己的工作所獲,實習的日子過得很快,也是很充實,而自己的努力也是得到了領導的認可,讓我留了下來,繼續的工作,我也是特別的感謝,而這也是自己付出努力得到了的回報,作為新的老師,在新的學期到來之際,我也是有很多的期盼,但回顧之前的工作,自己也是有一些還需要繼續改進的地方,要在今后工作里頭做的更好才行。

          新的開始,我也是會繼續的努力,來讓自己的教學做的更好的,去陪伴孩子們帶著他們去成長,去取得更大的一個進步,我也是相信自己能做到的。

        2022教師實習總結5

          這次實習到現在結束,確實給我非常深刻的映象,做幼兒工作我確實是有著很大的進步,我非常喜歡這份工作,近期在工作當中我確實是有著非常大的提高,在幼兒工作方面我是一直保持著好的態度,我也是對自己的工作比較認真的,在這段時間以來的工作當中我也需要總結一下。

          過去在學校都是學習的理論,學幼師專業我確實是有著非常大的提高,也在近期的工作當中得到了非常大的提高,這段時間以來的工作當中我也感覺很有意義,作為一名幼兒教師我需要認真的去搞好自己的本職工作,從一開始的時候我就非常的用心,作為一名新教師,一開始工作的時候還是做的不是很好,對于工作有點生疏,這讓我覺得這是很有意義的事情,實習也是對我的一個的提高,我想清楚了這一點,在今后的工作當中我必然會做好相關的準備工作,這也是對自身能力最好的證明,實習這段時間我和孩子們相處的很好,我很快的融入到了孩子們當中,用孩子的心態和他們相處在,這樣能夠很快的了解每一個孩子。

          過去幾年的理論知識學習,還是沒有這次實習親身經歷的那么真切,在這段時間的工作當中我做的還是比較好的,得到了學校的領導的認可,我對自己工作有了一個全面的了解,作為一名幼兒教師這一點是非常明確的,近期在工作當中這些都是讓我有著深刻的映象,作為一名新教師,我對自己各個方面都是有著非常清楚的認識,我應該保持一個好的態度,幼兒孩子們我對這一點是很用心的,通過實習我能夠得到足夠多的成長,這讓我感覺很是的充實,在這次的實習工作當中我確實都是有許多成長,在教學工作當中我雖然是顯的比較生疏,但是我一直都是很用心的,爭取得到的更多的人的認可。

          當然我也有一些做的不好的地方,近期在工作當中我對這一點是非常重視的,和孩子們相處起來還是有一些問題,有待進步,這讓我對過去一段時間以來的工作當中還是有很多需要去思考的,我相信在這一點上面我是能夠保持好的狀態,作為一名新教師,通過這樣的方式我鍛煉了自己很多,這也是讓我感覺自己有很多的成長,也會做好準備迎接接下來幼兒工作,在未來一段時間的工作當中我一定會努力調整好心態,做一名合格的幼兒教師。

        2022教師實習總結6

          接受幼兒園小班的工作已經又過去一年了。不經意間步入了生命的又一個年頭,開學初忙碌的身影還在眼前浮現,實在是讓人感嘆時間的飛逝?墒羌毤毱肺叮瑓s也發覺自己竟也成熟了些許。

          本學期我接手的是小一班班主任的工作,回顧一個學期的工作,我有了很深的認識:我們都有一種感覺,當你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。

          望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學期轉眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現將本學期工作做如下小結。

          教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

          一、教學方面

          從本班幼兒的實際情況出發,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。

          二、常規教育方面

          1、禮貌

          先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

          2、課堂活動紀律

          從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發言,養成不隨便打亂別人的講話。

          3、衛生習慣

          每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

          三、家園溝通

          1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

          通過家園聯系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。

          2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時取得家長的密切配合。

          3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

          4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。

          5、結合每月開展的主題教育活動,引導家長關注活動進展,并能主動參與到有關活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關系,讓家長和幼兒共同成長。

          雖然這學期非常忙也非常累,但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

        2022教師實習總結7

          本年度本人任兩個班級的語文教學并擔任一個班的班主任,為了更好地做好今后的工作,總結經驗,吸取教訓,就將本學年的工作小結如下:

          一、 思想工作方面

          俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

          二 教學工作方面

          在教學工作中,做到認真備課,認真批改作業。對個別的學習困難生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。

          三 教育工作方面

          在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如班里略有“問題”的學生,我采取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步就及

          時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的自信。組織好班委會,選出班級骨干,努力培養班級骨干。抓好班風學風建設,形成良好的班風學風。經過一年的努力,現在,班里的狀況正在沿著我設想的方向發展,面貌可喜。

          另外,本人遵守校紀校規,參加學校組織的各種學習和培訓。

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