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      1. 學前教育實習總結

        時間:2022-09-27 12:11:13 實習總結 我要投稿

        2022關于學前教育實習總結

          總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編精心整理的2022關于學前教育實習總結,希望能夠幫助到大家。

        2022關于學前教育實習總結

        2022關于學前教育實習總結1

          我是xxxx大學學前教育專業的一名應屆專科科畢業生。

          大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業,盡量擴大知識面,并加強本事鍛煉的原則,很多汲取知識財富,鍛煉了自我的各種本事。我努力的學習基礎課,深研專業知識,并取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程。

          經過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和本事:

          1、掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

          2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本本事以及對幼兒實施保育和教育的技能;

          3、具有編制具體教育方案和實施方案的初步本事;

          4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;

          5、了解學前教育理論的發展動態;

          6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作本事。

          在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨;顒樱螯h組織靠攏,并取得了25黨校結業證書。

          在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種團體活動,并為團體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協助教師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與團體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班團體。

          在課余生活中,我還堅持培養自我廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自我始終堅持在最佳狀態。為提高自我的社會交往和各方面知識的運用本事,我積極參加社會實踐。

          我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的.本事,還提高了我與別人合作與交往的本事。

          我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想開放積極,能很快理解新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。

          天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我明白自我除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著完美的未來,時刻準備著!

        2022關于學前教育實習總結2

          xx中心學校早教點是一個公辦園,在短短的三個月實習期間,我受益匪淺,通過這次實習真的讓我明白了很多,只有理論是不夠的,也得有實踐,但是光有實踐也是不夠的,要理論實踐相結合。在學校各位領導和老師的幫助下,我比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中,順利的完成了教育實習任務,并且我覺得自己學到了很多東西,并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對的生活是怎樣的、該具備的心態是怎么樣的、在以后的工作生活中,我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個層次邁進。我認為這次實習對我的職業生涯計劃來說是十分重要的,我的收獲很多。

          聽課是提高自身教育教學能力一個好方法,新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗,所以對每次學校或教育局組織的聽課機會我都十分珍惜,聽課的主要對象是一些工作經驗豐富的老教師,我很羨慕那些老師在課堂上游刃有余,組織活動井然有序。我在他們身上學會了把握一些上課的技巧和課堂紀律的管理。

          這次實習,我帶的是大班,主要工作是教學。所以在教學上,我上過幾個活動,在這些活動中,我看到了自己的不足,如:

          1、我們的語言不夠美麗,不夠吸引小朋友,表情,動作不豐富,不夠感染小朋友,沒有做到適度的夸張。

          2、評價語言過少,孩子的興趣沒提上來。

          3、因為早教點教師較少,一個老師帶一個班,所以沒有照顧到每個孩子,因而沒有很好的做到因材施教。

          4、對孩子們的突發行為和語言,不能迅速的靈活地應答和處理。以上4點是我自己反思后小結出來的,做得不夠的地方,我也問過其他老師,得出結論大部分是因為我們新手老師造成的,慢慢磨練會讓我們這些不足得到改進。

          在保育方面,因為是農村的早教點,孩子們離家都比較近,他們中午都回家吃飯、午休,所以鍛煉孩子們的生活自理能力方面做得不夠。但我盡量在我們的學習生活中給孩子們提供這樣的學習機會。如:早上第一節課我會讓所有的孩子把手舉起來互相看,檢查是不是所有人都洗臉洗手了;下午戶外活動孩子們脫外套時會讓他們練習疊衣服,整理自己的衣褲;活動完了給頭發亂了的孩子梳頭發;吃營養餐前讓孩子們洗手等等。盡管這些瑣碎的生活常規事情,每天都要做,可我覺得可以鍛煉一個人的耐心,恒心,細心等,對于人的性格有很大的幫助,特別是對女幼師而言,以后要照顧家庭孩子,這些都是很好的經驗。

          在這次實習中我做好的方面或者說是基本令自己滿意的方面在于:

          1、對于教學活動態度認真,備課和準備充分。

          2、虛心請教和接受指導老師的建議與指導。

          3、組織活動時教態比較自然,語言清楚聲音語速適度。

          4、課后認真總結課堂上的成功的地方和不足之處。

          當然還有很多需要改進的地方,如面對上課,作為實習老師,面臨的最大問題是不熟悉教材,也不知道該怎么對幼兒講,生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,盡管我認真備課,寫好教案,準備充分,但在面對幼兒上課時,還是那么的手足無措,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀律,所以剛開始在這段時間里,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,給我實習生活帶來很多啟發性的思維。以前總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!看著帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多課本上沒有學過的東西。雖然我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業知識以外,還必須要豐富自己的課外知識,這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,其實幼師還是很好當的,只要你用正心態去對待。就在這樣忙碌的實習生活里,時間過去了。在這經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟。也許這正是成長的代價。每經歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。

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