計算機專業實習個人總結_計算機實習個人總結

計算機專業實習個人總結_計算機實習個人總結通用

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，是時候寫一份總結了。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的計算機專業實習個人總結_計算機實習個人總結通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

計算機專業實習個人總結_計算機實習個人總結通用1

　　經過實習使我對計算機有了更具體認識，經過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識，在這個基礎上把所學的計算機應用專業理論知識與實踐密切結合起來，培養自我實際工作能力，達到學以致用的目的。理論與實際的結合，學校與社會的溝通，進一步提高了自我的思想覺悟，業務水平；尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力，實習的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統化的`理論知識、嘗試性地應用于實際的工作中。

　　經過這段實習，我有些慌張，我意識到自我并不成熟，并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改善，思想上的，生活作風上的，我應當抓住這次實習機遇，用最快的速度提高，把握住自我的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作，為之打好基礎。

　　實習，是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自我的不足，在今后的工作和生活中，我會繼續努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。

計算機專業實習個人總結_計算機實習個人總結通用2

　　7月，我結束了學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到公司的工作。轉眼間，一年的實習期即將過去，回想自己這段時間的經歷與收獲，我深深的感到在我今后的發展中，給予我的是一筆多么寶貴的人生財富！

　　單位給我的工作定位是從事網絡部基礎工作以及一些網站建設，網絡程序開發等等，在此思想的指導下，我承擔了園區網絡的維護等基礎工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。

　　網站建設方面，共同進行了網站的改造，使用全新的后臺，使網站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應。積極參加單位組織的各種活動，包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽，并代表公司參加籃球比賽。參加各項文藝活動等等。

　　經過過去一年的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

　　一、繼續學習，不斷提升理論素養。

　　在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

　　二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

　　“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的'價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。

　　從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心總結，并自覺的進行這種角色的轉換。

　　三、提高工作積極性和主動性。

　　一年的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。

　　最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續努力的。

　　計算機專業個人實習總結二不知不覺間，在大學的第一次實習即將要結束了，為期13天的實習讓我受益匪淺，好比老師說的在實習這期間，所學到的東西肯定比平常所學的要多得多。也的確，百聞不如一見，百見不如一實踐；我在這期間學習到了很多的東西，讓我明白了實踐才是檢驗真理和發現問題的最好方法。

　　大三，是大學的一個過渡階段；因為大三一過就要到大四，也就意味著即將要走向社會，找工作各奔自己的前程。然而，在大三即將結束時給我們安排了一次實習機會，可以讓我們提前感受社會環境。

　　這次實習使我們在實踐中了解社會，讓我們學習到了課堂上根本學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，讓我們以后一步走向社會打下堅實的基礎。

計算機專業實習個人總結_計算機實習個人總結通用3

　　從7月1號開始我們進行了為期10天的計算機基礎的實訓，從這次實訓當中我深深體會到電腦的神奇和奧妙；也意識到自己在計算機上還有許多不足。

　　因為在6月的時候我們也進行過C語言的實訓原以為這次的實訓也會和上次差不多，但是從實訓開始的第一天我就發現本次實訓的內容和本次實訓的內容完全不同。怎么說那如果上次實訓是團隊合作的結果，本次實訓就是個人能力的培養。讓我們對計算機方面的基礎操作有了進一步的了解。

　　實習的第一天老師給我講解了一下主機里的各部分的構造和各部分的功能。例如主板、CPU、顯卡等等。然后老師講解和指導了一下和本次實訓息息相關的虛擬機的安裝。而虛擬機就是本次實訓中我們進行操作的一個載體，它和普通的電腦一樣擁有相同的功能不同的是在虛擬機上做某些操作時可以不用擔心電腦真的做出某些反應，例如硬盤格式化之類的。自己的電腦里面不能操作或者操作之后會對電腦接下來的操作和正常的運行產生一系列的影響。

　　在接下來的幾天里，老師教我們做了很多東西。給虛擬機安裝360衛士，并進行安全檢查，以及對漏洞等進行修補。然后有安裝了360殺毒軟件并對虛擬機進行殺毒。從第二天開始我們學習了計算機硬件的安裝及軟件的安裝及系統備份，cmos常用參數的設置以及WINRAR壓縮軟件的使用和安裝POWERWORD金山詞霸。特別值得一提的是壓縮文件是我們如果要把一個文件壓縮成幾個小文件的時候我們要注意的事計算好每個文件的大小不然壓縮之后就會變成一堆4KB大小的小文件，同時你也可以通過這個來判斷你計算的大小是否正確，沒有出現那種一堆4kb文件的解壓一般都是你計算是正確的然后已經成功的`吧文件解壓成幾分的情況。而在cmd常用參數中我們可以通過ping來知道自己的網絡地址以及和同學的聯網情況。然后就是打字練習了。

　　在第四天的時候，老師還對我們前幾天的實訓進行了一次檢測，對我們的掌握情況有了進一步的了解。其中還包括我覺得最難得英文打字，因為我是一個沒有把鍵盤背出不能進行盲打的人所以在知道要進行這個測試的時候，我覺得本來應該不會通過了。不過在我進行了倆天的打字方面的練習之后在考核的時候我第一次就差一點老師說如果對自己的成績不滿意的還可以繼續測試，然后在第二次測試之后我就黯然通過了打字考核。

　　后來我們又學習了Web服務器安裝配置及鍵盤訓練。FTP的安裝以及個人網頁的制作，文獻檢索又是對我們搜索軟件的使用進行考察。當然文獻檢索的20xx字也是對我的一大考驗。最后我們學習了系統備份和磁盤管理方面的操作。

　　本次實訓讓我對于計算機基礎方面的知識有了進一步的學習和了解，對于自己知道的知識有了進一步的加強，個人覺得本次實訓是成功和令我滿意的。謝謝老師在這次實訓中對我們的教導。

計算機專業實習個人總結_計算機實習個人總結通用4

　　20xx年7月，我結束了xx年的學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到xx工作。轉眼間，一年的實習期即將過去，回想自己這段時間的經歷與收獲，我深深的感到在我今后的發展xx給予我的是一筆多么寶貴的人生財富！

　　單位給我的工作定位是從事網絡部基礎工作以及一些網站建設，網絡程序開發等等，在此思想的指導下，我承擔了園區網絡的維護等基礎工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。

　　網站建設方面，和xx共同進行了xx網站的改造，使用全新的后臺，使xx網站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應。積極參加單位組織的各種活動，包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽，并代表xx參加xx籃球比賽。參加xx的各項文藝活動等等。參加學習了“xx培訓”，學習了建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了建設軟件的使用方法。并代表xx給領導介紹了xx的基本概念和方法，對自己是一個極大的促進和提高。

　　經過過去一年的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

　　一、繼續學習，不斷提升理論素養

　　在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

　　二、努力實踐，自覺進行角色轉化

　　“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的.品質，彰現人的意志。

　　從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

　　三、提高工作積極性和主動性

　　一年的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。

　　最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續努力的。

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