實習頂崗總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起來學習寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編整理的實習頂崗總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實習頂崗總結1
實習情況記錄認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。根據崗位職責的要求，主要工作任務是
�。�1）人傷案件的查勘工作；
�。�2）人傷案件各項費用的`審核；
�。�3）人傷訴訟案件賠償的建議；
�。�4）分公司人傷理賠工作情況的分析；
�。�5）領導交辦的其他工作。實習指導教師指導情況工作小結通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的人傷核損員應當具有專業的醫學知識和法律知識、良好的溝通能力、理賠數據的分析報告能力、理賠流程的檢視能力。雖然之前對理賠工作有一定的接觸，但實際工作中發現自己在許多方面都還存在著不足，案件的處理上還時常會有這樣或那樣的遺漏，在日常工作的同時，有針對性的學習了醫學、法律專業知識，加強了對查勘流程的學習，加強了電話溝通的學習，目前自己基本能勝任一般案件的查勘、核損工作。
實習頂崗總結2
我充滿自信地走進招聘會，面試了許多公司�？墒�，一次次的失落讓我感到灰心喪氣，我開始懷念在學校讀書的時光。然而，時間不會倒流，我必須向前看。每天我都像一個沒有目標和方向的蒼蠅一樣，在城市間漫無目的地飛蕩。時間是殘酷的，一個月過去了，我依然沒有成功，只有失敗和無奈。
我感到很焦慮，因為我一直在找工作，每天都要去面試、投簡歷，但卻沒有成功。時間一分一秒地過去，而我還是沒有找到合適的工作。但是我沒有放棄，堅持不懈地尋找機會。終于，在持續的努力中，我找到了一份理想的工作。現在，我覺得非常幸運和滿足，因為我終于找到了自己想做的`事情。
來到公司，我感覺有些陌生，不熟悉的環境和陌生的人和事讓我有點拘謹。然而，我努力保持微笑，盡量減少言語上的笨拙。第一天并沒有按照我想象中的那樣，由人事經理帶我們熟悉公司環境，認識新同事。大家似乎都很忙碌，可能是因為現在是業務旺季吧。
經過一個月的實習，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務不再不知所措，學會了如何去處理一些突發事件。懂得從中學到一定的處理事情的發那個發，而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。
在剛開始實習的時候，我們常常會被安排一些看似不起眼的工作，如復印、打字以及整理文檔等。因為我們對公司的工作內容和流程還不夠熟悉，所以做這些“雜活”成了實習生必須完成的任務。雖然這些工作看似平凡無奇，但是其中也蘊含著許多寶貴的學習機會。只要我們積極學習，認真處理每一個細節，勤于思考和詢問，努力做好份內事，就能夠收獲意想不到的成長和進步。畢竟，對于剛剛踏入職場的新人而言，任何一次經歷都有可能成就未來的成功之路。
俗話說的好一年之季在于春，一天之季在于晨，早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣，來到廠里開始新的工作，經過幾天的奮斗，修改和檢查這個工作快臨近尾聲了。
實習頂崗總結3
時光荏苒，四個多月的頂崗實習生活就在忙碌而充實中悄然而去，回首那些與學生相處的日子，有歡笑，有淚水，有辛酸，有幸福......但我卻收獲頗多。
還記得從學校出發的那天，一路上內心卻是很復雜。既有對實習生活的向往，又有對生活了近三年的大學校園的不舍，而現在要自己去重新結識新的伙伴，在新的環境里面對新的生活，這也正是自己走出校門，走向社會的第一站。這對我來說是一種全新的挑戰，無論是在所學專業教學技能上，還是各種人際交往上，必然會有所提高。
思緒在幾個小時里盡情飛舞，而我們的車也已經開到了玉樹縣第三民族中學。實習學校的代表老師早已在三民中等候許久，當我們下車時，他們給每個人獻上潔白的哈達，當時，我們很感動。然后到他們的食堂吃飯，又是迫不及待的介紹，同時還不忘給予我們貼心的問候。在一番熱情的款待后，跟隨老師的介紹，我們終于來到了玉樹縣下拉秀鎮中心寄校，那個時候學生們正在上課，當地領導給我們安排了住宿，我們怎么也沒想到住的是帳篷，說實話從小到大從來沒住過帳篷，第一天晚上更本沒睡覺，當時就想跑回來，可看到那些學生，又不忍心，所以，心理想不管多苦，一定要堅持。由于學校緊缺教師，校長讓我們第二天開始上課，和學校里其他老師打過招呼之后，我們便開始整理自己的小窩，收拾完之后，我們開始簡單的備課，之后懷著緊張而又疲憊的.心情工作。這就是我們實習的第一天。
記憶徘徊在我的第一堂課。經實習伙伴再三肯定與鼓勵之后，伴隨著上課的鈴聲，我走進了二年級（2）班的教室，登上了那期盼已久的屬于我的三尺講臺。伴隨著班長的一聲起立，那響亮而整齊的“老師好”沖蕩在整個教室，彌漫在我耳旁。很自然的意識中，我禮貌的回應了一聲，“同學們好，請坐。”鏗鏘有力，蕩氣回腸�？粗@一群活潑可愛的孩子眼光都集中在我一個人身上，似乎在好奇他們的新老師到底是一個什么樣的人。我首先給他們作自我介紹，然后再組織他們每個人做自我介紹。但我沒想到的是，有的學生聽不懂我說的話，對我來講是一道真正的難題，但我沒有放棄他們，我說完后，讓聽懂的學生翻譯。因此避免了不少尷尬。就這樣在緊張而又尷尬卻又被學生們的超高活躍因子所感染的氛圍里結束了我人生當中的第一堂課，我想我永遠也不會忘記的。
在第一堂課中雖然沒有正式給他們講課，可我卻發現，和學生們相處的感覺很好，畢竟都是學生時代，學生年齡正當情感純真、圣潔的時代，他們對世界充滿了無限的期待，對將來懷有美好的憧憬，心態積極樂觀，和他們在一起自己總會被他們的陽光燦爛所感染，被他們班集體的團結互助所感動。所以每一天的我，都期待著和他們有多一點的時間來相處，期待給他們上課，或許自身對教材知識還不是非常熟悉，在教學技能方面也有待提升，不過我堅持認真備好每一節課，認認真真對待每一個40鐘，用我的熱情去感染每一個學生。還記得當漢語課代表第一次把作業交到我手中的時候，我當時是多么的激動，覺得很有成就感，恨不得要迫不及待地去批閱他們努力的結晶，紅色碳素筆芯我在我的手中，卻瀟灑地在每一個作業本上飛舞著，忍不住要留下我對其主人的幾語肯定及鼓勵，這時候我往往會幻想著當其主人收到它的時候是什么樣的心情，是“下次寫作業要更認真一點”，是“看來自己還不錯”，又或者是“我會努力的”，還是別的呢？每一個作業本我都會耐心地去批改，因為這是我和學生學習信息的一種交流渠道，而作業本正是其中的樞紐。
毋庸置疑，我們這幾個實習伙伴們的課下生活也是歡聲笑語的，由于飲食上的差異，初次真正體驗藏族人民的生活。我在這里創造了無數個第一次，有第一次學會包餃子，第一次吃酥油，第一次吃純凈的酸奶，在這里體驗生活，不僅學到怎樣教學，還學到怎樣生活。每次吃完飯后我們經常去學校的操場上散步，一起談天說地，一起運動健身，總之歡笑無處不在。整整四個月的一起生活，一起面對過很多事情，同甘苦共患難，培養了我們之間無比的深厚友情。半年的支教生活雖不能說精彩，卻意義非凡。踏上講臺，面對學生，我激情萬分。在課堂上課時，學生們認真聽我們講課，眼神也隨著粉筆在轉動。有時他們也會有一些小躁動，但只需喝勸一句，他們那就會安靜下來；有時他們會搶答問題，但只需一個手勢，他們那就會安靜的舉起了小手。臺下同學們渴求知識的眼神，讓在臺上的我有了老師的感覺。在課外少了課堂上的嚴肅，我們之間也可以是朋友。我們一起玩游戲，一起聊天，開玩笑。有時他們會教我講藏語，而我就給他們講講我初中時的生活、外面的世界。跟他們在一起玩，使我想起了自己的初中生活，才發現童心未泯能讓現在的我找回很多快樂！這里的孩子或許少了城市孩子的活躍，但卻多了份純真，誠實。
轉眼，支教生活便成了記憶沙灘里的腳印，但那生活卻讓我懂得了什么是渴求，什么是感動，什么是艱辛。支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮。
回顧這近半年的忙碌充實的支教工作生活，看似很短暫、平淡，但我認為它是我的人生道路上的一個重要里程碑。我自到藏文中學以來，始終牢記自己的使命，始終把自己作為支教學校老師中的一員，把握住了這次鍛煉和提高自己的好機會，為支教地學校做出了自己應盡的義務和貢獻！最后，我還要感謝校領導的關心愛護和同事朋友的幫助，給了我一個發揮自己能力的難得機會，使我的思想達到了一個新的境界，我的個人工作能力也得到培養、鍛煉和提高，擴大了視野，豐富了知識。支教生活，累卻很充實！
總之，不管最后的結局如何，我也一直在享受這個實習的過程，一份份的感動，一絲絲的痛徹，點點滴滴，我都記在心里，深深體會作為一個老師所要品味的酸甜苦辣，一件一件我都把它看作是這個人生階段的一個個禮物，我一定會好好珍惜。
實習頂崗總結4
這次學校讓我進行的頂崗實習已經結束了，我對這次的實習也有了一些收獲，得到了很多的鍛煉，此時對自己的實習也有了一番總結。
我的實習是文員的工作，在一家公司做文員。雖然這份工作不是我的專業對口，但還是有很多值得我學習的地方。文員要做的不僅是處理單據，還相當復雜。在實習期間，我的工作是幫助打印和復印文件，并將復印的文件分發給公司的每個人。我還負責公司的檔案保存和員工信息檔案的登記。同時還負責會議室的場景布置，把會議室布置成領導想要的樣子，接待來公司的人，以及必要的茶水送。有時公司需要訂購一些報紙。我必須制作特定的副本，收發報紙。作為文員，有時候公司有通知。除了集團通知，還要打印紙質版的通知，張貼在公告欄上，方便公司員工再次確認信息的真實性。
在這實習的半年，我對文員一職有比較深的了解了，開始時只是認為就是簡單的做個表而已，到這家公司才知道，文員工作并不是那樣簡單，而且雖說算是打雜的，可是確實能夠學到很多的東西的，并不是一點用都沒有。我之前雖然接觸過辦公的工具，但是并不是很熟練，到了公司實習，我現在已經可以熟練的運用每一個辦公的工具，比如說以前做表一般都是用的Word，現在我用Excel做表，懂得了函數的運用，在需要做表的時候，就不用做一個下午才能做好了，做表又快又準確，這是我學到的第一個技能，這已經算是很有用的.技能了。要知道做表很慢的話，也是會被嫌棄和詬病的。
當然我這次實習也并不是很順利，中間也是有遇到困難的，因為性格比較內斂，所以處理人際關系就不是很擅長，一開始也得罪過公司的同事，也是在不斷工作中成長的，到現在我已經能夠與公司的人很融洽的相處了，而且還學會了做人做事，性格的缺陷也有了改正，至少不會輕易就得罪人了。 頂崗實習的結束意味著我也要畢業了，就要跟學校說再見了，也是我實習工作的結束。不過我并沒有遺憾，因為實習讓我有了實踐的經歷，我還是從實踐鍛煉中學到很多的技能，未來我也不會害怕去工作，一定能夠冷靜的面對挑戰的。
實習頂崗總結5
頂崗已接近尾聲，還有一個月，大家都要放年假了，無論是這的學生還是老師們在這最后的一個月，都忙碌起來，學生們忙著學習，查漏補缺，老師們忙著年終檢查，聽課，給學生講好每一堂課，而我們則是完成學校里給我們布置的各種作業：先是錄課，之后大家都開始忙自己的作業，錄課是我們幾個互相錄的，無論哪一科，總有相通的地方，總有我們互相學習的地方，而且我們每個人都精心準備每一堂課，達到學生們喜歡，從而實現我們的價值，我自己講了一節，聽了很多節，感受頗多......
每個老師講的都是新授課，下面我就以幾堂課為例來說明。
首先一節數學課，老師先引導學生，以“和爸爸媽媽去旅游”為例來引導學生們學習課堂知識，首先讓同學們思考爸爸媽媽帶這去旅游，但不知道具體那天去，就知道要去三天，然后給出一個數字，算出是哪三天，帶動起同學們的積極性，然后在將要學的新知識，日歷中的數學，這樣，同樣的知識，先給同學們創設一個他們喜歡的、容易接受的環境，同學們就會在愉快的心情中學習，不至于覺得數學很枯燥不容易學習。數學老師在講完在日歷中各種算法之后，讓這一個班的同學分成四大組，來算不同數不容情況的題，老師為了讓學生們知道日歷中最多有31天，不會出現0也不會出現比31大的數字還不會出現小數，故意除了幾個算出來結果不對的題，這一下又提高了學生們的積極性，當他們算出來錯誤的時候，自己就意識到了老師要講的問題，通過這樣的方式，學生不但學到了知識，而且掌握的還要牢固，在學數學的時候，學生們不會在樂趣中學習，有的同學就光看熱鬧，老師說去旅游他們就光說旅游的事情，不往正題上面想，也不去考慮數學題，也不去算數學題，還有一個問題就是中學生的通病，應用題不寫“解”和“答”，在考試的時候這樣是要扣分的，所以我覺得這些問題都是養成的壞毛病，就應該想辦法，題做對了因為格式扣了分，很可惜的，針對不寫的同學我們應該用那種讓他們記憶深刻的懲罰方式，絕不能手軟，現在的教育不讓懲罰學生，可是為了讓他們記住，也要變相的對他們懲罰，罰寫很多遍，他們就會記住。
英語課，是小學就開始學習的學科，大家并不陌生，而且英語屬于語言學科，不是靠做題而學會的，就需要說出來才能學會，并且熟練的掌握，之所以上帝創造語言，就是有利于人們之間的溝通的，所以在上英語課的時候，老師只是起一個引導作用，把知識告訴同學們之后，就開始讓同學們練習，我們的英語老師采用老師與同學之間，同學與同學之間互動的方法，老師提出一個問題，問一個同學，然后讓同學們連續的問下去，一豎行同學就這樣練習著，一問一答，使每個學生都有練習的機會，可以稱作"大規模互動"�？墒牵瓦@樣，有的人還是不愿意說，讓舉手回答問題總是那么幾個人，讓上臺表演也總是那幾個愛舉手的人，我們的英語一下變成了“啞巴”英語，只會做題不會說，當今社會競爭非常激烈，有一口流利的英語比會寫英語更重要，所以讓英語活起來很重要，在課上不難看出有的學生真的很想說可是確實不會，我們就應該采取小組的形式，把不好的同學和口語好的同學分在一起，口語好了，英語成績自然能提高，所以查看他們口語水平利用平時成績就可以了，這樣以小組一幫一的形式，進步的小組可以得到獎勵，而沒進步或是落后的小組就要給進步小組獎勵，這樣就可以促使他們都進不。其實他們的缺點也正是老師失職的地方，所以老師應該想辦法使他們都進步。
對于我的計算機課，同學們一般都感覺不重要也沒什么可學習的，期末也不考試，也不會影響他們什么，他們也不會預習，也不會復習，這都無所謂，有的甚至連課也不聽，就好像去網吧玩一樣，想干啥干啥。針對這一特點，我采用的'是計算機課盡量和實際生活聯系起來，在快樂中學會書本上的知識，不至于讓他們弄一些不懂的怪知識而無聊，所以我以中國的節日開始這節課，讓同學們說出些節日然后快到元旦了再轉到正題賀卡上面來。而賀卡是初中生過年過節愛送的東西，所以他們比較感興趣，我通過教師機控制學生機的方法來進行演示，使學生了解制作賀卡用的應用軟件，還使學生了解制作賀卡的操作步驟以及在什么地方找到這些步驟，把這些內容告訴學生之后，就讓他們發揮自己的想象力去創作，制作自己喜歡的賀卡，不去束縛他們的思維，不去給他們硬性規定一些靈活的知識，這一點是跟我的指導老師學到的，本人很喜歡。
以上只是以三堂課為例來說明存在的問題已解決的辦法，現在這些學生沒有生活壓力，家庭條件普遍都很好，什么事都是父母幫著解決，所以當今中學生總體上還存在這些問題：學習目的不明確，不愿動腦思考；不訂學習計劃，憑初中形成的學習慣性運轉；忽視預習，坐等上課，缺乏學習的主動性；不會聽課，或分散注意力，或憑興趣聽課，事倍功半；死記硬背，亂對題型，機械模仿；不懂不問，一知半解，日積月累，問題成堆，無法自拔；不重基礎，好高鶩遠，“會而不對，對而不全”；趕做作業，作業做完，萬事大吉，不會自學；資料成堆，重量輕質，陷入題海，苦海無邊；不重視復習，不查漏補缺，匆忙應考，屢試屢敗。針對這些問題，我們也不能全部去幫著他們改掉，因為我們畢竟不是正式的老師，但是我認為如果我是班主任，我首先應該讓同學們養成良好的習慣，如：預習：復習舊知；查清新知；找重難點；嘗試練習。上課：專心聽講；當堂弄懂；理清思路；抓住關鍵；恰當筆記。整理：嘗試回憶；看教科書；整理筆記；看參考書。作業：審清題意；尋找思路；正確解答；仔細檢查；題后回顧；及時訂正。復習：融會貫通；查漏補缺；強化記憶；總結規律；矯正錯誤。考試：心態沉穩；認真審題；規范作答；仔細檢查。首先做到這幾點，就能成功一半，這是最基本的，如果還想超過別人，那還需要繼續努力，給自己一個準確的定位，要知道，你周圍的同學是和你一樣優秀，甚至比你更優秀，因此你不能掉以輕心，有松口氣的想法；更不能沿用以前自己的定位，盲目地“傲視群雄”；了解新的學習的特點，對一些困難的學科，可適當地做些知識上的準備；改進學習方法，將以前行之有效的學習方法繼承下來，并不斷改進和完善，還要積極主動地學習和運用新的學習方法；在學習過程中，發現自己的學習方法有問題，但又找不出問題所在時，要及時向老師請教，獲得老師的幫助。
初中是人生重要的階段，也是重要的轉折點，他們還沒有形成自己的思想，也沒有自己的很好的學習方法，出現各種各樣的問題也是也以理解的，但是到了高中，如果還希望他們改變，就真的來不及了，所以初中把他們引上一條正確的成才道路很重，俗話說江山易改本性難移，所以我們在他們還沒形成自己的本性的時候趕快給他們糾正，使他們走向成功！
實習頂崗總結6
一、綜述
為了對大學所學基本理論知識的進一步理解，學習新的知識，增強自己的實踐工作的能力、實際動手操作能力，增加自身素質能力，盡快地適應社會環境、企業的工作環境、技術環境及各項技能要求，能夠將理論轉化為實際應用能力，增強崗位意識和崗位責任感，最大限度提高其綜合素養，同時也通過實習積累一定的社會經驗為畢業后正式走上工作崗位做準備，所以才去了河南省長城建設集團有限公司實習，培養自己獨立工作的能力，提高自己的專業技能，鍛煉自己人際交往、適應社會的能力。
公司的簡介如下：
XXXXXXXXXXXX工程有限公司成立于1994年，注冊資本10080萬元，注冊地址XXXXXXXXXX。公司具有房屋建筑工程施工總承包一級、市政公用工程施工總承包二級、建筑裝修裝飾工程專業承包一級、土石方工程專業承包一級等綜合施工資質。公司專注于建筑管理，以“變革創新、規范發展”為治企理念，本著精簡高效原則搭建組織架構，設有董事長、總經理、“五大中心”。注重企業管理的計劃化、流程化和規范化的“三化”建設，同時建立健全企業規范化運作的管控體系，務實推行“管理領先、技術領先、業務領先”戰略，著力構建以
人才、技術、管理為核心競爭力的可持續發展的企業管理長效機制，致力打造“輕松工作、愉快生活“的建筑之家”！
項目簡介：
XXXXXXXX工程由XXXXXXXXXX工程有限公司承建，結構為框剪結構，共四層，建筑物總高度為15。3m，總面積為2556。02O。建筑安全等級一級，屋面防水等級為一級，地下室防水等級為一級，耐火等級為一級，地下室耐火等級為一級，抗震設防烈度為6度，設計使用年限為50年。
二、主要工作
我主要負責的工作內容是：
�。ㄒ唬┴撠煿こ添椖抠Y料、圖紙等檔案的收集、管理。
1。負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發放、歸檔、管理工作：在收到工程圖紙并進行登記以后，按規定向有關單位和人員簽發，由收件方簽字確認。負責收存全部工程項目圖紙，且每一項目應收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設計單位圖紙專用章。竣工圖采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結構施工圖等建筑工程圖紙進行分類管理。
2。 收集整理施工過程中所有技術變更、洽商記錄、會議紀要等
資料并歸檔：負責對每日收到的管理文件、技術文件進行分類、登錄、歸檔。負責項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負責做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作，注意保密的原則。來往文件資料收發應及時登記臺帳，視文件資料的內容和性質準確及時遞交項目經理批閱，并及時送有關部門辦理。確保設計變更、洽商的完整性，要求各方嚴格執行接收手續，所接收到的設計變更、洽商，須經各方簽字確認，并加蓋公章。設計變更（包括圖紙會審紀要）原件存檔。所收存的技術資料須為原件，無法取得原件的，詳細背書，并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作，確保管理目標的全面實現。
�。ǘ﹨⒓臃植糠猪椆こ痰�.驗收工作
1。負責備案資料的填寫、會簽、整理、報送、歸檔：負責工程備案管理，實現對竣工驗收相關指標（包括質量資料審查記錄、單位工程綜合驗收記錄）作備案處理。對樁基工程、基礎工程、主體工程、結構工程備案資料核查。嚴格遵守資料整編要求，符合分類方案、編碼規則，資料份數應滿足資料存檔的需要。
2。監督檢查施工單位施工資料的編制、管理，做到完整、及時，與工程進度同步：對施工單位形成的管理資料、技術資料、物資資料及驗收資料，按施工順序進行全程督查，保證施工資料的真實性、完整性、有效性。
3。按時向公司檔案室移交：在工程竣工后，負責將文件資料、工程資料立卷移交公司。文件材料移交與歸檔時，應有“歸檔文件材料交接表”，交接雙方必須根據移交目錄清點核對，履行簽字手續。移交目錄一式二份，雙方各持一份。
4。負責向市城建檔案館的檔案移交工作：提請城建檔案館對列入城建檔案館接收范圍的工程檔案進行預驗收，取得《建設工程竣工檔案預驗收意見》，在竣工驗收后將工程檔案移交城建檔案館。
5。指導工程技術人員對施工技術資料（包括設備進場開箱資料）的保管：指導工程技術人員對施工組織設計及施工方案、技術交底記錄、圖紙會審記錄、設計變更通知單、工程洽商記錄等技術資料分類保管交資料室。指導工程技術人員對工作活動中形成的，經過辦理完畢的，具有保存價值的文件材料；一項基建工程進行鑒定驗收時歸檔的科技文件材料；已竣工驗收的工程項目的工程資料分級保管交資料室。
�。ㄈ┴撠熡媱�、統計的管理工作
1。負責對施工部位、產值完成情況的匯總、申報，按月編制施工統計報表：在平時統計資料基礎上，編制整個項目當月進度統計報表和其他信息統計資料。編報的統計報表要按現場實際完成情況嚴格審查核對，不得多報，早報，重報，漏報。
2。負責與項目有關的各類合同的檔案管理：負責對簽訂完成的
實習頂崗總結7
實習僅僅一個過程，而我們在實習中會學到多少，明白多少，對我們的協助有多大，這只有自己知道。在學校的安排下。我到XXXX藥店實行工作實習，藥店對于我們平民來說一點都不會陌生，因為我們要是有著小病小痛都會去買點藥吃吃，實在不行才會上醫院，而我在實習的這段時間里，對藥品更加的了解，對藥師的工作流程也更加的了解，也讓自己對以后的工作充滿了信心。
剛來到藥店實習，前輩沒有交給我困難的`工作，僅僅讓我在旁邊幫忙，打打下手之類的。而我在旁邊認真的學習前輩是如何工作的，要是遇到不懂的就虛心的向前輩們請教，然后認真的思考，從中吸取經驗。
藥師的工作就是依據病人的情況，選擇一款最適合、最有協助的藥，讓他們早日健康。在前輩的指導下，我開始了正式的工作，開始的時候，我只會對傷風感冒的小病癥開藥拿藥，雖然這些工作都很簡單，但是我做起來還是相當的仔細，因為萬千世界無奇不有，如果隨便給病人拿藥，要是病人吃了過敏，那就得不償失了。所以在工作中，我都是認認真真，沒有打一絲馬虎。經過長期的工作實習，我積累了一定的工作經驗，而且養成了良好的工作素質，現在我也和其她前輩一樣開始了正式的工作。
經過這次的實習我學到了很多，明白了很多，在實習工作中，我將課堂上學到的理論知識與工作相結合，讓我更加的了解工作，對自己的專業也更加的了解，在實習工作中也培養了我的動手水平，社會交際水平，增加積累了我的工作經驗。這些都是課堂上學不到的，在工作中我也很開心，因為我能夠用自己的雙手來協助這些人，這應該就是助人為樂吧！
實習頂崗總結8
三周的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。
回顧這三個月的工作，感觸很深，收獲頗豐。這三個月在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的經驗和社會見識，下面我將從以下幾個方面總結這段時間自己的感受。
始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。所以在這一個月的實習工作中給我的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的.有效方式。社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落后。通過這三個月的實習，并結合吉鳳街道的實際情況，認真學習園區的各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
在各項工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在執法大隊找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向街道的領導、同事請教使自己對園區、街道的情況有了一個比較全面、系統的認識和了解。
剛步入工作崗位我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。
自從進入執法大隊以后，我一方面努力做好自己的本職工作，另一方面積極配合吉鳳街道辦事處同事們的工作，在同事們工作忙碌的時候主動幫助，盡自己的能力為同事們分憂解難。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離辦事處領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，學生頂崗這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職。
1、做好實習期工作計劃，繼續加強對公司各種制度和業務的學習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業務。
2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。
自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應用，力求適應并掌握書本以外的知識，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下基礎。
實習頂崗總結9
一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷。
在某服裝店銷售衣服，從學校到社會，這個對我來說全新的領域里，我感到自己在產品知識的欠缺和對這個行業的規則的陌生。
八月份的天氣比較暖和，只有了解產品知識和服裝所體現的設計創意，把服裝的特點和穿在顧客身上的效果講出來，同時把服裝如何搭配告訴顧客，才能激起顧客的`購買xxxx。從而銷售成交率提高�，F在的銷售已經不是完全在賣產品，所以我很喜歡他的每一組故事，讓賣服裝成為賣故事，賣文化。所以我覺得每一個店員要掌握他的每一組故事，即使在銷售過程中并不一定要把我們的故事講出來，但是如何我們能夠把每一組充滿設計暢想的故事掌握嫻熟，就更能抓住部分客戶的心理。
在銷售的過程中，如果銷售人員有一個好的精神狀態，就會給顧客一種積極的、有活力的、上進的氛圍，那么這種積極的上進的情緒總會影響到客戶，從而，讓顧客感到自己得到一種情緒感染，那么才能顧客在我們的門店里多留些時間，總能讓他挑選一款合適的衣服。精神狀態的表現還從我們的儀容儀表表現出來，具備一定禮儀知識的銷售人員，才能讓顧客感覺到品牌的價值，因為在看一個品牌的時候，我們的銷售人員就是直接體現我們品牌形象的，所以銷售人員素質的提升，也是品牌提升的一個重要的標志。精神狀態好的銷售人員，成交的機率大很多。
銷售看起來是如此的輕松，其實在這里運用了很多銷售技巧。所以銷售是有方法有技巧的，只要用心去做，我們的銷售業績一定會有所提高的。
實習頂崗總結10
玉石的每一次完美亮相都是精雕細琢，而我們成長與收獲是在鍛煉和實踐的雕刻琢磨中成型的。
在8月中旬我們背起行囊，注定這半年是不平凡。不管是自己最初要育人的夢想，還是要體驗這不一樣的生活，我踏上了頂崗之路。一路上心情大好，瞪大眼睛看著車窗外面，看著這個自己將要實習的陌生的縣，畢竟是下半年的一個歸屬。要仔仔細細審視著這里的一切。隨著大隊長的帶路，隨著他介紹家鄉時的眉飛色舞，我知道我的目的地到了，好新鮮，綠蔭，大樓，對于我們來說這里的一切都是新的。在教育局的邀請下我們吃了午飯，接著就是為行李的事忙碌，你幫我，我幫你，非常勞碌，但是非常興奮和高興。下午開始了我們的第一步，定崗的培訓。首先由教育局局長講話，接著是不同領導講解，比如當地教育的發展，當地特色教學模式，教學與管理。以及上課指導，小試牛刀，然我們激動不已，激動我們第一次被學生叫“老師好�！钡谝淮握驹趯W生面前的心情與狀態，反思著自己的言行，樂在其中。自此我們開始了教學頂崗的生活真正開始了教書育人的生活。
在頂崗生活中有快樂也有痛苦，學生在成長我們也在成長，在指導老師，領導，帶隊老師的幫助下，我們各方面能力也在迅速得到提升。或許這個過程中觸及自己缺點不完美時是那么痛苦，但是時間雕刻的一筆一筆真的在自己的身上留下了烙印，自己在人際交往，學生心理，教學技能，管理技能，活動策劃，和情感（師生情，手足情，同事情）也有了大的豐收。
九月份新生入學開始我人生的第一批學生，我很幸運我教的是本專業生物，因為孩子的這一片天空是由我參與完成的，同時自己也掙扎于生物不是主科是副科中，此時想到了自己的使命，對于學知識的'學生來說他們生活中能運用到的知識都是最重要的并沒有什
么主副科，我就是傳授一些生物知識，培養他們的基本生物素養。因此開始了自己的教學，有自我介紹。通過和學生的交談了解他們心里的變化，為他們解惑也是課堂的一節內容。剛開始是自信滿滿，在辦公室里我的旁邊和對面都是班主任，張燁老師，范秀麗老師，他們給了我非常多的幫助，他們說對于班級的管理，一定有具體的要求，紀律，作業，課堂·····。因為初一的孩子好動，充滿好奇心，你的要求他們能完成80%就是不錯的了。管要管到學生的心坎里，課上課下管理語言和幽默語言要變換。就這樣我完成了對我的7個班的孩子的見面。我的7個班的孩子能用不同的飲品概括：
一班【紅�！浚悍e極思考問題，去贏得比分。答對了就一定要到相應的得分，你不讓我我不讓你，有時有些小不懈。課堂出現哄亂狀，可學生對于提出問題解答問題能充分掌握。玩中學。
二班【果粒橙】：利用教輔去提出問題解決問題，他們更愿意去表現自己，沒有過多的爭論，探討，顯示了好的課堂紀律，但是只強調了問題沒有重視解決方法。
三班【葡萄酒】：思維特別活躍，知識面廣，視野開闊，總能提許多深奧的問題。學習探究氛圍超強。啟發你的知識寶庫。
四班【脈動】：內秀，會的東西不善于表達，多和老師以目光會意，或表現很自信，或一臉茫然，或一臉無辜。在實驗課中表現超強動手能力，往往能做出很好的實驗結果。
五班【綠茶】：比較悶不愛和老師應喝，但做事嚴謹，表達全面完整。涉及分數時更愿意表達自己，以體現團隊的榮譽，以集體的力量促進個人的成長。
六班【可樂】：特別活躍，情商極高，能很好的和老師溝通，但往往抓不住重點。他們都有得到老師重視的渴望，哪怕一個眼神的關注。
七班【冰糖雪梨】：特別的聽話愛讀書，知道怎樣用課本，喜歡聽老師講故事，呈現出對知識的極大渴望。積極的文化氛圍。我喜歡孩子們的特質，欣賞孩子們的差異，正是因為這些差異的存在，我的頂崗生活多姿多彩。我喜歡孩子們的特質，欣賞孩子們的差異，正是因為這些差異的存在，便有了體育健將姚明的存在，便有了企業家馬云的存在，便有了科學家錢學森的存在，便有了舞蹈家楊麗萍的存在，便有了教育家陶行知的存在······有了不同職業的存在，有了不同領域的輝煌
期待中迎來了第一個屬于自己的教師節，一整天都是非常高興，聲聲“老師辛苦了，教師節快樂。”和學生送的小禮物，讓自己覺著沉甸甸的。與此同時各種事撲面而來分書，管班級，通知，制分數名單····這真切的得到了鍛煉，提升了自己業務水平，我們還年輕，我們怕什么，再加上帶隊老師對我們的慰問，使我們干勁十足。接下來的一個月又是忙碌與收獲，參與期中考試，考前的大會，考場分配，考中監考，考后的改卷，一項項一步步，是那么熟悉又陌生，自己體會怎樣做一個更好老師。期間教育局名師和帶隊老師的聽課指導讓我們很緊張，同時收獲頗豐。15分鐘的錄課找自己的優缺點，遠程老師的指導，要從中學到什么，對學校對學生負責，同時對自己負責，這段時間上課技能大大提高，實驗演示，教具制作掛圖等有了自己的見解。
當然隨著教學技能的提高，管理水平活動策劃也得到了鍛煉，這學期舉辦了朗誦比賽，歌詠比賽，和學生同進同退，一起在做事情，在能力提高的同時，享受和孩子一起干一件事的幸福。
我將我的努力灑向這片熱土，這片土地也換我一個成長，離別之際我感謝學生對我的包容和認同。感謝學校給我的鍛煉機會，感謝帶隊老師，指導老師的指導。感謝舍友們的陪伴。這片土地這片天空，因為有了你們而有意義，這半年我的生命里有了你們而精彩，精彩的是技能能力的提高，友情是生情的收獲。管理業務的能力的獲得是我今后職業生涯的一筆財富，不管怎樣我完成了自己的成長于改變，自己的雕刻。
實習頂崗總結11
這段時間的實習結束了，我現在感覺非常的充實，這段時間的實習當中我也是對自己做的不夠好的，在這方面我也是應該要做出更好的調整，這讓我感覺也是有一定的壓力的，在這個過程當中，我是需要接觸一些新的知識，雖然這幾個月來的實習不是很久，但是我卻對自己各個方面還是很有信心的，所以也及時把自己的本職工作做好了，對于實習也是需要總結一番。
這段時間以來的工作當中我也是在認真的做好相關的本職工作，這對我個人能力也是很不錯的提高，我在學校的時候，也是出現了一些問題，在這個過程當中我也是有一些不足之處的，我覺得自己在學校所學習的知識，運用到工作當中，還是稍顯不足，確實是應該要做出一些調整，這讓我是應該要做的更加有信心一點的，這次實習期間所接觸到的一些知識，我應該要對自己各方面做出相關的調整，在這方面我也是感覺很有動力，作為一名大學生我是應該要維持一個好的心態，在實習期間所經歷的事情，我也是很充實的，實習對我也是一個打磨，我也感激這段時間以來的實習，希望以后可以做出更好的成績。
在這一點上面，我是應該要做的更加認真的'，在這個過程當中我是應該要做的更加認真一點的，在實習期間的點點滴滴，我也和周圍的同事學習到了很多東西，在這個過程當中我應該要做出更好的成績來，在這樣的環境下面我當然需要鼓足勇氣去做好調整，我也特別感激周圍的同事對我的幫助，每天我按時的上班，積極的做好工作，這對我也是一個非常不錯的提高， 在這方面我還是應該要更加努力一點的，希望可以在接下來做的更加有信心一點，這也是我應該要去調整好的，也會在未來的工作當中更加有信心一點，這次的實習雖然已經結束了，但是我也需要讓自己積累更多的工作經驗，鍛煉自己在這個過程當中，所做出的成績，未來我也需要落實好相關的調整，對于這次的實習的，我也是感覺很充實的。
在下一階段的工作當中，我也需要對自己更加有信心一點，這也是我需要調整落實好的，希望能夠接觸到更多的知識的，盡管在工作方面也是有一些做的不夠好的，但是我也是需要做出調整，讓自己做的更好，同時也做出更好的成績來。
實習頂崗總結12
一、畢業實踐目的
通過理論聯系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，為順利畢業進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。通過這次實踐，使我們進一步理解和領會所學的基本理論，了解計算機技術和信息管理技術的發展及應用，較為系統地掌握計算機應用技能和信息管理技能，把所學知識與解決實際問題相聯系，能夠利用計算機處理工作中的.各種信息，培養我們發現問題、分析問題和解決問題的能力，從而提高我們從事實際工作的能力。
通過理論聯系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設計專題的主要內容，使我們能夠了解社會、學校的需要，在實踐單位領導的幫助，對自己今后所從事的事業有一個實習了解的過程。為自己能順利與社會環境接軌做準備。
實踐可以加強鍛煉我們的能力，了解社會、熟悉民生，看清自己的定位是很有幫助的。而從就業角度來看，擁有豐富實習經歷的學生在就業時的優勢也是比較明顯的。
二、畢業實踐單位概況
廣州XX新材料科技有限公司，地處廣州市中心城區，是一家專業從事新材料技術開發與產品應用推廣的技術型企業，主要發展方向為前沿技術、環保等領域，產品應用于化工、建筑等行業。
廣州XX科技有限公司應勢而生，通過整合優勢資源，強化核心競爭力，做好品牌推廣與產品應用工作。公司已與廣州市XX科技有限公司形成戰略合作，成為XX混凝土增效劑產品全國總經銷商。目前共有三十多家分銷商，XX混凝土增效劑產品自20xx年投放市場，已成為混凝土外加劑應用行業新技術、新思路的創造者和引導者，市場前景廣闊。
實習頂崗總結13
在此實習期間，我充分的運用了學校中所學習的知識，提高了自身的技能，剛剛畢業的學生與在崗就業許多年的老職員相比，無論是在技能上，還是在經驗上都遠遠遜色于他們，我認為，書本上的知識固然重要，但學校應當讓學生多接觸一些實踐，這樣，在實習時才能給公司留下很好的印象，這樣，我們xxx學院才能更好的發展起來。
但此次實習也是有許多不足之處，例如，學生在學校時的生活環境，生活方式及理念，都與社會大大的不一樣，而這僅僅八個月的實習不能徹底的將我們改造成一個正真的工作人員，所以今后，無論在何地工作，都要將身心都融入到這個社會，與之完全融合，成為社會中的一員。
對于學校的師弟師妹要實習時，學校應和公司領導談談換崗就業實習，這樣我相信，學生會學到更多的.知識，會更好的融入這個社會。
剛剛進入實習單位，提議各位必須要挑選適合自我的崗位，例如，有的同學在學校，中藥材驗證的好，或者化驗學的不錯，那就應當選擇去化驗室，有的喜歡顯微鑒別，就應當學理化，口才比較不錯的，就應當嘗試一下營銷專業，想要歷練的同學，自然要去車間走一遭，真的讓人受益匪淺。此次實習，在此便圓滿結束了，感激學校然我們有了這次實習的平臺，感激學校讓我們懂得了工作的艱辛，讓我們從學生過渡到了職員。
今后，我們會再接再厲，為我們xxx學院爭光，最終，祝學弟學妹即將的實習能夠順利。
實習頂崗總結14
當我來到福州永昌商行號倉庫，領導就已經對我制定了一套完整的學習計劃。一周倉庫管理系統進庫，一周現場進庫，一周倉庫管理系統出庫，一周現場出庫，兩周場所管理系統學習。第二周第一個工作日對我在前一周的學習情況做一個考核。我不得不佩服領導考慮的周全，同時也感謝領導的關心與照顧。隨著我當時的認識，什么都學，有單子也做，但思考和總結的太少，以致熟練程度和應變能力都不足。到現在我才發現我的認識是錯誤的，接觸過并不代表熟練!所以在那一周我學的并不好，反而更加認識到領導的決策英明與經驗成熟。所以我決定在以后的學習中要努力學習并加以理解，“學而不思則罔”正確對待每一次學習的機會。
第二周我跟著盛師傅學習倉庫收貨。這周我總結了前一周的教訓，虛心求教，遇到不懂的就問，從接到單子卸貨到清點，碼放一一羅列方法，總結經驗。讓我學到了許多以前不懂的知識，也拓寬的思維和應變能力。
有了前兩周的經驗，接下來這一周我學習的困難就小多了。第三周跟著俞老師學習倉庫管理系統出庫，由于我認真學習，虛心求教，不懂就問，總結經驗，在出庫方面學到了許多知識，對倉庫管理系統也有了一個更全面的認識。當第四周領導對我考核時，我發現其實都很簡單，只要平時多學習，遇事多思考總結，把我所學到的概述出來就是我的成績。同時領導讓我領會“關聯和控制”我一直都在思考這個問題。
第四周領導安排我前2天在倉庫“轉”，所謂“轉”就是指在這2天內熟悉倉庫的揀貨、復核、發貨、貼標、打托、等等一系列的出庫操作。第三天專門隨著沈師傅學揀貨，第四天跟陳師傅學復核，第五天跟陳師傅學出貨。問題出來了，前兩天我發現自己像個無頭蒼蠅似得，沒有頭緒。第五周考核的時候領導總結說我比較粗心，和主動性不夠，讓我醍醐灌頂，不是不能干好，而是自己的原因。
第五、六周我跟這張老師學習場所管理，這是一個全新的知識，我更加認真的學習，因為我知道這種機會不多了，留給自己的.時間也不多了。新的知識帶給了我新的挑戰，我知道自己面臨的困難，從而更加激勵我努力的吸收。也漸漸明白了其中的一些流程和其中的關聯。第六周在這些方面我就著重加以強化學習，總結學習的心得。隨著慢慢的學習場所管理系統重要性也一樣被我熟悉，但是我知道離正真駕馭還有很長一段距離。這在以后的工作中我會努力的去學，爭取把它學好，運用好。
實習頂崗總結15
經過了一段時間的長途奔襲，我們到了礦區中學，在這里我們即將開展的是為期一學期的實習。
很開心自己能有一個頂崗實習的機會，在這里能讓我體會到許多平時在學校體會不到的體驗，我也很珍惜自己的實習機會，一定要多去學習一些知識和教學的技巧。
第一周到這里來多少還是有一些不太適應，但是隨著這幾天的自我調整和努力，漸漸的適應了這個新的學習和在工作環境，在一起工作的伙伴們之間也比較和諧，大家有什么事情都互相幫助。誰有什么困難都會互相的協調去解決，感覺這樣的生活是比較有意思的。
由于專業的不同，上課的時間也會不太相同，由于體育學科需要帶隊跑操，所以每天早上都要在5點30左右起床。一開始的時候自己十分的不適應，由于假期的不良作息時間的影響，自己的生物鐘在開始的幾天無法適應這種生活，不過漸漸的適應之后，感覺自己每天適應了早睡早起的生活以后自己的身體比假期熬夜的時候好了很多。
由于開學第一周的體育課都是用理論的.形式進行的，所以在這一周并沒有什么課程。從下周開始，我就要跟著自己的指導老師聽課了，一定抓住這個機會認真的學習一些教學的技巧，因為我們的指導教師都是一些非常有經驗的教師，和他們在一起工作可以很好的學習到一些教學方面的經驗。
同時作為一名年輕的經驗較少的實習教師，我們在學習老教師的經驗的同時也應該自己總結研究出來一些新鮮的教學方法，讓我們的教學方法更加的科學化，讓學什么可以在快樂中學習到一些知識，這樣的教學才是現在社會需要的方式和方法。
作為一名實習老師我們應該在和學生搞好關系的同時也要把握好和學生關系的度，關系不能太好也不能太疏遠，這樣才是最好的。應該讓學生們在課上的時候對我們的要求做到言聽計從，在課下可以和學生們像朋友一般的交流。
第一周到學�？赡苓�有一些的不適應，但是漸漸的我們會適應這樣的生活，從中得到一些樂趣，這對我們來說是十分寶貴的機會，同時也是我們人生中的一種不可多得回憶，剛剛來可能體會還不是很多，慢慢的在一點點的寫出來吧。
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