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      1. 實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-09-24 17:30:08 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

        實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作總結(jié)(精選5篇)

          轉(zhuǎn)眼間充滿意義的實(shí)習(xí)生活就已結(jié)束了,想必都收獲了成長和成績,這時(shí)候就十分有必須要寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)了!那么實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作總結(jié)(精選5篇)

          實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作總結(jié) 篇1

          實(shí)習(xí)就像旅游一樣,只有事前充分準(zhǔn)備,才能保證旅途中的愉快和收獲。為了能順利完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),并讓自己在實(shí)習(xí)當(dāng)中發(fā)展成長,我在這個(gè)假期中進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。

          具體如下:

          一、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累。

          在暑假期間,向已經(jīng)畢業(yè)的師兄師姐請教有關(guān)實(shí)習(xí)應(yīng)該注意到的一些事情,以及一些課堂突發(fā)情況的處理技巧。這次假期我并沒有像以往那樣去找學(xué)校進(jìn)行見習(xí),而是利用假期的時(shí)間閱讀了《高師教育實(shí)習(xí)新概念》、《物理新課程實(shí)踐中的教師角色》、《中學(xué)物理教師專業(yè)技能訓(xùn)練》這幾本書籍。目的在于,總結(jié)以往見習(xí)時(shí)的所見所聞,以及多次模擬課堂中所遇到的狀況,與書上的理論融匯結(jié)合使自己在教學(xué)技能上能再進(jìn)一步。

          二、教學(xué)材料的準(zhǔn)備。

          因?yàn)椴恢唧w要教哪種教材和哪個(gè)年級,所以并沒有細(xì)致地進(jìn)行備課,而是將工作重點(diǎn)放在教學(xué)資料收集上,和對高中物理教材的了解方面。故此,在假期期間,我翻閱了高中物理必修一和選修3-1的教材,同時(shí)在網(wǎng)上搜尋相關(guān)的優(yōu)秀課件和教育資源。

          三、教學(xué)實(shí)踐工作的準(zhǔn)備。

          因?yàn)榉偶傥⒏窠淌覜]有對外開放,所以并沒有時(shí)間參加微格試講,但也在網(wǎng)絡(luò)上和課堂上觀看了優(yōu)秀課堂競賽的錄象,分別是高中物理高一力學(xué)和高中物理高二電學(xué)現(xiàn)場課堂,從而對作為教師的各方面的素質(zhì)要求,有了比較直觀清晰的了解。此外,還有三筆字的練習(xí),雖然一時(shí)半刻沒法改變自己的書寫不佳的缺點(diǎn),但經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉后,相比以前也有了不少進(jìn)步。

          四、了解高中學(xué)生的心理狀態(tài)和生活動(dòng)向。

          正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,要想在實(shí)習(xí)期間處理好師生關(guān)系,順利開展各項(xiàng)教育工作,那么對當(dāng)今高中學(xué)生思想和生活的了解是相當(dāng)必要的——只有進(jìn)入過他們的內(nèi)心世界,嘗試用他們的視野看問題,才會(huì)發(fā)現(xiàn)與他們溝通的渠道,才能了解到他們真正的需要,準(zhǔn)確把握學(xué)生的脈絡(luò),引導(dǎo)他們解決問題。

          初中生的是非觀念簡單直白,而且比較感性,而高中生的思維則比較復(fù)雜,理性思維逐漸形成,對社會(huì)現(xiàn)象也有了自己的看法,此時(shí)的`他們需要老師和家長加以引導(dǎo)。而且相對以前自己時(shí)代的高中生,現(xiàn)在的高中生思維更加活躍,有時(shí)候甚至?xí)岢鲆恍├蠋熕氩坏降狞c(diǎn)子或者觀點(diǎn)。

          為此,我還特地去了廣州市中小學(xué)勞動(dòng)技校,擔(dān)任到廣州市中小學(xué)生科技夏令營的輔導(dǎo)員,進(jìn)行了為期一周半的,有針對性的實(shí)習(xí),并得到了老師的認(rèn)真指導(dǎo),從中我了解到了現(xiàn)今中小學(xué)生的思考模式和心理特點(diǎn),也深刻地認(rèn)識到我與他們之間的思維的差距,特別是大城市的學(xué)生,由于他們多為獨(dú)生子女,而他們的父母也同為獨(dú)生子女,父母的溺愛和早期的家庭教育的失敗,致使了現(xiàn)今很多的孩子都會(huì)以自我為中心,不合群,而且大多數(shù)都存在暴力情緒——遇到稍微不順心的事情時(shí)絕大多數(shù)會(huì)選擇用暴力解決。這就使我知道了在面對現(xiàn)今中學(xué)生的教育問題時(shí)已不能按照我們以前的老辦法,溫柔的勸導(dǎo)可能不失為一味良方,這對我的實(shí)習(xí)有著很大的幫助。

          實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作總結(jié) 篇2

          大四實(shí)習(xí)是每一個(gè)師范生必經(jīng)的階段,是師范生合格畢業(yè)的必然要求。將軍不打無準(zhǔn)備的戰(zhàn),機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人,為了做好大四的實(shí)習(xí)工作,暑假期間的準(zhǔn)備活動(dòng)非常重要。在這個(gè)暑假,我主要是從以下幾個(gè)方面為實(shí)習(xí)工作做準(zhǔn)備的。

          一、基本功訓(xùn)練,要做一個(gè)合格的老師,扎實(shí)的基本功是必須的。

          (一)講課技能訓(xùn)練:每周選取一篇課文,寫好教案,做好課件,并在微格教室進(jìn)行授課練習(xí)。授課結(jié)束之后查看錄像視頻,針對自己的不足之處加以改進(jìn)。

          (二)班主任工作學(xué)習(xí):實(shí)習(xí)任務(wù)當(dāng)中,有一項(xiàng)任務(wù)是班主任工作實(shí)習(xí)。無論什么實(shí)踐活動(dòng)只有與理論相結(jié)合才能取得良好的成績。在實(shí)際參與班主任工作之前,我在學(xué)校查看了多本關(guān)于班主任工作的書,瀏覽了多位華南師范大學(xué)研究中學(xué)教育的老師的'博客,并且觀看了魏書生等多位語文教育名師關(guān)于班主任工作的講座視頻。

          (三)教育學(xué)、心理學(xué)復(fù)習(xí):教育學(xué)和心理學(xué)是教師順利開展工作的理論基礎(chǔ),在這個(gè)暑假,我再次復(fù)習(xí)了在大二已經(jīng)修完的心理學(xué)和教育學(xué)教程,為接下來的實(shí)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。

          (四)教學(xué)視頻觀摩:為了更好地學(xué)習(xí)教學(xué)技巧,我們以宿舍為單位每周定期觀看名師教學(xué)視頻,并進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。

          二、技能提升

         。ㄒ唬┤P字訓(xùn)練:在大三第二學(xué)期的三筆字考核中,我已經(jīng)以優(yōu)良的成績通過。但是,為了使自己的板書更加優(yōu)美,在這個(gè)暑假,我著重練習(xí)了粉筆字的書寫,是自己的粉筆字得到了一定的進(jìn)步。

         。ǘ┙逃娏(xí):為了更好地?fù)?dān)任高中實(shí)習(xí)老師這份工作,我利用暑假的空余時(shí)間,到一所重點(diǎn)高中進(jìn)行教育見習(xí)。

          三、準(zhǔn)備心得

          在做準(zhǔn)備的過程當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)有很多工作并不是原來想象中的那么簡單。所謂臺上一分鐘,臺下十年功,教師在臺上的45分鐘只是教師所有工作中露在海面的冰山一角。要上好一堂課,充分的準(zhǔn)備是必須的。要帶領(lǐng)好一個(gè)班,不僅需要教師的個(gè)人魅力和管理技巧,更需要教師的耐心和愛心。做好班主任工作除了要有責(zé)任意識,更重要的是一顆博愛的心。

          實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作總結(jié) 篇3

          尹曉萍“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。”實(shí)習(xí)前每一個(gè)瑣細(xì)的準(zhǔn)備工作都是將來成功的保障和基礎(chǔ)。從外在形象的精心營造到內(nèi)在素養(yǎng)的深化提高,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要求我們付出汗水和努力。

         。1)熟悉教材,細(xì)讀課標(biāo)粵教版共有四個(gè)單元,18篇閱讀文章。我認(rèn)真細(xì)讀了每一篇文章,并準(zhǔn)備了課件和教案。在這個(gè)基礎(chǔ)上,上好一節(jié)語文課,老師還需要開闊閱讀的視野,有寬廣的`史地、藝術(shù)等人文知識基礎(chǔ),乃至理科與之相關(guān)滲透交叉的知識。為此,我也一點(diǎn)點(diǎn)地朝著這個(gè)方向努力著,但現(xiàn)在離目標(biāo)還非常遙遠(yuǎn)。

          (2)增強(qiáng)語言表達(dá)能力,提高師范技能老師要在課堂教授知識,表達(dá)能力尤其重要。有過硬的知識,另一方面要求有較強(qiáng)的邏輯思維能力。由于性格比較內(nèi)向,我在這方面尤其不足。由此,我特意下載了一些名師的教學(xué)視頻,希望從中能得到一點(diǎn)啟發(fā)。

         。3)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識,增強(qiáng)自我抵御能力教師除了講授課本知識,還要管理好課堂,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在課下,我們需要與學(xué)生有思想交流,了解他們的想法。要具備一定的心理學(xué)知識,才能更好地洞察學(xué)生的心理,知道他們的需求。另外,語文教學(xué)是一個(gè)接力工程,一個(gè)人抓教學(xué)質(zhì)量是不可能的,需要全體語文老師的共同合作,更何況研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中還需爭取方方面面的支持,包括各科老師,以至家長、社會(huì)成員。因此,這就要求教師要有正確處理人際關(guān)系的能力、熟悉人際交往的藝術(shù)、以一種開放的心態(tài)養(yǎng)成與人合作的好習(xí)慣。再即從“教書匠”到“科研型”教師的轉(zhuǎn)變。順利實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)變將要求教師有更健全的心理素質(zhì)。

          實(shí)習(xí)是一個(gè)展示才華、總結(jié)成就的時(shí)機(jī)。在實(shí)習(xí)前期作完整細(xì)致的自我剖析,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題,正視不足,不斷充實(shí)、鍛煉自己,才能以最完美的姿態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。

          “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!蔽視(huì)繼續(xù)努力,希望能順利完成實(shí)習(xí)的任務(wù)。

          實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作總結(jié) 篇4

          在兩個(gè)月假期里,不知不覺地浪費(fèi)了許多時(shí)間,回憶整個(gè)暑假,還是有一些收獲。在這里,我對自己實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作進(jìn)行一次總結(jié),并從中吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

          1在家里的備課階段。放假的前一個(gè)月,由于大部分中學(xué)已經(jīng)放假的緣故,我決定先在家里自己熟悉教材。因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)的年級還未確定,沒辦法確定具體的教材,所以我只能大概地了解一下初中課文,看看相應(yīng)的教參。

          2學(xué)校的見習(xí)階段。放假的后一個(gè)月,我回到以前的中學(xué)見習(xí),以前的老師對我很熱情,也交給我很多東西。回到母校,看到以前的學(xué)校也發(fā)生很多變化,設(shè)備更齊全了,很多都使用了多媒體,現(xiàn)在上課都配備了麥克風(fēng),不用擔(dān)心聲音不夠大的問題?吹侥切⿴煹軒熋脗冋娴氖歉杏|良多,曾今自己也是這里的一分子。老師還是和以前一樣親切,送走一批批學(xué)生,迎來另一批批新的學(xué)生,如此循環(huán)。見習(xí)的時(shí)候,我和老師也交流了很多現(xiàn)在教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,要注意的問題,學(xué)生的狀況等等。老師跟我分享了他的看法,也鼓勵(lì)我在未來的教師工作中要更積極主動(dòng)地投入。我很感謝見習(xí)期間老師對我的幫助和給我很多很好的建議和鼓勵(lì),同時(shí)也認(rèn)識了一些充滿活力,非常可愛的師妹。

          3對于實(shí)習(xí)隊(duì)的準(zhǔn)備工作。實(shí)習(xí)隊(duì)是一個(gè)整體,大家在未來實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里是一起作戰(zhàn)的同伴,上網(wǎng)看看實(shí)習(xí)隊(duì)的博客,留意隊(duì)長新的信息是我準(zhǔn)備階段每天必做的事情。

          時(shí)間是有限的`,可能我的準(zhǔn)備工作還有很多不足,中間也浪費(fèi)了不少寶貴的時(shí)間,導(dǎo)致有些該解決的問題沒有時(shí)間好好去完成,我會(huì)吸取教訓(xùn),在以后的工作中盡自己最大的努力,去完成實(shí)習(xí)過程中的任務(wù)。

          實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作總結(jié) 篇5

          經(jīng)過一輪緊張刺激的網(wǎng)速大比拼,我非常榮幸地選到了第一志愿---大良實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我的師范實(shí)習(xí)生涯就要開始了!心中無比激動(dòng)和自豪!

          終于等到了第一次片區(qū)的本部會(huì)議,見到了我們可愛的實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師---陳道明老師和我們本部的隊(duì)友,在這次會(huì)上,我們了解到了自己的使命。

          回顧大三,我們班組成師范技能小組,各小組定期進(jìn)行試講。通過輪流試講,小組成員間互提意見,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,采取改進(jìn)措施,不斷改正,不斷提高自己的師范技能。小組成員給我提了很多寶貴的意見,比如:我講課的時(shí)候講話的速度太快。每次上講臺,他們都能夠提醒我放慢速度,經(jīng)過幾次不斷地自我暗示,我能夠把講話速度盡量放慢,已經(jīng)有了比較大的進(jìn)步。期間,我還去參加了學(xué)院級的“為了明天”師范技能大賽,雖然只拿了個(gè)第三名,不過對我來說,已經(jīng)是一個(gè)很大的飛躍。通過這次比賽,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。講課方面能夠應(yīng)用一些手段,寓教于樂,但是相對來說,細(xì)節(jié)方面的`考慮還是有些欠缺,比如比賽的時(shí)候游戲環(huán)節(jié),卡紙就可以用不同顏色的,這樣也便于下面看的同學(xué)分辨。此外,我們信息技術(shù)教學(xué)論的老師鄔院長還親自指導(dǎo)我們的試講,并將錄像截取贈(zèng)還給個(gè)人,讓自己在一睹自己的風(fēng)采的同時(shí),也能夠更清楚地看到自己的不足,不斷提高。

          平時(shí),我還找了些信息技術(shù)課方面的優(yōu)秀課例的視頻,在看中學(xué),不斷地完善自己,提高自己的師范技能水平,以求做一個(gè)優(yōu)秀的教師。

          我們?yōu)槠?周的實(shí)習(xí),不僅僅是教學(xué),還有一個(gè)很重要的是班主任工作,而班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師,是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。而我們作為實(shí)習(xí)班主任,理論水平不夠高,經(jīng)驗(yàn)也不足,因此,我找了一些往屆實(shí)習(xí)班主任的經(jīng)驗(yàn)之談,看完這些資料,我受益匪淺,我一定會(huì)努力在一個(gè)星期內(nèi)認(rèn)識班里的所有同學(xué),努力做好自己的班主任工作。

          現(xiàn)初步制定工作:

          1、實(shí)習(xí)開始,了解和研究學(xué)生。研究每個(gè)學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績、才能特長、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會(huì)生活環(huán)境等。掌握學(xué)生集體的發(fā)展情況、干部情況、班風(fēng)等。

          2、跟原班主任溝通,互通情況,了解課堂常規(guī)等

          3、關(guān)心學(xué)生的生活和健康。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。要配合原班主任開展好課內(nèi)外活動(dòng)。

          4、在原班主任的指導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)班委工作,有計(jì)劃地組織好班委活動(dòng),充分發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

          5、家訪,做好家長工作。通過家庭訪問、書面聯(lián)系、家長座談會(huì)等,使家長對子女的教育與學(xué)校的要求協(xié)調(diào)一致。

          實(shí)習(xí)第三個(gè)任務(wù)是調(diào)研,我們隊(duì)伍的調(diào)研是整支隊(duì)伍一起,一起弄調(diào)查問卷,一起努力做好調(diào)研這一部分!只要隊(duì)伍同心協(xié)力,我相信我們一定能夠做好調(diào)研這一部分的工作!

          放飛自己,以實(shí)中為船,以夢想為帆,駛向成功的彼岸吧!

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