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      1. 學生八禮四儀手抄報圖片

        發布時間:2017-11-21 編輯:qianlong

          儀式之禮

          (一)、目標:按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗

          (二)、具體規范:

          1.參加青春儀式、入團儀式、畢業儀式等活動時,著裝整潔,共青團員戴團徽。

          2.重陽節問候家中老人,參加敬老活動。

          儀表之禮

          (一)、目標:面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方

          (二)、具體規范:

          1.不染發,不燙發,男生不留長發。

          2.公共場合著裝得體,不穿背心、拖鞋。

          3.不佩戴項鏈、耳環(釘)、戒指等飾物。

          4.坐時男生不蹺二郎腿,女生并攏膝蓋。

          5.走路不勾肩搭背。

          餐飲之禮

          (一)、目標:講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅

          (二)、具體規范:

          1.在公共場所就餐時不大聲喧嘩。

          2.適量盛取食物,不剩飯、不剩菜。

          3.就餐時保持餐桌、地面整潔。

          4.在學校食堂用餐后,主動整理歸放餐具。

        學生八禮四儀手抄報圖片

          言談之禮

          (一)、目標:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善

          (二)、具體規范:

          1.與人交談時目視對方,不東張西望。

          2.不隨意打斷別人講話。

          3.不強迫別人回答不愿意說的問題。

          4.講話音量、語速適中,讓別人聽得清楚。

          待人之禮

          (一)、目標:尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人

          (二)、具體規范:

          1.客人來訪,熱情相待,出門迎送。

          2.不在休息時間拜訪他人、給別人打電話。

          3.不對老師、同學的相貌和衣著評頭論足。

          4.不頂撞家長、老師。

          5.給別人力所能及的幫助。

          行走之禮

          (一)、目標:遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座

          (二)、具體規范:

          1.步行走人行道,騎車走慢車道。

          2.騎自行車進出校園大門要推行。

          3.主動給老弱病殘孕讓座讓路。

          4.不翻越交通隔離護欄。

          5.不在乘坐公共交通工具時吃東西。

          6.熱心為他人指路。

        學生八禮四儀手抄報圖片

          觀賞之禮

          (一)、目標:遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩

          (二)、具體規范:

          1.觀看演出,尊重演員勞動,在合適時機鼓掌喝彩。

          2.不爆粗口,不喝倒彩。

          3.未經允許不隨意拍照攝像。

          4.觀看時取下帽子,盡量降低身體重心,不影響后排觀眾觀看。

          5.無特殊情況不提前退場,確需退場,在演出節目間隙離開。

          游覽之禮

          (一)、目標:善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德

          (二)、具體規范:

          1.吐痰和口香糖用紙巾包好丟入垃圾箱。

          2.在景區長椅上不躺臥,不用物品占座。

          3.排隊等候留意1米線。

          4.在不允許拍照的地方不拍照,在有關閉閃光燈標志的地方自覺關閉閃光燈。

          推行

          2014年2月,江蘇省文明委制定下發了《關于在全省開展未成年人文明禮儀養成教育的意見》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范》,強調要突出抓好未成年人的“八禮四儀”。

          江蘇省教育廳將在2014年春季學期全面推開的基礎上,在每個縣市區選擇小學、初中、高中各2所共600所作為重點,對文明禮儀養成教育進行深入探索。這一教育將納入教育教學的各個環節,納入省級骨干教師培訓的重點內容。學生文明禮儀日常行為表現情況將納入學生綜合素質評價體系,作為評優評獎的依據之一。

        學生八禮四儀手抄報圖片

          八禮內容

          “八禮”主要包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。從生活細節入手,讓未成年人易懂易學易做。

          1、儀表之禮:教育引導未成年人面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方。

          2、餐飲之禮:教育引導未成年人講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。

          3、言談之禮:教育引導孩子用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

          4、待人之禮:教育引導未成年人尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。

          5、行走之禮:教育引導未成年人遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。

          6、觀賞之禮:教育引導未成年人在觀看文藝表演和體育比賽等場合,遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。

          7、游覽之禮:教育引導未成年人善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。

          8、儀式之禮:教育引導未成年人講究文明禮儀,做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

          四儀內容

          “四儀”主要是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節點,分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式,以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。

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