考初中生物教師面試的說課稿
一、教材分析
《 》選自于北師版初中生物教材第 單元第 章第 節,本節內容我安排由 課時完成, 本節課主要學習第一課時的內容,(具體內容自己寫,以及這個內容的作用,簡單的分析學情)。
二、教學目標
基于以上對教材的分析,依據新課標要求。我確定了本次教學的三維目標如下:
1、知識目標
2、能力目標
3、情感目標
三、教學重難點
為了使學生能夠順利的達到教學目標,完成學習任務。我確定了本次課的重難點如下:
重點:
難點:
四、教學教法、學法
古希臘學者普羅塔戈說過:頭腦不是一個要填滿的.容器,而是一束需
要被點燃的火把。因此,本次課的教法主要是多媒體直觀教學法、討論法、探究法為主,學法將以自主學習法、合作學習法、探究學習法為主,力求最大的發揮學生的主動性、合作性、創造性。
五、教學過程
課前教師準備多媒體課件和教學所需的材料器具。學生預習 我把本次教學分為五個環節如下:
(一)創設情境、引入新課
對上次課做一個簡單的回顧,接著利用多媒體播放關于 的視頻。通過多媒體直觀教學的方式,激發學生的興趣,引入新課《 》
。ǘ┳灾鲗W習、明確目的
指導學生閱讀教材,明確學習目的。同時也為后面的教學做好了鋪墊。
(三)合作探究,探討問題
在這個環節我安排了一個活動。
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