幼兒園開學第一課活動方案（精選10篇）
為了確定活動的圓滿進行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的幼兒園開學第一課活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園開學第一課活動方案 1
一、教育教學目標
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。
2、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將安全教育滲透到各個活動環節中。
3、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關心愛護的語言和小朋友交往。
二、教學準備
1、保教人員檢查活動室內外的安全。
2、課前帶孩子參觀幼兒園，進一步熟悉周圍的環境。
3、毽子
三、活動過程
(一)入園活動
1、熱情接待幼兒入園，師幼相互問好。
2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢，消除安全隱患。
(二)談話活動
1、讓幼兒談談自己的.新變化，新感覺，知道自己又長大了一歲。
2、啟發引導幼兒說說自己應怎樣做，才是個有禮貌的小朋友。
(三)如廁
在分組排隊上廁所的過程中，發現問題，解決問題。
(四)戶外活動
師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑，聽從教師的指揮。
(五)室內活動
1、說說自己的新發現：
(1)教室里有哪些安全隱患?
(2)廁所有哪些安全隱患?
(3)戶外有哪些安全隱患?
2、做好哥哥，好姐姐
知道做表率，不欺小，尊長輩，講安全。
(六)離園活動
1、仔細聽值日生叫名字，不跟陌生人走，拉緊家長的手，以防走失。
2、知道靠右走，不搶行。
3、按照幼兒園的作息時間入園。
(七)延伸活動
家長給孩子講生活中的安全知識，增強幼兒的安全意識，實現家園共育的教育目標。
幼兒園開學第一課活動方案 2
活動目標：
1、進一步鞏固防火安全的教育。
2、引導幼兒學習防火安全的相關知識。
3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。
活動準備：
相關圖片、視頻。
活動過程：
一、談話活動。
你們喜歡過年嗎？人們會用什么方式慶祝新年的到來呢？
二、看視頻《小豆豆放煙花》。
師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
師：小結這些視頻告訴了我們什么？原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。
不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發生很嚴重的'后果。
三、組織幼兒討論。
師：發生火災的原因有哪些？(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)
師：如果發生火災，我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救？
四、防火的安全教育。
1.預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
2.蚊香不能靠近容易著火的物品。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
五、說防火兒歌。
幼兒園開學第一課活動方案 3
活動目標：
觀察周圍生活中的標志，并說出這些標志的名稱和意義。
活動準備：
故事視頻、安全標志圖片。
活動過程：
一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認識常見安全標志。
1.(禁止吸煙)在哪里發現的，為什么要禁止吸煙，(防止發生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志？(在超市，幼兒園門口)
2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢？(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。
3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢？(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢？(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4.(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里？(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設置這個標志呢？(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標志，注意安全。
5.(當心觸電)這個標志會用在哪里呢？(有電的地方)
師：還有一個標志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標志，禁止跨越，小朋友去新城就會發現，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護欄上翻過去，要去找路口。
一、通報假期中出現的安全事故(爆炸、溺水、交通等)；校園中存在的安全隱患。
(請學生列舉一些現象)
1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學生飲食、就餐的'安全隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動畫片系列。
1.小組討論：我們應該如何保護自己的安全？你想向你的同伴說點啥。
2.指名匯報。
三、其他校園安全的注意事項：
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認真反思。
如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2.你與同學發生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。
青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
3.如何加強教室安全？
要注意教室的安全。
上課離開本班教室一定要關好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。
4.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
四、賞讀安全小兒歌
(一)溺水自救歌
溺水勿自慌，迅速離現場。
清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。
若無呼吸人工上，若無心跳擠心臟，趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。
(二)燙傷自救歌
小朋友，被燙傷，莫要荒。
手指傷，有點紅，摸耳朵。
面積大，冷水沖，涂膏藥。
無膏藥，用醬油，搽蜂蜜。
燙得重，送醫院，莫猶豫。
小朋友，要牢記，一沖洗，二護送，莫忘了。
(三)上學放學歌
下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭搶；
樓梯靠右行，不鬧不推搡；運動要適量，上課精神旺；
快樂做游戲，個個守規章；安全記心上，時時不能忘。
放學回到家，別摸刀與叉；插座里有電，千萬別碰它；
陽臺很危險，能看不能爬；煤氣有巨毒，別把火來打；
一人在家蹲，門是保護神；如果有人敲，先從貓眼瞧；
假如生人來，別把門兒開；大聲打電話，歹徒最害怕；
壞蛋能嚇走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸!
(四)發生火災怎么辦？
同學們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預防這一關。
火災一旦已發生，不要驚恐和慌亂，聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，快快撥打“119”，消防隊來保平安。
(六)自救歌
地震來了不要慌，跑到屋外空地上。
如果逃跑來不及，躲到桌下或床底。
洪水洪水低處流，來臨之前高處走。
高山大樹要抓牢，天氣預報要看好。
放學要走人行道，十字路口看信號。
狗咬貓抓毒蛇咬，及時就醫才最好。
吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。
過馬路，眼要明，斑馬線上小心行。
細小物，注意玩，千萬別往口中含。
水火電，莫亂玩，安全常識記心間。
幼兒園開學第一課活動方案 4
活動目標：
1.幫助幼兒了解和掌握基本的安全常識和技能。
2.培養幼兒的自我保護意識和能力。
3.增強幼兒對安全問題的敏感性和預防意識。
活動準備：
1.準備安全教育相關的圖片、圖書和道具。
2.準備安全教育相關的游戲和活動道具。
3.設置安全教育相關的游戲和活動場地。
活動流程：
1.活動開場
-主持人向幼兒介紹今天的主題和活動目標。
-引入活動，讓幼兒明白安全的重要性。
2.安全常識講解
-主持人通過圖片、圖書等形式，向幼兒介紹常見的安全問題和解決方法，如火災、交通安全、食品安全等。
-通過簡單明了的語言和生動形象的圖片，讓幼兒能夠理解和記憶相關的`安全知識。
3.安全技能示范
-主持人示范安全技能，如正確的過馬路姿勢、如何正確使用消防器材等。
-帶領幼兒一起模仿示范，讓他們親身體驗和掌握相關的安全技能。
4.安全游戲活動
-設計一些安全教育相關的游戲和活動，如模擬火災逃生、模擬過馬路等。
-分組進行比賽或小組合作，讓幼兒通過游戲和活動的方式鞏固和應用所學的安全知識和技能。
5.安全小講堂
-邀請專業人士或家長代表，給幼兒進行安全知識的講解和答疑。
-通過互動問答和實際案例分享，加深幼兒對安全問題的認識和理解。
6.活動總結
-主持人對今天的活動進行總結，強調安全知識和技能的重要性。
-鼓勵幼兒在日常生活中要時刻注意安全，保護自己和他人的安全。
7.活動結束
-發放安全教育相關的小禮品或紀念品，激勵幼兒對安全問題保持關注和重視。
備注：
在活動過程中，要注意幼兒的安全和健康，確�；顒訄龅睾偷谰叩陌踩��；顒觾热菀鶕變旱哪挲g特點和實際情況進行調整和安排，確保活動的有效性和趣味性。
幼兒園開學第一課活動方案 5
一、指導思想
切實加強幼兒園安全工作，提高全體教職工和幼兒及家長的安全意識和自護能力，防患于未然，結合季節和我園實際，特制定本方案。
二、活動目標
通過一系列豐富多彩的安全宣傳、培訓、教育、實踐和隱患排查等活動，讓教職工、幼兒和家長在參與活動的過程中，強化安全意識，掌握安全知識，提高自我防范能力，并以此為契機進一步提升幼兒園安全管理水平。
三、活動時間
9月4日——9月20日
四、活動主題
家園合作共筑安全屏障
五、活動領導小組
組長：
成員：
六、活動安排
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組織一次隱患大排查，對安全的各環節進行全面細致的檢查，不留“死角”，對安全細節問題，做好整改落實工作。
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通過幼兒園宣傳欄、家長微信群群等教育陣地，開展安全主題宣傳活動。
�。ㄈ⿲W一學
1、在學校安全教育平臺開展“20xx年秋季安全第一課”的專題教育活動，請家長和孩子一起登錄學校安全教育平臺，學習“秋季安全第一課”的相關知識，具體參與方式已發幼兒園家長微信群。
2、召開“家園合作共筑安全屏障”開學初家長會。
3、對教職工進行食品和消防安全知識、傳染病預防知識等培訓，學習安全規章制度，掌握全面的安全救護常識，學會指導幼兒預防事故、自救的方法，對幼兒進行有效的安全防范教育，促進幼兒健康成長。
�。ㄋ模┚氁痪�
全園進行消防地震逃生緊急撤離演練、食物中毒預案演練，提高教職工和幼兒自救自護能力、事故應急處置能力。
�。ㄎ澹┱f一說
各班組織幼兒將安全教育周活動中學到的知識和體會講給自己的家人，請家長配合幼兒園共同做好幼兒安全工作。
七、活動要求
1、提高認識，明確目的，加強領導，根據活動方案全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、充分發揮幼兒園宣傳欄、家園共育、家長學校QQ群等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3、各班結合本班實際，通過豐富多彩的安全教育活動，對幼兒加強消防和食品安全教育，提高幼兒自我保護意識和能力。
4、幼兒園結合開學第一課活動，加強自查自糾，對一日活動各環節進行全面的安全排查，發現問題及時整改。
5、各班將開展安全教育活動的情況做好反思總結。
教育是安全的'前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持，把幼兒園的安全教育工作，貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒飲食安全，讓他們在安全的環境中幸福成長！
幼兒園開學第一課活動方案 6
一、活動目的：
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取；同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒。
二、活動時間：
20xx年9月12下午
三、活動地點：
幼兒園操場
四、活動對象：
全園師生
五、活動準備：
（1）場地的布置：橫幅“小太陽幼兒園開學典禮”現場環境要有喜慶的'氣氛（彩旗）
�。�2）音響設備（話筒）整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶
（3）幼兒園全體員工必須穿園服。班級按區域就坐
六、人員安排：
總體策劃人：
教師主持人：
大合唱調動人：
道具音響：
現場秩序管理：
園安全工作：
七、活動流程
（一）開學典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。
�。ǘ┲鞒秩顺鰣雠c全體幼兒共舞（熱身舞蹈）
（三）升國旗儀式
�。ㄋ模﹫@長發言
（五）教師發言（蔣老師）
�。┯變喊l言（學前班）
�。ㄆ撸⿴熒瑯饭澞勘硌�，大哥哥、大姐姐（中、大班幼兒）才藝表演
1、學前班：團體操
2、朵班：詩歌朗誦
3、蒙氏大班組：大合唱
�。ò耍┐蟀喔绺缃憬銥樾“嘤變喊l小紅花
開學典禮是每個新學期開始都要進行的一次新學期動員大會，幼兒園的幼兒們有可能是第一次參加開學典禮，教師們可以準備一些具有教育意義的好玩的內容，讓幼兒更加喜歡幼兒園。
幼兒園開學第一課活動方案 7
一、活動目的：
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日上午9:00-----11:00
三、活動地點：
xx幼兒園風雨球場
四、活動對象：
全園師生
五、活動準備
（1）場地的布置
現場環境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子。
�。�2）音響設備（包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂）
整個典禮的`音樂及學前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位，各班級現場準備垃圾桶和紙巾，班級按區域就坐。
六、人員安排：
總體策劃人：
卡通人物主持：
幼兒主持：
大合唱調動人：
道具音響：
現場秩序管理：
園安全工作：
七、活動流程
�。ㄒ唬�、開學典禮入場
1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
�。ǘ�、米尼主持人出場與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）
�。ㄈ�、園長發言
（四）、教師發言
�。ㄎ澹�、家長發言（大四班）
（六）、幼兒發言（大一班）
�。ㄆ撸熒瑯饭澞勘硌�
1、大一班：舞龍舞獅
2、大五班：詩歌朗誦
3.舞蹈二班：鼓娃迎春
4.大班組大合唱
八、結束語
新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明、能干、可愛的小博士！希望你們在xx幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。
在此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長！謝謝大家！
幼兒園開學第一課活動方案 8
一、活動目的
1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。
2、通過親子游戲，讓孩子盡快適應新環境，熟悉幼兒園。
二、活動時間：
早上十點
三、活動地點：
幼兒園操場
四、活動對象：
全園師生
五、活動準備：
1、場地的布置大門口橫幅為：xx幼兒園，現場環境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子及小推桌3張。
2、音響設備（包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂），整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶。
3、幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子。
4、米奇米尼卡通人物要到位。
5、后勤組要準備大蛋糕3個，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具。
6、各班級現場準備垃圾桶和紙巾。
7、小熊一個，鼓一個。
8、《馬蘭花》游戲為獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份
9、區域班級牌子各一個
六、活動流程：
1、開學典禮入場
�。�1）各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。
（2）放音樂幼兒有秩序地入場。
（3）叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞
2、園長發言
3、師生同樂
大哥哥、大姐姐（中、大班幼兒）才藝表演
4、親子活動
�。�1）擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節目，這個活動表演三至五次吧。
�。�2）家長游戲《馬蘭花》：請20個家長來到場地中間。主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起，2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局，最后剩下的家長就贏了，并為他發放小禮品。
兒歌為：馬蘭花馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的`人們在說話，請你馬上就開花，開三朵（開幾朵自己隨便說）玩三遍。
七、分享甜蜜：
幸福和諧的家庭需要大家的精心—經營。xx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們為孩子營造的環境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜�，F在我們為幼兒準備了大蛋糕預祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。
八、結束語
幼兒園開學第一課活動方案 9
一、活動目標：
1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
二、活動時間：
20xx年3月3日上午10：00—————11：00
三、活動地點：
幼兒園操場
四、活動對象：
全園師生
五、活動準備：
新國旗一面、國歌、大班升旗手
六、活動流程：
�。ㄒ唬╅_學典禮入場
放音樂幼兒有秩序地入場到指定的位置。
�。ǘ┲鞒秩碎_場白：
親愛小朋友們、老師們：大家好！
過了一個寒假，我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。在這美好祥和的日子，我們洲城幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里，舉行我園20xx年開學典禮，迎接充滿希望的`新學年，你們開心嗎？幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長講話，大家掌聲歡迎。
�。ㄈ﹫@長致辭
幼兒園開學了！我們老師和孩子們、家長們一起度過了一個吉祥而又幸福的雞年，迎來了充滿無數希望的雞年！希望我們在雞年里能夠收獲更多！歡迎你們回到幼兒園，寶寶們，你們都長高了，變得更漂亮了。你們知道嗎？老師很想念你們，盼望每天都見到你們哦！在假期里你們想老師了嗎？
新學期，我們又將一起學習、生活、游戲、交往在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康。期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜！真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂，幸福成長！
在這美麗祥和的日子，我們洲城幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里，現在，我鄭重宣布：洲城幼兒園20xx年第一學期開學典禮現在開始。
�。ㄋ模洪_學典禮
主持人講話：下面我們舉行第一項活動：
1、升中華人民共和國國旗全體立正，出旗，奏樂。升國旗，奏國歌，敬禮。
2、第二項介紹護旗手，今天擔任護旗手的是大班的某某某小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護旗手表示感謝！
3、請大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》
4、請中班的小朋友表演《賽龍舟》
5、請全體小朋友表演唱“我上幼兒園”
最后祝愿小朋友在新學期，新的起點中揚起前進的風帆，在洲城幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。開學典禮到此結束，請各班老師帶回。
幼兒園開學第一課活動方案 10
一、活動目標
1.知道自己長大了，是幼兒園班的孩子，有做哥哥姐姐的自豪感。
2.了解大班兒童的日常生活和學習情況，找出與小班、中班不同的地方。
3.感受升班后周圍環境的變化，用連貫的語言描述新教室的環境。
二、準備活動
1.提前安排表演區、科學區、閱讀區等活動區。
2.收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的活動圖片。
三、活動過程
1.觀察和熟悉新教室的.環境。
孩子們可以自由地觀察新教室的環境，談談新教室是什么樣的，與中產階級的教室有什么不同，墻上有什么裝飾，教室里有什么活動區等等。
小結：我們現在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領，所以教室里設置的區域與中班不同了。
2.討論:大班兒童和小班兒童、中班兒童在學習和任務上有什么區別？
老師：現在我們也是大班的孩子了。你認為大班的兄弟姐妹應該比小班和中班的兄弟姐妹做得更好嗎？然后帶領孩子欣賞前幾屆大班兄弟姐妹活動的照片，引導孩子觀察討論。
總結：在日常生活和學習中，要給弟弟妹妹樹立好榜樣，做能干的大班孩子。
3.欣賞兒歌《我是大班孩子》，進一步明確做大班孩子的任務和要求。
老師:有一首兒歌會告訴我們大班的孩子應該做什么。讓我們一起聽吧（老師讀兒歌）
提問:兒歌說了什么？大班的孩子是怎么做到的？
4.自選組。
老師指導孩子根據小班和中班的分組經驗，提出大班分組的建議和方法，經過集體討論確定分組方法，組織孩子選擇同伴，組成新的小組。
四、活動建議
1.活動開始時，可引導孩子初步欣賞兒歌，感知大班孩子的能力，活動結束后引導孩子閱讀兒歌。
2.活動結束后，孩子們可以熟悉課外環境和課堂戶外活動場所。
3.引導孩子繼續安排活動區的環境，鼓勵孩子收集區內需要的物品。
附兒歌《我是大班孩子》
開學后，我高興地來到幼兒園，從現在開始，我是大班的孩子。
弟弟，你聽過老師講課嗎？
來，看看我聽課有多認真，舉手發言，動腦筋。
小妹妹，你會穿衣服嗎？
來吧，我幫你穿整齊的衣服。
孩子們，你能做玩具嗎？
來吧，我給你折一架小飛機。
老師，老師，你別夸獎我，這些都是應該的，因為我是大班的孩子。
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