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中班健康教案不隨地吐痰「優秀」
不隨地吐痰是一種講文明的體現!下面是應屆畢業生小編為大家收集的關于中班健康教案不隨地吐痰，歡迎大家閱讀!
中班健康教案不隨地吐痰【1】
活動目標：
1、使幼兒懂得不能隨地吐痰及其原因。
2、幼兒能夠明白在不同情況下，要吐痰時應該怎么做，養成不隨地吐痰的好慣。
活動過程：
一、引出課題
孩子們，當我們在美麗的花店或者在美麗的展覽廳里，突然發現在地上有一堆濃痰，那么此時此刻你的心情會怎么樣呢?老師，父母們也經常告訴我們不要隨地吐痰，那么你們知道為什么不能隨地吐痰嗎?吐痰又有些什么害處呢?幼兒討論。
二、為什么不能隨地吐痰?
�、僖驗樘道锖芏嗉毦筒《荆軅鞑グ缀�、腦膜炎、麻疹、感冒、肺結核等多種疾病，所以不因該隨地吐痰。
�、诙译S地吐痰會弄臟環境，是一種不衛生、不文明、違反公共道德的不良行為。
A.不衛生
B.不文明
C.違反公德
有細菌、病毒
影響市容
自私自利
傳播疾病
影響形象
損人不利己
2.那么我們有了痰怎么辦?
A.咽到肚子里去
B.吐到痰盂里
C.吐到墻角里
D.吐到地上，用腳踏掉 E.吐到廢紙里，扔進垃圾筒
原因：痰里有細菌和病毒，咽到肚子里，對人體不利。
吐到墻角里，更加提供了其滋生的'環境。
吐到地上用腳踏掉，不但沒有把細菌病毒殺死，反而會把細菌和病
毒到到更多的地方。
三、鞏固新知：
1、討論感冒有痰要怎么辦?/打噴嚏的正確方法應該是怎樣的?
2、組織幼兒表演，吐痰給人們帶來的不便。
中班健康教案不隨地吐痰【2】
【活動目標】
1、懂得隨地吐痰是不衛生、不文明的表現。
2、結合圖片和討論，知道有些病菌會通過空氣傳播疾病，了解隨地吐痰傳播病菌的危害。
3、逐步養成不隨地吐痰的習慣。
【活動準備】
1、了解隨地吐痰不僅會污染生活環境，而且還會危害身體健康。
圖片(小朋友隨地吐痰)
2、請小朋友回家向爸爸、媽媽咨詢有關痰和病菌傳播的危害。
【活動過程】
1、出示圖片，引導幼兒觀察：
▪圖上的小朋友在干什么?這樣做對嗎?為什么?
▪使幼兒明白：我們不能隨地吐痰，隨地吐痰是不文明、不衛生的`行為。
2、教師引導幼兒參與討論：
▪在我們的痰里面，有什么?
▪你知道痰里面的病菌是怎樣傳播的?
鼓勵幼兒大膽地談談痰傳播疾病的途徑。
3、教師小結：生病的病人身體內有很多的病菌，吐出的痰里也村有許多的病菌，這些闥如果被人踩了，就把細菌帶到了各個地方;這些痰被太陽曬干了，痰里的病菌會跑道空氣中，就會被吸入我們的身體內，傳播各種病菌，危害人體的健康。
4、組織幼兒討論：
▪自己在生病痰多的時候，如何保護他人的健康和環境的衛生?
使幼兒明確衛生要求：不能隨地吐痰，咳嗽時不要正對他人，并且要用手帕或手捂住嘴巴。
▪如果你有痰呀，怎么辦呢?
幼兒與教師共同討論并得出以下的結論：
�、� 吐在垃圾箱中。
② 如果附近沒有垃圾箱，可以把痰吐在紙頭上，等有了垃圾箱再扔進去。
�、� 可以把吐在廁所里，用水沖掉。
2、了解病菌傳播的多種途徑。
▪你知道哪些疾病是通過空氣傳播的呢?(感冒、肺結核等)
▪你還知道哪些疾病，它們是通過什么途徑傳播的?
(教師舉例，如：紅眼病——接觸傳染)
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