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      1. 眼睛眼睛在這里幼兒園教案

        時(shí)間:2022-07-08 16:43:28 幼兒園說課稿 我要投稿
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        眼睛眼睛在這里幼兒園教案

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        眼睛眼睛在這里幼兒園教案

          眼睛眼睛在這里幼兒園教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、熟悉五官的位置,了解五官的名稱,能用“XX,XX在這里”講述。

          2、傾聽指令,正確指出五官的位置。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:空白的`臉譜和五官的磁性圖片。

          活動(dòng)過程:

          1、出示空白的臉譜圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)五官及位置。?教師:這是什么?臉上缺少什么??教師分別出示五官圖片貼在黑板上,帶領(lǐng)幼兒說出五官名稱。教師:我們的臉上有幾張嘴巴?幾只眼睛?幾只耳朵?幾個(gè)鼻子?他們?cè)谖覀兡樕系氖裁吹胤??qǐng)個(gè)別幼兒上來將五官的磁性圖片,貼在空白的臉譜圖片上。

          2、游戲活動(dòng):嘴巴嘴巴在這里?教師介紹游戲玩法。教師:全體幼兒拍手,教師做發(fā)令者:XX,XX在哪里?全體幼兒邊指邊說:XX,XX在這里。(最后一拍時(shí),用手指相應(yīng)的部位)?教師帶領(lǐng)全體幼兒開展游戲,鼓勵(lì)幼兒邊說邊指相應(yīng)的五官。也可以與個(gè)別幼兒玩游戲。

          延伸活動(dòng):教師指導(dǎo)幼兒在指五官的基礎(chǔ)上,還可以引導(dǎo)幼兒指扣子、褲子、小腳、肩膀、口袋、膝蓋等。

          神奇的眼睛教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.在觀察和探索的過程中初步了解視錯(cuò)覺現(xiàn)象。

          2.體驗(yàn)視錯(cuò)覺現(xiàn)象給生活帶來的樂趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.花一束;活動(dòng)課件。

          2.陀螺、小鳥和籠子雙面轉(zhuǎn)片、轉(zhuǎn)筒、錯(cuò)覺圖片和小棒。

          活動(dòng)過程:

          一、體會(huì)、了解眼睛的用途。

          教師拿出一束花,問:

          1.我手中的是什么?你用什么看到我手里的是一束花?(引出眼睛)2.眼睛的用途非常大,在日常生活中你的眼睛還看到過什么呢?

          幼:我的眼睛可以看東西;我的眼睛可以看路;我去動(dòng)物園看見了大象;我在幼兒園看見了滑梯;我在大街上看見了公共汽車;我在公園里看到了許多的花、樹和草坪;我和爸爸、媽媽去旅游看見了大!

          二、引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)覺現(xiàn)象。

          師:看見花兒紅的是眼睛,看見草兒綠的是眼睛,可是眼睛看到的一定沒錯(cuò)嗎?請(qǐng)你睜大眼睛仔細(xì)瞧,說說你看到了什么。

          1.觀察兩組圓,請(qǐng)幼兒講講自己的發(fā)現(xiàn),初步體會(huì)錯(cuò)覺。

          (1)圖上有兩組圓,兩組圓中間的兩個(gè)圓是一樣大呢,還是一個(gè)大、一個(gè)小?

          幼:左邊中心的圓大,右邊中心的圓小。

          (2)將兩個(gè)中心圓重疊對(duì)比,是一個(gè)大一個(gè)小嗎?

          幼:哦,原來兩個(gè)圓一樣大呀!

          教師小結(jié):由許多小圈圍繞著的中心圓看起來比較大,由許多大圈圍繞著的中心圓看起來比較小,通過對(duì)比得知,原來兩個(gè)中心圓是一樣大的。這是一種錯(cuò)覺,是眼睛給我們變的"魔術(shù)"!

          2.觀察花瓶圖案,進(jìn)一步體會(huì)錯(cuò)覺現(xiàn)象。

          出示花瓶圖案。

          師:說一說你看到了什么?

          幼:一個(gè)白色的花瓶師:如果只看黑顏色部分,你能發(fā)現(xiàn)什么?

          幼:哇!我看到了兩個(gè)對(duì)臉說話的小人兒。

          教師小結(jié):小朋友只看白顏色部分,看到了花瓶,只看黑顏色部分時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)人的側(cè)臉,這也是眼睛給我們變的魔術(shù)。

          三、操作、探索,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)覺現(xiàn)象。

          師:眼睛變的魔術(shù)真有趣,這里有許多好玩的'玩具-,請(qǐng)小朋友動(dòng)手玩一玩、試一試,用小眼睛仔細(xì)觀察,看看你能發(fā)現(xiàn)什么。

          1.教師逐一介紹操作材料,幼兒自由選擇材料,動(dòng)手操作、探索。

          2.請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)。

          師:小朋友玩得真開心,觀察也很仔細(xì),現(xiàn)在大家一起來談?wù)勛约旱男掳l(fā)現(xiàn)!

          幼:兩根線條是一樣長(zhǎng)的;我發(fā)現(xiàn)小鳥飛到了籠子里了;轉(zhuǎn)動(dòng)小筒的時(shí)候,看到花紋一會(huì)兒向上跑、一會(huì)兒向下跑;這個(gè)陀螺上有圖案,可一轉(zhuǎn)起來就變成圓形的了。

          教師小結(jié):小朋友發(fā)現(xiàn)的這些現(xiàn)象都是眼睛造成的錯(cuò)覺,也是眼睛變的魔術(shù)。

          3.請(qǐng)幼兒玩玩剛才沒玩過的材料。

          四、觀看圖片和錄像。

          師:在生活中還有許多的錯(cuò)覺現(xiàn)象,讓我們一起來欣賞、分享一下吧。觀看圖片和錄像,師幼交流、分享,體會(huì)錯(cuò)覺現(xiàn)象給生活帶來的樂趣。

          結(jié)束語:生活中我們看到的許許多多錯(cuò)覺現(xiàn)象,不但豐富了我們的生活,還給我們的視覺帶來了美的感受。當(dāng)你在周圍的生活中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)覺現(xiàn)象時(shí),請(qǐng)及時(shí)告訴你身邊的人,讓他們也來和你一起欣賞、分享吧!

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