大學生村官年度述職報告

2017大學生村官年度述職報告

　　摘要本著“把工作做得更好”這樣一個目標，開拓創新意識，服務分內分外。下面是2017大學生村官年度述職報告全文，歡迎閱讀!

　　2017大學生村官年度述職報告范文一

　　時光荏苒，擔任大學生村干部已經兩個年頭了，總結上年經驗展望來年希望，在今年一年的工作中的點點滴滴，有自己的辛苦努力，更有收獲。一年來，在鄉黨組織的正確領導下我不斷強理論學習，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活，刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法，認真做事，完成了領導交辦的各項工作任務，思想、學習和工作各個方面都得到了新的提高�，F將一年來的工作作如下總結：

　　一、思想覺悟不能放，時事動態要跟上

　　在思想政治方面，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，認真領會省、市、縣、鎮黨委、政府文件和會議精神，扎實學習建設社會主義新農村的有關材料和文件精神。在不斷加強自身修養、提高自身理論水平的同時，堅定自己的社會主義思想信念，堅定自己服務農村、建設農村、報效祖國的理想信念。

　　了解時事動態，關注民生，經常關心時事、要事、重大事，跟著黨中央的腳步走。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻，緊跟時代步伐，用黨中央領導的'正確經驗指導工作。

　　二、組織紀律不能忘，嚴于律己放心上

　　在組織紀律方面，我時刻嚴格要求自己，嚴格遵守單位的各項規定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加學習、會議，沒有出現無辜缺席現象：在自覺遵守各項規章制度的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。

　　三、理論學習很關鍵，實踐真知出成效

　　理論是在不斷的實踐中總結得到的寶貴經驗系統，死板的理論并不能真正指導不同環境中的實踐工作。只有加強理論與實踐相結合，找出適合形式的理論為指導，回到實踐中去，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平，不斷用理論與實際相結合的方式方法來處理問題才能出成效。

　　如何將學校所學為工作所用，結合業務認真學習工作業務知識，重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的辦公室業務工作能力。

　　四、工作積極是基礎，創新思想是提高

　　在工作方面，我嚴格要求自己，在鎮黨委、政府的統一領導下，在村領導和同事的指導下，始終牢固樹立全心全意服務農村，為人民服務的宗旨，積極認真地做好鎮、村交待的各項工作，努力做到不辜負領導信任，不愧對同事的支持和幫助。我本著“把工作做得更好”這樣一個目標，開拓創新意識，服務分內分外。

　　積極做好城鄉居民醫療保險和新農合的工作。通過不斷的深入宣傳，逐步使廣大民眾了解該項政策的實惠，發動廣大村兩委及黨員起好帶頭作用，努力并順利完成此項工作。

　　響應國家惠民政策，積極作好家電下鄉、汽車摩托車下鄉補貼事宜，做好信息錄入工作，讓廣大群眾切實得到實惠。

　　扎實開展本村黨建工作，加強基層黨組織建設、黨員活動陣營地建設，做好黨員發展工作，踏踏實實做好黨員遠程教育的播放工作，努力開創農場黨員和群眾的第二課堂。

　　加強計算機知識學習，利用互連網、報刊、書籍等學習有關農村工作方面的知識，加深我對農村工作的了解，也找出一些適合村里經濟發展的好項目和制富的信息。

　　一年來，各方面都取得了進步，但也認識到自己的不足之處。如社會實踐經驗不知，工作狀態有時不是很到位，在工作中遇到新問題不能很好地應對。在今后的工作中我一定認真克服缺點，鍛煉自己，務實進取!

　　2017大學生村官年度述職報告范文二

　　年終之際，回顧2015年，到村任職已兩年了，回想起初任村官時的激動和茫然，現在的我多了幾分成熟和穩重。在任職工作的兩年年的時間里，通過鄉村兩級領導的提點指導和參與各項工作的歷練，我在思想認識和工作實踐上都有了很大的進步�，F將這兩年時間的思想及工作情況總結如下：

　　一、加強理論學習，不斷提高自身理論水平和業務素質

　　我自上任以來，堅持認真學習科學發展觀、黨的.“十八大”相關精神及新農村建設的相關資料，深刻理解了立黨為公、執政為民的內在本質。我時刻關心國內外發生的重大事件，經常上網關注全天實時新聞，這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發展充滿信心。

　　堅持學習，嚴格要求自己。擔任村官工作，只要一有閑暇我就主動學習，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中，構建和諧社會，需要高素質人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入群眾，向群眾虛心學習，認真討教。結合農村工作的實際，進行了一些實踐。在實踐中檢驗，在實踐中提高。

　　二、注重實踐，履行職責，認真做好各項服務基層工作

　　工作中嚴格要求自己，珍惜工作機會，不斷錘煉自己，以日常工作為中心，協助村“兩委”班子做好各項工作，保質保量地完成了各項工作：

　　1、主動參加“兩委”會，做好村“軟件”工作，整理村里的黨支部會議、村委會議等會議記錄;做好全村文字性的工作。

　　2、做好基層組織創建工作并指導其它村的軟件臺帳資料;堅持不懈的做好遠程教育組織管理工作。

　　3、全程參與村“兩委”換屆及人大換屆工作，在村“兩委”換屆選舉工作中充當好“宣傳員”、“指導員”、組織員”、“監督員”四種角色，充分發揮大學生村官在村級換屆選舉中應有的作用。

　　4、協助村“兩委”做好防汛抗旱、血防項目協調、“新農合”基金收繳、矛盾糾紛調處、司法及民政等工作。

　　三、工作體會

　　一年來的工作，有以下幾點心得體會：

　　一要善于學習。要把學習貫穿于整個工作過程的始終。多向農村學，多向基層干部學，多向農民學，多向實踐學;要學會從頭開始，從小事做起，從自我干起，要把系統學習黨的理論知識與農村實際緊密相結合起來，不斷提高自己的理論修養和實際工作水平。

　　二要學會溝通。溝通是營造優良人緣關系、促進工作順利開展的重要環節。學會與農民群眾打交道，增進與農民群眾的感情;以工作匯報、問題探討和“拉家�！钡确椒�，主動做好與各方的聯系溝通工作，自覺接受領導的教誨與點撥。

　　2017大學生村官年度述職報告范文三

　　時光飛逝，轉眼間綠色已悄然離場，徘徊在歲月更替的走廊間，過去已成為歷史。站在昨天的臺階上，眺望著XX年即將到來的新的風景。感慨與憧憬油然而生，回顧與反思回旋于心。是什么要讓我們回顧昨天，又是什么要讓我們相約明天，究竟是歷史的選擇，還是我們在選擇歷史，我們不知道答案，至少現在還無從知曉。“大學生村官”，一個嶄新的名詞在XX年被中國第一次以官方的名義寫進歷史。也正是在這一年，我開始了我的“大學生村官”生活，有了自己的第一份工資，有了自己的第一篇農村調研報告，有了第一次真正和農民朋友在田間地頭交流的工作日記，有了第一回所謂“做官”的感受，有了很多很多……………如若說要用最簡單的一句短語來形容，依我看：

　　風物長宜放眼量，

　　煮酒拔劍論英雄。

　　也許這是再合適不過的了。

　　秋去冬來，人往昔;風動樹靜，人思量。下面我將這半年來的情況分為工作、生活、學習三大塊來進行陳述。

　　一，生活上主動適應環境，不講條件不提要求;努力構建優良的干群關系。

　　自這一年8月中期下村任職以來，市縣兩級組織部對我們首屆大學生村官群體始終是關愛有加，在生活上竭盡全力的為我們提供一切的便利條件，以方便我任職的需要。同時通過耳濡目染，我們自己也看到了農村生活環境的艱苦，在主動調整自己心態的同時，努力構建優良的干群關系。為此我是這么做的：

　　1，先“醒自”再“自省”，以調整好自己的學生心態。

　　醒自的目的在于先要清醒的認識自己，然后在自省，自我反省該如何熟悉當地的環境，該如何了解當地的干群關系，該如何做好自己下一步的`工作安排和部署。

　　2，擺正位置，端正態度，認清形勢，找準突破口。

　　我們是政府選派的基層群眾自治組織的干部，是帶有某種義工性質的，也是具有某種學習和取經性質的，是輔助該組織為主的。這也就意味著，我第一個要學會的是做飯，第二個要學會的是聽話和記錄，第三個要學會的是字典的角色。做飯是為了解決自己有時候的吃飯問題(為此我購買了電飯煲，鍋碗等生活用品)，聽話和記錄是為了遵守紀律和進行調研(為此我準備了隨身筆記本和筆)，字典是為了做個好的參謀，適時的提出自己的見解以供參考(為此我經常去看新聞和報紙)。

　　3，聯絡感情，結交農民朋友，關心這些朋友的生活和家庭。

　　通過平時的走訪我和不少農民朋友構建了優良的友誼，通過和他們聊天我知道了他們對于國家大事的看法和對于他們為了改變當前自己處境的一些建議。不管他們的想法是處于何種目的，我都一一傾聽，并盡快的記錄下來，適時的給他們解釋一些國家的新的政策(比如說，我給他們介紹新的物權法和新的國家農村農業土地政策，這些都是很實用的，也是能夠維護農民朋友正當利益的，所以他們很喜歡聽我講。當然每一次交流我們都是有不同話題的。)。

　　4，主動鍛煉身體，以當地條件為前提做好健身運動。

　　眼下的農村，健身器材還很缺少。為了鍛煉身體，我利用當地一切可以利用的健身條件，沒有球場，就圍著政府的圍墻跑步，早上半小時，晚上半小時;沒有場地，就跑到對面法庭的院內，打打羽毛球，搞好聯誼。當然最主要的是強壯身心。

　　二，工作上從“您”開始，從“0”結束。摸索前進，步步為營，穩扎穩進，重點突出，個個突破。

　　為了盡早熟悉和開展工作，我制定了“0”戰術。那什么叫“0”戰術呢，就是工作方向首先從“您”開始，“您”指的是我身邊的所有干部，群眾以及同事。為什么方向要從“您”開始呢，因為這些人都是我工作的重點。從領導那知道政府對農村一些具體的優惠政策和對農村的一些具體的工作安排;從群眾那請教這些政策對于他們的影響以及他們對這些政策和工作的看法;從同事那了解和對比我村現在所處的境遇和工作的方法。為此我將自己的工作分為日常工作和特殊性工作兩大類：

　　日常工作：

　　1，認真做好上級部署的我村冬種生產任務。

　　2，主動做好冬季計生服務月工作。

　　3，扎實做好下年度我村烤煙生產宣傳發動和前期準備工作。4，切實落實好農村低保和新農合醫療保障工作。

　　特殊性工作：

　　1，認真監督好村級活動中心配套設施的建設工作。

　　2，主動爭取國家對農村環保專項資金的申請工作。

　　3，全面建立我村黨員和干部電子檔案，落實文檔歸類科學化。

　　4，對偏遠鄉村和先進企業進行調研活動。

　　通過這些工作的開展來看，“您”戰術取得了很好的成效，最終也達到了預期目的。也就是說這些工作中的相當大一部分困難最后都轉化成了“0”而不再成為問題。

　　三，學習上上把握時間，兩條線雙管齊下。既重農村實踐，又注重書本理論。

　　學習是人生的一件大事，現在做了大學生村官還是應當以學習為重，但現在的學我分為兩條線：一條是書本上學，那學的是知識和技術;另一條是向社會實踐學，那學的是處事立人之道。為此我有如下感受：

　　學理論：

　　1，為了拓展自己的知識視角，我購買了新聞視野的叢書和國學方面的書籍，以豐富自己的學識。

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