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      1. 小學生暑假放假通知書

        時間:2020-10-17 18:12:24 通知 我要投稿

        小學生暑假放假通知模板書

          引導語:放暑假是能夠讓別人輕松的假期。下面是yjbys小編為大家精心整理的關于小學生暑假放假通知模板書,歡迎閱讀!

        小學生暑假放假通知模板書

          【小學生暑假放假通知模板書一】

          親愛的同學及家長:

          你們好!2016——2017學年第二學期已結束,在期末考試中,

          語文: 數學: 。

          根據區教委通知,我校今年暑假定于 2017年x月x日 正式放假,8月30日上午8點半學生正式報到。要求攜帶:1、暑假作業。

          假期要求:

          1、注意人生安全,不單獨外出玩耍,不玩火。不下塘下河洗澡玩耍。做好防火、防電、防水以及防溺水工作。

          2、注意交通安全,不乘坐無牌照、超載車輛。注意飲食衛生安全,不吃三無產品。

          3、合理安排假期生活,做些力所能及的家務事,同時做好假期復習工作。多讀讀課外書,增加課外知識以及識字量。

          希望您和您的家人身體健康,萬事如意!謝謝您的合作!

          【小學生暑假放假通知模板書二】

          各中心學校、縣直學校、民辦學校:

          根據市教育局《關于十堰市2017年中小學放暑假的通知》(十教函〔2014〕147號)安排,我縣小學、初中、高中定于2017年7月4日放暑假,各中小學務必在7月4日前讓學生安全離校。2017年9月1日開學上課,F將有關事宜通知如下,請遵照執行。

          一、認真開展學期工作總結。各學校要精心組織期末考試,做好學生綜合素質評價工作,圓滿完成本學期各項工作任務。對本學年工作進行認真總結反思,剖析存在的問題,提出整改措施,并科學制定下學年工作計劃,確保新學年工作順利開展。

          二、切實做好假期安全工作。一是加強假期安全教育。放假前,各校要對全體師生進行一次防溺水、防交通事故、防火災、防食物中毒、防自然災害等安全教育,加強對學生的思想道德教育和法制教育,教育學生自覺遵守國家法律、社會公德和中小學生日常行為規范。二是開展校園安全檢查。放假前,各學校要對校園校舍、各類設施設備進行全面檢修,消除安全隱患,防止意外事故發生。暑假期間要切實做好校舍維修和校園環境整治工作,確保新學期正常開學。三是密切家校聯系。加強與學生家長溝通聯系,通過召開家長會、致家長一封信等形式,強化家長作為未成年人法定監護人的責任意識,依法對子女暑假期間的行為進行教育和監管。四是落實假期值班制度。各學校要嚴格實行領導帶班值班,認真做好校園安全保衛工作,積極應對、及時有效處置突發事件,保持信息24小時暢通。

          三、認真組織開展暑期教師培訓工作。一是認真選好暑期各級各類教師培訓的`參培對象,并督促其按時參加培訓,按要求完成培訓任務。二是認真組織好暑期教師會師德培訓工作。在堅持正面宣傳為主、正面典型引領的前提下,緊緊圍繞西教函〔2014〕117號文件和西教發〔2017〕27號文件精神,扎實開展學習培訓,全面提高教師師德水平。三是認真做好年度師德考核工作,及時上報考核結果。

          四、科學安排師生假期生活。一是進一步規范學校假期工作。各學校要嚴格執行各級教育行政部門有關規范中小學辦學行為的規定,按規定時間放假,除按要求組織教師參加有關正常業務培訓外,不得在假期組織任何形式的補課活動,保證教師假期能夠得到休整,以充沛精力迎接新學期工作。任何學校和教師不得參與動員、組織學生參加社會上面向在校學生舉辦的各類輔導班和培訓班。堅決禁止中小學為社會上各類補習班提供校舍、場地、教學設施。二是切實減輕學生課業負擔。假期作業布置要適量,新學期開學時,學校和教師不得以學生成績或假期作業完成情況作為入學報名條件,不得以任何借口阻止學生按時報名或要求其轉學;新學期開學有流動人口子女要求轉入的,學校應予以接收,確因學位不足不能接收的要做好解釋工作,并主動幫助家長聯系就近學;驁蟾娈數亟逃鞴懿块T(中心學;蚪逃)協調安排學校接納,確保流動人口子女都能順利按時就學。三是科學指導學生的假期生活。鼓勵學生多讀書,讀好書,豐富假期精神生活。引導和規范學生的上網行為,教育學生自覺遠離網絡不良信息,不進電子游戲室、營業性網吧等未成年人不宜進入的場所。四是倡導文明、健康的生活方式。教育廣大師生不參加封建迷信活動,不賭博,遠離邪教、遠離毒品,杜絕違法犯罪現象,確保師生過一個健康、快樂、安全的假期。

          五、高度關注特殊群體學生。各學校要加強對特殊群體學生(留守生、貧困生、學困生、單親家庭學生、殘疾學生、外來務工子女、行為偏差生等)的關愛工作。一是建立包聯制度。學校領導、班主任、科任教師對特殊群體學生進行結對幫扶,明確幫扶責任,采取得力措施,加大關愛力度。二是形成關愛合力。鼓勵班主任、科任教師有針對性開展家訪,保持與家長的溝通和銜接,主動關愛學生,特別要關心特殊群體學生的暑假生活。對家庭經濟困難的學生,學校要與有關方面一起落實救助措施,防止新學期學生輟學。

          六、深入推進義務教育均衡發展工作。各中心學校、中小學校利用暑假,全面開展學校標準化建設,突出做好新建、改擴建學校建設、各功能室建設、校舍排危加固維修及校園文化建設,科學調整轄區義務教育學校布局,扎實開展公眾滿意度調查工作,規范完善義務教育均衡發展檔案建設。

          各中心學校、縣直學校、民辦學校于2017年7月4日前將假期值班表及值班電話報教育局辦公室和安全管理股,7月6日前將本學期工作總結報教育局辦公室和基礎教育股,7月15日前將年度師德考核結果報教育局教師管理股。

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