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      1. 學生學生的信

        時間:2021-01-09 18:08:46 推薦信 我要投稿

        實用的學生推薦學生的推薦信模板集錦9篇

        學生推薦學生的推薦信 篇1

        尊敬的貴校招生負責人:

        實用的學生推薦學生的推薦信模板集錦9篇

          我是xx同學在校期間的班主任,在此請允許我推薦xx同學作為報讀貴大學的申請者,我相信他有資格在貴校深造。xx同學在我校就讀期間,是一名品學兼優的好學生,他學習努力,上進心強,學習成績優異,作為班干部能夠認真出色的完成學校布置的各項任務,且組織能力較強,能夠團結同學,遵守學校各項紀律,在校期間多次獲得學校各類獎項,同時也受到各科老師的好評。

          總之,xx同學是一位優秀的學生,有著廣闊的培養前途,通過進一步深造,有望塑造成有用的棟梁之才,特此推薦,請接洽。在此,我僅代表xx同學向貴校表示感謝,希望嚴格審查其材料,以盼早日錄取。

          x x x x x x x學校(蓋章)

          推薦人:

          班主任:

          xx年xx月xx日

        學生推薦學生的推薦信 篇2

        尊敬的領導:

          首先衷心感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自我推薦信。

          本人久慕貴公司盛名,深知貴公司實力雄厚、工作氛圍活躍、工作態度嚴謹、極具活力。若能用我所學的知識,為貴公司效力將是我無尚的光榮。

          我叫XXX,是一名即將畢業的XX學院計算機多媒體專業的學生。我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。

          因為敢于冒險,而品味過成功的豐碩果實;因為探索冒險,也體驗過觸礁的震蕩和凄涼。但是這一切都鍛煉了我作為企業人員所須具備的成熟與膽識!大學的學習生活使我領悟到了人生的真諦。大學三年多的洗禮,不僅給予了我扎實的專業知識,還使我在生活,實踐,交際等社會能力方面得以鍛煉,為將來所從事的工作打下了良好的基礎。

          從大一開始利用周末時間到XX婚慶公司做兼職員工,負責婚禮現場布置、燈光,業績突出,提高了實際工作經驗,并多次受到公司的表揚;此外利用寒暑假時間在電腦公司做學徒,工作扎實,并多次獲得獎金,后被提拔為公司技術部技術員;大二利用周末時間在房地產公司做業務員,并參加了長沙房交會宣傳工作;此外還和同學一起組建卓越戰團,擔任小區業務經理,與移動分公司合作,從事移動校園業務工作。

          在各項實踐工作中鍛煉了我的管理、組織、策劃等各方面的能力,我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能發揮出人的全部潛力,做出更出色的成績,實現人生的最大價值!

          “我以心去開取心,我以火去點燃火,我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚,我以誠摯的情感去培養感情的誠摯!蔽覠釔圪F公司所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦,并且在實踐中不斷學習、進步。

          推薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        學生推薦學生的推薦信 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          我們是****的家長,我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久,F在我們的孩子馬上就要小學畢業,故而特向貴校發出申請,想進入貴校實驗班學習,希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話,應該有一些,但不要太多羅嗦)

          下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:

          ****是北京市***小學的學生,從入學以來,一直是三好學生,孩子在各方面的學習成績都非常突出,學校的課程就不用說了,全部是優。(簡單描述、介紹)

          另外孩子在課外的學習中也是非常出色,尤其是奧數的成績:一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述),一直在學校的數學A班學習,業余時間還參加了一些比賽,比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述),六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數比賽進行細致地描述)。

          孩子在文科方面的學習也是非常出色,在業余時間里學習了新概念、劍橋等英語,通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出,寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。

          更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子要強的學習能力,很多東西都是一學即會,能力確實非常強。(這一段也要詳細描述,讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習能力)

          另外孩子的業余愛好也很廣泛,喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。

          孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時候還給老年人讓座……孩子在學校里和小朋友的關系非常好,還擔任了中隊長的職務,這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述,這是孩子做人的開始,是很重要的)

          孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價,描述,這一段也很重要,最好寫一下)。

          熱切期望您的回音!

          此致

          敬禮!

          學生:***

          家長:******

        學生推薦學生的推薦信 篇4

          尊敬的領導:

          您好!

          首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信!經歷四年大學生活的鍛煉,作為一名應屆畢業生,在校求學期間,該生思想上要求上進,刻苦認真學習,努力鉆研專業知識。面對機遇與挑戰,在四年高等教育和高校生活的磨礪后,他充滿信心的向您展現他的風采。真誠、熱情是他的為人之道;踏實、謹慎是他的處事風格。

          在大學的學習和生活中,該生基礎扎實,成績優良,有一顆充滿活力的心,多次參與校園活動,鍛煉了他的組織能力、團隊協作能力。而利用假期不斷參加社會實踐工作雖然時間不長,但是讓他學到了很多書本上沒有的專業知識,更磨練了他吃苦耐勞的意志,掌握了與人溝通的方法,增長了他面對困難獨立處理問題的信心和能力,同時也給了他很多如何面對未來工作問題的解決辦法和良好的心態。

          通過認真地學習和實踐,他認為自己將來在電子商務、市場營銷等方面一定能為雇主做出應有的貢獻,而欣聞貴單位作為需要這樣的人才,他感到非常的興奮。從目前了解的情況看,貴企業提供的發展環境和機會與該生的理想不謀而合,他也有萬分的熱情來迎接這份挑戰。

          對xx同學來說,獲得這個機會,來之不易,他也知道,經歷尚淺是他的弱勢,但是他的優勢是專業知識、實踐經驗、悟性以及他的熱情,我相信該生定能很快彌補自己的弱勢。

          伯樂相馬,不因馬瘦,能食數石,必行千里。若有幸成為貴單位的一員,必將以自己的努力釋放出最大的熱忱和能量,與同仁攜手同心共進退,共同打造大家美好的明天!

          本人愿意推薦xx同學到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會!

          推薦人:xxx

          xxxx年xx月xx日

        學生推薦學生的推薦信 篇5

          我叫XX,XX省XX人,20xx年考入陜西師范大學,就讀于漢語言文學專業,非師范生。中共黨員,目前擔任文學院學生會主席一職。作為一名漢語言文學專業的學生,我對文藝學有著濃厚的興趣,在此,我對貴校的優秀大學生夏令營活動提出申請,并衷心希望能夠通過審核,成為該夏令營的一員。下面我想從三個方面進行自我陳述:

          學習上,我能一直秉承師大的校訓“厚德 積學 勵志 敦行”,認真刻苦,三學年綜合成績排名為該校同年級本專業第1名,專業成績在該校同年級本專業排名為第5名。曾榮獲3次一等優秀獎學金,1次二等優秀獎學金,1次三等優秀獎學金,并且連續三年獲得“香港思源”獎助學金。

          前三個學年,我還積極申請各類科研項目。在陜西師范大學人文社科基礎教學部期間,我成功申請陜西師范大學大學生課外科研項目《關于東部農村小學教育現狀的調查與研究——以江蘇東?h為例》,并順利結項,榮獲陜西師范大學人文社科基礎教學部授予的“課外科研創新先進個人”稱號。申報課題《高校學生干部影響力評價模型與實證分析》目前已進入第十三屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽省賽階段。

          在撰寫論文方面,截至目前,我已分別在省級期刊《教育實踐與研究》、《佳木斯大學學報》(哲學社會科學版)、《青春歲月》上發表《農村小學教育現狀及思考》、《論孟子的和諧思想》、《漢英語法比較分析初探》三篇論文。

          此外我還以優異的成績通過了英語四級考試和計算機一級考試,普通話達到二級甲等水平。英語六級網考成績尚未公布,目前正在準備雅思考試。

          生活上,我能夠團結同學,發揮帶頭作用。積極參加和組織各類志愿服務活動、課外學術會議、社團活動等,并榮獲陜西師范大學人文社科基礎教學部授予的“志愿服務崗位優秀助理”稱號,榮獲陜西師范大學文學院授予的“優秀辯手”稱號。在體育方面,我成績較為顯著,曾先后取得陜西師范大學人文社科基礎教學部20xx年春季運動會男子100米第五名、男子4*100米第三名;陜西師范大學文學院運動會男子100米第二名、男子200米第一名、男子4*100米第一名、男子跳遠第二名;陜西師范大學運動會男子甲組4*100米第二名,20xx年12月榮獲陜西師范大學“迎新杯”籃球賽“優秀運動員“稱號。

          工作上,我一絲不茍,全心全意為同學服務,充分發揚不怕苦不怕累的精神,努力拼搏,勇于擔當。曾三次榮獲運動會“優秀組織者”稱號;并于11年、12年先后榮獲 “優秀學生干部”、“優秀學生”稱號;12年4月,我參加了陜西師范大學優秀學生骨干實踐鍛煉并榮獲“先進個人”稱號;今年5月,榮獲陜西師范大學“優秀團干”稱號。大一大二期間,一直擔任漢語言文學(創新實驗班)的班長,大三期間擔任文學院學生會主席,曾多次組織班級、學院,乃至校級活動。如果有幸加入貴校的暑期夏令營活動,我會將自己所學到的各種經驗應用其中,融入大家,共同探索,一起進步。

          四川大學文學與新聞學院組辦的夏令營活動作為思想匯聚,學術交流的平臺,我衷心地希望自己能夠通過選拔成為其優秀大學生夏令營的一員,愿自己能夠在學習中獲得最大的樂趣和意義。我熱切的.渴望可以在人大體驗最高層的學術交流,和最優秀的老師和大學生一起交流思想,展現自我!如果有幸通過選拔,我一定會帶著最飽滿的熱情和大家一起學習,交流,成長,同時盡職盡責,勤奮刻苦,認真完成各項任務,希望老師能夠相信我,接受我的申請,謝謝各位老師!

        學生推薦學生的推薦信 篇6

          尊敬的貴單位領導:

          茲有我院XXX專業本科班學生XXX去貴單位進行畢業實習,實習期為-______ 年 _月_ 日至 _____年_ 月_ 日。實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

          衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

          此致

          敬禮!

          XXXXXXX學校XXX部

        學生推薦學生的推薦信 篇7

          尊敬的貴單位領導:

          茲有我院XXX專業本科班學生XXX去貴單位進行畢業實習,實習期為實習,實習期為-______年_月_日至_____年_月_日。月年實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。

          為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,地希望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的實習情對學生嚴格教育管理,況給予鑒定。況給予鑒定。

          衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

          此致

          敬禮!

          XXXXXXX學校XXX部

          XXXX年XX月XX日

        學生推薦學生的推薦信 篇8

        敬愛的老師:

          你們好!我是小魚兒(司雪妤)小朋友的媽媽。小魚兒將要進入貴園學習、游戲,我很高興我們將要共同愛護這個孩子,陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園,我也是聽朋友的介紹,知道這里有著優秀的老師,和良好的口碑,是一個專業完善的幼兒園。但因為司雪妤小朋友的一些性格特點,我還是有著或多或少的憂慮,所以寫下這份東西,介紹一下她的一些特點和需要注意的事項,希望老師能重視,以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期,更快地適應幼兒園的生活。

          姓名:司雪妤,小名:小魚兒

          對幼兒園的了解:在家時媽媽就經常和她講,去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫,還有很多小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很向往幼兒園的生活。

          性格總體來說屬于外向,喜歡和小朋友一起玩,一起分享食物(不小氣),比較乖巧聽話,但有點膽小,對沒見過的事物持防范態度(包括玩具),容易受到驚嚇,我們處理的方法是:抱著她安慰一下,或者耐心地跟她講下道理,她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說,不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子,還煩請老師提醒。她還有一個小習慣,咬自己的指甲,也許在焦慮的時候會更加突出,請老師注意下,慢慢幫她改掉這個壞習慣。

          最能吸引她的游戲:現階段對看故事書、畫畫非常感興趣,電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯,最愛說“大象滑梯我愛你!”。

          對于幼兒園的期盼:

          我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處,讓她自由、隨性地發展。

          我知道每個孩子都要經歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程,希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花,建立她的安全感和歸宿感,讓她愛上幼兒園,愛上老師,相信那時,她會是一個招人喜愛的小姑娘。

          家庭住址:

          家長及聯系方式:

          司雪妤的爸爸媽媽敬上

        學生推薦學生的推薦信 篇9

          尊敬的先生/女士:

          我非常榮幸的為xx同學出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學土木建筑學院的副教授,畢業于上海同濟大學并獲得博士學位,目前在XX交通大學土木建筑學院教授道路工程專業課程。xx同學參加我教授的道路工程專業的學習已經將近兩年了,所以我對該同學還是相當了解的。最近得知,xx同學準備出國留學深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優秀的學生之一,xx應該受到更好的教育和更專業的指導。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學。

          xx同學是我校土木建筑學院20xx級道路工程專業的一名學生,在其讀大三后,我一直教授xx同學道路工程專業知識。在我教授專業知識期間,他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習,并且對于一些較難的知識點,他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業后期的課程設計中,他總是對自己設計的方案進行反思,并積極向我請教,然后回去進行調整,然后在反思?傊瑇x同學在做設計時追求每一個細節的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望xx同學能夠繼續他的學業,受到更高學術成就老師的指導。

          鑒于xx的同學、我的同事以及我本人對xx都有很高的評價,我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯系方式聯系我。

          謝謝!

          XX交通大學土木建筑學院:XXX

          推薦人簽名:

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