實用的學生推薦學生的推薦信范文錦集十篇
學生推薦學生的推薦信 篇1
本人是**大學**學院一名教授，很樂意推薦**同學參加貴所的暑期學術夏令營 。 在與該生的接觸過程中可以發現，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業基本功和英
語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問，表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養前景。 該生綜合表現突出，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：
學生推薦學生的推薦信 篇2
尊敬的***領導：
您好!
***同學于****年**月因中考成績優異被錄取進入我校****屆理科實驗班進行學習,適貴校于全國范圍內進行自主招生選拔,我�，F向貴校推薦***同學，望貴校認真考慮，準許其進入貴校****年度自主招生考試的筆試考試。
該生成績優異、學習態度端正。在語文、英語、生物、計算機等學科有突出表現，于****年全國生物聯賽中獲得全國三等獎(初試成績名列全自治區前50名)，于****年、****年全國中學生英語能力竟賽中分別獲昨二等獎、一等獎，且以優異的成績進入****年全國信息聯賽復賽。該生在各任課老師評述中綜合評價很高，進入我校學習的兩年多過程中，始終保持著謙虛、嚴謹、好學、好問的良好學習習慣，對新知識、新事物擁有較強的領悟接受能力并一直保持高度的求知欲，相信他如果能夠通過自主招生進入貴校學習，一定不會讓貴校失望。
該生擁有很強的領導能力、組織能力、任班中生活委員、化學課代表的兩年中，始終是老師的得力助手，是同學心目中的優秀班干部，于****年獲得我校中為數不多的青山區級三好學生，該生具有當今社會對新一代青年人要求的多項能力，良好的學術探究能力、優秀的組織領導能力，突出的 綜合素養和優良的道德品質。
該生思想積極向上，且在思想上、行動上積極向我校黨組織靠攏，多次向我校黨組織遞交入黨申請書，在班際、部際、校際等大型活動中表現突出，為我校****屆學生中的優秀代表。
該生愛好廣泛，善長寫作，歌唱天賦極佳，曾習過毛筆書法，現能寫一手漂亮的硬筆字體和英文圓體字。
望貴校能綜合考慮我校建議，準許顧天培同學參加貴校****年度自主招生考試的筆試考試，并給予他一個用實力證明自己的機會。
此致
敬禮！
推薦集體：**省**市**中學
經辦人：校長**
學生推薦學生的推薦信 篇3
尊敬的中學老師：
您好！
我鄭重向您推薦我校20xx級優秀畢業生同學。該生 品學兼優，和同學關系處理融洽，他熱愛集體，關心同學，樂于助人，有較強的組織能力。從初二開始被選為班長，并擔任校學生會文體部部長、策劃部長等多個職務。多次策劃、組織學�；顒樱〉昧肆己玫男Ч�。他全面發展，熱心實踐，連年被評為全面發展標兵、優秀學生干部。初一、初二暑假組織同學報紙義賣，并捐款紅十字會。是學校第一批共青團團員。師生關系也很好。該生有很多特長，竹笛全國考級十級，獲得山東省文化廳比賽一等獎，“魅力中國”中華賽區金獎。
嚴格緊張的初中生活，培養了該生科學嚴謹的思維方法，更造就了他積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。扎實的基礎知識和開闊的視野，使他學習成績一直名列前茅，初三最好成績考到級部第十二名，平均名次在校前100名。該生喜歡運動，是班里的體育健將，運動會上我的身影頻頻出現，為班級爭得了許多榮譽。
同學性活潑開朗，思維活躍，關心集體，責任心強，認真負責，
積極完成班里的工作，受到同學們的認可。該生樂于助人，有一顆善良的心，經常幫助同學解決困難，“一本正經”的與同學談心，被同學們親切稱為“張老師”，與同學的關系十分融洽，被尊為“班內正能量的帶動者”。
該生是我校難得的有較強組織管理能力、品學兼優的潛力人才，希望貴校鄭重考慮。謝謝！
學生推薦學生的推薦信 篇4
尊敬的老師、主席：
您好!
我是現新聞中心xxx，通過一學年的認真了解，我發現xxx同學學習腳踏實地，工作認真負責，更能夠熱心的幫助同學，是一名品學兼優的學生，所以我決定推薦她為下一屆新聞中心部長。
在擔任新聞中心部員期間，她工作積極，通過一年的主動學習，已經成熟掌握了新聞中心各種工作，拍照、寫稿、錄像等方面得到顯著提高，也讓她更加了解了這個部門。在這一年里，交付與她的各種工作她均能答我們的要求，且能積極主動承擔任務。在與她交流過程中，她表達了自己對于學生會工作的熱愛，也談過很多關于新聞中心的很多好的設想，她的優勢在于對工作流程的熟悉核以及對學生會工作的熱情，同時她沒有參加社團，所以有足夠的空余時間應對學生會的事情。
在這里，我可以擔保，我推薦的是一名優秀的學生，她不會讓大家失望的。我相信，她一定會給咱們旅游學院帶來更多驚喜!
此致
敬禮
推薦人：xx年xx月xx日
學生推薦學生的推薦信 篇5
尊敬的貴單位領導：
茲有我校XXX學院本科班學生XXX去貴單位進行專業實習，實習期為20xx年_月_日至20xx年_月_日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗,適應實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情對學生嚴格教育管理，況給予鑒定。衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。 此致敬禮!
西南政法大學XXX院
學生推薦學生的推薦信 篇6
尊敬的貴單位領導：
茲有我院XXX專業本科班學生XXX去貴單位進行畢業實習，實習期為實習，實習期為-______年_月_日至_____年_月_日。月年實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗,適應實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。
為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情對學生嚴格教育管理，況給予鑒定。況給予鑒定。衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。
此致
敬禮!
XXXXXXX學校XXX部
20xx年xx月xx日
學生推薦學生的推薦信 篇7
學院領導你們好：
我很高興有這個機會向各位推薦我的一個有能力的學生——XXX，評選為優秀頂崗實習生!她是一名共青團員，從一零年九月二日實習開始到一一年一月十八日實習結束，她在沙河市高莊中學圓滿的完成了實習任務，表現尤為突出!
一、思想覺悟與課外活動表現
據我向當地學校了解，實習期間，她主動要求到各部門了解學習與學習計劃，努力從多方面開拓自己的眼界，先后去了教務處，法制辦公室，綜合治理辦公室等主要職能部門。通過學習書面材料以及和各部門人員的交流，她比較全面的了解了其所在學校各部門的主要職能和工作重點，還協助完成了一些力所能及的工作。
比如在學校舉辦的“XXXX”演講比賽中，她不厭其煩的擔當學生的指導老師。每天午飯和晚飯后，辦公室、教室里、操場上，總可以見到她給學生們指導排練的場景。在總決賽時，她還榮幸成為評委，最終與校領導一起為獲獎選手頒獎。
又如學校年末的元旦聯歡會，她也是獻策獻力，幫助學校老師一起做節目初期的籌劃，中期的審查及末期的彩排。演出當天還當了化妝師、造型師，并且在晚會的尾聲部分演唱歌曲，作為送給實習學校全體師生的新年禮物。精彩的演唱、真摯的話語，這一份“元旦大禮”讓在場的每一個人都不勝感動，掌聲久久不落??
這種積極主動的工作表現得到了各辦公室老師的一致好評，相信也會是她一生難忘的經歷。
二、教學態度與教學技能方面
學期伊始，她服從學校工作安排，勇接挑戰——與正式老師一樣，負責初一兩個班的英語教學工作。另外，她還兼任了一個班的法制課及綜合實踐課。在沒有英語教科書的情況下，她自己設計教學教案，出色地完成了一周16節的課程。
每節課前，她都堅持充分備課，認真研究教材，力求準確把握重點、難點，并且廣泛參閱相關書籍，絕不 “打無準備之戰”。課下，她認真批改每一份作業，小到每個字母的占格、每句話末的標點，都絕不會放過。她還注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，有目的的對學生進行輔導。在全校教職工大會上，高校長還就此特別提出了表揚。作為匯華學院第一批到這里實習的學生，這不能不說是為我們學院在實習學校樹立良好形象開了一個好頭!每周的英語早自習她都準時到崗，從未遲到過。在傍晚，她雖然沒有晚自習，但是從周一到周五每晚一到7點，都一定可以在辦公室看到她的身影，當地領導向我反映這一情況時，不由得稱贊該生表現是為可圈可點。
她與單位同事交流融洽，善于取長補短，又虛心好學，經常主動向當地教師請教教學經驗。不管是本專業還是其它學科，她都積極要求去聽課，爭取通過多聽當地教師的`授課，學習到一些好的教學方法。在不斷努力的過程中，她探索著適合自己的教學模式。其間，她還與當地老師一起坐車顛簸三小時，去聆聽《新教師培訓講座》，了解了現在科學教學的動向和發展趨勢。她認真負責的教學態度給當地校領導、老師及同學們留下了深刻的印象。教學技能方面，她的表現也尤為突出。
第一次月考，她帶的班級就拔得頭籌!在之后的期中考試中，她所帶班級的百分以上人數也穩居年級第一!短短一學期的教學中，她多次被教研組推選為集體聽課對象，無論是教態還是教法，都得到了老師們的一致好評!經過認真的鉆研和學習教學大綱，她從實際出發分析和處理教材，獨立擬定了正確完整的教案并有所創新。
如在熟練掌握了常規課的教授方法后，她又多次以“杜郎口模式”教學，真正發揮了學生的主體性和老師的主導性。先由學生自行預習、總結知識點寫在小黑板上，再派各小組代表上臺為其他同學講解，展示本組的“教研成果”。這種教學方法極大的調動了學生的積極性，活躍了課堂氣氛，讓學生在體驗樂趣的同時掌握了知識。在嘗試新教學模式的過程中，她及時總結得與失，虛心好學，刻苦鉆研，不斷探求更行之有效的教學方法。她很好地將所學理論知識應用于實踐，
每一次嘗試都有不同程度的進步。在半年的教學中，她超負荷工作而滿腔熱情，是實習教師中的表率。
她端正的教學態度和良好的教學方法，不僅得到了實習單位的肯定與好評，還讓學生們對她再也割舍不下。
學期過半時，由于各種原因，她不得不把自己的一個班分給一位新調來的老師。學生們都對她十分的不舍，哭著去找校長??半個月后，學校經多方面考慮，還是將那個班 “還給”了我們這位實習生，而將自己學校的英語老師派去置換培訓了。等到培訓結束，學校依然有意安排她繼續帶兩個班，而讓自己的英語老師去教微機課。
三、教研表現
作為實習小組組長，她以身作則，嚴格遵守實習生守則和實習單位的各項規章制度。尊重指導教師，服從實習單位的安排，積極主動地完成著各項工作。認真完成實習調查報告，成績優秀。認真組織實習教學互評活動，教學工作受到實習單位師生的普遍好評!
柳曉霞同學出色的完成著實習任務，無論是教學態度、還是教學技能抑或是教學成果都得到了學校領導和學生的共同肯定。在此特別推薦該生評選優秀頂崗實習生，我相信在學院和相關老師的指導下，該同學一定能取得更加驕人的成績!
學生推薦學生的推薦信 篇8
尊敬的先生或女士：
您好，我是XXX，XXX學校的校長。得知我校優秀學生XXX想要到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。
在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。
因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優秀青年。
XXX在大學的四年時間。于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍，虛心向其他教師與學生請教。漸漸地，他開始在各項專業課的學習上取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。
相反，遇到難題，他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現，我校強烈推薦他。
現在，做為我校的一名優秀學生，XXX工作更加認真，負責，努力。為所有同學樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本校優秀學生干部，并享有高額獎金。
中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經過他持之以恒地付出，他的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出，連續獲得學校三好學生。
特別是對英語，他具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情，據我所知，他的雅思成績非常高，并獲得許多中學生英語競賽的獎項。
正如我當初慶幸地選擇他做我的學生一樣，您選擇她同樣會給您帶來慶幸。老師不是“推銷”學生，而是希望把他交給慧眼識珠的人，讓她為社會、為貴單位多做貢獻。
簽名日期
學生推薦學生的推薦信 篇9
××大學招生辦：
×××同學是×××以優異成績直升進入江蘇省××中學省招班的優秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學�；顒�、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
出于對××學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。
×××同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路�！皺C遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹!
鑒于以上情況，我們認為×××同學基本素質非常優秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。
推薦人：×××老師
學生推薦學生的推薦信 篇10
西南財經大學招生辦公室各位老師、自主招生評審組各位專家：
你們好！作為徐瑩的政治老師、班主任，我很高興將這個小姑娘推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解徐瑩同學，愿你們賦予她貴校自主招生的資格，使徐瑩同學圓夢西南財經大學。
因為徐瑩再次逐夢西南財經大學，我得以與她相識。雖說時間不長，但其活潑、內秀、愛思考的品質卻深印于心。寫這封推薦信讓我再次理性地打量這個聰慧的姑娘，我覺得若果要評價她，她的名字是最好的評語：徐瑩-------徐而有度，瑩而有慧。
她學習徐而有度，慣于沉潛精進。再次逐夢于我校以來，起初并未潮頭弄旗，猝然拔萃。然而，她善于管理自己的學習，徐而有度，沉潛精進，不驕不躁，不卑不亢，激流勇進，學習上日有新境，漸漸顯山露水，初露崢嶸。尤其是在政治課上分析各類問題，條分縷陳，主次分明，協理各方觀點，常有獨到的一家之言。我以為，她的這份徐而有度，沉潛精進的潛力和風格應該去大學更好的發掘、發揮！所以，我由衷地推薦她去貴校！
她思維瑩而有慧。沉靜明達。她在與人對弈時，淡然從容，舉棋落子，章法宛然。圍棋講究方若行義、圓若用智，她的智慧閃耀她的學習中。思考問題別出心裁，辨析問題明快通達，下筆闡述曉暢貫通。常�？匆娝诮淌乙挥绐氉猿了�，在學校一角凝然有慮，欣賞她在幫助同學解題時舉重若輕，欣賞她在辯論時游刃有余。她的這份瑩而有慧、沉靜明達的特質讓我十分樂意推薦她去象牙塔內進一步加以砥礪！
徐瑩如玉。透著溫潤的光澤。她愛家人，愛與家人分享自己的生活與學習。她明朗如陽光，與她交流，暖玉動人。因此，我愿意向貴校推薦這個生活中十分有愛的小姑娘！相信貴校優越的教學條件和濃郁的學術氛圍能使她的才華得到進一步發掘、使她的學業進一步得到精進，讓她在生活中更有愛，在人生中更有心！
晶瑩如玉，我推薦之！
此致
敬禮！
推薦人：
江蘇省前黃高級中學
高三（）班主任 xx
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