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      1. 學校推薦信

        時間:2022-06-27 11:42:56 推薦信 我要投稿

        學校推薦信

          在人們素養不斷提高的今天,推薦信與我們的生活息息相關,通過推薦信,可以達到展示申請人才能的目的。怎么寫推薦信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的學校推薦信,希望對大家有所幫助。

        學校推薦信

        學校推薦信1

        尊敬的xxx各位領導:

          你們好!

          作為xxx的一名教授,我很樂意推薦xx同學參加貴院的暑期學校培訓班。xx同學是我所承擔的大三下學期xxx這門課程的學生,自大三上學期擔任該生xxx課程老師之后,逐漸發現該生有嚴謹的學習作風和良好的學習習慣。

          該生踏實認真,思想端正,行動力強,能很好地掌握和應用相關氣象知識。在本學期布置的課程論文中,該生能主動查詢相關文獻,并能很好應用各種軟件進行數據分析和圖形繪制,表現了該生很強的操作能力、分析能力和極強的邏輯思維,給我留下了深刻的印象。

          該生能夠主動學習并積極拓展補充,通過社會實踐和各類學科競賽,全方面鍛煉自己的能力。該生英語能力較好,通過了大學英語四、六級考試,能夠借助輔助工具進行英語文獻的閱讀與寫作。

          該生作為班級的心理委員能很好地和同學們進行溝通交流,幫助同學們排憂解難。該生素質優秀,品格端正,不怕吃苦,對大氣科學的科學研究有一定興趣,希望貴院能批準她參加此次的暑期學校培訓班,讓她能夠充分展示自己,在各方面得到提升。特此推薦!

          推薦人:xxx

          日期:xxxx年xx月xx日

        學校推薦信2

        尊敬的貴校領導:

          XX同學于20xx年X月進入我校學習,現為我校六年級學生,該生性格開朗、學習態度端正、尊敬師長、團結同學、成績優異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知欲強,對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,是個有口皆碑的好孩子。

          該生組織領導能力強,凝聚力,感召力高,擔任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學中較有威信。多次參加學校運動會,曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名,為班級增添光彩。作為;@球隊的一員,能早、晚堅持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。[轉自: 該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。 XX同學具有優秀的綜合素質和道德品質,是一名品德、智、體、美術、勞、全面發展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議,準許何岱胤同學參加貴校面試,給予他一個發揮才能、證明自己的機會。

          推薦單位:xx學校

          xx年x月x日

        學校推薦信3

        尊敬的xx學院領導:

          非常感謝您在百忙中抽空閱讀我校對xx同學的推薦信,F將xx同學在校的突出表現和成績向貴校作簡要介紹。

          xx同學于20xx年9月被錄取進入我校學習三年,并擔任班長職務。符合貴校自主招生人才選拔條件,特向貴校竭力推薦xx同學,到貴校繼續深造。

          學習方面:

          該生在校期間,始終保持謙虛、嚴謹、好學、好問的良好學習習慣,對新知識、新事物擁有較強的領悟力和求知欲。學習成績優異、態度端正、努力刻苦,特別在語文、歷史、政治學科方面成績特別突出,多次在縣、校級比賽中榮獲名次。該生在縣教育局領導、校領導、班主任、任課老師心目中得到一致好評,特向貴校推薦我校優秀學生xx到貴校繼續學習。

          取得成績:

          該生擁有較強的領導、管理、組織、溝通協調等綜合素質能力。在校學習期間任學校社團委員會會長、學生會主席、環境衛生部部長、春芽文學社社長、校團干、文明督察隊總隊長、班長、班級團支部書記。在學校是校領導、老師的的得力助手,優秀學生干部,學生骨干,連續獲得我校兩屆校園(文學、文明)之星,多篇文章在太和教育報上發表。該生還具有當今社會青年良好的綜合素質和優良的道德品質。

          該生思想上積極向上,行動上積極向我校黨組織靠攏,多次向我校黨組織遞交入黨申請書,在縣教育局、學校舉行的各種大型活動中積極組織,認真開展并取得優異成績,樹立了良好形象,是學生中的好榜樣,好模范。更是我校XX屆畢業生中的優秀學生代表。

          該生熱衷于愛心事業,積極參加社會活動,是中國青年志愿者小分隊中的一名志愿者干部,F擔任太和縣“北斗愛心協會”宣傳部部長。多次組織參加有關愛心公益活動。如:到福利院看望智障兒童。到特教中心與特教學生共同學習,同他們耐心交流。獲得了福利院院長、縣領導、校領導及同學們的一致好評。因此特向貴校推薦優秀學生xx。請接納為感!

        推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學校推薦信4

        學校團委:

          我班張光明同學身為團員,品德高尚,工作負責,學習刻苦,成績優秀,受到老師和同學們的一致贊揚,因此,我團支部推薦他參加!皟炐銓W生團員”的評選。

        此致

        敬禮

        推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學校推薦信5

        尊敬的先生或女士:

          您好,我是xxx,xxx學校的校長。得知我校優秀學生xxx想要到貴公司工作,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優秀青年。

          xxx在大學的四年時間。于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍,虛心向其他教師與學生請教。漸漸地,他開始在各項專業課的學習上取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現,我校強烈推薦他。

          現在,做為我校的一名優秀學生,xxx工作更加認真,負責,努力。為所有同學樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本校優秀學生干部,并享有高額獎金。

          雖然從某種程度上來說,如此優秀的學生即將踏上工作之途是我校的損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴公司深造。真誠期望貴公司能同樣支持他,給他一個提升自己實現夢想的機會。謝謝。

        推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學校推薦信6

          推薦人姓名:

          推薦人職稱:教授

          推薦人職務:

          推薦人與申請人的關系:科研訓練項目指導教師

          推薦意見:

          XX同學目前正參與“本科教學工程”國家級大學生創新訓練項目。我作為該項目的指導教師,最開始接觸XX同學是在20xx年5月,他與XX同學一同找到我,希望參加一些課外的科研訓練,我很高興他們有這種想法,向他們提供了一些意見,最終確定申報項目名稱為

          XX同學給我的最初印象是比較靦腆,但通過這接近一年的接觸與觀察,我發現XX同學很有想法,踏實肯干。針對項目他查閱了很多文獻,并對項目研究內容的現狀提出了很多獨到的看法,能夠發現其中存在的一些問題與不足,并提出了自己的解決方法。項目經過近一年時間的進展,我仔細審閱了他從能量角度推導出的磨料水射流切割物料所需的能量公式,認為他有比較強的數學功底以及很好的文字表達能力,并具備一定的科研素養,應該繼續深造。同時,我也一直關注他的學習情況,發現他學習成績非常優秀,連續兩年加權平均成績穩居年級第一,平均學分績點成績穩居年級第二,但是由于他平時不太喜歡參加一些課外活動,所以只獲得了20xx-20xx學年度國家勵志獎學金、20xx-20xx學年度國家勵志獎學金。

          該生綜合表現突出,作為該生科研訓練項目的指導教師,我愿意推薦他參加貴院舉辦的“20xx年優秀大學生暑假夏令營”活動,望審核通過。此致

          推薦人簽名:

          20xx年6月3日

        學校推薦信7

        尊敬的領導:

          您好!

          非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生xxx。

          該生是一個熱愛生活有著積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好的人,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的創新、組織、協調能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

          xxx同學熱愛知識。學海無涯,學校的學習時間又很寶貴,因而他一絲不茍地對待基礎知識和專業知識,以不斷提高自己的理論水平,在專業成績上一直都得到肯定,并多次獲得單科獎學金和學校二等獎學金。計算機等級考試已達學校及本專業所規定標準,熱愛英語的我具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,并通過國家四級和六級考試。

          而在不滿足于學好理論課的同時,也注重綜合素質的不斷提高,他多次參加各種形式的科技活動,如演講比賽、詩詞朗誦賽、辯論賽、設計比賽等,并多次為學校報刊投稿。這些均得到了老師和同學的肯定。

          熱愛集體組織生活。該生相信“是金子無論在哪里都會發光”。從踏入學校開始他就加入了學生會和學生社團,并積極認真地完成交給自己的任務。由于工作認真負責,并積累了一定的綜合能力,最后他當上了學生會副主席和學校環保志愿者協會會長。其間成功組織了“迎新生活動”“一二九紀念活動”“五四紀念活動”“心理工作”“學風建設”“海報設計大賽”“環保時裝秀”等一系列學生活動。每一件事無論大小都是他鍛煉、學習、成長和進步的機會,每一次他都會好好珍惜和把握。

          由于身為學生干部,他便有更多機會參加各種形式的'社會實踐活動。曾多次組織和參加青年志愿者活動和社區志愿服務。組織為西部小學募捐、宣傳愛護動物保護黑熊、用具體行動和多種活動倡導環保生活等等。他還參加暑期社會實踐和大學生暑期“三下鄉”實踐活動,獲得了院系和學校的表彰。在處于“5.12”大地震重災區的家鄉當志愿者,努力為重建家園貢獻自己的力量。

          該生的性格看似柔弱實際卻很堅毅,做事有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,他相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

          對這個崗位他雖不是最優秀的,但他一定是最適合的。因為他熱愛這個行業,能吃苦不怕累,并且有能力將這份工作做好,他會為了公司的佳績而不斷努力!請給他展示的舞臺,他會為公司贏得最多的掌聲!他會用成績證明你們的選擇是正確的。

          感謝您在百忙之中讀完這封推薦信,誠祝事業蒸蒸日上!

        推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學校推薦信8

        尊敬的貴校領導:

          您好!我是xx的班主任老師啊黃,xx同學在我心中是一位非常優秀的學生。因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹她在學校的學習和生活情況,作為她申請貴校的證明材料。

          她來自山村,懂得珍惜。最吸引我的是她的學習天賦與上進心。在本校學習其間,她刻苦認真,處處力爭上游,學習成績卓著,為此她多次獲得了“校級三好學生” “優秀班干部”等榮譽稱號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學習任務,力爭做到最完美。

          她品學兼優,尊敬師長,心胸開闊,待人真誠。她性格開朗,興趣廣泛,喜歡朗誦、音樂和體育,綜合能力強,能模范遵守“小學生日常行為規范”和學校有關規章制度,積極參加社會綜合實踐活動。更重要的是,該同學有一顆純潔善良的心,特別樂于助人。她責任心強,熱情關心他人,同學有困難可以及時在她這里得到解決。而且她還長期在校外堅持做公益活動,也經常協助老師完成校內各種公益工作,具有很強的組織能力,深得老師和同學們的喜愛。

          她是一位好孩子,更是一位天賦極佳的好學生,如果貴校給她創造一個機會,我相信她一定會越來越出色的!望貴校能夠接受xx同學的申請。

          推薦單位:xx學校

          xx年x月x日

        學校推薦信9

        尊敬的領導:

          您好,首先感謝你于百忙之中抽空來親閱我的推薦信,今很榮幸向貴同學推薦XXX同學。

          希望貴公司能夠給XX同學一個寶貴的展現機會,我相信他一定不會讓您失望的!

          XX同學是計算機信息管理專業的一名應屆本科畢業生。經過大學三年多的學習生活,他從一個懵懂的少年逐漸成熟,大學給予了他一個鍛煉的平臺,讓他在學習專業知識之余,更加學會了如何做人!一個人的成功與為人處事是分不開的。而做人,心胸寬闊與誠實守信在我看來則顯得尤為重要!

          該生在思想上積極要求進步,已光榮地加入了中國共產黨。在學習上,該生注重方法,講究效率,打下了堅實的計算機信息管理理論基礎。同時,他還十分注重理論知識與實踐技能的結合,珍惜每次實習實訓的機會,不但很好的掌握了基礎技能,而且積累了寶貴的動手技能和經驗,為今后進一步的發展打下了良好的基礎。

          在工作上,該生認真負責、踏實肯干、細心周到,有很強的集體榮譽感。相信該生到工作崗位以后,定能繼續發揚優點,發揮模范帶頭作用,取得更為優異的成績!

          大學的學習與實踐生活鍛煉了XX同學堅忍不拔的毅力,吃苦耐勞的精神,也讓他對工作充滿了熱情。他知道,興趣是最好的老師,而他最大的興趣在于銷售,所以在大學里除了專業知識以外,他也逐步學習了一些關于銷售的知識,并且看了大量關于銷售的視頻,從中獲益匪淺。當然,他知道距離真正的銷售能人是多么的遙遠,但他覺得那不是不可跨越的鴻溝,只要他腳踏實地,一步一個腳印,在銷售中學習,在銷售中生活,他相信總有一天自己也能成為這樣的人。只要給他這個機會,他不會讓你們失望的!

          他的大學生活,雖然說不上豐富多彩,但也足以沐浴他的成長!如今大學生活將畫上句號,他會將大學里的青春活力與滿腔熱情帶到以后的工作中去,一邊學習一邊實現心中的抱負。希望通過他自己的不斷努力,可以完全勝任這份工作任何一個細節。

          最后,祝貴單位宏圖事業天天向上!

        推薦人:XXX

          XX年XX月XX日

        學校推薦信10

        尊敬的先生/女士:

          您好!我們鄭重推薦xxx同學向貴使館申請學生簽證。

          作為他/她的母校,我們見證了他/她在本校四年的本科學習和生活,無論是在學業還是品德方面,相信他/她已具備了進入了研究生階段學習的資格。

          xxx同學是一位活潑、向上和充滿熱情的青年。他/她的學業一直不錯,同時也很積極地參與課外活動和社會公益活動。如今,能夠被印度的高校錄取,對他/她來說是一件非常值得高興和期待的事情。

          我們相信xxx同學將會在他/她攻讀的專業上發揮最大的潛力。在此,我們誠摯地推薦他/她前往印度的高校留學,并且希望他/她能夠通過審核獲得貴使館的批準。

        此致

        敬禮

          xxx大學

          xxxx年x月xx日

        學校推薦信11

          該生組織領導能力強,凝聚力,感召力高,擔任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學中多次參加學校運動會,曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名,為班級增添光彩。作為;@球隊的一員,能早、晚堅持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。 該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。 XX同學具有優秀的綜合素質和道德品質,是一名品德、智、體、美術、勞、全面發展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議,準許何岱胤同學參加貴校面試,給予他一個發揮才能、證明自己的機會。

        學校推薦信12

        尊敬的大學招生領導:

          您好!很高興以這樣的方式向您“推銷”我的優秀學生————如若孔子、蘇格拉底設館授徒,他當是孟子、柏拉圖無疑。作為他的班主任,我覺得將他推薦給貴校是我的榮幸。他有甘當“人梯”“蠟燭”的弘誓大愿,這使他鶴立于眾人之上。

          唯楚有才,于斯為盛。

          三年風雨,歲月才將他雕塑成為一個意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活,具有優秀思想品格的學生。他才華橫溢,思想深刻。魚米之鄉的水土,屈子行吟的余韻,孕育出這樣的青年才俊。他用柔翰寫作心靈的云舒云卷,描繪生活的潮起潮落。他在音樂方面也有一定的天賦,手揮五弦,目送飛鴻,打動過多少潮濕的心。

          很多時候,我們不愿意承認自己的教育是應試教育,但我不得不說,他是我學生中的異教徒,是應試教育的非婚生子。在領導能力、組織能力方面,挑大梁,常常擔綱主演男一號,他長期擔任班委會要職。作為一個優秀的學生會干部,他組織過學校歌詠會、演講比賽等一系列活動。

          在他身上,最打動人的不是超群的才能,不是優異的成績,不是出色的領導才能,而是一顆愛心,對生活、對未來、對世界、對他人,甚至一草一木的熱愛。在人心不古、充斥物欲人欲的今天,他恪守傳統道德觀、價值觀,他的身上有獵獵古風、凜凜高節。他自信、自立、自強,不拋棄,不放棄,骨子里滿是希望和勇氣。在他心里,在這個并不安寧、并不美好的世界上生活,的使命就是促進世界的和平與美好。

          我認識他很久,在他身上,我看到了生命個體別樣的成長,他沒有按照既定的方向成長——誰也決定不了他的成長——他像藤蔓一樣在風中摸索自己的方向,敏銳地捕捉屬于自己的陽光?吹剿W著銀光的蝸跡,我的心在驚蟄的雷聲中顫栗,伴之以霏霏細雨。作為他的老師,我反倒成了一個好奇的孩子,我有那么多的奧秘需要睜大童話般亦或很卡通的眼睛。他的志向是被人聘為xx,把教鞭變成魔杖,把黑板變成魔方。

          可以想見,《百年孤獨》的作者描寫的吉普賽人的神奇磁鐵就是桂子山,F在,這塊磁鐵把我的學生從木板上連根拔起,早在意料之中。桂子山飄滿桂花香的時候,別雨樂有福了,他早經坐在魔法教室里了吧。

          寫這封信,我有些傷感:為人作嫁幾時休?這么好的一個學生我卻不能把他留在身邊。幾個月后他將展翅高飛,桂子山那些高大的喬木何枝可依?何枝皆可依!

          讓您的枝柯伸展成黃山迎客松吧!

          預先道一聲謝了。

          致此

        敬禮!

          推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學校推薦信13

        尊敬的領導:

          您好!首先感謝您在百忙之中查閱我的個人資料。因為一個年

          輕人生命中最輝煌、最重要的一段人生旅程或許即將從您這里啟程!在此,我謹以一個應屆畢業生真實的一面接受您的甄選,并很高興為您介紹一下我自己:

          我現在就讀于****學院***系****專業,將于****年**月面臨畢業。

          ******學院是我省高職高專人才重點培養基地,是蘇北地區唯一的信息類職業技術學院,學院“以治學嚴謹,與人有方”而著稱。在這樣的學習環境下,無論是知識和能力,還是個人素質和修養方面,我都受益匪淺。三年來,在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統的掌握了***技術,****有關理論,具備良好的英語聽、說、讀、寫、譯能力,熟悉計算機辦公軟件和各種社交禮儀,能熟練利用Protel 99SE,Protues ISIS和Keil C51等軟件進行電路設計。我認為一個合格的人才應該是專業知識和實踐經驗齊備,博與專并濟,激情與穩重兼有,道德和健康雙修的人。寒暑幾載,我始終堅信生命如執鐵鑄劍,磨礪以待,因此不敢懈怠自己,利用了課余時間,大量涉獵計算機方面的書籍,彌補自己在這方面的不足,并且經過努力,已經能熟練掌握C語言程序編寫.在努力的過程中,我塑造踏實穩重,不斷創新的性格特點。

          此外,我還積極地參加各項社會活動,把握和珍惜每一個充實的機會,不斷地發展自己,提高自己的能力和素質水平。在校期間,我深深感受到,只有與他人合作,才能獲得效益;唯由不停的挑戰,才能在挫折中成長。三年來,我各科成績優異,多次獲得獎學金。并和同學一起負責本院的活動宣傳工作,在擔任****部長期間,我在做好本職的同時,也積極地幫助他人,獲得老師和同學的一致好評。通過舉辦各類活動,我的做事效率,組織能力和說話技巧都有了極大地提高,也獲得了多項榮譽。

          除此之外,大專三年,我也利用了課余時間勤工儉學,不斷地豐富自己的工作經驗和人生閱歷,感受不同行業的企業文化和職業要求,并在實踐中磨礪自己的缺點,為自己的職業生涯規劃打下了扎實的基礎。作為應屆畢業生,雖然工作經驗不足,但是我會虛心學習,積極工作珍,盡忠盡責做好本職,珍惜自己人生的第一份工作和第一桶金。

          最后我真誠的希望加入貴公司,如有機會,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴公司的發展盡自己的綿薄之力。隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談!祝您身體健康,工作順利!祝貴公司興旺發達,蒸蒸日上!

          此致,

        敬禮!

          自薦人:

          20xx年**月**日

        學校推薦信14

        尊敬的貴單位領導:

          于20xx年x月x日起進我單位實習,實習期為三個月,工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老的指導,不怕苦、不怕累,表現有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中的實際,并且很有團隊精神,能夠和同時們做到共進退。并且組織能力很好,在實習三個月的時間里,成功的組織了兩次集體活動,了單位的運動氣氛,得到了老員工的一致好評!

          以上情況屬實,如果xx到貴單位工作的話,會成為貴單位好員工、領導的好幫手!

          此致

        敬禮!

          (單位)

          20xx年1月14

        學校推薦信15

        貴單位:

          茲有**高等?茖W校*****系“********”專業**********班***同學,已完成在校全部課程學習,現進入畢業設計和工作實習階段,擬安排近一年時間到企業進行工作實習,至請接洽。

          此致

          敬禮

          **高專****系

          ****年**月**日

          學校實習推薦信三:

          尊敬的貴單位領導:

          茲有我院XXX專業本科班學生XXX去貴單位進行畢業實習,實習期為實習,實習期為-______年_月_日至_____年_月_日。

          月年實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。

          為此,社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。

          為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,地希望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。

          同時,在實習過程中,習任務。

          同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的實習情對學生嚴格教育管理,況給予鑒定。

          衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

          此致

        敬禮!

          XXXXXXX學校XXX部

          xxxx年xx月xx日

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