入職培訓范文通用
各部門、各院(系),全體新進職工:
為促進新進職工認真貫徹執行黨的教育方針,樹立正確的教育思想和教學理念,形成良好的職業道德和敬業精神,熟悉學校文化,了解學校規程,掌握教育教學基本理論知識和技能,盡快適應高校工作崗位要求,現就做好xx年崗前培訓工作有關事項通知如下。
一、培訓對象
崗前培訓的對象為學校xx年新進專任教師、輔導員和教學輔助人員。具體名單見附件2。
二、培訓內容
崗前培訓內容包括:校情校史、教師職業道德規范、教育政策法規與學校制度、現代教育理論、教育教學基本技能等。培訓采取學校集中培訓、院系自主培訓和個人自學相結合的方式進行。
三、培訓時間
培訓時間為期三個月(xx年9月-12月),其中學校集中培訓安排兩天(xx年9月28日-29日),其他時間為各院系培訓和個人自學。具體安排見附件1。
四、培訓考核
。ㄒ唬﹨⒓邮〗逃龔d組織的高校教師崗前培訓考試。專任教師必須參加,其它人員自愿參加,具體考試科目見附件1“個人自學欄中必修課視頻”?荚嚫骺颇烤细竦模墒〗逃龔d頒發《山東省高等學校教師崗前培訓考試暨教師資格筆試合格證》,合格證是申請認定高校教師資格的憑證之一。
考試不合格的科目,可在下一個年度參加補考;經補考仍有科目不合格的,原合格科目成績不再有效,須重新參加崗前培訓并重新參加所有科目考試。
考試過程中有違紀或者作弊行為的,須重新參加崗前培訓,并依據《國家教育考試違規處理辦法》等有關規定,視情節給予暫停參加該項考試1 至3 年的處罰。
。ǘ﹨⒓铀谠合到M織的教學實踐活動?己司唧w內容、形式由各院系自行決定。
。ㄈ﹨⒓訉W校組織的學習成果匯報會。匯報會以“教學沙龍”和“討論匯報”的形式開展。新職工隨機分成若干小組,以小組為單位開展“教學沙龍”活動,各小組選定討論內容,確定小組成員具體分工,定期開展活動,形成學習匯報材料,并選出一名代表在學習成果匯報會上交流。討論匯報內容見附件3。
五、有關要求
。ㄒ唬└饔嘘P部門、各院系要高度重視新職工崗前培訓工作,要結合學校和本單位實際,重點圍繞師德師風、教育教學、現代教育技術等內容,采取專題講座、典型報告、教學觀摩、課堂教學實踐或講評等形式,加強對新教師的培訓,提高新教師崗位適應能力和教育教學能力。
(二)崗前培訓是新任教師申請教師資格、轉正定級和職稱晉升的重要參考依據。各培訓學員要積極參加,按要求完成各項任務。要在現代教學理念把握、專業培養方案理解、課堂教學教案撰寫、說課、教學方法和手段的使用等方面下功夫。并就如何做一名“四有 ”好教師,如何結合學校發展目標做好人生職業規劃,進行認真思考和積極實踐。
。ㄈ﹪烂C培訓紀律。各有關部門、各院系要認真做好培訓安排,加強管理,嚴肅考核。各培訓學員要做好學習計劃,科學安排時間,積極參加各項集體活動,加強自學,確保完成各項學習任務。
各院系于10月15 日前將本院系xx年新進職工培訓計劃安排表(附件4)、新進教師導師配備情況表(附件5)、新進教師導師制培養計劃表(附件6)報人事處532房間,電子版發。
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