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拓展項目之解手鏈
拓展項目解手鏈是考驗大家的團隊合作能力的活動!下面是應屆畢業生小編為大家收集的關于拓展項目之解手鏈,歡迎大家閱讀!
一、項目簡介
1、項目類型:團隊協作型
2、場地:一塊平整的場地
3、器材:無
4、人員要求:十人以上為最佳、并為偶數
2、 項目目標:
讓學員體會在解決團隊問題方面有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,團隊的領導藝術,服從在團隊配合中的重要性,個人及團隊的執行力問題,突破慣性思維,永不放棄堅持到底的團隊精神,過程與結果的關系,承諾的責任性等等。
6、項目時間:約90分鐘
二、暖場活動
成語接龍,歌曲接龍
三、項目布置
1、培訓師組織學員站成一個肩并肩的面向圓心的圓圈;
1、 培訓師要求:
(1)學員先舉起左手,去握住與你不相鄰的人的左手;再舉起你的右手,去握住與你不相鄰的人的右手,并且不是同一個人的手〈即不要出現兩兩相抓的情況〉;
(2)強調是兩只手組合在一起;
(3)下面你們面對一個復雜的亂網,要求團隊每位成員共同努力,將其解成一個完整的圓,整個過程不準松手,若松手則項目宣布失敗。
3、培訓師告訴大家:只要大家集思廣益認真協作就一定能解開,要不怕失敗不斷總結經驗;
四、項目實施
五、安全要求及注意事項
1、不能抓與自己相鄰的人的手;
2、在解的過程中任何人不允許將手松開;
3、在移動換位時注意手臂不要扭傷。
六、討論總結
1、做事情的認真投入態度是成功的必要保證;
2、完美高效的執行力是團隊成功的關鍵(舉美國通用電氣案例);
3、領導藝術與積極主動的服從藝術;
4、聆聽技巧在團隊解決問題中的作用;
5、突破慣性思維,通過現象尋找最根本的本質規律;
6、個人智商與團隊智商的關系;
7、承諾與責任感的關系;
8、逆商與成功的關系。
七、點評與授課技巧答疑
1、培訓師補充點評
首先恭喜大家順利的通過挑戰,成功有效地解開了牢籠,這是團隊力量的體現,可以看出我們的團隊是一個解決問題能力很強的優秀團隊,在整個團隊攻堅的過程中,我們體會了很多東西:態度決定一切,想法決定未來。大家從剛開始的混亂無序并抱有只是玩一玩的游戲心態,到大家都全身心的投入、認真思考、參與團隊任務的解決,而正是這種一定要成功的團隊信念使我們獲得成功。
因為有了負責任的全身心投入的態度,我們才會有完美高效的執行力,才會有認真的聆聽者,配合協作的好隊員。在當前社會,已經不是大魚吃小魚的時代,而是快魚吃慢魚的時代,公司企業如果沒有較強的執行力,就無競爭力而言,比如美國GE公司就用有很強的執行力,決策層一個文件會在短短的3天內讓全球40多萬員工都熟知,并深刻領悟執行。
從團隊協作角度看,當我們分為兩個小組時通過一定努力下解開了,而當我們將兩小組合在一起做時,卻失敗了,為什么呢?給我們的啟示是:在一個團隊里,每一個部門都不僅要認真做好自己的事情、業務,還要放眼大局明確整個單位公司的終極愿景和目標,才能夠各個部門協調合作,充分交流溝通,而順利成功;盡管我們在局部運行良好的方法規律,在擴大到較大的團隊中時卻不能將良好的作風、方法、規范外延到整個團隊,可見在一定的范圍內,一定的時空中,它或許是較好的方案和偽規律,但它卻不是整個系統中最佳方案,這就要求我們有能力透過復雜的現象和偽規律,去尋找最本質的規律,這些將是一個團隊在無限放大時,仍能夠順利高效運轉的法寶,這些東西可能是企業文化,也可能是先進的管理模式,也可能是――――
在我們的團隊遇到困難時,我們是堅定不移的繼續尋找方法,并不氣餒,還是有放棄的念頭呢?這里體現出一個AQ的問題,一個人一個團隊在逆境中的生存能力越強,那么他成功的可能性就越大。讓我們直面困境逆境,并不斷克服它們,我們的逆商就會不斷提高,生存的能力就會越強,生活中多些挑戰、快樂、幸福,少些郁悶、沮喪、悲觀!
2、授課技巧
此項目關鍵是要在實施過程中善于觀察,善于引導,多挖掘項目所體現出的理念,多結合實際生活,在總結時多用實際中的案例進行項目理念的遷移,從而讓學員充分意識到“小游戲大道理”的培訓思想。
八、項目演繹與創新
1、感覺障礙法:讓部分人變為啞人,只有一位指揮者是正常人或全部都是啞人
2、規則改造法;在沒有人數的單雙數限制下,只要求左手抓左手,右手抓右手,不要兩兩相抓即可,或高舉雙手隨便抓。
3、時間控制法:在團隊熟練階段可要求在20秒內解開,或團隊成員對領導承諾。
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