(經典)教師拓展訓練心得體會
當我們經過反思,有了新的啟發時,就十分有必須要寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家收集的教師拓展訓練心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師拓展訓練心得體會1
20xx年2月27日,我很榮幸的參加了由學校組織的主題為“崗位角色再認識,加強執行力,提高團隊意識”為主題的互動式拓展訓練培訓活動。通過本次活動,我不僅了解了自己,考驗了自己不言放棄的精神及團隊精神,還從各個活動項目中受益匪淺,感想頗多。
2月27日晚隨著“破冰”儀式的順利進行,峰高中學素質拓展訓練在重慶云纂山拓展基地拉開了序幕。全體學員在山莊的會議室里,聆聽了基地老師對相關情況的簡要說明和對此次活動的期望后,我們就開始了培訓前的熱身。熱身的內容是分小組,給所在的小組命名、設計隊徽、隊訓、創作隊歌。
28號上午,我們首先挑戰的項目是“空中抓杠”,也就是我們每個人都要站在離地面10米高的獨立的一個鐵桿子上面,飛躍出去抓牢對面的單杠。當我站在高處那個鐵桿子上時,踩在那塊窄窄的圓頂上,只覺得世界是空的,只剩那根單杠,風刮著的聲音在耳邊呼嘯著,只看見那根叫做單杠的橫桿夢幻般地在空中搖蕩。我的腿有些顫抖,手心濕漉漉地冒汗,盡管腰間拴著能承重三噸的安全保護繩,盡管我知道若是在地面我肯定抓得住,可是,我還是慌恐著,沒有足夠的勇氣松開抓著鐵梯子的手……下面傳來隊友們鼓勵聲,我絕對不能給這個團隊丟臉呀,我集中了全身的力量,飛躍了,瞬間,我像會飛翔的鳥兒,撲向了那個給予我希望的桿子。有風吹過,單杠微微地擺動,像是召喚。終于抓住了目標!
當我重新站在地面上時,依然有些不敢相信,自己真的做到了嗎?高高的空中,單杠依然在輕輕地搖擺。從這個單項訓練的整個過程,我經歷了恐慌——勇敢——勝利的過程,成功了后心里有說不出的高興。從此也可以看出,人的潛能是需要挖掘的,要創造條件,尋找機會,拓展訓練的項目對人的體能的要求并不高,更多的是對人的心理的挑戰,而且也會感悟到、體驗到它是一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越,重新認識自己、認識生命的活動,你會發現人的潛能真的是巨大的。這個訓練項目告訴我們:挑戰自我,沒有不可能的事,不要輕易說“不”,要重新認識自我,超越自我。
同樣的一塊鐵,可以鋸融消損,也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍,可以庸碌無為,也可以成就大業。無論是從2米高倒摔在學員們用自己身體所搭成的人床上的“信任背摔”,讓學員深深地體會到了信賴與團結的重要性——用對別人的信賴克服自己的恐懼心理,在信賴別人的同時也做一個值得別人信賴的人,這樣才能在彼此信賴中團結起來共同完成心中的目標。還是全體學員蒙上眼睛通過一根繩子各自準確找到自己定位的“盲人方陣”,都充分考驗了學員的溝通能力以及如何充分發揮自己角色作用的能力。我們組完成“走出雷區”的任務,這個項目讓我們深刻體會到強有力的領導、合理計劃、嚴密組織、團結協作、嚴格執行對我們完成集體任務是多么的重要一個團隊每個人都充當了不同的角色,有決策者,有參謀者,有執行者。但每個角色都是團隊中不可或缺的一員。這就需要在以團隊的整體目標和利益為首要的情況下,要充分發揮自己的才智與作用,使團隊實現“更高、更快、更強”。
成功取決于堅持到底、決不放棄,人創造奇跡往往就在一瞬間!爱厴I墻”上我們這支優秀團隊,我們已經沒有了組別界限、沒有了男女界限,已經不是一個個獨立的人,而是由許多個人組成的一個堅不可摧的團隊,真真切切體會到了“團隊可以創造奇跡”。從這個團體項目中我們看到了久別了的真誠,看到了早已被淹沒了的.樸實,看到了為達目標眾人協力、甘于奉獻、永不認輸的動人一幕,感受著我們親愛的同事們帶來的震撼。搭人墻的,一層不夠兩層……第一個上去了,第二個上去了……我們沒有時間顧及他們是否痛,把他們無情的踩在腳下;先上去的,一上去后馬上回頭將同伴一個一個的往上拽、往后拉……最后當看到我們的組長抓住上一人的腳腕奮力向上蹬的場面時,呼吸瞬間暫停了,緊接著就是狂熱的歡呼,我們勝利了,這就是團隊的生命力充分的發揮,是人性自然的要求。人生旅途中,唯有遇到逆境才能激發自己身上潛在的能量,充分利用自己生命中那些優秀的潛能,主動的超越自我,才能不斷的超越不同方位的自我,使自己從平凡變為不平凡,不優秀變為優秀。人先天都有改善環境的愿望,也都有表現自己才華的愿望與欲望。阻力越大、動力就越大。因為只有把抱怨環境的心情化為上進的力量,才是成功的保證。當我看到大家搭起人梯做好支撐,讓隊友們踩著自己的身體翻越障礙時,當我聽到項目完成后我們發自內心的歡呼時,我為能身處這樣的團隊而驕傲,一種強烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個角度考慮,一項工作任務的完成,如果沒有眾人的支持配合,鼎力相助,也許自己根本無法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結晶,是眾人的臂膀和齊心協力完成任務的決心。團隊精神,不僅是我們工作中必須發揚和應用的精神,也是一個單位發展壯大的根本。
兩天的拓展訓練中,作為一個團隊共同經歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悅、完成了一次對自我的重新認識,我們戰勝了心魔,由內心的極大恐懼到無所畏懼,經歷了心理與生理的考驗,真正實現了認識自我、挑戰自我、超越自我的目標,更熔煉了一只堅強、團結的優秀團隊,相信很多體會一定會對我們以后的工作和生活產生很多積極的影響。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發,但我們是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個更長的磨練過程。
教師拓展訓練心得體會2
"拓展訓練"這個名詞對于我來說既熟悉又陌生,向來只是聽說誰誰參加拓展訓練了,而且在教育系統是我們新上任的年青局長大人發起的來激發自己都未曾知道的潛能和大家的集體意識。當然,我也在電視節目中看到過相關的介紹,但卻從來沒有親身經歷過。在印象里似乎就是進行一些團隊項目,目的是為了進行一些團體意識的訓練……等等吧,帶著種種的好奇與疑問,和大家一起踏上了去"拓展"的路程。
在訓練基地,經過教練介紹,了解到拓展訓練是一種培養現代人和現代組織全新的學習方法和培訓方式,一項來源于挑戰極限的訓練活動,旨在激勵人的斗志,激發人的潛能,培養人的自信,創造性的發揮人的團隊合作能力。我們了解完這些以后教練就給了我們每一位女同志一個下馬威,只給我們十分鐘的時間讓我們去換衣服上衛生間如果遲到的隊員就要懲罰做俯臥撐十個。大家一聽都像炸開鍋的螞蟻一樣跑的飛快。歸對又讓我們站了五列自由組合成了五隊,我很榮幸的在這個隊伍里成為了旗手,對于自己已經踏入了拓展的征程。
給我印象最深的是高空斷橋和畢業墻兩個項目。在高空斷橋項目訓練時,教練給我們講了相關的常識及各位的`安全應該怎么保證。又問誰心臟不好,血壓高還有誰恐高呀!話音剛落我就舉手說我恐高,結果教練來了一句這項活動專治恐高的,你第一個上這可把我嚇壞了,所有的隊員都來給我幫忙給我加油給我鼓勵。我在下面望著9米高的斷橋時,心理只有恐懼,心想,一米二的跨度,在平地上輕輕一躍也就應該過得去,可在高空中萬一過不去摔住怎么辦。當我一步一步爬上九米高空之時,我已是顫顫驚驚了,手把那個鐵欄桿抓的更牢了一直不敢往下看。跳板也比想象的窄得多,當時腿就軟了,不由自主的想:"怎么辦,還是下去吧?"盡管有保險帶,但我心里還是咚咚直跳,斗大的汗珠將衣服都浸濕了,就是一個"怕"字。下面同伴在一遍遍地喊"加油!加油!"這時我才意識到已經上來一會兒了,為了不耽誤團隊太多時間,心一橫,豁出去了。一躍,成功!此時此刻,我驚訝于我戰勝自己的決心,我感動于原來困難就是扔下精神包袱,輕輕一躍……這個項目對人的體能要求并不高,最需要的則是對心理的挑戰,只要能戰勝恐懼的心理,困難就迎刃而解。一上午的時間整個團隊都參加了這個項目每過去一位隊員我都大聲的為她們加油,因為我清楚在上面別樣的滋味。
在"畢業墻"項目訓練時,一堵4.2米的高墻,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊員都翻越過去,才算勝利。在這個項目中,我不想說我學到了團結的力量是無窮的,也不想說集體的能力是偉大的,更不想說人的潛能是無限的……這個游戲給于我的,除了感動,還是感動。為第一個爬上墻頭,堅持救上個一個又一個同伴的朋友感動!為在下面咬著牙甘當基石,讓一個個同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動!為指揮大家伙兒逃生,用自己的雙手將同伴們一個一個高高舉起的朋友感動!直到墻下只剩下了一個同伴,再沒有人給他當基石供他向上攀爬的時候,于是,一個體重較輕的隊友從墻頭上垂了下來,墻下的隊友堅定的抓住了墻上同伴的手。當最后一人成功躍上墻頭的時候,響起了經久不息的掌聲。那一刻,我真的有點想哭……
這次拓展訓練的體會,總結起來有以下幾點:
一是做事要先做計劃,再開展行動。這就是"磨刀不誤砍柴工"的道理。
二是遇到問題應學會換位思考。在工作中,不要為表面的現象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質,通過組織、協調達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。
三是要學會相互配合。在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協調,形成力量的整合才能完成共同的任務。
四是要因材適用。要看到差異,容納差異,協調差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。
五是要以大局為重。我們的集體是臨時組織起來的,每個人都有不同的性格特點、生活習慣、喜好、長處和短處,這些習慣,有些對團隊有利,有些對團隊有害。
在實際工作中要正確區分個人和團隊的利益,不能把生活中的不良習慣帶到工作中來,要積極、快速的轉換自己的角色和心態,準確定位,服從安排。為了完成團隊的任務,我們必須遵守紀律,團結協作,揚長避短,甘于奉獻。拓展訓練的過程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結。它改變了我這些年來的思維模式,超越了自我,認識了團隊的巨大力量,也領悟了創新的重要意義。我將努力在以后的工作中,發揮團隊合作的精神,為我自己的良心和學校盡一份綿薄之力。
教師拓展訓練心得體會3
周四上午9點鐘左右,我們學校全體教師到達了訓練基地,當時天氣已經很熱了,所有人員頂著烈日,開始了一天的訓練,第一個項目是“勇攀高峰”,教練把我們所有人員分成“綠隊”和“藍隊”兩個隊,在爬山的過程中有四個障礙,其中第一個障礙難度最強——過“電網”,電網口只有一個長約45CM,高約30CM,要求過網的人員和幫手的人員身體的任何部位都不能碰到電網口的邊緣,否則視為失敗,必須重新來過。通過大家的精心策劃,我們尋找了一個既科學又合理的方法,在最短的時間內過個電網,并在此項目上刷新了新的紀錄,通過此項目的訓練,讓我們充分理解了團隊與群體的.區別,什么是團隊精神。
信任背摔這是拓展訓練中最具典型意義的項目之一。目的是通過這個活動建立起彼此間的信任關系。當人站在 。4米的跳臺上直挺挺地向后倒下的時候,在臺下方的同事會用手托起成一個“人床”把臺上摔下的人接住。當臺上的人問到:“我要跳了,你們準備好了嗎?”,臺下所有組成人床的同伴異口同聲地回答“我們準備好了,請相信我們!”這就是承諾。團隊同伴的承諾是一種寶貴的資源,是勇氣、力量和信心的源泉。
承諾體現了一種責任感,當說出自己的承諾時,相當于把自己的人品、公信力、責任心置于公眾的考驗中。在人的一生中,有一些東西是值得誓死捍衛的。臺下同事表現出死守陣地,精神高度集中的狀態,能讓臺上同事拋開心中的疑慮放心地摔下去,這體現了彼此間信任的作用。工作中的信任,來自長期的溝通、了解和默契。集體的溫暖、團隊的力量都會在信任中得到解釋和感受。
拓展只是一種培訓模式,最重要的是我們戰勝了心魔,由內心的極大恐懼到無所畏懼,經歷了心理和生理的兩重考驗,真正實現了認識了自我、挑戰自我、超越自我的目標,我相信每個人從此次的拓展中都得到了或多或少的啟發,理解了不畏堅險,頑強拼搏的精神,但是如何把這種精神靈活運用到現實工作當中去,如何用這些啟發去解決實際工作中所遇到的困難,這肯定不是三兩天就能解決的問題,還需要一個更長的磨練過程,希望我們都能夠慢慢消化它,吸收它。
教師拓展訓練心得體會4
5月6日凌晨3點53分,距離拓展培訓完成時間9小時,突然怎么睡也睡不著!想著前天活動開始時的分隊隊雕;想著前天下午的登高掛杠、穿越電網;想著前天晚上的生命貴人;想著昨天上午的孤島求生、跨越雷區;想著昨天下午的撲克大戰、七巧板、畢業墻。。所有的人、事、物都歷歷在目,無法磨滅它成為人生當中的財富!到今天,它已成為歷史作古,但它沉甸甸的。。。留下的只有幾個詞,團隊,榮譽,感動,感恩!
“空中一小步,人生一大步”,這是20xx年4月第一期員工拓展培訓班訓練項目——“高空斷橋”帶給全體學員的深刻感悟。離地八米的高空中,就是那小小的一步,讓每個人都經歷了一次從逃避到克服、從恐懼到超越的心靈之旅。
“拓展”一詞我并不陌生,在以往的培訓班中或多或少都接觸過一些,但是象這次拓展培訓這么密集高效的不多。兩個字:專業。一支具有專業水平和能力的拓展培訓師團隊必定會帶領學員在項目體驗中得到最刻骨銘心的教育和感受。
開班第一課,老師派給大家的任務是分組。各組起隊名,設計隊徽隊歌隊訓。我很榮幸能跟九名伙伴一起組成了“開拓隊”,并在短短幾分鐘之內編好了歌,畫好了徽,喊響了口號。我們的團隊最大的特點就是勤于動腦,擅于創新,事事以團結協作精神為本。短短三天,大家在完成任務的艱辛而快樂的過程中結下了深厚的友誼。 “真人cs對抗”中我們以三局全勝的`成績輕松折桂;“搭書架”活動,我們連續三次將散落一地的木板拼搭成了如圖所示的書架,所用時間遠遠少于任務所限時間;我們搭建的“羅馬戰車”是四支隊伍里最結實最漂亮的!結構嚴緊,框架結實,射程可達二十四五米,直至戰斗結束戰車一直完好無損;“激情六十秒”游戲中那三十張暗藏時間順序的牌,我們是最快破譯并排序的。雖然最后因操作方法不夠科學成績位居第二,但大家圍成一圈大偵探般破譯全部密碼時的興奮和激動我永遠都忘不了!
三天的課程中我們全隊十人無一人缺席遲到,因為大家珍惜在一起奮戰的每一個任務每一個小時,“團隊精神”始終貫穿于拓展訓練項目。全體學員共同完成的項目中,我感受最深的是“五毛一塊”游戲。把7名女性當做“五毛錢”,其余30多名男性做“一塊錢”,大家圍成一個大圓圈,老師說出一個錢數,大家迅速自行扎堆湊成該數額。起先數額較大時還好,大家靈活組合沒有出什么問題。可是當老師說“一塊五”時,我們七位女性成了“一塊錢”們爭搶的對象,他們都爭先恐后地往“五毛錢”們身邊湊,希望不被游戲所淘汰。可是很不幸,“零錢”就只有這么多,絕大部分男性只能被淘汰站到圓圈中間接受懲罰。我想:這個游戲與我們的工作和生活何其相似?女性常常扮演了“零錢”的角色,工作上男性挑大梁,生活中男性做頂梁柱,是女性不重要嗎?當然不是!當生活或工作需要“五毛”的時候,我們只有勇于犧牲個人得失,甘做“五毛錢”,才能保證大局結構穩定、整體實力強大。“五毛”之重,唯有“一塊”孤立無援不成事的時候最明了!每個“一塊”身邊都離不開“五毛”的協助與支持!
我感謝單位組織的這次培訓,感謝全體培訓師為我們精心準備的活動和悉心關照,感謝隊友和全體伙伴的熱情支持和鼓舞,感謝生活充滿了陽光和美好,感謝父母賜予我生命,感謝我自已——在每次經歷過后都汲取營養,健康成長。我會牢記我們“開拓隊”的隊訓:開拓進取,永不止步!!
教師拓展訓練心得體會5
20xx年9月6日我們ABC幼兒園5所幼兒園教師,在中心領導的帶領下,來到馬仁奇峰參加驗式培訓團隊的拓展訓練,對于拓展訓練的認識,以前只是在電視上看到過,認為就是大家在一起玩游戲,體驗一些不平常的經歷。雖然只有短短1天時間,所給與我的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富,無論我身處何種崗位,只要用心體會就會得到十分有益的人生感悟。
一、拓展訓練前參觀:
1、我們今年才加入到ABC的新成員繁瑞星城ABC幼兒園,教室內干凈整潔,有創意的環境設計,深深的吸引了我,特別是走廊的頂部的,美觀大方又實用。
2、參觀了繁昌中分村新四軍三支隊譚震林紀念館舊址,剛進入大門就有一位穿著抗日戰爭時期軍裝的老人向我們一一介紹譚震林的英雄事跡。雖然我們生于和平年代,但是回想起那個戰火四起、硝煙彌漫的年代,我的心被深深觸動。在那崢嶸的斗爭歲月里,這里卷起過波瀾壯闊的歷史風暴,如今在這塊光榮的土地上(中分村)還保留著大量革命遺址和革命文物。
小我是家,大我是國,舍生為國,憂民之憂,方為我們的責任。我們要把這種責任與紅色精神落實到實際行動中去,號召和感染更多的年輕人不忘革命精神,了解國情,增長才干,培養品格,增強社會責任感。
二拓展訓練團隊
出發前,我們被分散分成了7個組,組成了7個團隊,上車前我們都分發了任務卡分別選出了自己的隊長、隊歌、隊名、隊牌、口號等。幾個隊都各有特色,各有特色。得到了領導的一直好評,活動豐富多彩,有集體律動,集體游戲,分組游戲,還每組編排一段舞蹈劇,大家都興致勃勃。在活動中我們組始終在一起,為了完成同一個目標齊心協力、共同努力,還記得“眾人劃槳開大船”里的歌詞,一個人的`力量是有限的,但是一個團隊是無堅不摧的,訓練中的每一個項目無不體現這個道理。
通過這次拓展訓練,讓我深刻體會到團隊的力量是巨大的,成功是屬于每一個成員,如果沒有團隊里每一個成員相互協作、共同努力,很多事情是難以完成的。其次,困難是真實存在的,但是往往會再想象中擴大,戰勝自己就是取得成功的第一步!,多溝通、多分享,好的思路和方法可以在溝通交流中得以完善。學會換位思考,對人多設身處地替他人著想,對事多換一個角度思考,多一份理解,多一份關愛。
總之,這次拓展訓練,使我增強了自信心,磨練了戰勝困難的毅力,提高了解決問題的
能力,我想這次經歷一定會在今后的工作中,給我帶來很大的幫助。只要我們把每一件工作
都當作拓展中的每一個挑戰,就沒有戰勝不了的難題。相信我們的明天會更加美好!
累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,
都感到回味無窮。于是我們快樂著、我們幸福著。
再次感謝中心領導給我們這次拓展學習的機會,使我重新認識了自我價值,我會珍惜這次親身體驗得到的感悟,以此作為動力把自己的境界提高一個層次,發揮自身的優勢,做好每一項工作,努力成為一名成功的教師。
教師拓展訓練心得體會6
以前我對“拓展訓練”并不是很清楚,通過這兩天下來,我才明白原來這種訓練是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養團隊協作精神的運動。由于時間有限,我們參加的項目并不很多,但是正是這幾個小小的項目,讓我體會到了團隊合作的重要性。
9月1號一大早我們一大幫人便坐著大巴出發了。一路上大家精神飽滿,一臉的朝陽。
很快我們到達了目的地,首先開始的是一個拓展訓練熱身。熱身的內容是“立正,稍息,向右看齊。”每一次的動作都要將團隊兩個字喊出來。這讓我們對團隊有了初步的認識。
下午我們分為兩小隊,我們的小隊把自己命為“飛虎隊”,隊呼是飛虎飛虎勇猛如虎。很榮幸我成為了隊長。
接下來訓練正式開始了。
第一個項目是信任背摔。當我們每個隊員站在約1。4米的臺上時心情都非常忐忑不安,因為我們是在拿自己做賭,每個人都自然而然的會擔心摔倒或有什么意外,在教練的.嚴格指導如何做保護以及隊友一次次高亢的加油聲中,我們的隊友一個個的挑戰了自我。通過此次活動,我們體會到了:無論我們在什么樣的崗位我們都要全力負起自己的職責,信任他人也被他人信任。
第二個項目是七巧板。這個項目我們做的比較失敗,各個小組各自為戰,一盤散沙,沒有一個領導核心,因此,效率低、成績差。雖然我們做得不是很成功,但是我們從中吸取了教訓:無論工作還是生活,我們都不能以自我為中心,你的心必需裝著別人、團隊,方可成功!耙粋團隊,一起成功!個人英雄主義是不能要的。
第三個項目是空中斷橋。因為我是隊長所以我是最后一個上去的,剛開始看別人做的時候覺得挺簡單的,可是當自己站到上面時,心中的恐懼感立馬就來了,下面的隊友一直給我鼓勵,經過了三分鐘,我終于過去了。當我在8米高的空中跨出那一步的時候,我發現其實并沒有那么困難。我覺得我們要真正的認識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創新精神。世上無難事,只怕有心人,沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。
第四個項目是風雨人生路。在這個項目中,隊員被分為引導者和被引導者(盲人)兩種角色,每兩人一組,進行一段徒步行走,全程不許講話,到達終點時,教練讓盲人朋友尋找一路攙扶著,幫助過自己的啞人朋友,去感謝他。要怎么找到他呢?此時,我們都感動地哭了。我想到了自己漸漸老去的父母,還有我們的朋友。那么,在生活中我們是不是都有這樣的感受呢?我們或者是幫助者,或者是被幫助、被引導者的角色。
最后一個項目是畢業墻。4米高的畢業墻,45名隊友不準借助任何外力,要在20分鐘內全部通過。想想這似乎是根本不可能的事。然而我們做到了,9分鐘完成,45名隊友全部通過,無一受傷。試想,如果沒有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯,這將是一個不可能完成的任務;試想,如果沒有全隊人一雙雙高高舉起保護的雙手,也將沒有這么令人驚嘆的結果。可行的方案,團結一致,齊心協力,久違的感動模糊了我的雙眼。
太多太多的感動在那一刻刺激著我們的神經,無數的語言在那一刻化作了無聲的銘記。
說到這一天的訓練心得,我最大的體會就是去享受整個過程的感動,總結如下:
1、分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發揮個人的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好
2、從失敗中我們也得到教訓和啟示:在生活中,人與人之間需要溝通和信息的共享,相互配合和協調,才能完成共同的任務。
3、人的潛能是無窮的,正確認識自我及身邊的人,從而充分發揮那些不被了解的能量。
素質拓展訓練,促進了我們之間的了解,密切了我們之間的關系,讓我受益匪淺。
教師拓展訓練心得體會7
參加了拓展訓練,感悟頗多。拓展訓練以挑戰性的游戲為主,游戲中揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了工作中很少體現但非常珍貴的東西:自信、勇敢、智慧與領導。這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很堅強的,每個人在平時工作和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來,只要用信心、用勇氣、用智慧去面對,就沒有解決不了的難題。
在達到訓練場地后,按照教練的要求,我們被分為了若干小組,每個小組都由隊員自己起一個隊名,并選一首隊歌和一句口號。在開始項目前和結束項目后,我們都大聲的'唱隊歌,喊口號,這使我們每一個人都時刻感受到,自己不是一個人,而是處在一個團隊當中,要成功完成訓練項目,需要每一個人的努力,需要大家的充分合作。在之后各個項目中,大家都充分發揮了合作精神,成功的完成了各個訓練項目。
在訓練中,無論是一開始的高空抓單杠、高空走斷橋,還是信任背摔、鉆電網等,幾乎所有的項目,我們每個成員都在積極的出謀劃策,都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協作。這使我感受到,如果我們在實際工作中都能像在“鉆電網”中一樣,手緊緊握住、相互扶持,我們就能成為一個團結的、具有強大競爭力的團隊。在“信任背摔”中,讓我體會到同舟共濟、相互信任。
為什么在訓練中大家都能如此的團結?因為大家的目標完全一致,因此我們在團隊的管理中應該突出大家一致的目標,突出鼓勵為團隊做出具體貢獻的個人。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法,只有充分發揮團隊的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。
在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個訓練過程結束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。于是,我們快樂著,我們幸福著。
教師拓展訓練心得體會8
當我重新站在地面上時,依然有些不敢相信,自己真的做到了嗎?高高的空中,單杠依然在輕輕地搖擺。從這個單項訓練的整個過程,我經歷了恐慌――勇敢――勝利的過程,成功了后心里有說不出的高興。從此也可以看出,人的潛能是需要挖掘的,要創造條件,尋找機會,拓展訓練的項目對人的體能的要求并不高,更多的是對人的心理的挑戰,而且也會感悟到、體驗到它是一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越,重新認識自己、認識生命的活動,你會發現人的潛能真的是巨大的。這個訓練項目告訴我們:挑戰自我,沒有不可能的事,不要輕易說“不”,要重新認識自我,超越自我。
同樣的一塊鐵,可以鋸融消損,也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍,可以庸碌無為,也可以成就大業 。無論是從2米高倒摔在學員們用自己身體所搭成的人床上的“信任背摔”,讓學員深深地體會到了信賴與團結的重要性――用對別人的信賴克服自己的恐懼心理,在信賴別人的同時也做一個值得別人信賴的人,這樣才能在彼此信賴中團結起來共同完成心中的目標。還是全體學員蒙上眼睛通過一根繩子各自準確找到自己定位的“盲人方陣”,都充分考驗了學員的溝通能力以及如何充分發揮自己角色作用的能力。我們組完成 “走出雷區”的任務,這個項目讓我們深刻體會到強有力的領導、合理計劃、嚴密組織、團結協作、嚴格執行對我們完成集體任務是多么的重要一個團隊每個人都充當了不同的角色,有決策者,有參謀者,有執行者。但每個角色都是團隊中不可或缺的一員。這就需要在以團隊的整體目標和利益為首要的情況下,要充分發揮自己的才智與作用,使團隊實現“更高、更快、更強”。
兩天的拓展訓練中,作為一個團隊共同經歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悅、完成了一次對自我的重新認識,我們戰勝了心魔,由內心的.極大恐懼到無所畏懼,經歷了心理與生理的考驗,真正實現了認識自我、挑戰自我、超越自我的目標,更熔煉了一只堅強、團結的優秀團隊,相信很多體會一定會對我們以后的工作和生活產生很多積極的影響。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發,但我們是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個更長的磨練過程。
這次拓展訓練給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會也非常豐富,總結起來,有以下幾點:
1. 分層管理、明確領導極其重要教師拓展訓練每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時,每個人開始尚能聽著隊長安排,僅說些意見,時間稍長,便按耐不住,跳將出來,指揮一下,影響了其他同志才智的發揮,也造成了局面的混亂。
2.應學會遇到問題換位思考。在工作中,不要為表面的現象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質,通過組織、協調達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。
教師拓展訓練心得體會9
跨入xx學校的第一門課程,學校為我們第三批新老師專門開設了拓展訓練。平時聽聞拓展,談得最多的是說拓展學生的思維,那么老師們的拓展訓練又會是些什么呢?帶著疑問,我們xx51名幼兒園、小學教師參加了xxx公司李教練為我們團隊打造的拓展訓練。
xx的老師們來自全國各地,彼此不認識,為了消除陌生感,快速增進老師間的情感交流,李強教練首先讓我們破冰,破冰的目的`是把人與人之間的隔閡消除。在李教練的要求下,大家圍成大圓圈,時而手牽著手;時而雙手搭在前面一個人的肩上;時而啪啪啪捶捶背,時而輕輕敲打千年老妖簡單的幾個動作下來,雖然大家還并不認識,但一個微笑,一句閑聊,一個動作,很快增進了彼此的認識!
拓展訓練首先要拓展的是我們的思維,長期的生活經歷及習慣讓我們形成了自己固定的思維方式。李教練讓我們從夾鼻子游戲和交叉手拉手游戲中,讓我們切身感受到了自己固有思維的可怕,如果跳不出自己的思維,就不能從多角度考慮問題。的確,改變自己,勢在必行!
拓展訓練的核心還在于團隊,一個人的成功不叫成功,團隊的成功才是真正的成功。作為xx集團的一份子,只有人人都為著共同目標努力奮進,才能雙贏。七巧板游戲在無形中將領導的藝術、溝通、協調的技巧暗藏其中,穿越叢林游戲則告訴大家傳達指令要快速、準確。在一個個看似簡單的游戲的背后,引發了大家對團隊合作與競爭的反思。
在兩天的培訓及游戲中,展現了年輕姑娘、小伙子們熱情、大方與活力;也展示了中層干部們的干練、智慧和素養。
快樂游戲,熔煉團隊!相信未來我們的團隊,會更加強大!
教師拓展訓練心得體會10
我們學校教師一起參加完拓展訓練之后,我對自己說,我又成長了。在一系列拓展項目中,我不僅暴露了自身的許多弱點,也認識到自己對于團隊精神理解的不足和處理方式的不恰當。可以說此行收獲頗豐,尤其讓我體會到“沒有完美的個人,但是可以有完美的團隊”。在這里我整理了一下思想,并跟同事們分享一下自己的感悟。
在做七巧板活動時,我們在教練講清楚規則后,沒能在一塊很好的商量怎么做,所以這一個活動我們組沒有及時完成。所以我們要吸取教訓。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍,也可以使工作有步驟的進行,因此在進行任何一項工作前,我局的只要條件允許都應該對工作的實施計劃進行論證,以減少在實施過程中出現的偏差和失誤。而在這一論證過程中,必不可少的是團隊成員的群策群力,鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結晶,是大家共同努力的成果,這樣制定出的方案才能使團隊每個人在工作中都能按計劃辦事,工作才能順利圓滿的完成。
團結就是力量!真的不是吹出來的'。實踐證明一個團隊本著這個心態齊心協力在共同完成每一個項目時。最需要的就是團隊精神!——團結一致!集體的意識在此時心里根深蒂固!在這次拓展活動中,大部分項目都是團隊項目,不是單憑一個人的智力、體力和能力就能很好的完成。在本次拓展的過程中,每個隊的隊員之間最關心的都是如何組織、協調及配合好,而不是只要自己做好了就可以了,隊員對團隊的關注已遠遠超過了其自身!團隊合作得精神更是發揮得淋漓盡致。面對困難我們冷靜、理智地做了詳細的計劃,工作分配到人,各司其職。大家在執行的過程中充分的相信隊友,最大限度的發揮團隊力量,充分發揮個人特長,高效地解決了問題。
我感謝學校組織的這次培訓,感謝xx拓展的教練為我們精心準備的活動和悉心關照,感謝隊友和全體伙伴的熱情支持和鼓舞,感謝生活充滿了陽光和美好,感謝父母賜予我生命,感謝我自已——在每次經歷過后都汲取營養,健康成長。我會牢記我們“開拓隊”的隊訓:開拓進取,永不止步!
教師拓展訓練心得體會11
xxxx年的3月17日學校進行了為期一天的拓展訓練,訓練結束后內心的激動卻久久不能平息;仡櫾谟柧氈惺艿膯⒌虾湾憻,感受頗深。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進一步讓我微笑的面對工作和生活的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。
在拓展訓練中,我們忘記了年齡,忘記了工作中的身份,忘記了生活的環境,我們拋開一切,全身心的投入。我們的團隊有著一個陽光而溫暖的名字——和諧隊,在大家的謙讓下,有幸讓最年輕的我擔任隊長,我們高唱隊歌“團結就是力量”開始了一天快樂趣味的訓練。大家不以比賽為目的,不以爭奪第一為榮譽,只以共同完成目標為方向,心往一處想,勁往一處用,沒有責備,沒有抱怨,沒有放棄。
拓展訓練的第一個項目非常的有意思,它是一個團體的挑戰項目,要求100多名隊員雙手在身前交叉,自己的右手拉別人的左手,圍成一個大圈,在不松開彼此的手的同時要求大家把自己的雙臂伸直依然行成一個大圈。此時此刻,拉著手的我們開始了集思廣益,各種聰明才智被充分的開發了出來,不一會兒就在馬桶老師的贊許聲中完成了任務。眾人拾柴火焰高,集思廣益力量大。第二個訓練項目是“盲人撲克牌”,任務是把一張未知的撲克牌發給大家放在自己的腦門上,不可以用眼睛來看這張撲克牌,也不可用語言交流,把大家分散在一個大教室里,尋找自己相應的一隊。這個任務在開始的時候大家都覺得很簡單,但是當所有的人眼睛都不能看自己的牌的時候,我們發現,原來難度一點也不小,后來我們一起的發現當大家為了一個共同的目標達成的時候,你放棄自己的利益也許是對完成目標最大的幫助。我們都是不再思考自己的牌面是什么而是一心的幫著身邊的人去尋找他們的一隊。很快,偌大的教室里就按老師的要求分成了若干個組。為了集體的目標,每個人都忘記自己,成功就在眼前。
經過午餐時間的修正,下午訓練的第一項是“集體鉆繩”,任務是在最短的時間內,每一位隊員都穿越一次由另外兩個隊員拉著的繩圈。項目開始后,我有點發蒙,覺得這簡直是一個不可能完成的漫長任務,但是經過大家討論方案,精密布置,第一次竟然用了50秒就全部通過。但是老師提出了更嚴格的要求,問我們最少用多少秒能夠完成,在大家的呼喊聲中,任務定格為30秒,討論的時候大家都談了自己的`看法和體會,大家都很興奮,這個時候彭書記和李玲校長明智的指導大家,組織隊伍,我們100多人竟然在25秒內就光榮的完成了任務,這使我不得不感嘆:人心齊,泰山移啊!
很快,一天快樂又難忘的培訓在暢快的笑聲中度過,小小的游戲卻又引人深思。我覺得只有設定明確的目標才能使一個團隊產生共同的行動方向和行動力,這一點無論是個人或團隊在工作中必須要確立的。一個完美的團隊都會以團結為核心思想,面對各種困難和挑戰時,團隊的凝聚力、相互關心、激勵、包容、建議無形中使團隊更加團結。一個團隊中的成員還必須有一顆感恩的心,要實現一個目標不能只靠自己,而是學會互相取長補短,互相幫助,一定要擁有一顆感恩的心。感謝幫助過你的人,感謝你有能力去幫助別人。通過訓練,過去的我只知道可以去做能夠做到的,現在的我才知道有了團隊就有了堅強,我還可以去做很多想都想不到的事情;過去的我只知道團隊需要自己去奉獻,現在的我知道了自己是多么的需要團隊的支持與鼓勵;過去的我只想要得到團隊的信任,現在的我才知道信任團隊更重要。一個人無論做什么事,往往能力不是決定因素,更重要的是你具不具有強烈的成功愿望,有沒有鍥而不舍的意志,有沒有勇往直前的勇氣,有沒有與你共同拼搏的戰友。戰勝的敵人就是我們自己。所以我們在做任何事情時,都要保持積極、樂觀的態度和勇往直前的斗志。
教師拓展訓練心得體會12
3月 26 日,在源動力拓展訓練中心陳、胡老師的組織下,我們骨干教師管理班的全體學員參加了為期1天的拓展訓練。在這短短1天的訓練中,每個妙趣橫生的游戲把我們的工作、人生、事業緊緊聯系在一起,給我們帶來了無窮的樂趣、信心、勇氣和思索。通過這次拓展訓練,不僅加深了學員們之間的,而且每個學員的潛能得到了進一步的激發,心理素質得到了進一步提升,大家都從中得到了不少有益的啟示。以下是我個人參加活動的心得體會。
團隊精神就是力量,翻越墻項目給啟迪最深:其一,我深刻地體會到集體潛能的巨大,集體的協作的重要。一個人的力量是有限的,只有大家齊心協力才能形成合力,共渡難關。其二,任何一個團隊,都不能忽視領導的作用,不管這個領導的'決定是否英明、是否有能力,大家都該圍繞著這個領導核心,一起出謀劃策共同開展工作。其三,在做任何事情之前,有個詳細的策劃,再加上領導最后的系統決策,才會避免做無用功。通過拓展訓練,讓我們真正到:沒有完美的個人,但有完美的團隊。因此,學校要取得更好的成績,需要每位教師共同努力,才能實現既定目標,正所謂“上下同心,其利斷金”。
溝通是解決矛盾的有效手段,在孤島求生項目中我們失敗了,追其原因重要仍然是溝通不足,盡管在整個拓展訓練過程中,教練反復強調最多是溝通,但在項目進行中無論是我們盲人組、還是聾人組,正是由于溝通的不足,最終導致項目的失敗。固在日常工作中,我們要通過溝通,在工作中找準自己的位置,再有目的、有計劃的安排好做事程序,穩扎穩打、踏踏實實,才能從容自如做好每一件事情。回想以前我們的工作,就會發現,我們經常會因為懶于溝通、羞于溝通,甚至不屑于溝通,由此而產生不少誤會、曲解和埋怨。如果我們都能積極一點、主動一點、大膽一點,還鍵是及時一點互相溝通,那么無論是在生活中、工作中還是學習中我們都可以做到更融洽、更和諧。一個好的管理者,必須要善于交流,耐心聽取別人的建議或意見,保證通過溝通集思廣益,群策群力,充分發揮領導作用,快速形成有效決策并加以實施。
拓展訓練結束了,正如訓練前教練們所講的一樣,拓展只是一種訓練,是體驗下的感悟,是震撼下的理念。我相信每一個人體驗完了、震撼完了,都從拓展中得到了或多或少的啟發,我們只有把拓展中領精神運用到學校實際工作中去,就一定能開創學校工作的新境界。
教師拓展訓練心得體會13
團結就是力量!團隊的凝聚力、戰斗力、創造力是我們克服一切困難的利劍,使我們一路走來,披荊斬棘、所向無敵!
早上7:30大家就準時趕到學校門口集合一起坐車去參加拓展訓練活動。大家一坐上班車就高興得不得了,你一句,我一言,一路歡笑,帶著好奇而又美好心情來到了歐特訓練基地。
在拓展訓練活動中,我校教師和裕民小學教師隨機組合,臨時產生新的團隊,全體成員積極參與,施展各自特長,確定團隊名稱、口號、繪制隊旗、編排隊歌,對于個體來說,這是一件十分復雜傷神的任務,但是在大家的共同努力、密切配合下,僅僅用20分鐘的時間,各隊就圓滿地完成了任務!褒堉牎⑴j、陽光隊”一個個響亮地名字,體現了每個團隊戰勝困難、爭取勝利的信心和決心;一面面新穎獨特、別具匠心的隊旗(king皇冠、狀元頭飾、兩把利劍),表現出每個團隊豐富的想象力和創造力;一句句慷慨激昂的口號、一首首高亢洪亮的隊歌,都在盡情的展現團隊的凝聚力、戰斗力和創造力!團結就是力量
一天的訓練進這樣拉開了帷幕。細細回味訓練中的艱難、畏懼、成功和歡笑怎能忘卻?
1、“高空斷橋”
我開始很緊張、很怕高,上去時腿都在發抖,感覺那塊板子快斷掉了,但是在想,斷了不是還有隊友保護嗎?自信與堅持,是自我超越的動力。有人說過,我們最大的敵人是自己,今天的確是站在9米的斷橋上,但自己要明白,今天要戰勝的.并非9米的斷橋,今天要戰勝的是自己內心的恐懼。要超越自我就要勇于嘗試,克服心理障礙后,我鼓足勇氣跨出了這一步,這是斷橋上的一小步,卻是我人生的一大步。謝謝大家!我信任我的團隊,信任這個團隊中的每一個人。我一直在想,過去有很多事情,就是因為不敢邁出那“勇敢地一步”,才留下了遺憾,所以,以后每當自己下不了決心的時候,我都要想想這“高空的斷橋”!
2、“畢業墻”
在“畢業墻”拓展項目,一堵4.2米的高墻,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊員都翻越過去,才算勝利。在這個項目中,我不想說我學到了團結的力量是無窮的,也不想說集體的能力是偉大的,更不想說人的潛能是無限的……這個拓展游戲給于我的,除了感動,還是感動。為第一個爬上墻頭,堅持救上個一個又一個同伴的朋友感動!為在下面咬著牙甘當基石,讓一個個同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動!為指揮大家伙兒逃生,用自己的雙手將同伴們一個一個高高舉起的朋友感動!直到墻下只剩下了一個同伴,再沒有人給他當基石供他向上攀爬的時候,于是,一個體重較輕的隊友從墻頭上垂了下來,墻下的隊友堅定的抓住了墻上同伴的手。當最后一人成功躍上墻頭的時候,響起了經久不息的掌聲。那一刻,我真的有點想哭……
回顧拓展訓練那一幕幕場景,有喜有憂、有笑有淚、有苦有樂,訓練在我的身體上留下的是短暫的疼痛,但在我心里卻烙下了深深的烙印。特別是那令人沉思回味的人生哲理,那種不怕困難、奮力拼搏的精神將永遠激勵我前進。遇到困難時,想想翻越“畢業墻”時的勇氣和力量、想想團隊的鼓勵和支持,收藏起懦弱的面紗,提振自己的精氣神,為朝陽的發展盡一份微薄之力。雖然一個人的力量是渺小的,但朝陽全體教職工的力量擰成一股繩,相信有了這個“團結協作、不怕困難、奮力拼搏”的團隊,我們朝陽一定會成為吳忠大地上的一顆璀璨的明珠。
教師拓展訓練心得體會14
20xx年8月29日,學校組織我們到馬家湖學校參加了教師拓展訓練。
這次訓練,我們小隊共同克服了一個又一個困難,增強了對彼此的了解。這對于我們在今后的工作中樹立相互配合、相互支持的團隊精神和團隊意識,改善人際關系,對于同事間的相互溝通與信息交流等都是非常有利的。在完成訓練項目時暴露了我們很多弱點:剛開始有點草率,忽略了集體的力量的重要性,在沒有明確目的,沒有制定可行性的訓練方案的情況下,就開始行動,使得原本可以輕松合理完成的任務完成的不盡人意,而作為接到團隊“領導”任務的同伴未能將該項目的總目標及時傳達給其他組員,整個項目未能夠進行合理的規劃,個別同伴由于不了解總體目標,最終未能良好的完成任務。訓練的每個項目都讓我領悟到不少日常工作中應當注意到的事項。首先,一個優秀的團隊必須有明確的目標;其次,在面對各種困難和挑戰時,團隊的凝聚力、相互關心、激勵、包容、建議無形中使團隊更加團結。而且決策者代表了團隊的方向與大局,需要具備良好的`分析能力、判斷能力、具有大局意識與團隊意識。
讓我在工作中體悟,在體悟中受益,在受益后帶入工作吧,這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷,更給了我一筆寶貴的精神財富!通過這次訓練我有以下幾點感受:
1、領導的管理、組織能力非常重要。每個人的崗位職責確定之后,有利于我們發揮個體的主觀能動性,使其知道自己該做什么,不該做什么,知道做事要先有計劃,然后在行動,這樣會做得更加令人滿意。
2、在工作中,不管遇到任何事,都需要自己的耐心和用心,需要通過不斷地分析、判斷,去了解它的本質,通過溝通交流達到目標。
3、從失敗中我們也得到教訓和啟示:在工作中,同事之間需要相互溝通和相互的配合。
4、同事之間需要相互協調,最終才能形成力量的整合,最后才能完成共同的任務。
總之,在工作中只要努力,團隊之間只要相互協作、相互努力,最會取得令人非常滿意的成績。
教師拓展訓練心得體會15
為期一天的拓展訓練結束了,但內心的激動卻久久不能平息。回顧在訓練中受到的挑戰和磨練,感受頗深。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進一步推動我全力以赴做好教學中的各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。
在訓練場上,正如教練所說的,我們忘記了年齡,忘記了身份,忘記了性別,我們拋開一切,雖然天還下著小雨,但我們還是全身心的投入到訓練中。以前我對“拓展訓練” 是一個未知數。通過參加這次拓展訓練,我才明白原來這種訓練是種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養團隊協作精神的運動。雖然時間有限,讓我體會到了團隊合作的重要性。到達訓練基地的上午,首先就開始了培訓前的`熱身準備,熱身的內容是把我們和利通一小的老師分成四個小隊,命名設計隊微。隊訓,創作隊歌。我們小隊積極的商討把自己命為“閃電隊”。隊歌是“前進前進前進,我們的速度像閃電,閃電!”。隊訓是“閃電!閃電!狹路相逢,勇者必勝!”
我們隊第一個訓練項目就是“高空走鋼絲”這個項目。我最恐懼的就是這個項目。其實我本人就畏高,有時候站在高一點的地方就頭暈目眩,兩腿發軟。當我爬上那么十幾米高的桿子上時,我只覺得世界上一片空白。內心里是懼怕、緊張、猶豫,腿在顫抖,手在冒汗。最后我還是戰勝了自己,和我的一位隊友最后一個上了鋼絲繩。站在搖搖擺擺的鋼絲繩上,使自己鎮定了情緒,可是沒走幾步,我的安全繩和空中的拉桿扣到了一起,我怎么甩都沒有甩開,就坐了個“飛機”把隊友拉下了水。這個項目結束后聽著隊友們激動的分享各自的感受,我很佩服大家,隊友是那么的勇敢,可惜我的運氣不好,耐性也不夠堅強,挑戰失敗了!
拓展訓練的第二個項目“高空斷橋” ,它是一個個人挑戰項目,要求隊員們在 8.5 米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊,空 間跨度為大約 1.2米左右,然后再跳回來就算完成。 當挑戰者一步一步爬上 8米高空之時,心里早已怦怦直跳。腳下僅僅是 一條木板,而手又沒有任何東西可抓,腿不由自主地開始打顫, 盡管有保險帶,但初次嘗試仍心存恐懼。此時此刻,下面是隊友信任的眼神, 剛剛的豪言壯語還縈繞在耳邊,這個時候不能猶豫, 既然已經上來了,就沒有退路,下定決心,豁出去了。一躍,成功! 大家的歡呼聲,贊美聲交織在一起, 感動著這里的每一個人。 通過這個項目,教會我們如何在壓力和困難面前調整自己的心 態,勇于嘗試,挑戰自我,戰勝自我。
最激動人心的就是攀爬畢業墻,它體現了我們的一種團隊精神。 看到四米二高的墻壁,我已經兩腿發軟,但是當我看到同事們一個個都勝利通過時,在一個同事的鼓勵下,我鼓起了勇氣走到墻壁下,開始此次征程。當其他伙伴都順利攀爬后,剩下的一個人更是讓我們驚心動魄,通過足智多謀、勇氣信心以及團隊的鼓勵和吶喊聲,使得所有同事都順利“畢業”了。面對4.2米高的求生墻,任憑你的能力再強,你也不可能一個人徒手攀上4.2米高的墻,雖然我們的隊員里面只有三四個男同志,但是團隊的力量卻很大,所有人共同努力,團結合作,甘當人梯,在大家的共同努力下六十多個隊員終于越過了這個求生墻。這個原本以為根本做不到的事情,在團隊的努力下,竟然完成了!用時15分多中,與原定的40分鐘的時間相比,這是我們沒有想到的結果。試想如果我們每個伙伴在工作中都能像在這項活動中那么配合默契,那么互相彼此照應,那么還有什么困難我們克服不了?我想一切困難在我們每一個面前都會迎刃而解。
通過此次拓展訓練, 讓我感悟到很多道理。一個人如果希望得到別人的尊重和信任,首先就要自己尊重自己,自己信任自己;一個人如果存在于社會中,他必定會隸屬于一個團隊中,不能孤立存在的。一個團隊想要發展壯大,只有緊密團結成一個整體,才可能戰無不勝、攻無不克。 “信任是團隊的粘合劑,是團隊精神支柱!比绻胧棺约旱娜松泳剩涌鞓,那就充分在團隊中展現自我吧!
【教師拓展訓練心得體會】相關文章:
教師拓展訓練12-28
教師拓展訓練心得體會09-06
【經典】教師拓展訓練心得體會10-21
教師拓展訓練的心得體會04-30
教師拓展訓練心得體會07-27
教師拓展訓練的心得體會07-17
教師拓展訓練心得體會06-29
拓展訓練心得體會 有關拓展訓練的心得體會11-16
教師拓展訓練方案01-05