夏令營拓展有哪些游戲
夏令營是學校老師組織的一種戶外集體活動,那么夏令營拓展游戲有哪些呢?以下經驗由可可經驗頻道小編為大家介紹幾個好玩的拓展游戲吧。
夏令營拓展有哪些游戲
1,“鼓掌方式”:
可根據需要設定不同的鼓掌方式,如12、123、1234、12,每種方式都會表達不同感情,據情況而定。
2,“左抓右逃”:
(1) 游戲規則:在教室里,大家并排坐,把雙手分開放在自己課桌左右兩邊,
雙手和自己左右邊的同學挨著。然后主持人(助教或老師)開始講故事,這個故事中每一兩句中都會提到一個字,以“火”字為例,做一個“抓火炬”的游戲。在主持人念道“火”字的時候,學生迅速用自己的左手抓右邊同學的右手,同時也要防止左右同學抓住自己的.手。
(2) 游戲效果:鍛煉學生反應能力和聽力、活躍現場氣氛。
3,“我要吃**”:
(1) 游戲規則:以“我要吃牛*”為例,從班級第一個人開始,每人說一句“我要吃牛*”,最后一個字或詞不能和前面說過的同學重復。直到有學生說不出來為止,接力失敗著可讓當眾表演節目。
(2) 游戲效果:鍛煉學生反應能力、記憶能力。
4,“立正稍息”:
(1) 游戲規則:多人一組到講臺,面向觀眾,對齊站好。主持人(助教或老師)
確定開始后,隨機喊“立正”,這時候同學要做稍息的動作。喊“稍息”要做立正的動作,向左、向右、向后等都是反向執行。
(2) 游戲效果:鍛煉學生反向思維、執行力。
5,“贏的跑,輸的追”:
(1) 游戲規則;兩人石頭剪子布,贏的一方a迅速跑到指定位置,同時輸的一方b抓贏的人,a在沒被b抓住前跑到指定位置為最終獲勝。
(2) 游戲效果:鍛煉學生反應能力、反向思維。
6,“踩報紙”:
(1) 若干人一組,以5人為例,兩組競賽,每組一張報紙,然后在一分鐘時間內,各組成員都要把腳放在報紙上,不允許超過報紙?梢栽诘诙喸鰷p隊員,或者縮小報紙面積來調整游戲難度。
(2) 游戲效果:團隊協作力的提高。
7,“圍圈坐下”:
(1) 游戲規則:十幾個人圍成一圈,繞圓行走,中間可以齊喊夏令營口號“贏得成長,贏得精彩”當主持人說到“坐”時,迅速坐下,坐到后面學生的腿上。
(2) 游戲效果:團隊協作能力,讓學生明白只有幫助別人,才能得到別人的幫助。
8,“中心靠攏”:
(1) 游戲規則:適合人多的時候。學生圍成一個大圓,繞圓行走,主持人站在中間,說到“三”,學生迅速往中間靠攏,這時候,跑的快的在里層,慢的被擠到外層。
(2) 游戲效果:生活中一定要有主動性,主動學習,主動發問、執行力的鍛煉。
9,“空中傳水”
(1) 游戲規則:每人一個一次性水杯,用嘴咬住杯壁,在第一個學生杯中倒滿水,然后他用嘴倒在第二個人杯中,最后,速度最快、杯中水最多一組獲勝。
(2) 游戲效果:團隊協作力、反應能力。
10,“吃餃子”或“吃**”
(1) 游戲規則;一同學蒙眼站立,喂另一同學吃餃子。
(2) 游戲效果:活躍氣氛、判斷力。
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