【精華】就業協議書合集七篇
在現在社會，我們用到協議書的地方越來越多，簽訂協議書可以使雙方受到法律的保護。那么協議書怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的就業協議書7篇，希望對大家有所幫助。
就業協議書 篇1
甲方：高平南城湯王頭村張忠山
乙方：
一、工程項目：舊房改造，將原有舊房拆除，按照甲方所提供圖紙進行施工。
二、施工地點：湯王頭村。
三、工程內容及施工范圍，經過雙方協商以達成一致，簽訂以下合同。
3．1、乙方在拆除完畢后，舊料屬于甲方所有，舊房拆除后的建筑垃圾由乙方清理。
3．2、甲方只負責材料的采購，乙方負責施工工具，施工中所需要的模板，腳手架。
3．3、門窗采用五洋塑鋼材料，洞口超過1．5米必須做過梁。
3．4、甲方負責提供水暖電材料，乙方負責安裝。二層所有的'房間地面貼瓷磚，衛生間、廚房墻面貼瓷磚，一樓和三樓的衛生間、廚房貼至1．5米處。
3．5、在施工過程中，乙方負責所有外墻面抹平，粉刷內墻面負責抹平，一樓和三樓地面用水泥抹平。東山墻和西邊路面、院內用水泥抹平。
3．6、原地基有空虛的地方，乙方必須在打地梁時挖到實處，以保證房屋的承載力。
3．7、房屋的所有防水都由乙方負責材料和施工。
3．8、三層屋頂用小瓦或片瓦，甲方負責任何一層預制板，其余各層都由乙方負責。
3．9、經雙方協商每平米造價320元，陽臺按一半計價，地面的所有垃圾由乙方負責清理，拆除后所有建筑材料歸乙方。
3．10、建筑施工中安全第一，一切任何事故由乙方承擔，甲方不承擔任何責任，乙方必須按甲方圖紙施工。甲方負責水電。
四、付款方式：一層上板后，付乙方叁萬元；二層上板后，付乙方叁萬元；三層屋頂用小瓦或片瓦施工結束后，付乙方肆萬元；室內墻面抹灰、水暖電安裝完畢后，付乙方兩萬元；室內瓷磚、門窗安裝完畢后，付乙方兩萬元；施工全部結束后除扣除總價的 5%保質金外，其余的工程款全部付清。
五、從簽訂合同之日起，乙方必須在三個月內完工，否則扣除2%的違約金。
六、本合同壹式貳份，雙方各執壹份。
甲方簽字：乙方簽字：
年月日年月日
就業協議書 篇2
畢業生________________________________
用人單位________________________________
學校名稱________________________________
一、按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，為維護國家就業計劃的嚴肅性，明確畢業生、用人一、畢業生應按國家規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業資格的`畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約，未取得畢業資格的結業生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業計劃，報國家教育部批準，學校負責輸派遣手續。
四、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣，本協議有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議書的一部分。
六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意志違約，并由違約方向另兩方各交納違約金1000-20xx元。
七、本協議一式四份，畢業生、用人單位、學院、學校畢辦各執一份，復印無效。
家庭地址
應聘意見：
畢業生簽名：年月日
就業協議書 篇3
甲方（學員）：_________
乙方（校方）：_________
甲方到乙方進行_________職業技能培訓，合格后由乙方負責安置在_________就業，為了共同督促，雙方達成如下協議：
1．學員不得有犯罪記錄和傳染病史，若經發現，乙方有權停止對其培訓，所交費用一概不退。
2．學員必須遵守國家、_________市各項法律法規和乙方各項規章制度。
3．在培訓期內，乙方給學員提供必要的生活條件和良好的學習環境，并統一安排食宿（住宿費、伙食費、教材費學員自理）。
4．在培訓期內，學員屢犯培訓制度、不認真培訓、學習成績不合格者不予延期培訓、不予安置，一切損失由學員自負。
5．學員在培訓期內，應注意人身安全。學員在教室培訓上課時間，安全由乙方負責，其它時間及地點的.安全由學員自負。
6．培訓合格后，乙方根據學員的自身情況和成績將其安置在_________的_________、_________及相關單位工作。服務期為_________年。如在_________年內出現工作變動，除本人違反單位勞動紀律或國家法規而被用人單位開除辭退外，乙方仍負責重新安置。若乙方_________年之內未能給其提供就業機會，學員有權申請退還相應學費。
7．學員如在培訓期結束后，在認真學習的情況下成績仍不合格者，可延期免費培訓，延期就業安置。
8．本協議自雙方簽字之日起生效，有效期_________年，協議之中未盡事宜，須經雙方共同協商并作出補充規定，補充規定與本協議具有同等效力，但不得與本協議相抵觸。
甲方（蓋章）：_________
乙方（蓋章）：_________
經辦人（簽字）：_________
經辦人（簽字）：_________
聯系電話：_________
聯系電話：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
就業協議書 篇4
甲方：濰坊工商職業學院
乙方：（學生簽名） 家長簽名：
為明確學生的專業目標，培養適銷對路，保證學生畢業后順利就業。學生繳費注冊后，甲方與乙方簽訂就業協議書。具體協議如下：
第一條：甲方遵守國家法律，依法辦學，從嚴治校。
第二條：乙方遵守甲方各項規章制度，學業期滿各項考核合格，取得甲方頒發的大專學歷證書，甲方為其推薦就業。
第三條：經甲方推薦，用人單位同意錄用，乙方本人亦同意，用人單位面試合格錄取后，視為推薦成功。若乙方被用人單位非自身原因辭退，甲方可為乙方再推薦就業。
第四條：乙方合格畢業后，甲方把乙方推薦到正規企業，月薪不底于當地同行業的工資平均水平。
第五條：乙方在校期間如有下列情況之一者，甲方有權不為乙方推薦就業。
1、畢業時因考核不合格，未能取得畢業證者；
2、嚴重違反甲方的規章制度，屢教不改，受過嚴重處分（處分被撤銷者除外）；
3、不交齊學費者（見學校學生收費記錄表）；
4、不服從甲方安排實習，不按甲方要求實習或實習鑒定不合格者（見實習鑒定）；
5、體檢不合格者（見體檢合格證明）。
第六條：乙方主要以所學專業為主要就業方向，但因乙方自身因素，經甲方兩次推薦均無法適應該方向就業時，則乙方應改變就業方向，由甲方往其他就業方向推薦。
第七條：甲方對乙方進行就業跟蹤服務二年，在乙方和用人單位之間起到重要的'橋梁作用；乙方有配合甲方做好就業跟蹤服務義務，隨時如實提供自己的工作情況。
本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，自簽字日起生效。
甲方：濰坊工商職業學院 乙方：（學生簽名）：
�。ㄉw章） （家長簽名）：
20xx年 月 日 20xx年 月 日
就業協議書 篇5
甲方：
乙方：
為更好地培養大學生的實踐能力、創新能力和創業能力，促進大學畢業生充分就業，推進校企間的“產、學、研”合作，甲乙雙方本著資源共享，優勢互補，共同發展的原則，經友好協商，確定乙方為甲方大學生的實習就業基地。并就建立實習就業基地和“產、學、研”合作達成如下協議：
一、甲方的權利、責任和義務
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1、甲方有權要求乙方，按照雙方的規章制度嚴格管理實習就業學生；
2、甲方有權向乙方了解實習就業學生的情況；
3、甲方根據教學需要，可以協商聘任乙方符合“雙能型”要求的技術專家和管理人員作為其兼職教師或實習就業導師。
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1、甲方應提前三個月向乙方提出實習（就業）計劃，并負責制定實習大綱，做好實習安排；
2、甲方應于實習前做好實習學生的政治思想教育和安全教育工作，并在實習期間配合乙方做好學生的安全管理和教育工作；
3、甲方應學生實習就業的組織工作，根據需要派遣責任心強的教師帶隊指導實習；
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1、甲方應教育實習師生嚴格遵守乙方各項管理制度和保密制度；
2、根據乙方需要，優先并擇優推薦畢業生；
3、優先為乙方提供有關專業信息、技術咨詢，并開展技術協作；
4、優先向乙方轉讓甲方取得的科研成果；
二、乙方的`權利、責任和義務
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1、對違反企業管理規章制度的學生，乙方有權終止其實習活動；
2、有權向甲方了解實習學生的基本情況，要求甲方推薦優秀畢業生到乙方就業；
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1、為甲方實習學生提供生活、工作基本條件；
2、按規定對實習就業學生進行嚴格管理；
3、對實習就業學生進行安全教育；
4、安排思想政治素質好、實踐經驗豐富、有一定業務水平的人員指導學生實習；
5、負責實習學生的考核評議工作，填寫甲方提供的《實習鑒定表》；
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1、推薦專業技術人員作為甲方的兼職教師或實習就業導師；
2、向甲方提供實習學生的綜合表現情況；
三、其它
1、甲乙雙方可在實習就業基地合作共建的基礎上，不斷探索新的校企合作形式，在條件成熟時形成產、學、研戰略聯盟，實現教學、生產、科研全面合作；
2、乙方在甲方設立“育鷹基金”，主要用于甲方師生各項活動的開展，由甲方自行決定使用方式；
3、本協議自簽訂之日起生效，有效期為5年；
4、本協議一式四份，甲、乙雙方各執二份；
5、未盡事宜和執行過程中出現的新問題，雙方友好協商解決。
甲方代表簽字：
乙方代表簽字：
單位公章：
單位公章：
年 月 日
就業協議書 篇6
甲方：_________
乙方：_________
經甲、乙雙方協商，通過甲方學生與乙方雙向選擇，乙方初步面試考核合格，錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習，實習成績合格者乙方錄用安排就業。為了確保甲方學生順利實習、就業和乙方各項工作正常進行，維護雙方的權益，特簽訂如下協議，以資信守。
一、實習（就業）學生專業及人數：
_________。
二、實習時間及地點：
實習時間：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
實習地點：_________。
三、實習主要內容：
_________。
四、甲乙雙方的職責：
（一）甲方的職責：
1．甲方負責將乙方基本情況介紹給學生，經學生與其家長商議后自愿向學校提出實習與就業申請，甲方擇優向乙方推薦。
2．甲方將所推薦學生基本情況如實介紹給乙方，并組織甲方學生與乙方進行雙向選擇，協助乙方確定錄用實習學生名單。
3．甲方負責組織學生辦清赴崗實習前的相關手續，辦理學生檔案移交、戶口接轉、畢業派遣等工作。
4．甲方實習學生必須遵守乙方廠規和勞動紀律，服從乙方安排與管理，積極參加生產勞動。對違反者，乙方有權批評教育和給予適當的處理，情節嚴重者可通知甲方中止其實習退回學校，實習成績按不及格處理。
5．甲方學生在實習期間生病住院所發生的相關費用，按甲、乙雙方有關規定處理。
6．甲方學生在實習期間發生傷病及事故，乙方應積極組織救治。由于企業原因造成傷害的，乙方應給予必要的補償，有爭議時按國家有關規定執行；由于本人原因造成傷害的，責任自己承擔，甲乙方不承擔任何費用和責任。
（二）乙方的職責：
1．乙方負責為甲方實習學生選配具有一定政治思想水平和業務素質的師傅，從政治思想、生產技術、熟悉崗位以及生活等方面關心教育學生完成實習任務。
2．乙方負責為甲方實習學生提供良好的工作、生活與學習條件，對甲方實習學生與乙方職工一視同仁，不能歧視。
3．乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品，負責實習學生的安全教育與監護，保證不安排實習內容以外的危險工作。
4．實習期間乙方要對甲方學生進行嚴格的`思想、紀律和業務考核，實習結束后，將實習成績書面通知甲方實習主管部門。
5．對實習成績合格的甲方學生，乙方要正式錄用，并與甲方學生簽訂有關就業勞動合同并及時通知甲方就業主管部門；對成績不合格者，乙方應向甲方及實習學生說明，并通知學生按規定時間返校另行實習擇業。
6．對甲方參加生產性實習的學生，乙方應向甲方實習學生支付一定的勞務實習費和生活補助，經協商為實習期_________元／月人。對實習特別優秀的學生，乙方應提前按錄用定級，按規定標準支付工資。
五、其它事項：
_________。
六、違約責任：
1．甲方違約要承擔乙方勞務實習費和生活補助等經濟損失，并繳納違約金_________元／人，負全部違約責任。
2．乙方違約要以協議期限按規定標準支付工資、勞務實習費和生活補助等，并按_________元／人予以就業補償，負全部違約責任。
七、本協議一式三份，甲方就業、實習主管部門各一份，乙方一份。
八、本協議自簽字之日起生效。有效期到_________年_________月_________日中止。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
負責人（簽字）：_________ 負責人（簽字）：_________
通訊地址：_________ 通訊地址：_________
聯系電話：_________ 聯系電話：_________
傳真：_________ 傳真：_________
郵編：_________ 郵編：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
就業協議書 篇7
他的用處在于確認你的檔案轉接關系，并從而確認你的派遣單位，然后確認你的干部身份。
三方協議是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱，它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題，
協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。
三方協議一旦簽署，就意味著大學生第一份工作就基本確定，因此，應屆畢業生要特別注意簽約事項。高校就業辦一位老師說，大學生簽三方協議前，要認真查看用人單位的隸屬，國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權，民營企業、外資企業則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協議書上要簽署他們的意見才能有效。應屆畢業生還要對不同地方人事主管部門的特殊規定有所了解。
三方協議作為國家統計大學生就業率的一個根據，同時也是國家派遣證發放的一個證明。只有你簽署了三方協議，拿回學校，學校才會在你畢業后將派遣證發給你，而你拿著派遣證到你工作的'單位報道，就此開始計算工齡，而你也就擁有了干部身份。
要說現在已經是市場經濟了，可是我們有很多東西還留在計劃經濟的時代，比如這個大學生派遣問題就是這樣的。簡單點說：就是三方協議是學校去教育主管部門給你辦理各項派遣手續的憑證，同時自派遣證頒發之日起開始計算你的工齡，大學生開始進入見習期（這可不是單位的試用期，以后再解釋），一年后轉正定級確認干部身份。
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