黃大年事跡心得體會
黃大年,著名地球物理學(xué)家,生前擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。下面是yjbys整理的關(guān)于黃大年事跡心得體會范文,歡迎借鑒!
黃大年事跡心得體會范文一
修齊治平、兼濟天下,是一代代中國知識分子砥礪前行的價值航標。為人治學(xué)的至善境界、至高追求,猶如不滅的火炬,點亮人生之路,燭照民族未來。
在戰(zhàn)略科學(xué)家黃大年身上,人們看到這樣一個知識分子的精神“復(fù)合體”:既有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的血脈,又有現(xiàn)代學(xué)術(shù)基因的發(fā)揚光大;既有不圖虛名、潛心鉆研的科學(xué)精神,又有誨人不倦、愛才育才的大師風(fēng)骨。他用58載的短暫人生,書寫了什么是奉獻,回答了什么叫擔(dān)當,以高超的學(xué)術(shù)、高尚的品德,筑就一段感人至深的生命歷程,留下一座彌足珍貴的精神富礦。
人生有限,但品格的力量可以增加生命的厚度、提升生命的高度。“國家在召喚,我應(yīng)該回去!”黃大年在海外功成名就之時,毅然放棄優(yōu)裕生活和優(yōu)越工作回國效力,把全部精力獻給國家深探事業(yè)。在黃大年的人生詞典中,沒有“計較”“得失”等字眼,只有奮斗與奉獻。為了趕超世界一流,他惜時如金、夜以繼日,出差常訂夜航班機,只為不耽誤白天的工作;他身兼數(shù)職、手握資金上億的項目,卻從不考慮個人私利;面對榮譽頭銜,他總是推辭——“先把事情做好,名頭不重要”。即便被人議論“不食人間煙火”,也依然淡泊名利、一心為公!盀榱死硐,我愿做先行者、犧牲者!秉S大年用無私奉獻、勇于擔(dān)當?shù)膶嶋H行動,把對祖國最深沉的愛融入了科研事業(yè)。
學(xué)海無涯,人不能窮盡所有問題,但可以在不懈求索中不斷抵達更高境界。勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新,是廣大知識分子應(yīng)有的品格。在海外工作研究多年、積累了豐富經(jīng)驗的黃大年,回國后勇挑重擔(dān),帶領(lǐng)團隊義無反顧投身科技創(chuàng)新的競技賽場。從白手起家、填補空白,到趕超先進、跨越極限,黃大年始終憑著一股子創(chuàng)新精神攻堅克難,敢于走前人沒有走過的路,創(chuàng)造了非凡業(yè)績。在追求真理的道路上,他始終堅守正道、專注干事。抓科研,他只看績效不留面子;用資金,他只認項目不認關(guān)系。黃大年的創(chuàng)新歷程啟示人們,唯有以“咬定青山不放松”的定力、“板凳要坐十年冷”的堅守、“不到長城非好漢”的執(zhí)著,科技工作者才能不斷超越自我、勇攀高峰,干一番有益于國家和人民的事業(yè)。
黃大年曾說,自己最看重的身份是教師。學(xué)為人師,行為世范,他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才。他因材施教、循循善誘,幫助每一名學(xué)生設(shè)計成長路徑,為他們修改每一篇論文;他愛生如子、傾注關(guān)愛,熱心資助家庭困難的學(xué)生,關(guān)心學(xué)生們的思想和生活;他慧眼識才、甘為人梯,為國家培養(yǎng)和凝聚了一大批創(chuàng)新人才。在學(xué)生眼中,黃大年不是高高在上的學(xué)術(shù)權(quán)威,而是亦師亦友的忘年之交!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,黃大年深情詮釋了師者本色、學(xué)者風(fēng)范,在人們心中刻下一個大寫的“人”字。
“這是真正的民族英雄”“鐵肩擔(dān)起興邦任,歸心不移故土情”……連日來,黃大年的感人事跡在全社會引起強烈共鳴,帶給人們深深的感動與深沉的思考。人生在世,為了什么、圖個什么?古往今來,無數(shù)像黃大年這樣的國之脊梁用生命書寫答案,在歷史的天空上,構(gòu)成無比璀璨的精神星座,指引著今天的人們崇德向善,把自己的夢想融入實現(xiàn)中國夢的壯闊奮斗之中,創(chuàng)造更有價值和意義的無悔人生。
黃大年事跡心得體會范文二
黃大年同志是有濃厚家國情懷、強烈社會責(zé)任感和重道義、勇?lián)數(shù)闹袊R分子的杰出代表;也是堅持教書和育人相統(tǒng)一,言傳和身教相統(tǒng)一,潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一,學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一的教師職業(yè)典范。作為航空地球物理研究領(lǐng)域享譽世界的科學(xué)家,黃大年同志歸國后取得了一系列重大成果,全面提高了我國在地球深部探測重型裝備方面的自主研發(fā)能力。
我校是以地質(zhì)、資源、環(huán)境、地學(xué)工程技術(shù)為主要特色的行業(yè)性大學(xué)。在深地探測相關(guān)研究方面,黃大年同志與我校師生有著深遠的淵源和緊密的'聯(lián)系,他所取得的成就為我校相關(guān)研究取得突破奠定了堅實基礎(chǔ),他治學(xué)為師的風(fēng)范值得我們所有地球科學(xué)教育科研工作者認真學(xué)習(xí)。
我們要積極引導(dǎo)廣大教師自覺學(xué)習(xí)黃大年同志心有大我、至誠報國的愛國情懷。心有大我、至誠報國的愛國情懷是中華民族古已有之的優(yōu)秀品格,是傳承五千年文明、凝聚十三億人心的根本力量。黃大年同志在名利雙收的事業(yè)巔峰期,毅然放棄自己在海外半生奮斗贏得的一切,帶著滿腔熱情回歸祖國,肩負起科研領(lǐng)軍的重任,并為之奮斗到生命的終點,一份拳拳報國之心溢于言表,令人感佩。作為以地質(zhì)、資源、環(huán)境、地學(xué)工程技術(shù)為主要特色的大學(xué),我校也將愛國情懷作為學(xué)校發(fā)展的精神指引。從新中國地質(zhì)事業(yè)草創(chuàng)之時做“社會主義建設(shè)的開路先鋒”,到遍覽祖國的山河大地;從青藏高原研究取得一系列重要成果,到積極對接“三深一土”等國家重大戰(zhàn)略,愛國情懷為我校的發(fā)展指明了方向。愛國情懷就是自覺服務(wù)于國家建設(shè)需要和重大戰(zhàn)略需求。我們要把學(xué)習(xí)黃大年同志的愛國情懷與服務(wù)國家戰(zhàn)略需求的辦學(xué)定位緊密聯(lián)系在一起,以國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,不斷增強服務(wù)國家重大需求的意識,提高服務(wù)國家重大需求的能力,主動與國家重大戰(zhàn)略對接,在積極承擔(dān)、努力完成國家重大需求中謀劃學(xué)校新發(fā)展。
我們要積極引導(dǎo)廣大教師自覺學(xué)習(xí)黃大年同志教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神。教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神,就是要我們以對中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度,落實好立德樹人的根本任務(wù),以身作則,率先垂范。黃大年同志履行教書育人的使命一絲不茍,憑借人格魅力和科研能力的雙重感召力,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀地學(xué)人才。他在職業(yè)操守和人生信念面前敢為人先,為教師的敬業(yè)精神添加了一個生動注腳。地學(xué)是一個高度重視實踐教學(xué)的領(lǐng)域,與其他教學(xué)環(huán)節(jié)相比,在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力和錘煉品格具有更加明顯的相輔相成關(guān)系。為了確保育人效果,包括我校在內(nèi)的廣大地學(xué)專業(yè)教師在野外臥冰躺雪、身先士卒,學(xué)生培養(yǎng)在野外,成果產(chǎn)出在大地。我們要把學(xué)習(xí)黃大年同志的敬業(yè)精神與引導(dǎo)廣大教師回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想結(jié)合起來,繼續(xù)發(fā)揚地質(zhì)人堅韌不拔的優(yōu)秀品格,在堅持社會主義辦學(xué)方向、落實立德樹人根本任務(wù)和攀登地球科研高峰的使命面前始終敢為人先。
我們要積極引導(dǎo)廣大教師自覺學(xué)習(xí)黃大年同志淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操。教師是人類靈魂的工程師,具有崇高的職業(yè)屬性,國家和人民對教師寄托著高于其他職業(yè)的道德期望。“以出世的態(tài)度做人,以入世的態(tài)度做事”,黃大年同志在個人修養(yǎng)上不急功近利、不追名逐利、不爭權(quán)奪利,但在國家利益面前卻分毫不讓。他掌握著數(shù)以億計的項目經(jīng)費,不僅自己甘于奉獻,而且斷然拒絕“拉關(guān)系”“搞請托”,為當今教育科研事業(yè)注入了一股清流。這種高尚情操與我!捌D苦樸素、求真務(wù)實”的校訓(xùn)精神高度契合。地學(xué)是一個“性價比”較低的專業(yè)領(lǐng)域,必須耐得住淡泊名利的清苦,耐得住甘于奉獻的寂寞。我們要把學(xué)習(xí)黃大年同志的高尚情操與深入開展師德師風(fēng)教育結(jié)合起來,在社會變革的浮華和喧囂中,始終保持地質(zhì)人敦厚質(zhì)樸的本色,爭做一名理想純粹的教育工作者。
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